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文档介绍
生物卷·2019届云南省南涧县民族中学高二12月月考(2017-12)
南涧县民族中学2017——2018学年上学期12月月考 高二理科生物试题 命题人:张陆启 班级 姓名 学号 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试用时90分钟。 注:所有题目在答题卡上做答 第I卷(选择题 共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。) 1.下列关于人体细胞生命历程的叙述,正确的是( ) A.老年人头发变白是因为头发基部衰老的黑色素细胞无法合成酪氨酸酶 B.肝脏干细胞增殖分化为肝脏细胞是其含有的遗传信息改变引起的 C.正常人体内的细胞凋亡是不受环境影响的细胞程序性死亡 D.某些致癌病毒可将其基因组整合进入人体细胞的基因组中 2. 下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是( ) A.蓝藻细胞中的酶,在核糖体上合成,并由内质网和高尔基体加工 B.所有的细菌都是分解者 C.硝化细菌虽不能进行光合作用,但属于自养生物 D.动物细胞不能渗透吸水或失水,其原因缺少半透膜 3.下列关于生物膜的叙述,错误的是( ) A.生物膜可被蛋白酶分解 B.人体细胞间的黏着性与细胞膜上的糖蛋白等物质有关 C.抗体的分泌要依赖膜的流动性,且不消耗能量 D.叶肉细胞光合作用产生氧气的过程是在生物膜上进行的 4.下列关于细胞的物质输入和输出的叙述,正确的是( ) A.活细胞失水后,均会出现质壁分离现象 B.葡萄糖只能通过协助扩散进入细胞 C.在无氧条件下,物质不能通过主动运进出细胞 D.环境中的一些有害物质也可以进入细胞 5. 关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述,正确的是( ) A. 两者前期染色体数目相同,染色体行为和DNA分子数目不同 B. 两者中期染色体数目不同,染色体行为和DNA分子数目相同 C. 两者后期染色体数目和染色体行为不同,DNA分子数目相同 D. 两者末期染色体数目和染色体行为相同,DNA分子数目不同 6.下列能说明某细胞已经发生分化的是( ) A.进行ATP的合成 B. 进行mRNA的合成 C. 存在血红蛋白 D. 存在纤维蛋白原基因 7.下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述,错误的是( ) A.细胞分化使多细胞生物体的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率 B.衰老细胞与癌细胞的形态、结构都发生了改变 C.原癌基因的主要功能是调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的进程 D.细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除、细胞坏死都是通过细胞凋亡完成的 8.家兔的幼嫩红细胞(有细胞核和多种细胞器)、肝细胞、肌细胞都有许多基因能够表达,其中基因甲可在该三种细胞内表达。下列相关叙述,正确的是( ) A.幼嫩红细胞分化为成熟红细胞的过程中遗传物质没有发生改变 B.若基因甲能在浆细胞内表达,则该基因控制合成的物质不是抗体 C.肌细胞的形成是细胞分化的结果,该细胞膜上无神经递质的受体 D.处于衰老状态的肝细胞会出现细胞核变小、细胞代谢变慢等现象 9.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图示)中,正确的是( ) 10.关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( ) A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯利,可促进子房发育成果实 C.辣椒开花后,喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无子果实 D.用赤霉素处理大麦种子诱导α-淀粉酶产生 11.下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是( ) A.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 B.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 12.图甲表示用电流表检测神经纤维某部位的电位变化情况,图乙是该神经纤维受到一次有效刺激后膜内外的电位变化情况。下列相关叙述,正确的是( ) A.该神经纤维未受到刺激时,图甲中电流表指针应指向0毫伏 B.图乙中A点细胞膜上的钾离子通道关闭,钠离子通道开启 C.图乙中0〜0.5毫秒膜电位的变化主要与钠离子大量内流有关 D.图乙中1〜2毫秒钠离子和钾离子进出细胞的方式均为被动运输 13.下列关于人体内环境稳态的叙述,正确的是( ) A.剧烈运动后内环境pH明显下降导致肌肉酸痛 B.体内的酶活性会随外界环境温度变化而变化 C.正常机体的细胞内液与组织液渗透压相似 D.内环境理化性质不变则内环境就能维持稳态 14.下列有关免疫调节的叙述,正确的是( ) A.T细胞和B细胞都可以产生淋巴因子 B.特异性免疫中吞噬细胞能将抗原呈递给T细胞 C.抗体可以进入细胞内与相应抗原特异性结合 D.免疫系统不能清除体内的细胞 15.下列关于人体内环境稳态与调节的叙述,错误的是( ) A. 垂体分泌的促甲状腺激素,通过体液定向运送到甲状腺 B. 人体遇冷时,甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节 C. 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节,也受神经调节 D. 饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水 16. 2017年11月29日上午,在第30个“世界艾滋病日”即将到来之际,云南举行了“2017年云南省艾滋病防治情况媒体通报会”,通报了2017年云南省艾滋病防治情况:截止2017年10月31日,全省累计报告现存活艾滋病病毒感染者和病人98,878例,其中艾滋病病毒感染者58,464例,艾滋病病人40,414例。下列与艾滋病相关的问题正确的是( ) A.艾滋病是可遗传给后代 B.HIV病毒可以在培养基中培养 C.与患者共用马桶和洗手间有机会传染艾滋病 D.人体感染HIV病毒后细胞免疫缺失,体液免疫受限 17.某同学拟调查一个面积为100 hm2草地上某种双子叶草本植物的种群密度,设计了四个调查方案,其中最可行的是 ( )。 A.计数该草地上该种植物的全部个体数目 B.设置1个1 m2样方,计数样方中该种植物的个体数目 C.随机设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目 D.在该种植物密集处设置1 m2样方若干,计数每个样方中该种植物的个体数目 18.如图表示池塘中某鱼类种群的增长曲线,据图分析说法正确的是( ) A. 该曲线中种内生物争夺资源和空间最激烈的是bc段 B. t 3 后种群数量不能继续增长的原因只可能是食物与空间不足 C. 希望长期获得较高的鱼产量,每次捕捞后该种鱼的数量需保持在曲线中的b点左右 D. K值是该种群在该环境中能达到的最大密度 19. 关于森林群落的叙述,错误的是( ) A.碳可在森林群落和无机环境之间进行循环 B.森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象 C.互利共生、捕食和竞争等可以出现在森林群落中 D.群落中植物放出的氧气可被动物、植物及微生物利用 20.一块弃耕农田经过几十年的演替成为茂密的小树林,在演替过程中,物种丰富度、生物个体的数量及稳定性均发生一定的变化,下列有关说法不正确的是( ) A.演替过程中,群落的丰富度逐渐增加 B.演替过程中,该生态系统的抵抗力稳定性逐渐增强 C.杂草丛生的弃耕农田中不具备群落的垂直结构特征 D.演替过程中,草本植物的数量呈现先增加后减少的变化趋势 21.生态系统之所以能维持自身结构与功能的相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力,以下不属于生态系统自我调节的实例是( ) A. 使用毒鼠药控制农田中老鼠的种群增长 B. 某种动物在其种群密度较高时繁殖能力下降 C. 某森林食虫鸟的数量因害虫数量的增加而增加 D. 森林一场火过后,许多种子萌发,迅速长成新植株 22.遇海难而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人 ( ) A.血浆渗透压降低,抗利尿激素减少 B.血浆渗透压升高,抗利尿激素减少 C.血浆渗透压降低,抗利尿激素增加 D.血浆渗透压升高,抗利尿激素增加 23.下列生产实践措施不是利用生态系统中信息传递的是 ( ) A. 控制日照时间以控制开花时间 B. 利用“黑光灯”集中捕杀棉铃虫 C. 摘除果树的顶芽有利于侧芽的生长 D. 人工合成性外激素制剂,干扰害虫的正常交尾 24.下列关于生态系统结构和功能的叙述,正确的是( ) A. 在生态系统中,生产者不一定都是植物 B. 食物链中各营养级的能量都沿着食物链流动 C. 物质循环只与生态系统中的生产者和分解者有关 D. 所有反馈调节对生态系统的稳定性都具有积极意义 25.“桑基鱼塘”生态系统是利用桑叶喂蚕,蚕沙(蚕粪)养鱼,鱼塘泥肥桑,在桑、蚕、鱼之间形成良性循环。关于该生态系统的结构和功能,叙述正确的是( ) A.各个营养级的生物数量关系呈现金字塔形 B.生产者能固定太阳能,因此生产者是该生态系统的基石 C.“桑基鱼瑭”实现了对能量的重复利用,从而大大提高能量利用率 D.蚕沙可以作为鱼的食物,鱼塘泥可作为桑树的肥料,因此该生态系统没有分解者 第Ⅱ卷(非选择题 共50分) 二、非选择题(本大题共5小题,共50分,把答案填在题中横线上)。 26.(8分)下列是有关植物光合作用和呼吸作用的图象。图甲是在适宜环境中大豆光合作用部分过程图解。图乙是某研究小组在15℃条件下以水稻为材料进行研究得到的实验结果。请回答相关问题: (1)图甲过程发生的场所是_____________,图中A代表的物质是_____________。a代表_____________过程。若将该植物突然转移到高温、强光照、干燥的环境中,此时叶肉细胞内B物质含量的变化是_____________。 (2)由图乙可知本实验的目的是研究_____________,图乙中a点的含义是_____________。 (3)若将图乙的实验温度升高10℃,则b点向_____________(左/右)侧移动,呼吸速率曲线向_____________(上/下)移动。 27.(7分)向小白鼠注射促甲状腺激素(TSH),会使下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)减少。对此现象的解释有两种观点: 观点一:这是TSH直接对下丘脑进行反馈调节的结果; 观点二:这是TSH通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,进而对下丘脑进行反馈调节的结果。两种观点孰是孰非?探究实验如下: (1)实验步骤: ①将生理状态相同的小白鼠分为A、B两组,测定两组动物血液中_____________的含量。 ②用手术器械将A组小白鼠的_____________(器官)切除,B组做相同的外伤手术,但不摘除此器官。 ③向A、B两组小白鼠注射_____________。 ④在_____________的环境条件下饲养。 ⑤一段时间后,测定A、B两组小白鼠血液中_____________的含量。 (2)实验结果及结论: ①若A组小白鼠TRH的含量不减少(或增加),B组小白鼠TRH的含量减少,则观点_____________正确; ②若A组小白鼠和B组小白鼠TRH减少的量相等,则观点_____________正确。 28.(10分)果蝇的野生型和突变型是一对相对性状,控制该对相对性状的一对等位基因(A、a)可能位于常染色体上,也可能位于X染色体上。请回答下列问题: (1)等位基因是指 。 (2)若该对等位基因位于常染色体上,用基因型为Aa的雌雄果蝇杂交,子代中Aa个体的A基因来自 (填“父本” “母本”或“父本或母本”)。 (3)若该对等位基因位于X染色体上,现用表现型未知的雌雄果蝇杂交,子代雄果蝇出现隐性个体,则母本的基因型是 。 (4)用一只野生型果蝇和一只突变型果蝇杂交,若子代雌雄果蝇的表现型不同,则可确定亲本中 (填“父本”或“母本”)的表现型为显性性状,且该对等位基因位于 染色体上。 29.(10分)免疫调节在机体内环境稳态调节中起着重要作用,分析下列材料作答。 带状疱疹是由病毒引起的疾病,发作时皮肤出现疱疹,并伴有剧烈疼痛。回答问题: (1)病毒侵入人体后,通过_____________细胞处理暴露其特有的抗原,进一步刺激机体产生抗体进行_____________免疫,并产生效应T细胞进行_____________免疫。 (2)某外用药可帮助患者减缓疼痛,但不影响躯体运动。该药物最可能作用于反射弧的___________(结构)。 (3)带状疱疹患者痊愈后一般不易复发,原因是__________________________。 乙型肝炎是由于感染乙型肝炎病毒(HBV)所致,若不及时治疗将发展为肝硬化甚至肝癌。回答下列问题 (4)HBV侵入人体后,可引起机体产生的特异性免疫是____________。 (5)为及时发现是否感染HBV,可用人工培养抗原来检测血清中的抗体。这种检测方法的基本原理是_________________________________________。从免疫系统的组成看,抗体属于 ,它是由___________细胞产生的。 (6)预防乙型肝炎的有效措施是注射疫苗。注射的疫苗作为_____________,可刺激机体发生特异性免疫反应,进而获得对该病毒的长期免疫力。 30.(8分)海洋是生物圈的重要组成部分,湿地是地球上独特的生态系统,是陆地生态系统与水域生态系统的自然过渡形式,被誉为地球的“肾脏”,与人类的生存和发展息息相关。 (1)根据图甲分析,要获得最大持续捕捞量,捕捞后大黄鱼种群数量应处于_____________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时,若标记个体更易于被捕食,则种群密度的估计值_____________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。 (2)海洋鱼类生活在不同的水层,这体现了生物群落的_____________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着,随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等,该过程称为______________________________。 (3)湿地生态系统通过_____________(填生态系统的功能)将陆地生态系统与水域生态系统联系起来。湿地中某鼠群的雌鼠怀孕率不断升高时,其种群的密度也会随之不断升高,当种群密度过高时,雌鼠怀孕率则会逐渐降低。这种调节方式属于生态系统中的_____________调节。 (4)图乙是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此分析该种群在30年中种群数量最少的是第_____________年,第20~30年间种群的增长率为_____________。 31.(7分)图甲为某草原生态系统的食物网关系图,图乙为该生态系统中与鼠相关的能量流动过程,图中字母代表能量值。请回答下列问题: (1)图甲中至少存在3条食物链,蛇和鹰的种间关系为____________________。 (2)假设蛇所获得的能量中,l/2来自蟾蜍,1/2来自鼠。若蛇的同化量增加a,至少需要消耗草的同化量为b,则a和b之间的关系可以表示为___________________。 (3)图乙中的A属于图甲中________的同化量,C为用于___________________的能量。若该生态系统中草的同化量为E,则该生态系统中第一营养级与第二营养级的能量传递效率______(填“大于”、“等于”或 “小于”)B/E。 (4)在草原上,当草原返青时,“绿色”为食草昆虫提供了可以采食的信息,这说明信息能够调节___________________,以维持生态系统的稳定。蛇由于某种原因数量下降,导致蟾蜍的数量先增多后减少,最后趋于稳定,这属于___________调节。查看更多