【生物】黑龙江省大庆中学2019-2020学年高一下学期期中考试试题

【生物】黑龙江省大庆中学2019-2020学年高一下学期期中考试试题

黑龙江省大庆中学2019-2020学年 高一下学期期中考试试题 第一部分：选择题 共40分 本部分共20小题，每小题2分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，答案填在问卷上。‎ ‎1．一对双眼皮的夫妇，生下了一个单眼皮的孩子。下列有关说法正确的是 A．单眼皮为显性 B．此遗传符合基因自由组合定律 C．单眼皮的孩子可能携带双眼皮的基因 D．该夫妇再生一个单眼皮孩子概率为1/4‎ ‎2．一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是 A．33% B．50% C．67% D．100%‎ ‎3．南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）是显性，果实盘状（D）对球状（d）是显性，两对等位基因独立遗传。下列不同亲本组合所产生的后代中，结黄色盘状果实最多的一组是 A．WwDd × wwdd B．WWDd × WWdd C．WwDd × wwDD D．WwDd × WWDD ‎4．进行有性生殖的高等动物的生殖和发育过程如图所示，图中①②③过程分别表示 A.有丝分裂和细胞分化，减数分裂，受精作用 B.有丝分裂和细胞分化，受精作用，减数分裂 C.受精作用，有丝分裂和细胞分化，减数分裂 D.受精作用，减数分裂，有丝分裂和细胞分化 ‎5．如图为某哺乳动物的一个器官中处于不同分裂时期的细胞图像，下列叙述错误的是 A．由图3可知，该哺乳动物为雄性 B．图1细胞含有2对同源染色体 C．图1和图3细胞进行减数分裂 D．图3细胞含有8条染色单体 ‎6．有一对基因型为XBXb、XbY的夫妇，生了一个基因型为XBXbY的孩子。如果这对夫妇中只有一方在减数分裂时发生异常，且没有基因突变发生，则下列哪些原因可以造成上述结果 ‎① 精原细胞减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常 ‎② 精原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常 ‎③ 卵原细胞减数第一次分裂正常、减数第二次分裂异常 ‎④ 卵原细胞减数第一次分裂异常、减数第二次分裂正常 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎7．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是 A．性染色体上的基因都与性别决定有关 B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传 C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因 D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体 ‎8．“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有 (　　)‎ A．稳定性 B．特异性 C．多样性 D．可变性 ‎9．红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。调查发现某一城市人群中男性红绿色盲发病率为M，男性抗维生素D佝偻病发病率为N，则该市女性患红绿色盲和抗维生素D佝偻病的概率分别为 A．大于M、大于N B．小于M、大于N C．小于M、小于N D．大于M、小于N ‎10．如图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图（设遗传病甲与A、a这一对等位基因有关，遗传病乙与另一对等位基因B、b有关，且甲、乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病）。下列有关说法不正确的是 A．乙病为伴性遗传病 B．7号和10号的致病基因都来自1号 C．5号的基因型一定是AaXBXb D．3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性为3/16‎ ‎11．在“噬菌体侵染细菌的实验”中，如果对35S标记的噬菌体一组（甲组）不进行搅拌、32P标记的噬菌体一组（乙组）保温时间过长，其结果是 A．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 B．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组上清液中也会出现较强放射性 C．甲组沉淀物中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 D．甲组上清液中也会出现较强放射性，乙组沉淀物中也会出现较强放射性 ‎12．任何一种生物的DNA分子都具有特定的碱基排列顺序，这就是DNA分子的特异性。下列能决定DNA分子特异性的是 A．A/T B．G/C C．（A＋G）/（T＋C） D．（A＋T）/（G＋C）‎ ‎13．一个用15N标记的DNA分子含100个碱基对，其中腺嘌呤40个，在不含15N的培养基中经过n次复制后，不含15N的DNA分子总数与含15N的DNA分子总数之比为7:1，复制过程共需游离的胞嘧啶为m个，则n、m分别是 A．3、900 B．3、‎420 C．4、420 D．4、900‎ ‎14．如图为某基因的表达过程示意图，相关叙述正确的是 A．①是DNA，其双链均可作为②的转录模板 B．一个mRNA分子相继结合多个核糖体，形成多条不同肽链 C．③是核糖体，翻译过程③由3′向5′方向移动 D．④是tRNA，能识别mRNA上的密码子 ‎15．基因突变是生物变异的根本来源和生物进化的原始材料，其原因是 A．能改变生物的表现型 B．发生的频率高 C．能产生大量有利变异 D．能产生新基因 ‎16．一对夫妇生育的子女之间，性状上差异很大，这种差异主要来自 A．基因重组 B．基因突变 C．环境影响 D．疾病影响 ‎17．普通小麦是六倍体，有42条染色体，科学家们用花药离体培养培育出的小麦幼苗是 A．三倍体、21条染色体 B．单倍体、21条染色体 C．三倍体、三个染色体组 D．单倍体、一个染色体组 ‎18．下列关于育种的叙述中，正确的是 A．杂交育种和诱变育种均可产生新的基因 B．三倍体植物不能由受精卵发育而来 C．花药离体培养获得的单倍体中可能含有等位基因 D．人工诱变获得的突变体大多数表现出优良性状 ‎19．某二倍体植物的两个植株①②杂交，得到③，对③的处理如下图所示。下列分析错误的是 A．③到④的过程为诱变育种，依据的遗传学原理是基因突变 B．植株⑤⑥能通过有性杂交得到三倍体植株⑧，因而⑤⑥属于同一物种 C．秋水仙素能够抑制纺锤体的形成，从而引起细胞内染色体数目加倍 D．③到⑦的过程为花药离体培养，涉及的原理是植物细胞具有全能性 ‎20．基因工程的正确操作步骤是 ‎① 目的基因与运载体结合           ② 将目的基因导入受体细胞 ‎③ 目的基因的检测与鉴定              ④ 提取目的基因 A． ③④②① B． ②④①③ C． ③④①② D． ④①②③‎ 第二部分：选择题 共30分 本部分共10小题，每小题3分，共计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，答案填在问卷上。‎ ‎21．下图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图。那么6号和7号生女孩患病的概率及再生一个患病女孩的概率依次是 A．1/4、1/8 B．1/8、1/‎4 C．1/4、1/4 D．1/8、1/8‎ ‎22．下图是一个家系中，甲、乙两种遗传病的系谱图。已知这两种遗传病分别受一对基因控制，并且控制这两种病的致病基因位于不同对同源染色体上。则Ⅱ—3与Ⅱ—4结婚后生出一个患病孩子的概率是 A．1/27 B．2/‎27 C．8/27 D．19/27‎ ‎23、荠菜果实有两种形状：三角形和卵圆形，分别由两对遗传因子A、a和B、b决定。AaBb个体自交，F1中三角形∶卵圆形＝301∶20。在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例可能是 A．1/15 B．7/‎15 C．3/16 D．7/16‎ ‎24．下图表示某人类遗传病的系谱图，如果母亲是纯合子，则该病的致病基因可能是 A．X染色体上的隐性基因 B．X染色体上的显性基因 C．常染色体上的隐性基因 D．常染色体上的显性基因 ‎25．某双链DNA分子中，G占碱基总数的38％，其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数5％，那么另一条链中的T在该DNA分子中的碱基比例为 A．5％ B．7％ C．19％ D．38％ ‎ ‎26．如图表示脱氧核苷酸、基因、DNA和染色体间的关系，下列有关叙述正确的是 A．F的基本组成单位是图中的E B．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系 C．若C代表磷酸，则A是核糖 D．遗传信息是E中D的排列顺序 ‎27．果蝇体内的某种核基因，它编码的蛋白质与果蝇的眼色密切相关。下列有关说法中正确的是 A．该基因的两条链均可编码出具有生物活性的蛋白质 B．该基因表达的翻译过程遵循A—T、G—C互补配对原则 C．该基因一个碱基对发生改变，则编码的蛋白质也会改变 D．该基因在染色体上的位置，可以利用荧光标记的方法判断 ‎28．如图是中心法则及其发展的内容，下列相关叙述错误的是 A．遗传信息都储存在DNA中，都要流向RNA和蛋白质 B．②、⑤过程所需的原料相同，①、③过程所需的原料也相同 C．①过程需要RNA聚合酶催化，而②过程需要逆转录酶催化 D．①、③、⑤过程碱基互补配对方式不完全相同 ‎29．下列有关基因重组的叙述中，正确的是 A．基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 B．基因A因替换、增添或缺失部分碱基对而形成它的等位基因a属于基因重组 C．非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 D．造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组 ‎30．一个自然繁殖的直刚毛果蝇种群中，偶然出现了一只卷刚毛雄果蝇。为了探究卷刚毛性状是如何产生的，科学家用这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，F1全部为直刚毛果蝇，F1雌雄果蝇随机自由交配，F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇∶直刚毛雄果蝇∶卷刚毛雄果蝇＝2∶1∶1。最合理的结论是 A．亲代生殖细胞中X染色体上基因发生隐性突变 B．亲代生殖细胞中X染色体上基因发生显性突变 C．亲代生殖细胞中常染色体上基因发生隐性突变 D．亲代生殖细胞中常染色体上基因发生显性突变 第三部分：非选择题 共30分 本部分共2小题，共计30分。请将答案写在答题纸上，拍照上传 ‎31．（14分）某小鼠的基因型为Tt，图甲为小鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为小鼠某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。请分析并回答：‎ ‎（1）产生图甲细胞的小鼠的性别是  图甲细胞分裂产生的子细胞名称是           。‎ ‎（2）图乙中出现DE、JK的原因是          ；图乙       时期（填罗马数字）代表受精作用过程，该过程体现了细胞膜具有         的功能。‎ ‎（3）图甲细胞在图乙中所处的时期是     段内（填字母），图甲细胞内染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因的原因最可能是     。‎ ‎32．（16分）已知果蝇中，灰身与黑身为一对相对性状（显性基因用 B 表示，隐性基因用 b 表示）；直毛与分叉毛为一对相对性状（显性基因用 F 表示，隐性基因用 f 表示）。两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例：‎ 请回答：‎ ‎（1）控制灰身与黑身的基因位于___ ___染色体上；控制直毛与分叉毛的基因位于_____ __染色体上，这两对基因的遗传___________（填“遵循”或“不遵循”）基因的自由组合定律。‎ ‎（2）亲代果蝇的基因型为♀：_____________；♂：_____________。‎ ‎（3）子代雄果蝇中，灰身分叉毛的基因型为 ；黑身直毛的基因型为________。‎ ‎（4）子代灰身直毛的雌果蝇中，纯合子与杂合体的比例为_________。‎ ‎【参考答案】‎ 第一部分：选择题 共40分 本部分共20小题，每小题2分，共计40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案涂在答题卡上 ‎1．答案D ‎2．解析：选B　根据后代的性状和比例可以分析，昆虫翅色的遗传属于不完全显性遗传，中间性状灰色为杂合子(Aa)，黑色性状为纯合子(AA或aa)，黑翅与灰翅交配，后代中黑翅的比例为50%。‎ ‎3．答案C ‎【解析】试题分析：黄色盘状果实的基因型是wwD ，四种组合后代中，结黄色盘状果实情况分别是：A组合：1/2×1/2 =1/4，B组合：0×1/2=0；C组合：1/2×1=0；D组合：0×1=0。‎ ‎4． 解析 过程③是生物体产生配子的过程即减数分裂，过程①是形成受精卵的过程即受精作用，过程②是受精卵发育成生物体的过程，该过程要进行细胞增殖和细胞分化，其增殖方式是有丝分裂。‎ 答案 C ‎5． 答案B ‎6． 答案 D ‎7．答案B ‎8．解析：不同的DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序不同，即DNA分子具有特异性，根据这一特性可辅助进行刑事侦破、亲子鉴定等。‎ 答案：B ‎9．答案B ‎10．答案B 解析　对于甲病来说，3、4和8号的患病情况说明甲病为显性遗传病，4号患病而8号不患病，说明不是伴性遗传病，所以甲病是常染色体上的显性遗传病。根据题意可知乙病是伴性遗传病。由3、4和7号的患病情况说明乙病为伴X染色体隐性遗传病。所以3号和4号的基因型为AaXBXb和AaXBY，则其再生一个两病皆患男孩的可能性为(3/4)×(1/4)＝3/16。5号患甲病，含有A基因，因为9号不患病，所以5号甲病对应的基因型为Aa；对于乙病来说，5号正常而10号患病，所以5号基因型为XBXb，可得出5号的基因型一定为AaXBXb。10号的患病基因是1号通过5号传递而来，但7号的致病基因来自3号。‎ ‎11． 答案A ‎12、答案D 某双链DNA分子中，G占碱基总数的38％，其中一条链中的T占该DNA分子全部碱基总数5％，那么另一条链中的T在该DNA分子中的碱基比例为 A．5％ B．7％ C．19％ D．38％ ‎ 答案B ‎13．解析：一个用15N标记的DNA分子中A＋T＋C＋G＝200个，A＝T＝40个，解得C＝G＝60个；依据DNA分子的半保留复制方式，在不含15N的培养基中经过n次复制后，子代DNA分子的总数为2n，其中不含15N的DNA分子总数为2n－2，含15N的DNA分子总数为2，则(2n－2)2＝71，解得n＝4，复制过程共需游离的胞嘧啶为m＝(24－1)×60＝900(个)。综上所述，A、B、C三项均错误，D项正确。‎ 答案：D ‎14． 答案D 解析　①是DNA，以其中的一条链为模板进行转录，A错误；一个mRNA分子可以结合多个核糖体，形成多条相同肽链，B错误；③是核糖体，图示显示翻译方向是由5′→3′，C错误；④是tRNA，一端携带氨基酸，另一端有反密码子识别mRNA上的密码子，D正确。‎ ‎15． 答案D ‎16． 答案A ‎17． 解析 花药中的花粉是经过减数分裂发育而成的，由其培育出的幼苗比普通小麦的染色体数减少了一半，含有三个染色体组，而体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体叫单倍体。‎ 答案B ‎18． 答案C ‎【分析】本题考查育种方法与原理的知识，意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。理解各种育种方法及原理是解题的关键。‎ ‎【解答】A.基因突变为原理的诱变育种可形成新的基因，杂交育种以基因重组为原理，不能形成新的基因，A错误；B.三倍体植株可由三倍体受精卵发育而来，如四倍体植株与二倍体植株杂交形成的三倍体受精卵，B错误；C.对于二倍体生物而言，花药离体培养获得的单倍体细胞中染色体组为一个，不含有等位基因，但对于多倍体生物来说，则不一定，如六倍体小麦的单倍体中有三个染色体组，可能含有等位基因，C正确；D.基因突变是随机的和不定向的，人工诱变可提高突变率，但基因突变具有多害少利性，突变体大多不能表面出优良性状，D错误。故选C。‎ ‎19． 【答案】B ‎【解析】根据题意和图示分析可知：③→④是诱变育种，原理是基因突变；③→⑤→⑩是杂交育种，原理是基因重组；③→⑤、③→⑥、⑤×⑥→⑧是多倍体育种，原理是染色体变异；③→⑦→⑨是单倍体育种，原理是染色体变异。据此答题。‎ ‎【详解】射线处理是进行物理诱变，故③到④的过程为诱变育种，依据的遗传学原理是基因突变，A正确；植株⑤⑥通过有性杂交得到的三倍体植株⑧不能产生可育后代，说明⑤⑥之间存在生殖隔离，故⑤⑥不属于同一物种，B错误；秋水仙素能够抑制前期纺锤体的形成，从而使细胞中姐妹染色单体分离后不能平均分配到两个子细胞中，从而引起细胞内染色体数目加倍，C正确；③到⑦的过程是将花粉培养成幼苗，为花药离体培养的过程，涉及的原理是植物细胞具有全能性，D正确。故选B。‎ ‎【点睛】本题考查生物变异的应用，重点考查育种的相关知识，要求考生识记几种常见育种方法的原理、方法、优点、缺点、实例等，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查。‎ ‎20． 答案D 第二部分：选择题 共30分 本部分共10小题，每小题3分，共计30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将答案涂在答题卡上 ‎21．答案A ‎22．答案D ‎23、答案B ‎【解析】‎ 已知AaBb自交得F1中A_B_：A_bb：aaB_：aabb=9：3：3：1，而F1中三角形：卵圆形=301：20≈15：1，由此可见，三角形的基因型为A_B_、A_bb、aaB_，卵圆形的基因型为aabb。根据以上分析可知，只要含有显性基因就表现为三角形，若自交后代不发生性状分离，则基因型中必须含有AA或BB，所以F1三角形果实荠菜中，无论自交多少次都不发生性状分离的基因型所占的比例=（1/16AABB+2/16AaBB+2/16AABb+1/16AAbb+1/16aaBB）÷（1-1/16aabb）=7/15，故选B。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是根据“9:3:3:‎1”‎的变形，推导出不同表现型对应的基因型，寻找出符合条件的基因型进行计算。‎ ‎24． 解析 若该病的致病基因是X染色体上的隐性基因，由于母亲是纯合子，则儿子应全正常。若该病的致病基因是X染色体上的显性基因，其女儿应为患者。若该病的致病基因是常染色体上的隐性基因，由于母亲是纯合子，其子代应全部正常。‎ 答案 D ‎25． 答案B ‎26． 答案D ‎27．答案D ‎28． 答案A ‎【解析】据图可知，生物的遗传信息除了储存在DNA的脱氧核苷酸序列中，还可以储存在RNA的核糖核苷酸序列中，A错误；a、e过程分别是DNA复制和RNA逆转录，都是合成DNA，所需的原料是脱氧核苷酸，b、c过程分别是DNA转录和RNA复制，都是合成RNA，所需的原料是核糖核苷酸，B正确；因蛋白质是生命活动的体现者和承担着，表现型是通过形态、结构和生理特征体现，这些都需要蛋白质作为基础，C正确；b过程是DNA转录，合成RNA，需要RNA聚合酶催化，而e过程是RNA逆转录，形成DNA，需要逆转录酶催化，D正确，所以选A。‎ ‎【点睛】如不仔细看图，就不会深刻理解RNA的复制及逆转录过程，是RNA病毒特有，其遗传物质就是RNA，遗传信息储存在RNA的核糖核苷酸序列中，就会误以为A是正确的。‎ ‎29． 答案C ‎30． 答案A ‎【解析】由于这只卷刚毛雄果蝇与直刚毛雌果蝇杂交，F1的表现型全部为直刚毛，说明直刚毛是显性。而让F1雌雄果蝇交配，F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇：直刚毛雄果蝇：卷刚毛雄果蝇=2：1：1，说明卷刚毛与直刚毛与性别相关联，控制刚毛形态的基因不在常染色体上，所以很可能是亲代生殖细胞中X染色体上的基因发生隐性突变。假设控制刚毛形态的基因用A/a表示。则卷刚毛雄果蝇（XaY）与直刚毛雌果蝇（XAXA）杂交，F1全部为直刚毛果蝇（XAXa、XAY），其随机自由交配，F2的表现型及比例是直刚毛雌果蝇（XAXa、XAXA）:直刚毛雄果蝇（XAY）：卷刚毛雄果蝇（XaY）=2:1:1。A正确。‎ 第三部分：非选择题 共30分 ‎31． 答案：‎ ‎（1）雌性 （第二）极体和卵细胞 ‎（2）着丝点分裂    Ⅱ    进行细胞间信息交流 ‎（3）EF 减数第一次分裂前期同源染色体中的非姐妹染色单体交叉互换 解析：（1）图甲细胞处于减数第二次分裂后期，且细胞质不均等分裂，称为次级卵母细胞，由此可推知其所在家鼠的性别为雌性。‎ ‎（2）图乙中出现DE、JK染色体数目加倍的原因是因为着丝点分裂，过程Ⅱ染色体数目加倍是因为受精作用，该过程体现了细胞膜具有 进行细胞间信息交流的功能．‎ ‎（3）已知甲图处于减数第二次分裂后期，位于图乙的EF段；染色体1和2的相同位置上的基因应该相同，但是却出现了t和T，可能是发生了基因突变，也可能是减数第一次分裂前期发生了交叉互换，最可能是减数第一次分裂前期发生了交叉互换。‎ ‎32． 答案：（1）常 X 遵循 （2）BbXFXf BbXFY ‎ ‎ （3）BBXfY BbXfY bb XFY （4） 1∶5‎