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文档介绍
安徽蚌埠市教师2020届高三仿真模拟生物试卷(蚌埠一中5)
“我为高考命题”生物卷参赛作品 一.选择题(每题 6 分,共 36 分) 1.下列有关细胞结构与功能的叙述,错误的是 A.蓝细菌的遗传物质存在于拟核和细胞质中 B.溶酶体中的酶是由粗面内质网上核糖体合成 C.生物膜的磷脂双分子层对物质具有选择透过性 D.成熟植物细胞核位于细胞的中央,是代谢的控制中心 2.细胞增殖类型多样,下面有关说法正确的是 A.所有细胞增殖类型都存在 DNA 复制 B.产生精原细胞时同源染色体会联会 C.进入分裂期染色质都会变成染色体 D.无纺锤体遗传物质不能进入子细胞 3.研究发现,与正常女性相比,Turner 综合征患者(女性)患红绿色盲的概率会大幅提高, 据此推测有关 Turner 综合征患者的说法正确的是 A.Turner 综合征患者无法辨别红色和绿色 B.Turner 综合征属于性染色体异常遗传病 C.Turner 综合征患者会表现出男性性特征 D.Turner 综合征只能由卵细胞异常而引起 4.确定 mRNA 中三个相邻碱基决定一个氨基酸以后,科学家进一步设计实验探究遗传密码的 对应规则:在每个试管中分别加入一种氨基酸,再加入除去了 DNA 和 mRNA 的细胞裂解液以 及多聚尿嘧啶核苷酸,观察试管中能否出现多肽链。下列相关分析错误的是 A.除去 DNA 和 mRNA 的目的是保证实验结果的准确性 B.细胞裂解液含有 ATP 和各种 tRNA,不含核糖体 C.多聚尿嘧啶核苷酸是控制多肽链合成的直接模板 D.加苯丙氨酸时出现了多肽链说明其密码子是 UUU 5.离子的跨膜运输是神经兴奋传导与传递的基础。兴奋在突触部位的传递过程和离子运输情 况如下图所示。下列相关叙述正确的是 A.图中 Ca2+和 Na+的进出细胞都不消耗代谢提供能量 B.图中显示的神经递质是兴奋性递质或抑制性递质 C.据图可以推测出两个神经元之间只有一个突触 D.据图可以推测兴奋在突触传递过程中 K+也会参与 6.下列相关实验的说法正确的是 A.生物体维持 PH 稳定机制实验可以证明生物材料中含有 Na2HPO4 和 KH2PO4 B.要证明生长素的两重性,可以将胚芽鞘上下两块琼脂块颠倒作为对照 C.调查某地双子叶植物种群密度都采用五点取样法,最后求出五个样方的平均值 D.探究土壤微生物具有分解落叶的作用,实验组的土壤和落叶都要进行灭菌处理 29.(8 分)某种植物光合作用过程中,CO2 与 RuBP 结合后经过一系列反应生成磷酸丙糖(TP), TP 的去向主要有三个,植物叶肉细胞中的该代谢途径如下图所示。其中 A 代表场所,b 代表 物质。请回答下列问题: (1)RuBP 和 TP 分别代表教材中所述的 物质。TP 合成的场所是 需 要的条件有 (至少写出两条)。 (2) A 代表的场所是 ,该处发生的能量转换过程是 。 2 (3)如果用 C18O 作为反应物,一段时间后 b 物质中含 18O 元素,请用物质和箭头简要写出 过程: 。 (4)据图推测,蔗糖合成的场所是 ,叶绿体中淀粉的运出过程可能为 。 30.新冠肺炎(COVID-19)是由新型冠状病毒(SARS-CoV-2)(为正义单链 RNA 病毒)感染引 起的可以自愈的一种疾病。其传播快,有较高的致死率。下图是 SARS-CoV-2 侵染细胞的示 意图。下面结合所学知识回答以下问题: (1)我国在防控过程中建立方舱医院目的是 ,政府要求我们最好居家不外出,若 外出要戴口罩目的是 。(从传染病流行的 基本环节回答)。 (2)据图可知病毒进出细胞的方式是 ,进入细胞时 (“需要”、 “不需要”)受体。该病毒属于 (填“逆转录”、“RNA 复制”)病毒。 (3)SARS-CoV-2 一旦进入宿主细胞,会激活 免疫。该过程产生的免疫活性 物质有 ,由 细胞产生。 (4)自愈者捐献的血清可以治疗危重新冠患者的原理是 。 31.(10 分)某人工鱼塘以养青、草、鲢、鳙和鲫鱼(杂食性)为主,过去产量较高,但最 近两年产量逐年降低。科研人员对该鱼塘调查发现,鱼塘中出现了乌鳢(俗称黑鱼,凶猛肉 食)和大量的“清道夫”(下口鲶的俗名,原产于南美洲的河流中,以鱼苗、海藻、细菌、饲 料为主要食物,饥饿难耐时也会吃少量鱼类排泄物。)。下图甲为乌鳢入侵后种群数量与增长 速率的关系,图乙为该生态系统中两个不同种群数量变化曲线。请据图回答下列问题: (1)青、草、鲢、鳙分别主要以螺丝、水草、浮游植物、浮游动物为食。请写出它们在水 体中从上至下的分布情况: 。养鱼时这种分布的原因是 , 意义是 。 (2)为了保护其他鱼类,乌鳢数量应控制在 (填“1N”或“2N”或“3N”)之前。若图 乙中 B 是放养的青鱼,则 A 最可能是 ,青鱼在该鱼塘的环境容纳量是 (填“b” 或“c”或“d”或“c 与 d 之间”)对应的数量。 (3)“清道夫”在生态系统的成分上看属于 。 (4)流经该鱼塘生态系统的总能量是 。 32.(9 分)玉米为雌雄同株异花的二倍体植物,染色体数目为 2N=20。爆裂玉米(制作爆米 花)的膨爆特性为多基因(独立遗传依次用 A、a,B、b……表示)控制的数量性状,具有等 量累加效应。现有膨爆特性中等的甲、乙两个品种的玉米杂交,F1 膨爆特性中等,F1 自交得 F2 膨爆特性出现 9 种类型。回答下列有关问题:. (1)玉米是遗传学实验好材料,原因有 (至少写两条)。要研究玉米的基因组,需要测定 条染色体上的 DNA 的 (“基因 序列”、“全序列”)。 (2)根据甲、乙两个品种的玉米杂交结果,可以判断膨爆特性由 对基因控制。写出 甲、乙可能的一个杂交组合基因型 。F2 中不能膨爆的基因型是 。 (3)利用甲、乙培育膨爆特性最强的玉米用于生产爆米花,请写出最简单省时的办法: 。 37.[生物-”选修 1:生物技术实践](15 分) 某品牌免洗手凝胶含有水、乙醇、聚丙烯酸等等。其中酒精浓度 75%。甲、乙两位同学 分别用不同的方法,通过检测菌落的数量变化来衡量免洗手凝胶杀菌效果。甲、乙同学配制 培养基量相等,甲将培养基分成两份,一份加入 2 ml 免洗手凝胶,一份不加免洗手凝胶, 然后灭菌。从土壤中获得微生物进行接种。乙同学先双手相互揉搓,从左手掌心处取微生物, 然后用 2 ml 免洗手凝胶揉搓双手 5min 后在右手掌心取微生物进行接种。请回答下列问题: (1)配制培养基,除满足微生物对 等营养物质的需求,还 需要添加 ,采用 法灭菌后倒平板。 (2)两位同学都很注重 变量对实验造成影响,如免洗手凝胶都用 2ml。两位同学接 种微生物的方法是 。每一组至少要用 个平板。 (3)甲同学实验组和对照组菌落数差异很小;乙同学的菌落数差异很大,实验组几乎没有 菌落。请分析甲同学的原因 。 乙同学想知道免洗手凝胶为什么能杀菌,请你告诉他: 。 38.[生物一选修 3:现代生物科技题](15 分) 非洲猪瘟病毒(ASFV)(遗传物质为 DNA)肆虐,给全球生猪市场造成极大冲击。科学 家为此进行了抗体制备及多种疫苗研发。下面是两种疫苗制备的方法: 一、核酸疫苗(DNA 疫苗)制备一般过程:主要抗原基因→表达载体→直接注射机体内,在 宿主细胞内表达。但只能提供 60%的保护力。二、基因缺失疫苗制备一般过程:敲除 ASFV 强毒株或者弱毒株的病毒功能基因、病毒毒力基因或者免疫抑制基因,可降低病毒毒力或增 加机体对病毒的免疫应答,大部分基因缺失疫苗的保护率可高达 100%。请回答以下问题: (1)单克隆抗体比从动物血清中分离的抗体有 等优点。若用老鼠来制备单克隆抗体需要用到 和 细胞,促进 细胞融合的方法有 。 (2)核酸疫苗和基因缺失疫苗制备都用到 (写具体的生物工程)技术,共同 用到的工具是 。 (3)结合两种疫苗制备方法,推测核酸疫苗保护力低的原因是 。 “我为高考命题”生物卷参赛作品参考答案 一.选择题(每题 6 分,共 36 分) 1.D 2.A 3.B 4.B 5.D 6.D 二.非选择题 29.(每空 1 分,共 8 分) (1)C5、C3 CO2 、酶、C5 (2)叶绿体类囊体膜 光能转变为(活跃)化学能 (3)C18O →H 18O→18O 2 2 2 (4)细胞质基质 淀粉首先水解成葡萄糖经葡萄糖载体运出叶绿体 30.(每空 1 分,共 9 分) (1)控制传染源 保护易感人群、切断传播途径 (2)胞吞、胞吐 需要 RNA 复制 (3)特异性(细胞免疫和体液免疫) 淋巴因子、抗体 T 细胞、浆细胞 (4)自愈者的血清中含有针对新冠病毒(SARS-CoV-2)的抗体,注射到患者体内可以直接 与新冠病毒特异性结合达到治疗的目的 31. (每空 1 分,共 8 分) (1)鲢、鳙、草、青 (栖息场所)、食物来源 充分利用水域空间,使收益最大化 (2)1N 螺丝 c 与 d 之间 (3)消费者、分解者 (4)生产者固定的全部太阳能和人工投喂饲料中的能量 32. (每空 2 分,共 14 分) (1)雌雄同株异花,做杂交实验方便,相对性状差异明显,子代数量多等 10 全序列 (2)4 aabbCCDD ⅹ AABBccdd aabbccdd (3)(让甲乙杂交得 F1,F1 自交得 F2,) F2 单株自交,选出膨爆特性最强个体后代留种 37.(除说明外,每空 2 分,共 15 分) (1)水、无机盐、碳源、氮源 琼脂(1 分) 高压蒸汽灭菌 (2)无关变量 稀释涂布平板 4 (3)甲同学灭菌时导致免洗手凝胶中的有效成分(酒精)挥发,以及加入培养基导致酒精 浓度降低达不到杀菌的效果 75%的酒精能够(很好的进入细菌细胞内),导致细菌 细胞中的蛋白质变性而死亡 38.(除说明外,每空 2 分,共 15 分) (1)特异性强,灵敏度高并且能大量制备 免疫后的 B 淋巴细胞 骨髓瘤细胞 聚乙二醇(PEG)、灭活的病毒、电激等 (2)基因工程 限制酶、DNA 连接酶 (3)选择的抗原基因不全面或者宿主细胞吸收的表达载体少或启动子与 RNA 聚合酶不易接 合等(合理即可)(3 分)查看更多