2018-2019学年福建省泉港一中高二下学期期中考试生物试题（Word版）

2018-2019学年福建省泉港一中高二下学期期中考试生物试题（Word版）

泉港一中2018-2019学年下期期中考考试 高二生物科试卷 一、选择题(共35小题，1-20题，每小题1分；21-35题，每小题2分；共40分)‎ ‎1.下列关于人体内环境稳态的叙述中，错误的是(　　)‎ A.血浆渗透压与蛋白质、无机盐含量有关 B.甲状腺激素和尿素均可存在于内环境中 C. 在正常情况下，糖原不应该出现在人体内环境中 D.内环境是细胞代谢的主要场所 ‎2.下列关于免疫调节的叙述，正确的是 (　　)‎ A.环孢霉素A等可以使T细胞的增殖受阻，使免疫系统处于弱应答或无应答状态 B.类风湿性关节炎、荨麻疹等过敏反应发生于再次接触过敏原时 C.HIV侵入人体后，T细胞数量持续减少，HIV数量持续增加 D.扁桃体、淋巴、胸腺、脾、骨髓均属于免疫器官 ‎3.有关运动员剧烈运动时体内的生理变化，下列说法正确的是 (　　)‎ A.抗利尿激素分泌增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收 B.大脑皮层体温调节中枢使皮肤血管舒张，散热加快 C.肌细胞无氧呼吸产生乳酸，使血浆的pH显著降低 D.胰高血糖素分泌增加，促进肌糖原分解以升高血糖浓度 ‎4.促肾上腺皮质激素(ACTH)为垂体分泌的多肽，是用于治疗婴儿痉挛症的常用药。以下叙述错误的是 (　　)‎ A.ACTH的合成场所为核糖体 B.ACTH能促进肾上腺皮质的发育及肾上腺皮质激素的合成和分泌 C.过量使用肾上腺皮质激素可能导致肾上腺皮质发生萎缩 D.治疗婴儿痉挛症时，ACTH可以采用注射或口服的方法 ‎5.关于动、植物生命活动调节的叙述，正确的是(　　)‎ A.兴奋性神经递质能引起突触后膜发生化学信号向电信号的转变 B.胃泌素可促进胃液分泌，若胃液分泌过多，又可抑制胃泌素的分泌，这属于正反馈调节 C.抗体直接消灭宿主细胞内麻风杆菌的过程属于体液免疫 D.植物体内发育着的种子里的色氨酸可转变为细胞分裂素，从而促进果实发育 ‎6.如图是人体体温调节部分结构模式图，下列说法错误的是(　　)‎ A.“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是神经调节 B.“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是体液调节 C.骨骼肌增加产热的实质是骨骼肌细胞代谢增强 D.图中肾上腺和甲状腺都属于效应器和靶器官 ‎7. PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物，含大量的有毒、有害物质，易通过肺部进入血液，还可诱发人体产生不正常的体液免疫。依据上述信息，下列叙述合理的是 (　　)‎ A.人体呼吸道表面黏液对PM2.5的附着作用，属于人体的第一道防线发挥的作用 B.诱发机体产生不正常免疫的颗粒物是蛋白质或多糖分子 C.PM2.5诱发人体产生体液免疫的过程，需要吞噬细胞、T细胞和B细胞等淋巴细胞的参与 D.细胞膜具有选择透过性，PM2.5不可能进入细胞内，只能进入内环境 ‎8.如图是血糖调节模型，有关叙述正确的是 (　　)‎ A.曲线ab段与曲线ef段血糖浓度上升的原因相同 B.曲线bc段与曲线de段血液中胰岛素变化趋势相同 C.fg段血糖维持相对稳定是神经—体液调节的结果 D.当血糖偏低时，胰高血糖素可促进肝糖原和肌糖原的水解 ‎9.如图是α-银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图。下列相关叙述不正确的是 (　　)‎ A.细胞①在特异性免疫与非特异性免疫中均发挥重要作用 B.再次受到α-银环蛇毒刺激，细胞④可增殖分化为细胞⑤‎ C.物质B属于免疫活性物质，在人体的第二道防线中发挥作用 D.图中既能特异性识别抗原又能增殖分化的细胞是②③④‎ ‎10.下列关于人体生命活动调节的叙述，正确的是 (　　)‎ A.跳水运动员做出复杂的动作，只是通过神经调节完成的 B.神经系统的某些细胞也能分泌激素 C.激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官 D.人体自身的组织和细胞不可能成为抗原 ‎11.黑暗环境中的一植株(图甲)横放一段时间后，根、茎的生长情况如图乙所示。下列相关叙述错误的是 (　　)‎ A.图甲中主根生长相对较快，说明该处具有顶端优势 B.图乙中该植株根的生长情况可反映生长素的两重性 C.图甲→图乙能反映该植株的茎具有向光性的特点 D.图乙中该植株根和茎的生长情况可反映根和茎对生长素的反应敏感程度不同 ‎12.如图是植物体内赤霉素(GA)和脱落酸(ABA)的形成过程，下列相关说法不正确的是 (　　)‎ A.GA与ABA的形成从根本上说是植物基因组程序性表达的结果 B.GA与ABA有一定的拮抗作用，共同对植物的生长发育起调节作用 C.GA与ABA的形成受光照的影响 D.GA与ABA在植物不同器官和组织中的含量往往相同 ‎13. 下列关于探究“培养液中酵母菌数量动态变化”实验的叙述，不正确的是(　　)‎ A.培养液的浓度会影响酵母菌数量 B.小方格界线上的酵母菌均应计数 C.先将盖玻片放在计数室上，再滴加培养液 D.在显微镜下统计酵母菌数量时视野不能太亮 ‎14.如图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。当外源性致敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞并分泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该致敏原再一次进入机体后，可促使肥大细胞释放出组胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法正确的是 (　　)‎ A.过敏介质需要与受体结合才能发挥效应 B.临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘 C.浆细胞识别致敏原后能够分泌特异性抗体 D.哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象 ‎15. 下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏大的是(　　)‎ ‎①用血细胞计数板计数酵母菌数量时纳入了小样方4条边上的细胞 ‎②利用标志重捕法调查某种鸟的种群密度时标志物脱落 ‎③利用样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 ‎④探究土壤中小动物类群丰富度时未用放大镜对小动物进行观察和分类 A.①② B.①④ C.②③ D.②④‎ ‎16.下列不属于减少酸雨的措施的是 (　　)‎ A.减少化石燃料的燃烧 B.减少二氧化硫的排放 C.减少一氧化氮的排放 D.减少二氧化碳的排放 ‎17.下列属于生物多样性间接价值的是 (　　)‎ A.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，生物的美学价值激发了人们创作灵感 B.野生生物相互依存、相互制约，共同维系生态系统的稳态 C.科学家根据苍蝇平衡棒的导航原理，研制出了新型的导航仪 D.生物多样性是培育农作物、家畜和家禽新品种不可缺少的基因库 ‎18.下列关于群落及生态系统的表述错误的是 (　　)‎ A.捕食是群落中最普遍的种间关系 B.在裸岩、沙丘、冰川泥、火山岩上进行的演替属于初生演替 C.生态系统的功能有物质循环、能量流动和信息传递 D.生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者、非生物的物质和能量 ‎19.下列关于环境容纳量的叙述，正确的是 (　　)‎ A.环境容纳量是种群在一定空间中所能维持的最大数量，种群数量在任何时候都不可能超过环境容纳量 B.人为地一次性捕杀家鼠后，其环境容纳量迅速降低 C.草原上放养的牲畜过多时部分会饿死，但牲畜的环境容纳量不会改变 D.建立大熊猫自然保护区的目的是提高大熊猫种群的环境容纳量 ‎20.下列关于种群特征的叙述正确的是 (　　)‎ A.大量诱杀某种群中雄性个体不会影响该种群的种群密度 B.性别比例影响种群的出生率和死亡率 C.种群密度大小是检查生物保护效果和防治效果的基础 D.种群年龄结构的类型只有增长型和衰退型两种 ‎21.下列关于生态系统的结构和功能的说法正确的是 (　　)‎ A.生态系统的结构只包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者 B.生产者就是能够进行光合作用的绿色植物，是生态系统的必备成分 C.同一营养级可以有多种生物，但是每一种生物只能占有一个营养级 D.次级消费者所同化的能量正常情况下可以有10%～20%流向第四营养级 ‎22.有一位生物学家于1980年在一座小山上调查发现700株白皮松，但到1990年再去调查时发现死了200株。这不能说明 (　　)‎ A.种群中的个体数量是随时间而变化的 B.此处白皮松种群的环境容纳量为500株 C.白皮松种群在调查期间的死亡率是28.6%‎ D.1980年白皮松种群的年龄结构可能是衰退型 ‎23.下列有关生态系统信息传递的叙述，错误的是 (　　)‎ A.在生物与无机环境、生物与生物之间信息传递都是双向的 B.金龟子遇敌害从植株上滚落装死属于行为信息 C.猎豹和斑马之间的信息传递有利于调节种间关系 D.用性外激素干扰害虫雌雄交尾，可有效控制害虫数量 ‎24.某山区实施退耕还林后经过数十年的演替发展成了森林。下列相关叙述中，错误的是 A.实施退耕还林后，可增大部分野生动植物种群的环境容纳量 B.实施退耕还林前的农田群落中不存在垂直结构，只存在水平结构 C.在演替过程中，森林阶段群落的分层比灌木阶段群落的分层更为复杂，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力 D.群落演替到相对稳定阶段后，群落内的物种组成仍会发生变化 ‎25.如图所示为种群数量的变化曲线，下列相关叙述中错误的是 (　　)‎ A.种群呈现“J”型曲线增长的前提条件是不存在天敌、食物充足、生存空间无限等 B.呈现“S”型曲线增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力先增加后减少 C.在自然界中，种群的增长曲线一般呈“S”型 D.呈现“J”型曲线增长的种群，种群数量不断增大且无K值 ‎26. 兴奋在神经纤维上是以电信号的形式传导的，已知兴奋由兴奋区向邻近的未兴奋区传导后，未兴奋区成为新的兴奋区，而原兴奋区则恢复静息状态(成为未兴奋区)且有短暂的不应期，所以兴奋不回传。下面是一个神经元的示意图，O点为PQ的中点，给予O点一个适当的刺激，‎ 则电流表的偏转情况是________。若同时在O点、M点给予相同且适宜的刺激，如果电流表不偏转，则M点的条件是 (　　) ‎ A.不偏转，M与P或Q点重合 B.偏转，M在PQ段之间 C.不偏转，MP略大于或等于PQ的一半 D.不偏转，MP小于或等于PQ的一半 ‎27.生态农业是一种集约化经营的农业发展模式，对植物秸秆的深度利用是其重要特点之一，如可利用秸秆作饲料、生产酒精或培育蘑菇等。下列有关叙述中，正确的是 (　　)‎ A.生态农业变废物为资源，避免了资源浪费和环境污染 B.将秸秆作饲料喂养牲畜时，秸秆中的能量会全部流入牲畜体内 C.在“植物→蘑菇→人”这条食物链中，人处于第三营养级 D.生态农业实现了物质和能量的循环利用，提高了生产效益 ‎28.下列关于种群的增长曲线以及群落的丰富度的描述，正确的是 (　　)‎ A.种群呈“J”型增长时，λ值不会随种群密度的增大而明显减小 B.种群呈“S”型增长时，K值是一个不受环境因素影响的恒定值 C.群落的演替过程中丰富度都是先逐渐增大后趋于稳定 D.调查土壤中小动物类群丰富度时常采用样方法或标志重捕法 ‎29.下列关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”相关叙述中正确的是 (　　)‎ A.该实验调查的指标是动物的种群密度 B.许多土壤动物有较强的活动能力，不适于用样方法，可以用标志重捕法进行调查 C.土壤中的小动物只有水平结构，没有垂直结构 D.采集的小动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 ‎30. 下列关于植物生命活动调节曲线的描述，正确的是 (　　)‎ ‎ ‎ A.图1曲线1、2可分别表示不同浓度生长素类似物对某植物芽、根生长的影响 B.若图1曲线1代表双子叶植物，曲线2代表单子叶植物，则d点浓度的生长素类似物可除去双子叶植物农田中的单子叶植物杂草 C.图2中实线表示将一盆栽植物横放于地面，其主根近地侧生长素浓度变化，则虚线表示根生长的最适浓度 D.图3表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响，该结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率 ‎31.下表为不同浓度的甲胺磷对土壤动物群落的影响。下列相关叙述，正确的是(　　)‎ 甲胺磷浓度 ‎(mol/L)‎ 动物指标[]‎ ‎0‎ ‎0.04[]‎ ‎0.09‎ ‎0.16‎ ‎0.30‎ ‎0.54‎ 种类数(S)‎ ‎56‎ ‎36‎ ‎29‎ ‎22‎ ‎18‎ ‎18‎ 总个体数(N)‎ ‎612‎ ‎419‎ ‎212‎ ‎133‎ ‎121‎ ‎92‎ A.甲胺磷浓度与土壤动物总个体数(N)之间的关系是呈正相关 B.在农田害虫的防治过程中，把握农药的科学用量，有利于维持生态系统的稳定 C.土壤动物的丰富度可反映土壤农药污染的程度，S值越大，污染越严重 D.长期过量施用甲胺磷，会导致土壤动物产生相应抗性，有利于生态系统稳定 ‎32.某海洋鱼类种群的年龄结构如图甲所示，增长曲线如图乙所示。下列有关叙述正确的是 (　　)‎ A.图甲所示的年龄结构是稳定型 B.图乙中t2时期的种群年龄结构对应图甲 C.图甲所示的年龄结构预示着种群的出生率大于死亡率 D.图乙中在t1时期进行捕捞可获得最大日捕捞量 ‎33.如图为某草原生态系统中部分能量流动的示意图，下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.流入该草原生态系统的总能量为生产者所固定的能量 B.食草动物粪便中的能量属于食草动物流向分解者的能量 C.小型食肉动物同化的能量不是流向大型食肉动物就是流向分解者 D.若大型食肉动物的数量减少，则食草动物的数量就会增多 ‎34. 如图a、b、c、d为不同的生物学含义，M代表相关指标的相对值。下列叙述错误的是 (　　)‎ A.若M表示基因多样性，a～d表示不同种类植物，则在剧烈变化环境中最不易被淘汰的是b B.若M表示物种的丰富度，a～d表示不同生态系统，则a生态系统的抵抗力稳定性最强 C.若M表示种群密度，a～d表示同种生物的四个种群，则b 种群的种内斗争最激烈 D.若M表示生物所含能量，a～d表示同一条食物链中的四个物种，则a是最高营养级 ‎35.图甲为碳循环示意图，图乙是蛙种群的能量流动示意图。下列相关叙述正确的是 (　　)‎ A.图甲中，碳以有机物的形式进行传递的过程有①②③④⑤⑥⑦‎ B.图甲中，乙能加快碳循环，甲和丙是完成碳循环的必备成分 C.图乙中的蛙是第二营养级，属于图甲中的乙 D.图乙中，③所含的能量都属于蛙的同化量，最终会通过热能散失 二、非选择题(共5小题，共50分)‎ ‎36.(7分)如图为某条小河流从高山湖泊进入大河的示意图及A处不同浮游植物在一年内的变化曲线图，其中工厂会向河流排污。结合所学知识请回答： (1)在调查高山、河流、湖泊中植物种类和数量时，在每个采样点要做到_____，以确保调查结果的客观性。图中高山、河流、村庄在生物种类上的差异属于群落空间结构中的________结构。 ‎ ‎ (2)食品工厂向河流排污，导致鱼类因为缺少________而大量死亡使水体变浑浊，但是在村庄附近的河流又保持清澈见底，这依赖于该河流的________能力。 ‎ ‎(3)根据图示推测，A处1～2月份无机盐大量下降的主要原因是___________， 12月份限制浮游植物繁殖的主要因素是________________。 ‎ ‎(4)调查表明，近年来高山冰川越来越少，主要原因是人类活动加速了碳循环的哪一个环节？____________。 ‎ ‎37. (7分)神经-体液-免疫调节网络是人体维持稳态的主要调节机制。请回答：‎ ‎(1)刚刚进食后，引起人体胰岛素分泌加快的信号分子是________，胰岛素的生理作用是促进组织细胞________。[]‎ ‎(2)在剧烈运动状态下，人体内进行一系列调节，其中支配肾上腺髓质的内脏神经兴奋性增强，其末梢内________释放的神经递质与相应受体结合，导致肾上腺素分泌增多，从而促进________分解，同时____________分泌减少，引起血糖浓度升高，以满足运动需要。‎ ‎(3)孕妇缺碘时，造成甲状腺代偿性增生，胎儿的发育也受到影响。尤其是________的发育受到的影响最大。‎ ‎(4)人体接种甲型H1N1流感疫苗后，一段时间内当甲型H1N1流感病毒侵染机体时不易患病，主要原因是__________________________________________。‎ ‎38.(10分)人工湿地具有污水处理能力，与传统污水处理厂相比具有投资少、运行成本低等明显优势。请回答下列问题：‎ ‎(1)若某人工湿地总面积为‎100 km2，某种动物的K值为400只，则该种动物的种群密度为________时，其种群增长速度最快。 ‎ ‎(2)调查发现某湿地公园的主要河道沿途有许多生活污水的排污口，则输入该湿地生态系统的能量有____________________。人工湿地具有污水处理能力体现了生物多样性的________价值。 ‎ ‎(3)生态学专家提醒：决不能因为人工湿地具有污水处理能力而向其中大肆排放污水，否则必将破坏该人工湿地生态系统。这是因为______________________。 ‎ ‎(4)某研究小组设计了如图所示装置，从人工湿地生态系统选取的土样中采集小动物，但他们设计的这一装置不够完善，请写出完善该装置的做法：_______________________________________。 ‎ ‎39. (12分)植物激素对植物的生长发育具有显著调节作用，植物的生长发育是多种激素间相互协调、共同调节的结果。请分析回答下列问题：‎ ‎ (1)目前公认的植物激素共有五大类，除生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸四大类外，植物体内还有______________，也属于植物激素。 ‎ ‎(2)已知顶芽中生长素、赤霉素、细胞分裂素含量高，伸长茎中生长素、赤霉素含量高，从细胞学角度来分析，说明生长素和赤霉素主要通过促进_________________________________而促进生长，细胞分裂素主要通过促进________而促进生长。根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜幼苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有________现象。 ‎ ‎(3)某同学为验证“幼嫩叶片可产生生长素，生长素可阻止叶柄脱落”的结论，设计了一个实验，实验步骤如下：‎ ‎①取一盆生长状况良好的植物，去掉幼叶的叶片，保留叶柄；‎ ‎②观察幼叶叶柄的脱落情况。‎ 请你用所学知识，指出该同学实验设计的两点不足之处。‎ 其一：____________________________________________； ‎ 其二：____________________________________________。 ‎ ‎40.(14分)美国某生物化学家提出的“第二信使假说解释含氮激素作用机制”的过程如图所示，请据图回答下列问题：‎ ‎(1)物质甲的化学本质最可能是________。图中第二信使cAMP是由ATP脱掉两个磷酸缩合而成的，其中的“A”指的是________。‎ ‎(2)图中的内分泌腺细胞是下丘脑细胞，若其作用的靶器官是垂体，则下丘脑分泌的激素可能是________激素(答出一种即可)；若靶器官不是内分泌腺，则靶器官最可能是________。‎ ‎(3)若图中第一信使是生长激素，则分泌该激素的内分泌腺是________。若第一信使是肾上腺素，除图示外，它还可以作为________传递信息。‎ ‎(4)动物体需要源源不断地产生激素的最主要原因是______________________。‎ 泉港一中2018-2019学年下期期中考考试 高二生物科答案 ‎1-5 DAADA 6-10 DACCB 11-15CDBAB 16-20 DBDDC 21-25 DBABB 26-30 CAADD 31-35 BCABB ‎36.（7分）答案：(1)随机取样(多次取样)　水平 ‎(2)氧气　自我调节 ‎(3)浮游植物大量繁殖消耗了无机盐　温度或光照 ‎(4)化石燃料的燃烧 ‎37.（7分）答案：(1)葡萄糖、神经递质和胰高血糖素　摄取、利用和储存葡萄糖 ‎(2)突触小泡　肝糖原　胰岛素 ‎(3)神经系统 ‎(4)当记忆细胞受到甲型H1N1流感病毒刺激后，迅速增殖分化，形成大量的效应B细胞，分泌抗体，清除病毒 ‎ ‎38. （10分）答案：(1)2只/km2‎ ‎(2)生产者固定的太阳能和污水中的化学能　间接 ‎(3)生态系统的自我调节能力是有一定限度的 ‎(4)在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡 ‎39. （12分）答案：(1)乙烯 ‎(2)细胞的伸长　细胞的分裂和组织的分化　顶端优势 ‎(3)应去掉顶芽　缺少对照实验 ‎40. （14分）答案：(1)糖蛋白或蛋白质　腺苷 ‎(2)促甲状腺激素释放(或促性腺激素释放)　肌肉 ‎(3)垂体　神经递质 ‎(4)激素一经靶细胞接受并发挥作用后就被灭活了 ‎