【生物】2018届一轮复习基因突变和基因重组学案

【生物】2018届一轮复习基因突变和基因重组学案

课题：基因突变和基因重组 ‎【活动目标】：‎ ‎1、举例说出基因重组及其意义。 2、举例说明基因突变的特征和原因 ‎【活动重点】：‎ ‎ 基因突变的特征、基因重组的类型 ‎【活动难点】：‎ ‎1、基因突变的特征、原因与类型的判断及其对性状影响的结果分析 ‎2、基因重组在杂交育种、基因工程中的运用 ‎【活动方案】： ‎ 活动一、变异的类型和 ‎1、填空：生物的表现型是 和 相互作用的结果，所以不论 还是 ‎ 的改变都可能引起表现型的改变，这就是生物的变异。生物的变异可分为不可遗 传的变异和 两类。后者是由于 的改变引起的。‎ ‎2、选择正确答案：将纯种小麦播种于生产田，发现边际和灌水沟两侧的植株总体上比中间的长得好，产生这种现象的原因是 A.基因重组引起性状分离 B.环境引起性状变异 C.隐性基因突变成为显性基因 D.染色体结构和数目发生了变化 活动二：基因突变：‎ ‎1、举例：分子生物学的研究表明，镰刀型细胞贫血症是由 引起的一种遗传病。其致病的直接原因是红细胞上的 分子结构发生了改变，有一个正常的 ‎ 被 替换；致病的根本原因是由于控制合成 分子的DNA上的一个 发生了改变，即 变成了 。‎ ‎2、概念：基因突变是由于DNA分子中发生 而引起的基因 的改变。结果使一个基因变成了它的 ‎ ‎，从而产生了新基因。基因突变发生在 过程中，发生的时间是 ，请说明理由：‎ ‎ ‎ ‎3、特点和意义：基因突变具有 、 、 、‎ ‎ 、 等五个特点。基因突变是 的根本来源，为生物进化提供了 。‎ ‎4、随机性：（1）时间上的随机性,生物个体发育的 ,(2)部位上的随机性，‎ 既可发生在 也可发生在 ，前者一般不遗传给后代。‎ 少利多害性的原因：基因突变破坏 已经取得的协调关系，所以对生物的生存大多是有害的，少数突变（如 等）是有利的。‎ ‎5、诱变育种的原理： 。人工诱变是指利用 或 ‎ 来处理生物，使生物发生 用这种方法育种的意义是 ‎ 练一练：‎ ‎1、在人体内下列哪种细胞产生的基因突变最容易传递给下一代 A．骨骼肌细胞 B．性原细胞 C．皮肤的表皮细胞 D．造血干细胞 ‎2、下列关于基因突变的说法中，不正确的是 A．在自然条件下基因突变的频率很低 B．基因突变是由遗传物质的改变引起的 C．基因突变能产生新的基因 D．人工诱导的基因突变都是有利的 ‎3、亮氨酸的密码子有如下几种：UUA、UUG、CUU、CUA、CUG，当某基因模板链中的GAC突变为AAC时，这种突变的结果对该生物的影响是：‎ A.一定是有害的 B.一定是有利的 C.有害的概率大于有利的概率 D.既无利也无害 活动三：基因重组：‎ ‎1、基因重组是指生物体在进行 的过程中， 基因的 重新组合。从细胞水平分析，基因重组有两种类型：①生物体在进行减数分裂的 期，‎ 位于非同源染色体上的 基因随着非同源染色体的自由组合而进行自由组合；②在减数分裂的四分体时期，由于 ‎ 从而使染色单体上的基因重新组合，基因重组为生物变异提供了极其丰富的来源，是形成 的重要原因之一，对于 ‎ 练一练：‎ ‎1、同无性生殖相比，有性生殖产生的后代具有更大的生活力和变异性，其根本原因是 ‎ A.基因突变频率高 B.产生新的基因组合的机会多 C.产生许多新基因 D.更易受环境影响而发生变异 ‎2、下列有关基因重组的说法,不正确的是 ‎ A.基因重组是生物变异的根本来源 B.基因重组能够产生多种基因型 C.基因重组发生在有性生殖的过程中 D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组 活动四：列表基因突变和基因重组的区别和联系：‎ 项目 ‎ 基因突变 基因重组 实质 时间 范围 结果 意义 应用 联系 ‎【反馈练习】：‎ ‎1、造成玉米自交后代出现白化苗死亡的根本原因是 A．染色体变异 B．基因突变 C．基因重组 D．缺少光照 ‎2、水稻的糯性、无籽西瓜、黄圆豌豆ⅹ绿皱豌豆→绿圆豌豆，这些变异的来源依次是 A.环境改变、染色体变异、基因重组 B.染色体变异、基因突变、基因重组 C.基因突变、环境改变、基因重组 D.基因突变、染色体变异、基因重组 ‎3、（多选）有关生物变异的叙述,正确的是 A.变异分可遗传的变异和不可遗传的变异 ‎ B. 减数分裂过程中非同源染色体之间的随机组合是基因重组的细胞学基础 C. 变异全部是有害的 D. 基因突变的原因是指基因上碱基对的改变 ‎【课后作业】：‎ ‎1、下列关于基因重组的说法不正确的是 ‎ A．生物体进行有性生殖的过程中控制不同性状的基因的重新组合属于基因重组 B．减数分裂四分体时期，由于同源染色体的姐妹染色单体之间的局部交换，可导致基因重组 C．减数分裂过程中，随着非同源染色体上的基因自由组合可导致基因重组 D．一般情况下，水稻花药内可发生基因重组，而根尖则不能 ‎2、 为了培育节水、高产品种，科学家将大麦中与抗旱、节水有关的基因导人小麦，得到的转基因小麦，其水分利用率提高20％。这项技术的遗传学原理是 A．基因突变　　　　B．基因重组 　　　C．基因复制　　　　　 D．基因分离 ‎3、下列实例中，能够说明突变对生物本身的利与害具有相对性的是 A.玉米绿色苗中出现白化苗 B.晚熟水稻中出现早熟植株 C.高秆作物中出现矮秆植株 D.高梁作物中出现雄性不育株 ‎4、基因突变的普遍性是指 A．在一个生物体内基因突变的频率是很高的 ‎ B．生物界中的基因突变是广泛存在的 C．基因突变既可以发生在体细胞也可以发生在生殖细胞 D．基因突变后会产生多种等位基因 ‎5、右图为马的生活史，有关此图的叙述中错误的是 A．有丝分裂发生在Ⅰ→Ⅱ,Ⅳ→Ⅰ B．基因重组发生在Ⅲ→Ⅳ之间 ‎ C．基因突变可发生在Ⅰ→Ⅱ,Ⅱ→Ⅲ,Ⅳ→Ⅰ D．Ⅳ为新个体发育的起点 ‎6、白化病的根本原因是 A．皮肤生发层中缺乏黑色素 ‎ B．体内缺乏促进黑色素形成的酶 ‎ C．基因突变致使不能合成促使黑色素形成的酶 D．形成黑色素的原料物质不能转化为黑色素 ‎7、下图表示果蝇某一条染色体上几个基因，相关叙述中不正确的是 A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列 B．图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白 C．如含红宝石眼基因的片段缺失，说明发生了基因突变 D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变 ‎8、下面关于基因突变的叙述中，正确的是 ‎ A.亲代的突变基因一定能传递给子代 B.子代获得突变基因一定能改变性状 C.突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发 D.突变基因一定有基因结构上的改变 ‎9、控制不同性状的基因之间进行重新组合，称为基因重组。下列各选项中能够体现基因重组的是 ‎ A.利用人工诱导的方法获得青霉素高产菌株 B.利用基因工程手段培育生产干扰素的大肠杆菌 C.在海棠枝条上嫁接苹果的芽，海棠与苹果之间实现基因重组 D.用一定浓度的生长素溶液涂抹未授粉的雌蕊柱头，以获得无子番茄 ‎10、（多选）下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图。从图中可得出 A.精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 B．基因可通过控制酶的合成来控制代谢 C．若基因②不表达，则基因③和④也不表达 D．若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因①发生突变 ‎11（多选）有关生物变异的叙述,正确的是 A.变异分可遗传的变异和不可遗传的变异 ‎ B. 减数分裂过程中非同源染色体之间的随机组合是基因重组的细胞学基础 C.变异全部是有害的 D.基因突变的原因是指基因上碱基对的改变 ‎12、下图1表示人类镰刀型细胞贫血症的症因，下图2是一个家族中该病的遗传系谱图（控制基因为Bb），请据图回答（已知谷氨酸的密码子是GAA，GAG）‎ ‎⑴图中①②表示的遗传信息传递过程分别是：① ；② 。‎ ‎①过程发生的时间是 ，场所是 。‎ ‎⑵α链碱基组成 ，β链碱基组成 。‎ ‎⑶镰刀型细胞贫血症的致病基因位于 染色体上，属于 性遗传病。‎ ‎⑷图2中II6基因型是 ，II6和 II7婚配后患病男孩的概率是 ，要保证II9婚配后子代不患此病，从理论上说其配偶的基因型必须为 。‎ ‎⑸若正常基因片段中的CTT突变在CTC，由此控制的生物性状是否可能发生突变？为什么？ ， 。‎