- 2021-09-27 发布 |
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文档介绍
A佳教育(湖湘名校)2020届高三3月线上自主联合检测理综生物试题 Word版含解析
www.ks5u.com A佳教育2020年3月湖湘名校高三线上自主联合检测 理科综合能力测试 一、选择题 1.以下对细胞的描述正确的是( ) A. 1665年,英国科学家虎克用显微镜观察植物的木栓组织,看到了细胞 B. 动植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核,且细胞膜都是由脂质、蛋白质、胆固醇、糖类等物质组成,体现了动植物细胞的统一性 C. 细胞分化有利于提高各种生理功能的效率 D. 溶酶体内含多种水解酶,衰老、损伤的细胞器或侵入细胞的病菌被溶酶体分解后的产物都被排出细胞外 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞是生物体结构和功能的基本单位,1665年罗伯特·虎克用显微镜观察到从软木塞上切下的薄片,命名为细胞,实际上是死细胞的壁。后来施莱登和施旺相继发现所有的植物和动物都是由细胞组成的,真核生物的细胞结构一般包括细胞壁、细胞膜、细胞溶胶和各种细胞器,细胞膜主要是由磷脂和蛋白质组成,多细胞生物细胞分化形成各种不同的细胞,有利于生物体生命活动的完成。 【详解】A、虎克观察到的只是残留的细胞壁,A错误; B、植物细胞膜上没有胆固醇,B错误; C、细胞分化有利于提高各种生理功能的效率,C正确; D、被溶酶体分解后有用的成分可以再利用,废物则被排出,D错误。 故选C。 2.酒精是生物实验的常用试剂,以下对酒精使用的说法错误的是( ) 选项 实验名称 酒精浓度 作用 A 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 体积分数为50% 洗去浮色 - 14 - B 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 体积分数为95% 参与解离液组成,使组织细胞相互分离开来 C 绿叶中色素的提取和分离 无水乙醇和适量碳酸钙 提取色素 D 低温诱导植物染色体数目的变化 体积分数为95% 冲洗卡诺氏液 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【分析】 生物体的基本单位是细胞,细胞中的物质包含无机物和有机物,细胞中很多物质和结构都是由有机物构成的。酒精是有机物,是一种很好的溶剂,能与水与任意比例互溶,能溶解许多物质,所以常用乙醇来溶解植物色素或其它的有机物。 【详解】A、检测生物组织中的脂肪,用到体积分数为50%的酒精作用是洗去浮色,A正确; B、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂,95%的酒精参与解离液的组成,起固定作用,B错误; C、色素易溶于有机溶剂,叶绿体中色素提取常用无水乙醇做提取液,C正确; D、低温诱导植物染色体数目的变化实验中体积分数为95%的酒精用来冲洗卡诺氏液,D正确。 故选B。 3.下列有关生物膜系统的叙述,正确的是( ) A. 蓝藻的生物膜系统仅由细胞膜构成 B. 所有的酶都在生物膜上,没有生物膜的生物就无法进行各种代谢活动 C. 14C标记的亮氨酸可用来跟踪分泌蛋白的合成和运输 D. 细胞功能的复杂程度取决于细胞膜上蛋白质种类和数量 【答案】C 【解析】 【分析】 - 14 - 真核细胞内存在着丰富的膜结构,他们将细胞内部划分为相对独立的区室,保证生命活动高效有序的进行,这些膜结构又可以相互转化,在结构和功能上构成一个统一整体。细胞膜和包括核膜在内的多种细胞器膜,共同构成细胞的生物膜系统。 【详解】A、蓝藻没有生物膜系统,A错误; B、有些酶游离于细胞溶胶中或分泌到细胞外,B错误; C、14C标记的亮氨酸可用来跟踪分泌蛋白的合成和运输,C正确; D、细胞功能的复杂程度,取决于细胞器的种类和数量,D错误。 故选C。 4.以下关于染色体和基因说法正确的是( ) A. 萨顿通过对基因和染色体行为的比较,演绎推理出基因在染色体上 B. 受精卵中的染色体一半来自父方一半来自母方,基因亦如此 C. 同源染色体上可能存在等位基因,非同源染色体上也可能存在等位基因 D. 基因都在染色体上,且呈线性排列 【答案】C 【解析】 【分析】 基因是一段有功能的核酸系列,在大多数生物(细胞结构生物和DNA病毒)中是一段DNA,在RNA病毒中是一段RNA。染色体是遗传物质的载体,主要成分有DNA、蛋白质和少量的RNA,染色体存在于真核细胞的细胞核中,是核DNA的载体。 【详解】A、萨顿是通过类比推理得出的结论,不具有逻辑必然性,其正确与否,还需要观察和实验的检测,A错误; B、受精卵是精子和卵细胞融合形成的,精子只有头部的细胞核进入卵细胞中,所以受精卵的染色体一半来自父方,一半来自母方,而基因除了细胞核,细胞质中也有,B错误; C、如果发生易位,非同源染色体上就会有等位基因,C正确; D、基因除了位于细胞核中,线粒体、叶绿体以及质粒中也有,D错误。 故选C。 5.多巴胺是一种神经递质,脑基底神经节中多巴胺含量不足则会引起帕金森病,患者的典型症状是静止颤抖,继而会导致身体僵硬,行走困难,关于该病的药物治疗,以下方案最不可行的是( ) A. 服用多巴胺降解酶的抑制剂,以减弱多巴胺在突触间隙的降解 - 14 - B. 服用刺激多巴胺受体的药物,以提高多巴胺受体的敏感度 C. 服用促进多巴胺受体生成的药物,以增加多巴胺受体的数量 D. 服用多巴胺生物合成的中间产物,以增加多巴胺的生物合成量 【答案】C 【解析】 【分析】 两个神经元之间或神经元和肌肉细胞之间形成的结构,我们称为突触。突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜形成。兴奋在神经元上以电信号的形式传导,在突触间转化为化学信号。突触前膜释放神经递质,与其对应的突触后膜上的特异性受体结合,使得下一个神经元兴奋或抑制。 【详解】A、服用多巴胺降解酶的抑制剂,可以减弱多巴胺在突触间隙的降解,A正确; B、由于受体敏感度高,即使多巴胺少,也能和受体结合发挥作用,B正确; C、多巴胺少,受体再多也不能缓解帕金森病的症状,C错误; D、服用多巴胺生物合成的中间产物,可以增加多巴胺的生物合成量,进而增加突触间多巴胺的量,D正确。 故选C。 6.图是某草原生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统成分,以下叙述不正确的是( ) A. B、C、D构成该生态系统的生物群落 B. 碳在A和D之间的循环主要以二氧化碳的形式进行 C. D数量减少会导致B数量随之减少 D. 若C增加Xg,至少需要消耗D 5Xg 【答案】D 【解析】 【分析】 - 14 - 生态系统的成分包含生物成分(生产者、消费者、分解者)和非生物成分(气候、能源、无机物、有机物)。碳循环的基本路线是从大气圈到植物和动物,再从动植物通向分解者,最后又回到大气圈。生物群落是指一定空间和时间内所有生物的集合体。 【详解】A、图中A为大气中CO2库,D为生产者,B为消费者,C为分解者,B、C、D构成该生态系统的生物群落,A正确; B、碳在生物群落与无机环境之间的循环主要是以二氧化碳的形式进行的,B正确; C、生产者减少,消费之随之减少,C正确; D、图中C为分解者,不是消费者,不参与食物链的构成,不能按食物链能量传递效率计算,D错误。 故选D。 7.下图表示温度(℃)对某绿色植物光合作用和呼吸作用的影响(单位时间气体的吸收或释放量为mg/h),请回答下列问题: (1)影响光合作用的因素除图中横坐标所示因素外还有__________等外界因素(至少答出两项)。 (2)若呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)为0.8,当温度为5℃时,该植物单位时间内固定的CO2量为__________,图中单位时间内光合作用固定的CO2最大量为__________。 (3)该植物有机物积累速率最大时对应的最低温度是__________。 (4)若呼吸熵=1,则该植物光合作用制造有机物量是呼吸作用消耗有机物量两倍的点是__________;若将该植物置于J点对应的温度环境中,每天至少光照__________小时才能维持该植物正常的生命活动。 (5)专家建议菜农在大棚蔬菜的种植过程中,晚上要适当降温、白天要适当升温,为什么?__________。 【答案】 (1). 光照强度、二氧化碳浓度、水、矿质离子 (2). 8mg/h (3). 54mg/h - 14 - (4). 10℃ (5). H、J (6). 12 (7). 晚上降温降低呼吸作用,白天升温提高光合作用,有利有机物的积累 【解析】 【分析】 呼吸作用和光合作用是植物体内两大重要的代谢活动。光合作用固定的二氧化碳,可来自于呼吸放出的二氧化碳和从外界吸收的二氧化碳,光合作用与呼吸作用的差值可用净光和作用来表示,具体的总结如表所示。 名称 总光合作用 呼吸作用 净光合作用 速率表示 CO2的固定(消耗)、O2的产生、有机物的合成 CO2的释放、O2的吸收、有机物的消耗 CO2的吸收,O2的释放,有机物的积累 【详解】(1)影响光合作用的外界因素主要有光照强度、二氧化碳浓度和温度等。 (2)植物固定的二氧化碳=呼吸作用释放的二氧化碳+植物从外界吸收的二氧化碳,当温度为5℃时,植物吸收的氧气量为10 mg/h,呼吸熵为0.8,所以植物呼吸放出的二氧化碳量为8mg/h。从图中可以看出,25℃呼吸作用吸收的氧气量最大,为30 mg/h,故呼吸作用释放的二氧化碳最大值为24 mg/h ,植物从外界吸收的二氧化碳最大为30 mg/h,故单位时间内光合作用固定的二氧化碳量为54 mg/h。 (3)该植物有机物积累,指的是净光合作用,可从图中二氧化碳的吸收量转化而来。从图中可以看出积累速率最大时对应的最低温度为10℃。 (4)光合作用制造的有机物=呼吸作用消耗的有机物+积累的有机物,制造的有机物等于呼吸作用消耗有机物的两倍,则呼吸作用消耗的有机物和积累的有机物相等,为图中的H和J点。若将该植物置于J点对应的温度环境中,积累的有机物等于呼吸作用消耗的有机物,而植物晚上不能进行光合作用,故每天至少光照12小时才能维持该植物正常的生命活动。 (5)大棚蔬菜的种植菜农希望获得更多的有机物,因此晚上降温降低呼吸作用,白天提高温度,提高光合作用强度,有利于有机物的积累。 【点睛】光合作用和呼吸作用是常见的考点也是重难点,特别是对于净光合作用的理解。学生在学习和作答时,应熟记光合作用和呼吸作用的总反应式,并注意不同的作用,用到的关键词不一样,如总光合作用,用二氧化碳的固定来表示,而净光合作用则用二氧化碳的吸收来表示。 - 14 - 8.肝脏和肌肉细胞中糖原分解或合成的快慢、细胞吸收和利用葡萄糖的速率等,都可能影响血糖的含量。研究发现,机体是通过一些特定的激素来调节这些代谢速率的,其中最主要的是胰岛分泌的胰高血糖素和胰岛素。请回答以下问题: (1)胰岛素是由__________分泌的降血糖激素;胰高血糖素可通过__________来升高血糖浓度;在升高血糖方面,与胰高血糖素具有协同作用的激素为__________。 (2)新型降血糖药瑞格列奈是第一个用于治疗糖尿病的苯甲酸衍生物,能有效地刺激胰岛素的分泌,降低血糖水平。请设计一个实验来验证瑞格列奈在调节血糖方面的作用__________(写出实验思路即可)。 【答案】 (1). 胰岛B (2). 促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖 (3). 肾上腺素 (4). 将健康小鼠制成患糖尿病鼠,对患病小鼠饲喂瑞格列奈,测定药物使用前后胰岛素含量和血糖浓度并做比较(或直接给小鼠饲喂瑞格列奈,测定药物使用前后胰岛素含量和血糖浓度并做比较) 【解析】 【分析】 血液中的葡萄糖称为血糖。葡萄糖是细胞中主要的能源物质,是呼吸作用的底物,还可以构成多糖如糖原贮存能量。肝糖原储存在肝脏细胞中,肌糖原储存在肌肉细胞中。机体在受到某些刺激时,会释放一些激素来调节血糖的含量,如饥饿时胰高血糖素分泌增加,促进糖原的分解,饮食后,胰岛素含量分泌增加,促进葡萄糖进入细胞和转化为糖原等。胰腺中的胰岛是内分泌腺的一种,胰岛A细胞分泌胰高血糖素,胰岛B细胞分泌胰岛素。 【详解】(1)胰岛素是由胰岛B细胞分泌的降血糖激素。胰高血糖素可通过促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖来升高血糖浓度。肾上腺素也有升高血糖的作用。 (2)胰岛素是唯一能降低血糖的激素,本实验是验证型的实验,实验可以用自身前后对照,测定药物使用前后胰岛素含量和血糖浓度并做比较,即可验证该药物对胰岛素和血糖含量的影响。 【点睛】血糖调节是体液调节中重要的内容,也是常见的考点,血糖升高和降低的多条途径需要学生加强理解和记忆,而血糖平衡的调节,往往与实验相联系,熟悉实验设计的常用思路也能加快解题的速度,如本题中用到了自身前后对照。 9.在一个山谷中,有一个鼠种群,它们的毛色有灰色(A)和棕色(a),雌、雄鼠之间可以自由交配,繁衍后代。后来,山洪爆发,山谷中形成了一条大河,将鼠种群分开,一半在河东,一半在河西,就这样过了几千年。试用现代生物进化理论,解答下列问题: - 14 - (1)山洪爆发前该鼠种群个体间性状的差异体现了生物多样性中的__________。 (2)在山洪爆发后的某个时期,河东和河西两个鼠种群的相关基因型和个体数如下表。 河东 基因型 AA Aa aa 总数 个体数 490 420 90 1000 河西 基因型 AA Aa aa 总数 个体数 1960 1680 360 4000 ①两个种群的基因库相比较,河东种群基因库____(填“大”或“小”)。 ②河东种群的基因A的频率为____。 ③己知上表中河西种群每个个体有2×104个基因,每个基因的突变概率都是10-5,则该种群中出现突变的基因数是____。 (3)几千年后,河东和河西鼠群之间由于地理隔离无法进行________,最终会导致新物种的形成。可采用什么方法来判断是否形成新物种?______ 【答案】 (1). 基因多样性 (2). 小 (3). 70% (4). 800 (5). 基因交流 (6). 用河东鼠群和河西鼠群的小鼠雌雄交配,看能不能产生可育后代 【解析】 分析】 物种是生物最小的分类单位,判断生物是否属于同一个物种,关键看它们是否存在生殖隔离,即能够交配并且后代可育的,属于同一个物种。种群是指同一时间和空间同一物种的集合体,是物种的具体存在单位,也是进化和繁殖的单位。物种的形成方式有同地和异地之分,异地即地理隔离,同地如用秋水仙素处理二倍体变为四倍体,也可以产生新的物种。 【详解】(1)鼠群是一个物种,雌鼠和雄鼠之间可以自由交配,繁衍后代,种群个体间性状的差异体现了生物多样性中的基因多样性; (2)①种群的基因库是指某种群中全部个体所含的全部基因,河东鼠群的个体数少于河西鼠群,所以河东鼠群的基因库小于河西鼠群的基因库。 ②河东鼠群的基因A的频率=490×2+420/2000×100%=70%。 ③该种群中出现突变的基因数=4000×2×104×10-5=800。 - 14 - (3)用河东鼠群和河西鼠群的小鼠雌雄交配,看能不能产生可育后代,不能产生可育后代说明已经出现了生殖隔离,无法进行基因交流。 【点睛】种群是生物进化单位,进化体现在生物种群遗传组成的改变上,也就是种群的基因频率和基因型频率的改变,学生在学习时除了要清楚物种的形成方式,还要熟悉基因频率和基因型频率的计算。 10.Ⅰ、我国青少年近视率高居世界第一,习近平对青少年视力健康工作作出重要指示:“这是一个关系国家和民族未来的大问题,必须高度重视,不能任其发展。” (1)近视会影响学习,学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些种类________的合成。短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关;长期记忆可能与________有关。 (2)临床证明,超高度近视可以遗传,属于多基因遗传,多基因遗传病是指________,具有________的特性。 Ⅱ、在番茄中,圆形果(W)对长形果(w)为显性,单一花序(S)对复状花序(s)为显性,用纯合的复状花序圆形果植株与纯合的单一花序长形果植株杂交,F1为单一花序圆形果,用双隐性品系对F1进行测交,测交结果如下表 测交子代表现型 单一花序圆形果 单一花序长形果 复状花序圆形果 复状花序长形果 测交子代数(株) 22 83 80 20 (3)根据实验结果判断控制番茄果形和花序的基因是否遵循自由组合定律________,为什么?________ (4)请在图中标明F1的基因所在的位置。产生这种测交结果的原因最可能是________,若该情况发生的概率不变,让F1自交,至少要种植________株F2植株才能得到复式花序长形果番茄。 ________ 【答案】 (1). 蛋白质 (2). 新突触 (3). 受两对以上等位基因控制的人类遗传病 (4). 家庭聚集现象、在群体中发病率较高 (5). 不遵循 (6). F1(WwSs)与双隐性品系(wwss)测交,后代表现型比例为1:4:4:1,说明F1 - 14 - 产生的配子比例为SW:Sw:sW:sw=1:4:4:1,不符合自由组合定律 (7). 交叉互换 (8). 100 (9). 【解析】 【分析】 遗传病可分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病。超高度近视属于多基因遗传病,影响学习,学习和记忆是脑的高级功能之一。学习是神经系统不断地接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程,记忆则是将获得的经验进行贮存和再现。遗传的三大定律是指分离定律、自由组合定律和连锁互换定律,涉及到的基因为真核生物细胞核中的基因,染色体上的基因随着染色体的遗传而遗传,分离定律的实质为等位基因随着同源染色体的分离进入不同的配子中,而自由组合定律的实质是非同源染色体上的非等位基因自由组合形成不同的配子,因此,可根据后代的表现型及比例来判断基因是否遵循自由组合定律,进而判断基因所在的位置。 【详解】Ⅰ(1)学习和记忆涉及脑内神经递质的作用及某些种类蛋白质的合成。长期记忆可能与新突触的形成有关。 (2)多基因遗传病指受两对以上等位基因控制的人类遗传病。常有家庭聚集现象,因受环境因素影响显著,在群体中发病率较高。 Ⅱ(3)由题意知F1的基因型为WwSs,F1(WwSs)与双隐性品系(wwss)测交,后代表现型比例为1:4:4:1,说明F1产生的配子比例为SW:Sw:sW:sw=1:4:4:1,不符合自由组合定律。 (4)两对等位基因不符合自由组合定律,位于一对同源染色体上。F1测交结果产生四种表现型,而且表现为两多两少,最可能出现交叉互换,sw配子所占比例为10%,F1自交后,F2中出现复式花序长形果番茄的概率为1/100,至少要种植100株F2植株才能得到复式花序长形果番茄。 【点睛】遗传的计算既是重点,也是难点。应熟悉遗传的三大定律及实质,并注意通过不同的后代比例去反推遗传方式以及基因的位置。 [生物一选修1:生物技术实践] - 14 - 11.荸荠又称马蹄,是一种果蔬兼用型的经济作物,在生产实践中发现,洗得干净的荸荠在贮藏过程中往往比带泥荸荠更容易失水腐烂。研究者从荸荠表面泥土中分离出一些拮抗细菌,并发现2株拮抗细菌发酵滤液对荸荠表面细菌、霉菌具有显著的抑制作用,为荸荠贮藏过程中新型生物贮藏保鲜技术的开发提供了一定的理论依据。分离纯化拮抗细菌的操作如下,请回答: (1)从新鲜的带泥荸荠中分离出泥土样后,将样品稀释至一定浓度范围,以保证获得菌落数在________之间的计数平板,稀释土壤溶液的过程中,每一步都要在火焰旁操作,目的是确保________。 (2)吸取1mL稀释液涂布到培养基上培养,制备固体培养基时应加入_________,培养基采用________法灭菌。 (3)从培养基上挑选出菌落形态不同的单菌落若干,培养24h后,取菌液划线于培养基中,获得单菌落,重复3次,获得纯化菌株,划线时应注意从________开始划;为了防止水蒸汽凝结成的水珠影响平板内菌落生长,培养时应将培养皿________。 (4)研究发现2株细菌的发酵液对荸荠表面细菌、霉菌具有显著的抑制作用,为长期保存这两种菌种,可采用________法保存,并放在________℃的冷冻箱中。 【答案】 (1). 30~300 (2). 无菌 (3). 琼脂 (4). 高压蒸汽灭菌 (5). 上次划线的末端 (6). 倒置 (7). 甘油管藏 (8). -20℃ 【解析】 分析】 微生物的实验室培养常用到培养基,培养基按物理状态分为固体培养基、液体培养基和半固体培养基,固体培养基通常需要加入琼脂凝固。培养基需要灭菌后才能用来培养细菌。单菌落分离法包含划线分离法和涂布分离法,常用于分离获得单菌落。微生物的研究通常包含微生物的获得、分离纯化、培养以及保存等。 【详解】(1)通过统计菌落数来计算细菌的数量,在接种时以保证获得菌落数在30~300之间的平板,才不会出现细菌数太少或生长时叠加的情况。稀释土壤溶液的过程中,每一步都要在火焰旁操作,目的是确保无菌。 (2)固体培养基配制时应加入琼脂,并用高压蒸汽灭菌后备用。 (3)划线分离应从上次划线的末端开始划,由于划线过程中接种环上的菌液逐渐减少,最后可能得到单菌落。培养皿倒置培养可以防止水滴掉入冲散单菌落。 (4 - 14 - )甘油具有吸湿、保水的性质,常用来长期保存菌种,通常菌种可以放在-20℃的冰箱中保存。 【点睛】微生物的培养与分离是微生物研究中重要的内容,微生物的无菌操作是常见的考点,在学习时应注意操作的细节并理解相应的原理。 [生物一选修3:现代生物科技专题] 12.花生晚斑病是世界上危害严重、分布广泛的花生真菌性病害之一,晚斑病侵染可导致花生产量减少和品质降低,进而造成严重的经济损失。转基因技术已经成功应用于花生晚斑病的抗性研究,科学家将编码芥菜生物防御素的BjD基因转入感病花生品种,得到的转基因花生对晚斑病的抗性显著提高,据此请回答: (1)基因工程操作的核心是________。 (2)将BjD基因转入花生植株中常用的方法是________,并根据________来鉴定BjD基因是否成功转入受体细胞中。除此之外,将目的基因导入植物细胞还可以用________法。 (3)为检测转基因花生的DNA上是否插入了BjD基因,可采用________进行检测,如果________,就表明该基因己成功插入花生染色体DNA中。若要进一步检测转基因花生中BjD基因是否表达,在分子水平上可采取________法进行检测。 【答案】 (1). 基因表达载体的构建 (2). 农杆菌转化法(或花粉管通道法) (3). 标记基因 (4). 基因枪 (5). DNA分子杂交技术 (6). 显示出杂交带 (7). 抗原--抗体杂交 【解析】 【分析】 基因工程是狭义的遗传工程,基因工程的基本原理是让人们感兴趣的基因(即目的基因)在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标,通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素,并按照一定的程序进行操作,它包括目的基因的获得、重组DNA的形成,重组DNA导入受体细胞(也称宿主细胞)、筛选含有目的基因的受体细胞和目的基因的表达等几个方面 【详解】(1)基因工程操作的核心是基因表达载体的构建。 (2)以植物为转基因的对象,常用的方法通常是农杆菌转化法(或花粉管通道法),重组质粒通常含标记基因,用来筛选含有目的基因的细胞。基因枪法利用高速粒子将核酸导入完整的活细胞和组织,也常用于将目的基因导入植物细胞。 - 14 - (3)DNA分子杂交的基础是:具有互补碱基序列的DNA分子,可以通过碱基对之间的氢键形成稳定的双链区。检测是否导入目的基因,常可采用DNA分子杂交技术。抗原抗体杂交技术是把目的蛋白质当成抗原,再制造能与它发生特异性结合的抗体,若目的基因表达,则可以看到抗原—抗体形成的杂交带。 【点睛】基因工程是现代生物技术研究的重要内容,基因工程涉及到很多技术,是重点也是难点,在学习时应在理解相应技术原理的基础上,熟悉各种技术的特点及应用范围。 - 14 - - 14 -查看更多