2021届高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第一讲人体的内环境与稳态课件新人教版

2021届高考生物一轮复习第八单元生命活动的调节第一讲人体的内环境与稳态课件新人教版

第八单元　生命活动的调节 课　标　展　示 素　养　链　接 1. 说明血浆、组织液和淋巴等细胞外液共同构成高等动物细胞赖以生存的内环境。 2. 阐明机体细胞生活在内环境中，通过内环境与外界环境进行物质交换，同时也参与内环境的形成和维持。 3. 以血糖、体温、 pH 和渗透压等为例，阐明机体通过调节作用保持内环境的相对稳定，以保持机体的正常生命活动。 4. 举例说明机体不同器官、系统协调统一地共同完成各项生命活动，是维持内环境稳态的基础。 1. 生命观念 —— 内环境的组成成分间通过物质交换实现稳态。 2. 科学思维 —— 结合内环境的成分与理化性质稳定的实例得出结论。 3. 社会责任 —— 通过总结内环境稳态失调引起的疾病，形成关注人体健康的态度。 易　错　易　混　辨　析 1. 内环境达到稳态时，人未必不患病 ( 如遗传病患者等 ) 。 2. 内环境稳态遭到破坏时，代谢速率未必下降，有可能导致代谢速率上升。 3. 血红蛋白是存在于红细胞内的重要成分，不属于内环境中的物质。 4. 一切与外界相通的管腔、囊腔 ( 如呼吸道、消化道、膀胱、子宫、外分泌腺等 ) 中的液体 ( 如尿液、泪液、汗液、消化液等 ) ，不在体内，属于体外液体。 5. 营养不良导致组织水肿的原因是：蛋白质摄入不足，血浆蛋白减少，血浆的渗透压下降，组织液渗透压相对升高，导致组织水肿。 答　题　语　句　背　诵 1. 血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关。 2. 内环境的作用主要有： (1) 细胞生存的直接环境。 (2) 细胞与外界环境进行交换的媒介。 3. 内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。 4. 内环境稳态的实质是指内环境的每一种成分和理化性质处于动态平衡。 5. 内环境稳态的意义：机体进行正常生命活动的必要条件。