第5章第4节 生态系统的信息传递2

第5章第4节 生态系统的信息传递2

‎ ‎ 第5章　生态系统及其稳定性 第4节 生态系统的信息传递 ‎【知识目标】‎ ‎ 举例说出生态系统中的信息传递；说出信息传递在生态系统中的作用；描述信息传递在农业生产中的作用。‎ ‎【能力目标】‎ 指导学生收集资料，使学生学会鉴别、选择、运用和分享信息；组织学生进行资料分 析、讨论，进一步提高学生的识图能力及分析问题、阐明问题的能力；设计可行的实验方案。‎ ‎【情感态度与价值观】‎ ‎ 感受大自然的奥妙，激发学生更加热爱自然，珍爱生命；认识生物科学的价值，乐于学习生物科学。‎ ‎【教学重点】 生态系统中信息的种类。‎ ‎【教学难点】 说出信息传递在生态系统中的作用。‎ ‎【教学过程】 ‎ 导入新课：‎ ‎21世纪是一个信息时代，信息无处不在。在日常生活中，网络，电视，报纸，电台，杂志等，都是人们获得信息最常见的方式。那么，在生态系统中，是否也存在着信息呢？请大家观看一段视频。‎ ‎［播放录像］（生态系统中美妙的求偶现象，引出生态系统中的信息传递）‎ ‎ 除了刚才我们所提及到的信息之外，生态系统中还存在着许许多多的信息。下面，我们掌声有请兴趣学习小组的同学们给我们展示他们利用课余时间所查找的资料。‎ 一、生态系统中信息的种类 ‎ （1）学生图片展示、解说。在教师提示下，将图片中涉及到的信息写在黑板上。‎ ‎ （2）学生阅读生态系统中的种类部分将所列信息归类。‎ 种类 性质 来源 物理信息 光、声、温度、湿度、磁力等 无机环境或生物体 化学信息 信息素 生物体的产物或分泌物 行为信息 生物体的行为特征 生物体的动作行为 - 2 -‎ ‎ ‎ 二、信息传递在生态系统中的作用：‎ ‎ 学生分组讨论，分析图片，归纳出信息传递在生态系统中的作用：‎ n 维持生物种群繁衍 n 保证生命活动进行 n 调节生物种间关系 n 信息在生态系统中还有很多未揭示的作用。‎ 三、信息传递在农业生产中的应用 学生分组讨论，小组代表阐述本组讨论成果。‎ 如果你是一个农场经营者，种植了一些粮食作物，栽培了多种果树，同时还饲养着优质的家禽、家畜等。你将利用哪些与信息传递有关的措施来提高各类农畜产品的产量？‎ 图片引导：苹果园，玉米地和养鸡场。（用具体事例分析）‎ 教师归纳总结信息传递在农业生产中的应用：‎ n 提高农产品或畜产品的产量 n 对有害动物进行控制 ‎……‎ ‎【板书设计】‎ 生态系统的信息传递 一、生态系统中信息的种类 n 物理信息 n 化学信息 n 行为信息 二、信息传递在生态系统中的作用：‎ 三、信息传递在农业生产中的应用：‎ ‎【课后探究】‎ ‎1.在一次野外实习的过程中，一只蝴蝶落在一位身着迷彩服的队员身上。请探究是因为该队员的衣服颜色还是他身上的气味吸引了蝴蝶。‎ ‎2.设计实验，证明雌蛾能分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾。‎ - 2 -‎