生物·陕西省延安市黄陵中学2016-2017学年高二上学期月考生物试卷（10月份） Word版含解析

生物·陕西省延安市黄陵中学2016-2017学年高二上学期月考生物试卷（10月份） Word版含解析

‎2016-2017学年陕西省延安市黄陵中学高二（上）月考生物试卷（10月份）‎ ‎　‎ 一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎1．对基因工程的说法错误的是（　　）‎ A．基因工程是在分子水平上进行设计和施工 B．基因工程属于染色体变异 C．基因工程可定向改变生物性状 D．基因工程可以导入不同种生物的基因 ‎2．利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30%，体型大50%，在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用（　　）‎ A．乳腺细胞 B．体细胞 C．受精卵 D．精巢 ‎3．下列有关基因工程中限制性内切酶（简称限制酶）的描述，错误的是（　　）‎ A．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B．限制酶能识别和切割RNA C．限制酶的活性受温度的影响 D．限制酶可从原核生物中提取 ‎4．在转基因技术中，把目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是（　　）‎ A．640 B．8100 C．600 D．800‎ ‎5．下列有关基因工程的正确叙述是（　　）‎ A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体 B．所有的基因表达载体只有目的基因不同 C．选用细菌为重组质粒的受体细胞是由于细菌繁殖快 D．只要目的基因进入了受体细胞，就能成功实现表达 ‎6．下列与基因工程无关的是（　　）‎ A．培养利用“工程菌”生产胰岛素 B．基因治疗 C．蛋白质工程 D．杂交育种 ‎7．对乳腺生物发生器的说法不正确的是（　　）‎ A．其优点是产量高、成本低 B．需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起 C．受体细胞为哺乳动物的受精卵 D．获得的转基因动物只有乳腺细胞内具有目的基因 ‎8．关于蛋白质工程的说法错误的是（　　）‎ A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 B．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程 C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 ‎9．下列细胞中全能性最高的是（　　）‎ A．胡萝卜的韧皮部细胞 B．胡萝卜的花粉 C．绵羊的乳腺细胞 D．绵羊的受精卵 ‎10．植物组织培养过程中的脱分化是指（　　）‎ A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C．植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程 D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 ‎11．植物组织培养过程可以归纳为：①②③→④，相关叙述错误的是（　　）‎ A．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子 B．从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞 C．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂 D．①→③的培养过程中，应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等 ‎12．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（　　）‎ ‎①体细胞的全能性 ‎ ‎②离体植物器官、组织或细胞 ‎ ‎③根、芽 ‎ ‎④生长素和细胞分裂素 ‎ ‎⑤生长素和乙烯 ‎ ‎⑥愈伤组织 ‎ ‎⑦再分化 ‎ ‎⑧脱分化 ‎ ‎⑨植物体．‎ A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B．①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④‎ ‎13．下列有关细胞工程的叙述中正确的是（　　）‎ A．利用植物组织培养技术可以实现细胞产物的工厂化生产 B．效应T细胞能产生单克隆抗体 C．培养中的人B淋巴细胞能够无限增殖 D．利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞 ‎14．关于愈伤组织形成过程的正确叙述是（　　）‎ A．愈伤组织形成是离体的植物细胞分化的结果 B．愈伤组织形成是离体的动物细胞分化的结果 C．愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果 D．愈伤组织形成是离体的动物细胞脱分化和分裂的结果 ‎15．如图所示为一人工种子．下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是（　　）‎ A．胚状体是由未分化的，具有分裂能力的细胞构成 B．胚状体是由愈伤组织再分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 D．人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 ‎16．某同学列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是（　　）‎ 比较内容 植物体细胞杂交 动物细胞融合 A 特殊处理 酶解法去除细胞壁 用胰蛋白酶处理分离出单个细胞 B 融合方法 物理方法、化学方法 物理方法、化学方法、生物方法 C 典型应用 种间杂种植物 培养克隆动物 D 培养基区别 固体培养基，含蔗糖和植物激素 液体培养基，含葡萄糖，一般含有动物血清 A．A B．B C．C D．D ‎17．有关单克隆抗体制备的描述正确的是（　　）‎ A．灭活病毒通过与细胞表面糖蛋白等发生作用诱导细胞融合 B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C．抗原注入小鼠体内获得单个B细胞都能产生多种抗体 D．融合细胞直接培养都能繁殖并产生抗体 ‎18．制备单克隆抗体时用单个的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，通过培养，形成细胞群．此过程中的细胞内部变化一定不涉及（　　）‎ A．同源染色体配对 B．碱基互补配对 C．RNA聚合酶与结合位点结合 D．脱水缩合 ‎19．在利用植物体细胞杂交技术获得性状优良的作物新品种过程中，不必考虑的问题是（　　）‎ A．亲本的生殖隔离 B．具有优良性状的亲本的选择 C．亲本原生质体的融合 D．杂种细胞的筛选和培养 ‎20．下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是（　　）‎ A．胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程 B．出现接触抑制后取下的细胞的培养 C．将动物组织消化后的初次培养 D．细胞在培养液中的悬浮生长的过程 ‎21．卵子形成过程中减数第二次分裂的完成发生在（　　）‎ A．精子与卵子结合的过程中 B．排卵前后 C．形成卵泡时 D．受精作用完成后 ‎22．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列．下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（　　）‎ A．早期胚胎的形成，依次经历卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段 B．兔子卵细胞质的作用只能是激发大熊猫细胞核的全能性 C．克隆出的早期胚胎中，各细胞核具有相同的遗传信息 D．在形成早期胚胎的过程中，细胞进行有丝分裂 ‎23．对试管牛的说法正确的是（　　）‎ A．无性繁殖 B．属于克隆牛培育过程的一个阶段 C．可提高优良品种牛的繁殖能力 D．体外受精，体外发育 ‎24．下列说法不正确的是（　　）‎ A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术 B．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”‎ D．胚胎分割是胚胎工程其他技术的最后一道工序 ‎25．下列哪项不属于转基因食品无害性评估内容（　　）‎ A．目的基因是否表达 B．是否会引起过敏反应 C．基因改变引起的营养效果 D．注入基因的稳定性 ‎26．下列哪项不是克隆与转基因的区别（　　）‎ A．克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程 B．克隆是安全的，而转基因是不安全的 C．克隆可使后代与亲代遗传物质完全相同，保持优良性状 D．克隆和转基因的原理不同 ‎27．胚胎干细胞一般来源于（　　）‎ ‎①囊胚期的内细胞团 ②囊胚期的滋养层 ③胎儿的生殖腺细胞 ④胎儿的生发层细胞．‎ A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①③④‎ ‎28．下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是（　　）‎ A．该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题 B．该生态工程针对不同的地形采取不同的措施 C．该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一 D．该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理 ‎29．下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是（　　）‎ A．对供、受体进行选择 B．超数排卵处理 C．供体和受体进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 D．对受体母牛进行是否妊娠的检查 ‎30．哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢．要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是（　　）‎ A．动物细胞培养的方法 B．胚胎移植方法 C．动物细胞融合方法 D．核移植方法 ‎　‎ 二、非选择题（每空1分，共40分，除32题第3问第二空4分）‎ ‎31．继哺乳动物乳腺发生器研发成功后，膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展．最近，科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中．请回答：‎ ‎（1）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用方法是　　．‎ ‎（2）进行基因转移时，通常要将外源基因转入　　中，原因是　　．‎ ‎（3）通常采用　　技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组．‎ ‎（4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的　　细胞中特异表达，所以一般在基因表达载体中插入特异性表达的启动子，另外该基因表达载体中还应含有　　、　　、　　．‎ ‎32．加利福尼亚大学的一组科学家通过基因工程技术成功地将萤火虫的荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内．‎ ‎（1）在基因工程中，获得目的基因通常有两种途径，在此基因工程中，获得目的基因最可能的途径是　　，在此过程中需要使用　　和　　酶．‎ ‎（2）将目的基因导入大肠杆菌需要运载体的帮助．作为运载体需具备的条件有　　．‎ A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B．具有特定的限制酶切点 C．具有与目的基因相同的碱基片断 D．具有某些标记基因 ‎（3）培育能发荧光的植物是生物工程学家的美好愿望之一．如果利用基因工程技术将荧光素酶基因成功导入植物细胞，并能够表达，请问如何才能培育成能发荧光的植物幼苗？　　简述培育过程．　　．‎ ‎33．如图所示是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解．请据图回答下列问题：‎ ‎（1）图中①、②所示的结构分别是　　、　　．‎ ‎（2）图中③、④所示的生物工程技术分别是　　、　　．此外图示过程还应用的工程技术有　　．（至少写一种）‎ ‎（3）过程③通常用去核卵细胞做受体细胞的原因除了它体积大、易操作外，还因为　　．‎ ‎（4）过程④通常用②做受体细胞的原因是　　．‎ ‎（5）过程④的完成需要用到的基因操作工具有　　．‎ ‎（6）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是　　．‎ ‎34．长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机．下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图回答：‎ ‎（1）在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的两项技术是动物细胞培养和　　‎ ‎（2）成熟的精子必须经过　　过程才具有受精能力．　　作用激活次级卵母细胞完成减数第二次分裂．‎ ‎（3）科学家将人的α﹣抗胰蛋白酶基因转入上图的重构卵中，发现克隆牛G的乳汁中含人的 α﹣抗胰蛋白酶，其原因是　　．‎ ‎（4）克隆牛G的性别是　　，试管牛E的性别是　　．‎ ‎（5）培育试管牛E时需对母牛B和母牛D注射激素，其目的是　　，以便将胚胎移至母牛D的子宫内．‎ ‎35．如图是某农业生态系统的结构模式图，据图回答：‎ ‎（1）食用菌在该生态系统中属于　　（成分）．‎ ‎（2）图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的　　原理．‎ ‎（3）在充分利用能量，减少环境的污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程　　原理．‎ ‎（4）农业生态系统由于　　，其　　能力较弱，抵抗力稳定性较差．‎ ‎（5）某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前，先应该制订调查方案，确定调查内容．如果你是他们中的一员，你认为调查的内容应包　　（至少说出二点）．‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年陕西省延安市黄陵中学高二（上）月考生物试卷（10月份）‎ 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分．每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎1．对基因工程的说法错误的是（　　）‎ A．基因工程是在分子水平上进行设计和施工 B．基因工程属于染色体变异 C．基因工程可定向改变生物性状 D．基因工程可以导入不同种生物的基因 ‎【考点】基因工程的原理及技术．‎ ‎【分析】1、基因工程：是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．‎ ‎2、基因工程技术的基本步骤：‎ ‎（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．‎ ‎（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．‎ ‎（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．‎ ‎（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等 ‎【解答】解：A、基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工，A正确；‎ B、基因工程属于基因重组，B错误；‎ C、基因工程可按照人们的意愿，定向改变生物性状，C正确；‎ D、基因工程可以导入不同种生物的基因，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎2．利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30%，体型大50%，在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用（　　）‎ A．乳腺细胞 B．体细胞 C．受精卵 D．精巢 ‎【考点】基因工程的应用．‎ ‎【分析】基因工程的受体细胞包括动物细胞、植物细胞和微生物细胞；将目的基因导入动物细胞的操作程序：目的基因表达载体提纯→取卵（受精卵）→显微注射→注射了目的基因的受精卵移植到雌性动物的子宫或输卵管内发育→新性状动物．‎ ‎【解答】解：绵羊是动物，动物基因工程中受体细胞常用受精卵，因为受精卵具有发育的全能性，利于培养成完整转基因动物个体，而动物的其他细胞全能性受到限制．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎3．下列有关基因工程中限制性内切酶（简称限制酶）的描述，错误的是（　　）‎ A．一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B．限制酶能识别和切割RNA C．限制酶的活性受温度的影响 D．限制酶可从原核生物中提取 ‎【考点】基因工程的原理及技术．‎ ‎【分析】DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．其中限制酶主要从原核生物中分离纯化出来，能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂，形成黏性末端和平末端两种．‎ ‎【解答】解：A、限制酶具有特异性，一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列，A正确；‎ B、限制酶只能识别和切割双链DNA分子，B错误；‎ C、酶的活性都受温度的影响，C正确；‎ D、限制酶可以从原核生物中提取，也可以从真核生物中提取，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎4．在转基因技术中，把目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌呤脱氧核苷酸460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数至少应是（　　）‎ A．640 B．8100 C．600 D．800‎ ‎【考点】PCR技术的基本操作和应用．‎ ‎【分析】计算DNA分子复制过程中需要的某种游离的脱氧核糖核苷酸数量，先根据DNA分子的碱基互补配对原则计算出DNA分子中该脱氧核糖核苷酸的数量，然后用DNA该脱氧核糖核苷酸的数量乘以增加的DNA分子数．‎ 已知1个DNA分子区段具有1000个碱基对，即2000个碱基，其中含有460个腺嘌呤（A），根据碱基互补配对原则，A=T=460个，则C=G=1000﹣460=540个．‎ ‎【解答】解；由题意知，目的基因含有1000个碱基对，即2000个脱氧核糖核苷酸，其中腺嘌呤脱氧核糖核苷酸为460个，那么该DNA分子中胞嘧啶脱氧核苷酸=÷2=540个，DNA扩增仪中扩增4代，在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是（24﹣1）×540=8100个．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎5．下列有关基因工程的正确叙述是（　　）‎ A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶和运载体 B．所有的基因表达载体只有目的基因不同 C．选用细菌为重组质粒的受体细胞是由于细菌繁殖快 D．只要目的基因进入了受体细胞，就能成功实现表达 ‎【考点】基因工程的原理及技术．‎ ‎【分析】1、DNA重组技术至少需要三种工具：限制性核酸内切酶（限制酶）、DNA连接酶、运载体．常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒．‎ ‎2、限制酶：主要从原核生物中分离纯化出来．特异性：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂．‎ ‎3、DNA连接酶是在两个DNA片段之间形成磷酸二酯键，而DNA聚合酶只能将单个脱氧核苷酸加到已有的核苷酸片段上，形成磷酸二酯键．‎ ‎【解答】解：A、重组DNA技术的基本工具酶是限制酶、DNA连接酶，A错误；‎ B、基因表达载体主要由启动子、终止子、标记基因和目的基因组成，不同的基因表达载体目的基因不同，标记基因也可能不同，B错误；‎ C、细菌作为受体细胞原因有多个，如细胞体积小，繁殖周期短；遗传物质少等，C正确；‎ D、目的基因进入受体细胞不一定能成功实现表达，需要检测和鉴定，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎6．下列与基因工程无关的是（　　）‎ A．培养利用“工程菌”生产胰岛素 B．基因治疗 C．蛋白质工程 D．杂交育种 ‎【考点】基因工程的原理及技术；杂交育种；蛋白质工程．‎ ‎【分析】基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．‎ ‎【解答】解：A、“工程菌”是指利用基因工程技术将外源基因导入受体细胞的过程，所以与基因工程有关，A错误；‎ B、基因治疗是指把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而达到治疗疾病的目的，所以与基因工程有关，B错误；‎ C、蛋白质工程的本质是通过基因改造或基因合成，对先有蛋白质进行改造或制造新的蛋白质，所以被形象地称为第二代基因工程，所以与基因工程有关，C错误；‎ D、杂交育种是利用基因重组的原理将具有不同优良性状的个体杂交，从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体，属于常规育种，与基因工程无关，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎7．对乳腺生物发生器的说法不正确的是（　　）‎ A．其优点是产量高、成本低 B．需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起 C．受体细胞为哺乳动物的受精卵 D．获得的转基因动物只有乳腺细胞内具有目的基因 ‎【考点】基因工程的应用．‎ ‎【分析】乳腺生物反应器即人类通过对某种动物的遗传基因进行改造，使这些动物的乳腺可以产生和分泌出人们所需要的某些物质，可以节省建设厂房和购买仪器设备费用，可以减少生产程序和环境污染，因此这里所说的“某结构’是指该动物的遗传基因．‎ ‎“乳腺生物反应器”的优点是：‎ ‎1．动物的基因组成和人类相似，从人类染色体上切下来的任何基因都可以直接转移到动物体内．‎ ‎2．动物乳腺细胞可以是任何基因正确表达，并正确进行后加工．‎ ‎3．用动物乳腺生产外源蛋白质产量很高．用动物乳腺生产药品不需要产品提纯，不需要复杂设备，动物吃的是草，生产的是奶，奶中含有珍贵的蛋白质，因此，“乳腺生物反应器”是人们公认的、最理想的生物反应器．‎ ‎【解答】解：A、利用转基因哺乳动物乳腺的分泌功能产生产品，获得高产量的外源蛋白质，且用动物乳腺生产药品不需要产品提纯，不需要复杂设备，动物吃的是草，生产的是奶，成本较低，A正确；‎ B、构建乳腺生物发生器需将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件重组在一起，可在转基因动物的乳汁中获得所需的蛋白质，B正确；‎ C、乳腺生物反应器是通过基因工程技术，将目的基因转入哺乳动物受精卵获得的，C正确；‎ D、转基因动物的所有体细胞中都含有目的基因，只是在乳腺细胞中表达，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎8．关于蛋白质工程的说法错误的是（　　）‎ A．蛋白质工程能定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 B．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程 C．蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子 D．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 ‎【考点】蛋白质工程．‎ ‎【分析】蛋白质工程和基因工程的区别：‎ 目 蛋白质工程 基因工程 区别 原理 中心发展的逆推 基因重组 过程 预期蛋白质供能→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列→合成DNA→表达出蛋白质 获取目的基因→构建基因表达载体→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定 实质 定向改造或生产人类所需蛋白质 定向改造生物的遗传特性，一伙的人类所需的生物类型或生物产品（基因的异体表达）‎ 结果 生产自然界没有的蛋白质 生产自然界已有的蛋白质 联系 蛋白质工程是在基因工程基础上延伸出的第二代基因工程，因为是对现有蛋白质的改造或制造新的蛋白质，所以必须通过基因修饰或基因合成实现 ‎【解答】解：A、蛋白质工程能按照人们的意愿定向改造蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要，A正确；‎ B、蛋白质工程是在基因工程基础上形成的，与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程，B正确；‎ C、蛋白质工程能产生出自然界中不曾存在过的新型蛋白质分子，C正确；‎ D、蛋白质工程是在分子水平上对基因直接进行操作，进而改变蛋白质的分子结构，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎9．下列细胞中全能性最高的是（　　）‎ A．胡萝卜的韧皮部细胞 B．胡萝卜的花粉 C．绵羊的乳腺细胞 D．绵羊的受精卵 ‎【考点】细胞的分化．‎ ‎【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：‎ ‎（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．‎ ‎（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．‎ ‎（3）细胞全能性大小：受精卵＞干细胞＞生殖细胞＞体细胞．‎ ‎（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．‎ ‎【解答】解：细胞全能性大小的比较：受精卵＞干细胞（全能性干细胞，如胚胎干细胞＞多能干细胞，如造血干细胞＞专能干细胞，如生发层细胞）＞生殖细胞（卵细胞、精子）＞体细胞．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎10．植物组织培养过程中的脱分化是指（　　）‎ A．植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B．未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C．植物的器官、组织或细胞通过离体培养产生愈伤组织的过程 D．取植物的枝芽培育成一株新植物的过程 ‎【考点】植物培养的条件及过程．‎ ‎【分析】植物组织培养包括脱分化和再分化两个过程．脱分化是指已分化的细胞失去特有的结构转变成愈伤组织的过程，再分化是指愈伤组织分化形成根、芽、胚状体等结构的过程．‎ ‎【解答】解：植物组织培养中的“脱分化”过程是指离体的植物组织、细胞培养产生愈伤组织的过程．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎11．植物组织培养过程可以归纳为：①②③→④，相关叙述错误的是（　　）‎ A．将①经脱分化培养成②时，再植上人造种皮可获得人工种子 B．从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞 C．②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂 D．①→③的培养过程中，应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等 ‎【考点】植物培养的条件及过程．‎ ‎【分析】据图分析，该过程表示植物组织培养，即离体的植物组织，器官或细胞（外植体）愈伤组织胚状体→植株（新植体），因此图中①为外植体，②为愈伤组织，③为胚状体，④为新植体．据此答题．‎ ‎【解答】解：A、只有将离体植物细胞或组织培养成具有生根发芽能力的胚状体结构③，包裹上人造种皮可获得人工种子，A错误；‎ B、从理论上讲，①可以是植物体的每一个活细胞，因为植物的每一个活细胞都具有全能性，B正确；‎ C、②→③的再分化过程中，细胞增殖的方式为有丝分裂，C正确；‎ D、①→③的培养过程中，应在培养基中加入水、无机盐、蔗糖、氨基酸、植物激素等，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎12．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（　　）‎ ‎①体细胞的全能性 ‎ ‎②离体植物器官、组织或细胞 ‎ ‎③根、芽 ‎ ‎④生长素和细胞分裂素 ‎ ‎⑤生长素和乙烯 ‎ ‎⑥愈伤组织 ‎ ‎⑦再分化 ‎ ‎⑧脱分化 ‎ ‎⑨植物体．‎ A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ B．①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④‎ ‎【考点】植物培养的条件及过程．‎ ‎【分析】1、植物组织培养﹣﹣在无菌和人工控制的条件下，将离体的植物器官、组织、细胞，培养在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其产生愈伤组织、丛芽，最终形成完整的植株．‎ ‎2、植物组织培养的条件：‎ ‎①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）；‎ ‎②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞分裂素）．‎ ‎【解答】解：（1）植物组织培养技术的原理是：植物细胞具有全能性，即①；‎ ‎（2）植物组织培养过程：离体植物器官、组织或细胞愈伤组织根、芽→植物体，即②⑧⑥⑦③⑨；‎ ‎（3）决定植物脱分化和再分化的关键因素是：植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要，被称为“激素杠杆”，因此诱导的激素为生长素和细胞分裂素，即④．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎13．下列有关细胞工程的叙述中正确的是（　　）‎ A．利用植物组织培养技术可以实现细胞产物的工厂化生产 B．效应T细胞能产生单克隆抗体 C．培养中的人B淋巴细胞能够无限增殖 D．利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体清除癌细胞 ‎【考点】植物培养的条件及过程；单克隆抗体的制备过程．‎ ‎【分析】1、植物细胞工程技术的应用：植物繁殖的新途径（包括微型繁殖，作物脱毒、人工种子等）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产．‎ ‎2、单克隆抗体制备的细胞来源：B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖．杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体．‎ ‎3、两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）；②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群．‎ 生物导弹：单克隆抗体+放射性同位素、化学药物或细胞毒素（借助单克隆抗体的定位导向作用将药物定向带到癌细胞，在原位杀死癌细胞．疗效高，副作用小，位置准确．）‎ ‎【解答】解：A、利用植物组织培养技术可以实现细胞产物的工厂化生产，A正确；‎ B、杂交瘤细胞能产生单克隆抗体，效应T细胞只能产生淋巴因子，B错误；‎ C、培养中的人B淋巴细胞不能够无限增殖，C错误；‎ D、利用生物导弹治疗癌症就是利用了单克隆抗体的定位导向作用将药物带到癌细胞所在的位置，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎14．关于愈伤组织形成过程的正确叙述是（　　）‎ A．愈伤组织形成是离体的植物细胞分化的结果 B．愈伤组织形成是离体的动物细胞分化的结果 C．愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果 D．愈伤组织形成是离体的动物细胞脱分化和分裂的结果 ‎【考点】植物培养的条件及过程．‎ ‎【分析】植物组织培养过程是：离体的植物器官、组织或细胞脱分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体．植物组织培养依据的原理是植物细胞的全能性．脱分化是指已分化的细胞失去特有的结构转变成愈伤组织的过程，再分化是指愈伤组织分化形成根、芽、胚状体等结构的过程．‎ ‎【解答】解：A、愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果，A错误；‎ B、愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果，B错误；‎ C、愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果，C正确；‎ D、愈伤组织形成是离体的植物细胞脱分化和分裂的结果，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎15．如图所示为一人工种子．下列与人工种子培育过程的有关叙述中不正确的是（　　）‎ A．胚状体是由未分化的，具有分裂能力的细胞构成 B．胚状体是由愈伤组织再分化而成，离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性 C．同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型 D．人工种子一般是用离体的植物细胞通过组织培养技术获得 ‎【考点】人工种子的制备．‎ ‎【分析】1、人工种子：通过植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料，通过人工薄膜包装得到的种子．‎ ‎2、植物组织培养依据的原理为植物体细胞的全能性，即已经分化的细胞仍然具有发育成完整植株的潜能；培养过程的顺序是离体植物器官、组织或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，再分化形成根、芽等器官进而形成新的植物体．‎ ‎【解答】解：A、胚状体是由愈伤组织再分化而成的，是由未分化的，具有分裂能力的细胞构成的，A正确；‎ B、胚状体是由愈伤组织分化而成的，离体细胞在适宜的条件下都能表现出全能性，B错误；‎ C、人工种子是由离体的组织或细胞培养而来的，属于无性繁殖，具有相同的遗传物质，因此同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型，C正确；‎ D、人工种子是利用植物组织培养获得胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等，然后包上人工种皮就形成了人工种子，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎16．某同学列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是（　　）‎ 比较内容 植物体细胞杂交 动物细胞融合 A 特殊处理 酶解法去除细胞壁 用胰蛋白酶处理分离出单个细胞 B 融合方法 物理方法、化学方法 物理方法、化学方法、生物方法 C 典型应用 种间杂种植物 培养克隆动物 D 培养基区别 固体培养基，含蔗糖和植物激素 液体培养基，含葡萄糖，一般含有动物血清 A．A B．B C．C D．D ‎【考点】植物体细胞杂交的过程；细胞融合的概念及方法．‎ ‎【分析】1、植物组织培养和动物细胞培养的比较 比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 原理 细胞的全能性 细胞增殖 培养基性质 固体培养基 液体培养基 培养基成分 营养物质（蔗糖）、植物激素等 营养物质（葡萄糖）、动物血清等 培养结果 植物体 细胞株、细胞系 培养目的 快速繁殖、培育无毒苗等 获得细胞或细胞产物 分散处理 无 有 脱分化 有 无 ‎2、植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：‎ 项目 细胞融合原理 细胞融合方法 诱导手段 用途 植物体细胞杂交 细胞膜的流动性，（细胞的全能性）‎ 去除细胞壁后诱导原生质体融合 离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导 克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株 动物细胞融合 细胞膜的流动性 使细胞分散后，诱导细胞融合 离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导 制备单克隆抗体的技术之一 ‎【解答】解：A、植物体细胞杂交时用酶解法（纤维素酶和果胶酶）去除细胞壁，动物细胞培养时用胰蛋白酶处理分离出单个细胞，A正确；‎ B、诱导原生质体融合的方法有物理法和化学法，诱导动物细胞融合的方法是物理方法、化学方法、生物方法，B正确；‎ C、植物体细胞杂交技术可用于培育种间杂种植物，动物细胞融合技术不能用于培养克隆动物，培养克隆动物采用的是核移植技术，C错误；‎ D、植物组织培养的培养基属于固体培养基，其中含有蔗糖和植物激素；动物细胞培养的培养基属于液体培养基，其中含有葡萄糖和动物血清等，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎17．有关单克隆抗体制备的描述正确的是（　　）‎ A．灭活病毒通过与细胞表面糖蛋白等发生作用诱导细胞融合 B．用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞 C．抗原注入小鼠体内获得单个B细胞都能产生多种抗体 D．融合细胞直接培养都能繁殖并产生抗体 ‎【考点】单克隆抗体的制备过程．‎ ‎【分析】细胞来源及特点：B淋巴细胞：能产生特异性抗体，在体外不能无限繁殖；‎ 骨髓瘤细胞：不产生专一性抗体，体外能无限繁殖．‎ 杂交瘤细胞的特点：既能大量增殖，又能产生特异性抗体．‎ 两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群．‎ ‎【解答】解：A、灭活病毒通过与细胞表面糖蛋白等发生作用诱导细胞融合，A正确；‎ B、用聚乙二醇处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞，诱导细胞融合，B错误；‎ C、抗原注入小鼠体内获得单个B细胞都能产生一种抗体，C错误；‎ D、利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞，通过抗体检测后并从中选出能产生所需抗体的细胞群，培养后提取单克隆抗体，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎18．制备单克隆抗体时用单个的B淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞，通过培养，形成细胞群．此过程中的细胞内部变化一定不涉及（　　）‎ A．同源染色体配对 B．碱基互补配对 C．RNA聚合酶与结合位点结合 D．脱水缩合 ‎【考点】单克隆抗体的制备过程．‎ ‎【分析】单克隆抗体的制备过程：首先用特定抗原注射小鼠体内，使其发生免疫，小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞．利用动物细胞融合技术将B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合，在经过两次筛选：①筛选得到杂交瘤细胞（去掉未杂交的细胞以及自身融合的细胞）②筛选出能够产生特异性抗体的细胞群．两次抗体检测：专一抗体检验阳性，获得能产生特异性抗体、又能大量增殖杂交瘤细胞．最后从培养液或小鼠腹水中提取单克隆抗体．‎ ‎【解答】解：A、制备单克隆抗体过程中细胞进行的是有丝分裂，不会进行减数分裂，所以不会发生同源染色体配对、分离等现象，A错误；‎ B、制备单克隆抗体过程中细胞进行DNA的复制、转录、翻译过程都会发生碱基互补配对，B正确；‎ C、制备单克隆抗体过程中细胞进行转录时会发生RNA聚合酶与结合位点结合，C正确；‎ D、制备单克隆抗体过程中细胞合成蛋白质的过程为脱水缩合，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎19．在利用植物体细胞杂交技术获得性状优良的作物新品种过程中，不必考虑的问题是（　　）‎ A．亲本的生殖隔离 B．具有优良性状的亲本的选择 C．亲本原生质体的融合 D．杂种细胞的筛选和培养 ‎【考点】植物体细胞杂交的过程．‎ ‎【分析】采用植物体细胞杂交技术培育作物新品种时，需要选择具有优良性状的亲本；该技术包括亲本细胞的融合和植物组织培养技术，其中植物组织培养又包括脱分化和再分化两个重要的步骤．植物体细胞杂交的优点是能克服远缘杂交不亲和的障碍．‎ ‎【解答】解：A、植物体细胞杂交能够打破生殖隔离的限制，克服远缘杂交不亲和的障碍，故不需要考虑亲本的生殖隔离问题，A正确；‎ B、如果利用植物体细胞杂交技术培育性状优良的作物新品种，则需选择具有期望的优良性状的亲本，只有这样亲本的性状才有可能在后代身上表达出来，B错误；‎ C、植物体细胞杂交的实质是植物原生质体的融合，故需要考虑原生质体的融合技术，C错误；‎ D、植物原生质体的融合时，可能存在同种细胞的融合，故需要考虑杂种细胞的筛选和培养，D错误；‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎20．下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是（　　）‎ A．胰蛋白酶使组织分散成单个细胞的过程 B．出现接触抑制后取下的细胞的培养 C．将动物组织消化后的初次培养 D．细胞在培养液中的悬浮生长的过程 ‎【考点】动物细胞与组织培养过程．‎ ‎【分析】动物细胞培养时，取幼龄动物的组织，剪碎后，用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬浮液，转入细胞培养液中进行的培养是原代培养；当细胞贴满瓶壁，在用胰蛋白酶处理分散成单个细胞，制成细胞悬浮液，转入培养液中进行的是传代培养．‎ ‎【解答】解：A、在原代培养和传代培养细胞过程中，都会用到胰蛋白酶使组织分散成单个细胞，A错误；‎ B、出现接触抑制现象后，接去下的细胞的培养过程是传代培养，B错误；‎ C、将动物组织消化后的初次培养过程是原代培养，C正确；‎ D、动物细胞具有贴壁生长的特点，D错误；‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎21．卵子形成过程中减数第二次分裂的完成发生在（　　）‎ A．精子与卵子结合的过程中 B．排卵前后 C．形成卵泡时 D．受精作用完成后 ‎【考点】动物胚胎发育的概念．‎ ‎【分析】卵原细胞通过有丝分裂不断增加其数量，并演变为初级卵母细胞，被卵泡细胞包围，形成卵泡，是在胎儿时期完成的（卵泡=初级卵母细胞+卵泡细胞）．‎ MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的，结果是产生初级卵母细胞和第一极体；‎ 次级卵母细胞继续完成减数分裂，在进行到减二中期即可进行受精作用，在受精作用过程中产生一个成熟的卵子和第二极体（MⅡ在输卵管中完成的，这一点请特别注意）．‎ ‎【解答】解：卵子的减数第一次分裂是雌性动物排卵前后完成的，卵子排到输卵管中继续完成减数第二次分裂；当进行到减数第二次分裂中期时发生受精作用，然后在受精作用过程中完成减数第二次分裂．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎22．中科院动物所和福州大熊猫研究中心合作，通过将大熊猫的细胞核植入去核后的兔子卵细胞中，在世界上最早克隆出一批大熊猫胚胎，这表明我国的大熊猫人工繁殖研究再次走在世界前列．下列有关克隆大熊猫胚胎的叙述中，错误的是（　　）‎ A．早期胚胎的形成，依次经历卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段 B．兔子卵细胞质的作用只能是激发大熊猫细胞核的全能性 C．克隆出的早期胚胎中，各细胞核具有相同的遗传信息 D．在形成早期胚胎的过程中，细胞进行有丝分裂 ‎【考点】胚胎移植；动物细胞核移植技术．‎ ‎【分析】1、选用去核卵（母）细胞的原因：卵（母）细胞大，容易操作；卵（母）细胞质多，营养丰富；含有促使细胞全能性表达的物质．‎ ‎2、胚胎发育过程：‎ ‎（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂，数量增加，胚胎总体积不增加；‎ ‎（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞]；‎ ‎（3）囊胚：细胞开始分化，其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化]；‎ ‎（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔．[细胞分化在胚胎期达到最大限度]‎ ‎【解答】解：A、早期胚胎的形成，依次经历卵裂、桑椹胚、囊胚、原肠胚等阶段，A正确；‎ B、兔子卵细胞质的作用是提供营养物质、激发大熊猫细胞核的全能性等，B错误；‎ C、克隆出的早期胚胎中，各细胞都是由同一个细胞有丝分裂形成的，因此各细胞核具有相同的遗传信息，C正确；‎ D、在形成早期胚胎的过程中，细胞进行有丝分裂，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎23．对试管牛的说法正确的是（　　）‎ A．无性繁殖 B．属于克隆牛培育过程的一个阶段 C．可提高优良品种牛的繁殖能力 D．体外受精，体外发育 ‎【考点】胚胎移植．‎ ‎【分析】1、试管动物技术是指通过人工操作使卵子和精子在体外条件下成熟和受精，并通过培养发育为早期胚 胎后，再经移植后产生后代的技术．‎ ‎2、试管动物和克隆动物的比较如下表：‎ 试管动物 克隆动物 生殖方式 有性生殖 无性生殖 技术手段 体外受精、胚胎移植 核移植技术、胚胎移植 遗传规律 遵循 不遵循 ‎【解答】解：A、试管牛的培育采用了体外受精技术，属于有性生殖，A错误；‎ B、克隆牛的培育采用了核移植技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术，而试管牛的培育采用了体外受精技术、早期胚胎培养技术和胚胎移植技术，因此试管牛不属于克隆牛培育过程的一个阶段，B错误；‎ C、试管牛培育采用了胚胎移植技术，这可提高优良品种牛的繁殖能力，C正确；‎ D、试管牛的培育采用了体外受精技术，其早期胚胎培养过程是在体外进行的，但早期胚胎移植到受体后的胚胎发育过程是在体内进行的，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎24．下列说法不正确的是（　　）‎ A．胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术 B．胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 C．提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”‎ D．胚胎分割是胚胎工程其他技术的最后一道工序 ‎【考点】胚胎移植．‎ ‎【分析】1、胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术． ‎ ‎2、任何一项胚胎工程技术所，都必须经过胚胎移植技术才能获得后代，因此胚胎移植技术是胚胎工程的最后一道“工序”．‎ ‎3、胚胎移植的意义：1）加速育种工作和品种改良；2）大量节省购买种畜的费用；3）一胎多产；4）保存品种资源和濒危物种；5）可充分发挥优秀个体的繁殖潜力．（缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量）‎ ‎【解答】解：A、胚胎工程技术包括胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培育等技术，A正确；‎ B、胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程，B正确；‎ C、提供胚胎的个体称为“供体”，接受胚胎的个体叫“受体”，C正确；‎ D、胚胎移植是胚胎工程其他技术的最后一道工序，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎25．下列哪项不属于转基因食品无害性评估内容（　　）‎ A．目的基因是否表达 B．是否会引起过敏反应 C．基因改变引起的营养效果 D．注入基因的稳定性 ‎【考点】转基因生物的安全性问题．‎ ‎【分析】转基因生物的安全性问题包括：‎ ‎（1）食物安全：滞后效应、出现过敏源、食物的营养成分改变等．‎ ‎（2）生物安全：基因扩散导致对生物多样性的威胁．‎ ‎（3）环境安全：对生态系统稳定性及环境的影响．‎ ‎【解答】解：A、目的基因是否表达不属于转基因食品无害性评估内容，A正确；‎ B、是否会引起过敏反应属于转基因食品无害性评估内容，B错误；‎ C、基因改变引起的营养效果属于转基因食品无害性评估内容，C错误；‎ D、注入基因的稳定性属于转基因食品无害性评估内容，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎26．下列哪项不是克隆与转基因的区别（　　）‎ A．克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程 B．克隆是安全的，而转基因是不安全的 C．克隆可使后代与亲代遗传物质完全相同，保持优良性状 D．克隆和转基因的原理不同 ‎【考点】基因工程的原理及技术；基因工程的应用；动物体细胞克隆．‎ ‎【分析】1、基因工程的概念：‎ 基因工程的别名 基因拼接技术或DNA重组技术 操作环境 生物体外 操作对象 基因 ‎ 操作水平 DNA分子水平 基本过程 剪切→拼接→导入→表达 结果 人类需要的基因产物 原理 基因重组 ‎2‎ ‎、克隆原指以幼苗或嫩枝插条，以无性繁殖或营养繁殖的方式培育植物，如扦插和嫁接．克隆在广义上是指利用生物技术由无性生殖产生与原个体有完全相同基因组之后代的过程．在生物学上，克隆是指选择性地复制出一段DNA序列（分子克隆）、细胞（细胞克隆）或是个体（个体克隆）．‎ ‎【解答】解：A、克隆技术属于细胞工程，转基因技术属于基因工程，A正确；‎ B、克隆和转基因技术都存在安全性问题，B错误；‎ C、克隆可使后代与亲代遗传物质完全相同，保持优良性状，C正确；‎ D、克隆和转基因的原理不同，如克隆动物的原理是动物细胞核具有全能性，而转基因的原理是基因重组，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎27．胚胎干细胞一般来源于（　　）‎ ‎①囊胚期的内细胞团 ②囊胚期的滋养层 ③胎儿的生殖腺细胞 ④胎儿的生发层细胞．‎ A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①③④‎ ‎【考点】胚胎干细胞的来源及分化．‎ ‎【分析】胚胎干细胞：‎ ‎1、胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于早期胚胎或原始性腺（即囊胚期的内细胞团）．‎ ‎2、特点：具有胚胎细胞的特性，体积较小，细胞核大，核仁明显；在功能上，具有发育的全能性，可分化为成年动物任何一种组织细胞．另一方面，在体外培养条件下，ES细胞可不断增殖而不发生分化，可进行冷冻保存，也可以进行某些遗传改造．‎ ‎【解答】解：胚胎干细胞简称ES或EK细胞，来源于原始性腺（即囊胚期的内细胞团）或早期胚胎，如胎儿的生殖腺细胞、胎儿的生发层细胞．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎28．下列关于小流域综合治理生态工程的叙述，错误的是（　　）‎ A．该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题 B．该生态工程针对不同的地形采取不同的措施 C．该生态工程做到了经济效益与生态效益相统一 D．该生态工程运用了整体性原理、协调与平衡原理、物质循环再生原理以及工程学原理 ‎【考点】生态工程依据的生态学原理．‎ ‎【分析】小流域综合治理生态工程问题：小流域（河流各级支流的集水区域）水土流失比较严重．小流域综合治理生态工程的案例：甘肃陇南地区的“九子登科”治理模式．对策：应用生态工程的整体原理、协调与平衡原理，及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作、林草、生物等措施，层层设防控制土壤侵蚀．‎ ‎【解答】解：A、该工程的主要目的是治理小流域的水土流失问题，A正确；‎ B、该生态工程针对不同的地形采取不同的措施，B正确；‎ C、该生态工程做到了经济效益与生态效益的统一，C正确；‎ D、小流域治理模式是我国农民和技术人员的创举，它是应用生态工程的整体性原理、协调与平衡原理，及工程学等原理，通过保土蓄水、耕作措施、林草措施等工程和生物措施，层层设防来控制土壤侵蚀的，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎29．下列过程在胚胎移植中没有必要进行的是（　　）‎ A．对供、受体进行选择 B．超数排卵处理 C．供体和受体进行免疫检查，防止发生免疫排斥反应 D．对受体母牛进行是否妊娠的检查 ‎【考点】胚胎移植．‎ ‎【分析】1、胚胎移植的生理学基础：‎ ‎①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的．这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境．‎ ‎②早期胚胎在一定时间内处于游离状态．这就为胚胎的收集提供了可能．‎ ‎③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．这为胚胎在受体的存活提供了可能．‎ ‎④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响．‎ ‎2、胚胎移植的基本程序主要包括：①对供、受体的选择和处理（选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体．用激素进行同期发情处理，用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理）；②配种或人工授精；③对胚胎的收集、检查、培养或保存（对胚胎进行质量检查，此时的胚胎应发育到桑椹或胚囊胚阶段）；④对胚胎进行移植；⑤移植后的检查．‎ ‎【解答】解：A、胚胎移植过程中需要对供、受体进行选择，即选择遗传特性和生产性能优秀的供体，有健康的体质和正常繁殖能力的受体，A正确；‎ B、胚胎移植过程中需要对供体进行超数排卵处理，B正确；‎ C、受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应，因此胚胎移植过程中，不需要对供体和受体进行免疫检查，C错误；‎ D、胚胎移植过程中需要对受体母牛进行是否妊娠的检查，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎30．哺乳动物如牛、羊等是人类生活中重要的肉制品、毛皮制品的原料来源，但哺乳动物妊娠时间长，每胎产子数少，繁殖速度比较慢．要加快良种畜的繁殖速度，目前可行的方法是（　　）‎ A．动物细胞培养的方法 B．胚胎移植方法 C．动物细胞融合方法 D．核移植方法 ‎【考点】胚胎移植．‎ ‎【分析】目前，世界上在牛、羊等哺乳动物优良品种的加速繁殖方面所采用的最好方法是胚胎移植，可缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量；利用胚胎移植技术可使每头良种母牛一年繁殖牛犊百头．‎ ‎【解答】解：A、动物细胞培养的目的是获得细胞或细胞产物，A错误；‎ B、胚胎移植可充分发挥优秀个体的繁殖潜力，缩短繁殖周期，增加一生繁殖的后代数量，B正确；‎ C、动物细胞融合是将两个或多个动物细胞结合形成一个杂种细胞，C错误；‎ D、核移植的技术能加速家畜遗传改良进程，促进良畜群繁育，但存在胚胎成活率低，另外动物健康存在问题，因此应用并不广泛，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ 二、非选择题（每空1分，共40分，除32题第3问第二空4分）‎ ‎31．继哺乳动物乳腺发生器研发成功后，膀胱生物发生器的研究也取得了一定进展．最近，科学家培养出一种转基因小鼠，其膀胱上皮细胞可以合成人的生长激素并分泌到尿液中．请回答：‎ ‎（1）将人的生长激素基因导入小鼠受体细胞，常用方法是　显微注射　．‎ ‎（2）进行基因转移时，通常要将外源基因转入　受精卵（早期胚胎）　中，原因是　受精卵（或早期胚胎）具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞中表达　．‎ ‎（3）通常采用　DNA分子杂交　技术检测外源基因是否插入了小鼠的基因组．‎ ‎（4）在研制膀胱生物反应器时，应使外源基因在小鼠的　膀胱上皮　细胞中特异表达，所以一般在基因表达载体中插入特异性表达的启动子，另外该基因表达载体中还应含有　生长激素合成基因（目的基因）　、　终止子　、　标记基因　．‎ ‎【考点】基因工程的原理及技术．‎ ‎【分析】基因工程技术的基本步骤：‎ ‎（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．‎ ‎（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．‎ ‎（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．‎ ‎（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．‎ ‎【解答】解：（1）显微注射法是将目的基因导入动物受体细胞最有效的方法．‎ ‎（2）由于受精卵（或早期胚胎细胞）具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞表达，因此进行基因转移时，通常要将外源基因转入受精卵（或早期胚胎）中．‎ ‎（3）检测外源基因是否插入了小鼠的基因组通常采用DNA分子杂交技术．‎ ‎（4）在研制膀胱生物反应器时，应在目的基因前加入膀胱组织特异性表达的启动子，使外源基因在小鼠的膀胱上皮细胞中特异表达．基因表达载体的组成包括目的基因、标记基因、启动子和终止子等．‎ 故答案为：‎ ‎（1）显微注射 ‎（2）受精卵（早期胚胎） 受精卵（或早期胚胎）具有全能性，可使外源基因在相应组织细胞中表达 ‎（3）DNA分子杂交 ‎（4）膀胱上皮 生长激素合成基因（目的基因） 终止子 标记基因 ‎　‎ ‎32．加利福尼亚大学的一组科学家通过基因工程技术成功地将萤火虫的荧光素酶基因导入到大肠杆菌体内．‎ ‎（1）在基因工程中，获得目的基因通常有两种途径，在此基因工程中，获得目的基因最可能的途径是　人工合成法　，在此过程中需要使用　DNA聚合酶　和　逆（反）转录　酶．‎ ‎（2）将目的基因导入大肠杆菌需要运载体的帮助．作为运载体需具备的条件有　ABD　．‎ A．能够在宿主细胞内复制并稳定保存 B．具有特定的限制酶切点 C．具有与目的基因相同的碱基片断 D．具有某些标记基因 ‎（3）培育能发荧光的植物是生物工程学家的美好愿望之一．如果利用基因工程技术将荧光素酶基因成功导入植物细胞，并能够表达，请问如何才能培育成能发荧光的植物幼苗？　利用组织培养技术　简述培育过程．　先通过脱分化，得到愈伤组织，再通过再分化诱导生根生芽，得到植物苗　．‎ ‎【考点】基因工程的原理及技术．‎ ‎【分析】基因工程技术的基本步骤：‎ ‎1、目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．‎ ‎2、基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等．‎ ‎3、将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法．‎ ‎4、目的基因的检测与鉴定：（1）分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术．（2）个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等．‎ ‎【解答】解：（1）获得真核生物的目的基因最好采用人工合成法，即以mRNA为模板逆转录形成DNA，该过程需要DNA聚合酶和逆转录酶．‎ ‎（2）作为基因工程的运载体必须具备的条件：①要具有限制酶的切割位点； ②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；③能在宿主细胞中稳定存在并复制；④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．故选：ABD．‎ ‎（3）将转基因植物细胞培育成转基因植株需要采用植物组织培养技术，其过程为：先通过脱分化，得到愈伤组织，再通过再分化诱导生根生芽，得到植物苗．‎ 故答案为：‎ ‎（1）人工合成法 DNA聚合酶 逆（反）转录 ‎ ‎（2）ABD ‎（3）利用组织培养技术 先通过脱分化，得到愈伤组织，再通过再分化诱导生根生芽，得到植物苗 ‎　‎ ‎33．如图所示是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解．请据图回答下列问题：‎ ‎（1）图中①、②所示的结构分别是　细胞核　、　内细胞团　．‎ ‎（2）图中③、④所示的生物工程技术分别是　核移植技术　、　转基因技术　．此外图示过程还应用的工程技术有　细胞培养、早期胚胎培养、胚胎干细胞移植、显微操作技术等　．（至少写一种）‎ ‎（3）过程③通常用去核卵细胞做受体细胞的原因除了它体积大、易操作外，还因为　营养物质丰富且含有促进细胞核全能性表达的物质　．‎ ‎（4）过程④通常用②做受体细胞的原因是　这些细胞还未分化，具有全能性，可以定向诱导分化成各类细胞、组织、器官　．‎ ‎（5）过程④的完成需要用到的基因操作工具有　限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体　．‎ ‎（6）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是　没有排斥反应　．‎ ‎【考点】动物细胞核移植技术；基因工程的原理及技术；胚胎移植．‎ ‎【分析】分析题图：①是分离得到的细胞核；②是囊胚中的内细胞团细胞，具有发育的全能性；③是核移植技术；④是基因工程技术．过程图中涉及到的现代生物技术有基因工程、核移植技术、动物细胞培养、早期胚胎培养等技术．‎ ‎【解答】解：（1）由以上分析可知：图中①是细胞核，②是内细胞团．‎ ‎（2）由以上分析可知：图中③表示核移植技术，④表示基因工程技术，该过程还涉及细胞培养、早期胚胎培养、胚胎干细胞移植、显微操作技术等．‎ ‎（3）核移植时，通常用去核卵细胞作受体细胞，原因是：卵细胞体积大、易操作；含有营养物质丰富；含有促进细胞核全能性表达的物质．‎ ‎（4）采用囊胚细胞作为受体细胞的原因是这些细胞还未分化，具有全能性，可以定向诱导分化成各类细胞、组织、器官．‎ ‎（5）基因工程技术需要用到的基因操作工具有限制酶、DNA连接酶和运载体．‎ ‎（6）图示方法属于体外基因治疗，因为同一生物体的HLA相同，所以与一般的异体移植相比，该方法不发生免疫排斥．‎ 故答案为：‎ ‎（1）细胞核　　内细胞团　　‎ ‎（2）核移植技术　　转基因技术 细胞培养、早期胚胎培养、胚胎干细胞移植、显微操作技术等 ‎（3）营养物质丰富且含有促进细胞核全能性表达的物质 ‎（4）这些细胞还未分化，具有全能性，可以定向诱导分化成各类细胞、组织、器官 ‎（5）限制性核酸内切酶、DNA连接酶和运载体　　‎ ‎（6）没有排斥反应 ‎　‎ ‎34．长期以来优良种畜的繁殖速度始终是限制畜牧养殖业发展的瓶颈，近年来发展起来的细胞工程技术和胚胎工程技术为优良种畜的快速繁殖带来了无限生机．下面是科学家快速繁殖良种奶牛的两种方法，请据图回答：‎ ‎（1）在试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到的两项技术是动物细胞培养和　胚胎移植　‎ ‎（2）成熟的精子必须经过　获能　过程才具有受精能力．　受精　作用激活次级卵母细胞完成减数第二次分裂．‎ ‎（3）科学家将人的α﹣抗胰蛋白酶基因转入上图的重构卵中，发现克隆牛G的乳汁中含人的 α﹣抗胰蛋白酶，其原因是　克隆牛G的乳腺细胞中含有人的α﹣抗胰蛋白酶基因，并进行了表达　．‎ ‎（4）克隆牛G的性别是　雌性　，试管牛E的性别是　雌性或雄性　．‎ ‎（5）培育试管牛E时需对母牛B和母牛D注射激素，其目的是　使母牛B和母牛D同期发情　，以便将胚胎移至母牛D的子宫内．‎ ‎【考点】胚胎移植；基因工程的原理及技术．‎ ‎【分析】分析题图：图示为快速繁殖良种奶牛的两种方法，其中试管牛E的培育采用了体外受体、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，属于有性生殖；克隆牛G的培育采用了核移植、早期胚胎培养和胚胎移植等技术，属于无性生殖．‎ ‎【解答】解：（1）试管牛E和克隆牛G的培育过程中都必须用到动物细胞培养和胚胎移植技术．‎ ‎（2）成熟的精子必须经过获能过程才具有受精能力．受精作用激活次级卵母细胞完成减数第二次分裂．‎ ‎（3）将人的α﹣抗胰蛋白酶基因转入上图的重构卵中，这样培育形成的克隆牛G的乳腺细胞中含有人的α﹣抗胰蛋白酶基因，并进行了表达，因此克隆牛G的乳汁中含人的α﹣抗胰蛋白酶．‎ ‎（4）克隆牛G的细胞核遗传物质来自良种母牛C，因此其性别是雌性；试管牛E是由受精卵发育形成的，其性别是雌性或雄性．‎ ‎（5）培育试管牛E时需对母牛B和母牛D注射激素，其目的是使母牛B和母牛D同期发情，以便将胚胎移至母牛D的子宫内．‎ 故答案为：‎ ‎（1）胚胎移植 ‎（2）获能 受精 ‎（3）克隆牛G的乳腺细胞中含有人的α﹣抗胰蛋白酶基因，并进行了表达 ‎（4）雌性 雌性或雄性 ‎（5）使母牛B和母牛D同期发情 ‎　‎ ‎35．如图是某农业生态系统的结构模式图，据图回答：‎ ‎（1）食用菌在该生态系统中属于　分解者　（成分）．‎ ‎（2）图示的生态系统能充分利用废弃物中的能量，形成“无废弃物农业”，这主要是遵循生态工程的　物质循环再生　原理．‎ ‎（3）在充分利用能量，减少环境的污染的同时，通过饲养家禽、家畜，栽培食用菌，提高农民经济收入，使保护环境和发展经济相互协调，体现了生态工程　整体性　原理．‎ ‎（4）农业生态系统由于　生物种类少，营养结构简单　，其　自动调节　能力较弱，抵抗力稳定性较差．‎ ‎（5）某研究性学习小组在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前，先应该制订调查方案，确定调查内容．如果你是他们中的一员，你认为调查的内容应包　沼气池结构、工作原理、运行状况（包括原料来源、产气情况、日常管理、用途、成本、运行周期）、沼气和底渣的利用情况等　（至少说出二点）．‎ ‎【考点】生态农业工程．‎ ‎【分析】生态农业是一个农业生态经济复合系统，将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来，以取得最大的生态经济整体效益．它也是农、林、牧、副、渔各业综合起来的大农业，又是农业生产、加工、销售综合起来，适应市场经济发展的现代农业．生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理．‎ ‎【解答】解：（1）食用菌是腐生真菌，在该生态系统中属于分解者．‎ ‎（2）“无废弃物农业”是将废弃物中的物质循环利用，故符合物质循环再生的原理．‎ ‎（3）因考虑了自然﹣经济﹣社会的协调发展，故体现了生态工程所遵循的整体性原理． ‎ ‎（4）农业生态系统由于生物种类少，营养结构简单，其自动调节能力较弱，抵抗力稳定性较差． ‎ ‎（5）在进行“调查沼气工程的实施情况”活动前，先应该制订调查方案，确定调查内容，如沼气池结构、工作原理、运行状况（包括原料来源、产气情况、日常管理、用途、成本、运行周期）、沼气和底渣的利用情况等．‎ 故答案为：‎ ‎（1）分解者 ‎ ‎（2）物质循环再生 ‎ ‎（3）整体性 ‎ ‎（4）生物种类少，营养结构简单 自动调节 ‎ ‎（5）沼气池结构、工作原理、运行状况（包括原料来源、产气情况、日常管理、用途、成本、运行周期）、沼气和底渣的利用情况等（只要合理即得分）‎ ‎　‎ ‎2016年11月21日