2018届高考地理（人教版）一轮复习课件：3-1《冷热不均引起大气运动》课件（51张PPT）

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第三章　地球上的大气 第 1 讲　 冷热 不均引起大气运动 - 3 - - 4 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 考点一 　 大气的受热 过程 1 . 大气热源 (1) 大气最根本的能量来源 : 　　　　　　　　 。   (2) 近地面大气的直接热源 : 　　　　　　　　 。   2 . 受热过程 太阳辐射 地面 辐射 - 5 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 地面 长波辐射 大气逆辐射 - 6 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 特别提醒 1 . 物体温度越低 , 辐射波长越长 , 因此太阳辐射、地面辐射、大气辐射温度越来越低 , 波长越来越长。 2 . 地面长波辐射 , 除少部分透过大气射向宇宙空间外 , 绝大部分被近地面大气中的水汽和二氧化碳吸收 , 使大气增温。 3 . 同样是 “ 高处不胜寒 ”, 不同地形的原因不同。平原高空气温低是离地面较远 , 接收到的地面辐射较少造成的 ; 高山地区气温低是地面热源太小而 “ 供热不足 ” 以及高空风力和云雾较多、削弱作用强造成的 ; 高原上气温低是太阳辐射和地面辐射强而大气保温作用弱造成的。 - 7 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2016 江苏扬州期中 ) 下图为地球大气受热过程示意图。读图 , 完成第 1~2 题。 1 . 我国西北地区昼夜温差大 , 是因为 ( 　　 ) A. 白天地面吸收强 , 夜晚 ① 弱 B. 白天反射作用强 , 夜晚 ② 弱 C. 白天大气辐射强 , 夜晚 ③ 弱 D. 白天太阳辐射强 , 夜晚 ④ 弱 D - 8 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2 . 大气中 ( 　　 ) A. 臭氧层遭到破坏 , 会导致 ① 增加 B. 二氧化碳浓度降低 , 会使 ② 减少 C. 可吸入颗粒物增加 , 会使 ③ 增加 D. 出现雾霾 , 会导致 ④ 在夜间减少 B - 9 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 解析 第 1 题 , 我国西北地区深居内陆 , 海洋水汽难以到达 , 云雾少 , 白天大气对太阳辐射的削弱作用弱 , 到达地面的太阳辐射强 , 近地面气温高 ; 晚上大气对地面辐射的吸收作用弱 , 大气逆辐射弱 , 近地面气温低。第 2 题 , 从图中可以看出 , ① 是大气吸收太阳辐射 , ② 是大气吸收地面辐射 , ③ 是地面吸收太阳辐射 , ④ 是大气逆辐射。臭氧层破坏 , 大气直接吸收的太阳辐射 ( 臭氧吸收紫外线 ) 减少 , 故 A 项错误 ; 二氧化碳浓度降低 , 大气对地面长波辐射的透明度提高 , 大气吸收地面辐射减少 , 故 B 项正确 ; 可吸入颗粒物增加 , 大气对太阳辐射的削弱作用增强 , 到达地面的太阳辐射减少 , 故 C 项错误 ; 出现雾霾天气 , 大气逆辐射增强 , 故 D 项错误。 - 10 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1 . 大气受热过程的原理应用 (1) 利用大气的受热过程解释全球气候变暖的形成机制。 (2) 在农业中的应用 : ① 利用温室大棚生产反季节蔬菜 ; ② 利用烟雾防霜冻 ; ③ 我国宁夏中卫种植西瓜时 , 在原有土地上增铺砂砾层 , 使西瓜的产量、质量显著提高。砂砾层对西瓜生长自然条件的改善作用表现为 : 减少水分的蒸发 ; 白天增温快 , 夜晚降温快 , 增大土壤日温差 , 利于瓜果糖分的积累 ; 有效减少 ( 风沙等造成的 ) 土壤养分流失。 - 11 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 12 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 拓展延伸 与青藏高原有关的大气热力作用 (1) 青藏高原太阳辐射强 : ① 纬度较低 , 太阳高度大 , 太阳辐射强度大 ; ② 地势高 , 空气稀薄 , 大气削弱的太阳辐射少 , 到达地面的太阳辐射多 ; ③ 晴天多 , 日照时间长。 (2) 青藏高原气温日较差大 : 地势高 , 空气稀薄 , 白天削弱的太阳辐射少 , 到达地面的太阳辐射多 , 增温快 , 夜晚大气逆辐射弱 , 地面损失的热量多。 (3) 青藏高原气温年较差小 : ① 地势高 , 空气稀薄 , 大气保温作用差 , 因此夏季气温低 ; ② 纬度低 , 冬季太阳高度大 , 日照时间较长 , 因此冬季气温较高。 (4) 青藏高原比同纬度长江中下游平原气温低 : 地面是大气的直接热源 , 青藏高原地势高 , 空气稀薄 , 大气对地面长波辐射的吸收能力有限 , 不利于热量的积累 , 且大气逆辐射弱 , 地面损失的热量多 , 所以年均温较低。 - 13 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2 . 气温的分布和变化 (1) 气温的垂直变化 : 在对流层中 , 海拔每升高 100 米 , 气温约下降 0.6 ℃ ; 在平流层中 , 气温随高度增加而升高。 (2) 气温的水平分布。 - 14 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 15 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 拓展延伸 逆温的形成及其影响 一般情况下 , 对流层气温上冷下暖。在一定条件下 , 对流层的某一高度会出现实际气温高于理论气温 , 甚至是气温随高度的增加而上升的现象 , 称为逆温。 - 16 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 17 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 18 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 19 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 思维流程 (1) 文字信息 : 图示为北半球中纬度某区域的地形和 8 时气温状况剖面 , 高空自西向东的气流速度约为 20 千米 / 时。 (2) 图示信息 : 图中标示的东西方向 ; 在海拔 500~2 500 米的垂直方向上 , 甲地垂直温差 　　　　 , 等温面最 　　　　 , 丙地垂直温差最 　　 , 等温面最 　　　　 , 乙地等温面比甲地稀疏 , 比丙地密集。   (3) 调用原理 : 垂直方向上 , 温差越 　　 , 大气对流运动越 　　　　 , 大气越 　　　　　　 。   最大 密集 小 稀疏 大 强烈 不稳定 - 20 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (4) 推理判断 : 第 1 题 , 甲、乙、丙三地垂直温差最大的是甲地 → 甲地 　　　　 最旺盛 ; 乙、丙两地垂直温差大体相同 , 但丙地等温面更 　　　　 → 丙地最 　　　　 。第 2 题 , 图中显示的是 8 时的气温状况 , 且高空自西向东的气流速度约为 20 千米 / 时 , 正午前后大约向东移动 80 千米。届时 , 因图中 18 ℃ 等温面比较平直 , 甲地气温变化 　　　　 ; 乙地等温面将变密 , 垂直温差变 　　 , 且下有湖泊 , 水汽补给充足 , 故乙地可能出现 　　　　　　 天气 , 乙地近地面形成低压中心 ; 乙地近地面为 　　　　 中心 , 丙地位于低压的东侧 , 吹 　　　　 风 ; 甲地将位于低压的西侧 , 吹 　　　　 风。   尝试解答 1. 　　　　 　 2. 　　　　   对流 稀疏 稳定 不大 大 强 对流 低压 东南 西北 - 21 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2011 全国大纲卷 ,9~10) 一般情况下 , 空气的密度与气温、空气中的水汽含量呈负相关。下图示意北半球中纬度某区域的地形和 8 时气温状况剖面。高空自西向东的气流速度约 20 千米 / 时。据此完成第 1~2 题。 - 22 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1 . 此时甲、乙、丙三地的大气垂直状况相比较 ( 　　 ) A. 甲地比乙地稳定 B. 乙地对流最旺盛 C. 乙地比丙地稳定 D. 丙地最稳定 2 . 正午前后 ( 　　 ) A. 甲地气温上升最快 B. 乙地可能出现强对流天气 C. 丙地刮起东北风 D. 甲地出现强劲的偏南风 D B - 23 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 方法技巧 等温面图的判读 等温面图与等压面图的判读有很多相似之处 , 可借用等压面图的判读方法来判读等温面图。 (1) 随着海拔升高 , 等温面的温度数值逐渐降低。 (2) 等温面向下凹的地区 , 气温较同高度其他地区低 ; 等温面向上凸的地区 , 气温较同高度其他地区高。如上图中甲为低温中心 , 乙为高温中心。 (3) 夏季 : 陆地上等温面向上凸 , 海洋上等温面向下凹 ; 城市市区等温面一般向上凸。 - 24 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2013 全国 Ⅱ 卷 ,6~7) 下图示意某地区年均温的分布。读图 , 完成第 3~4 题。 3 . 影响该地区年均温分布特征的主要因素是 ( 　　 ) A. 台风 B. 海陆 分布 C . 地形 D. 大气环流 4 . 图示 ①②③④ 四地中 , 年降水量最低的是 ( 　　 ) A. ① 地 B. ② 地 C. ③ 地 D. ④ 地 C A - 25 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 解析 第 3 题 , 从经纬度位置可以判断该地应为台湾 , 图中区域东部地区等温线分布较密且呈环状由四周向中心递减 , 说明气温变化较明显 , 低温中心处应位于台湾山脉 ; 受地形的影响 , 西部等温线较稀疏 , 气温变化幅度小 , 说明地势较为平坦。所以影响该地区年均温分布特征的主要因素是地形。第 4 题 , ③ 地位于山脉顶部 , 受夏季风抬升作用的影响 , 夏季降水较多 ; ①② 两地都位于夏季风背风坡 , 但 ① 地地势更低 , 气温更高 , 水汽更不易凝结 , 夏季降水更少 ; 冬季 ① 地由于地势低平 , 抬升冷却不够 , 降水少于 ②④ 两地。 ① 地为亚热带季风气候 , ④ 地为热带季风气候 , ① 地降水少于 ④ 地。故四地中年降水量最少的应是 ① 地。 - 26 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 [ 常考图形之 5 ] 　 等温线 图 - 27 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 28 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 29 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 考点二 　 热力 环流 1 . 成因 : 　　　　　　　　　　 的纬度分布不均 , 造成高低纬度间的热量差异。   2 . 形成过程。 太阳辐射 能 - 30 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 特别提醒 (1) 通常所说的高压、低压是相对同一水平面气压状况而言的。在同一地点 , 气压随高度的增加而减小。 (2) 空气垂直运动是近地面冷热不均导致的 , 水平运动是同一水平面上气压差异形成的。 - 31 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2016 山西太原一模 ) 湖陆风包括湖风 ( 出湖风 ) 和陆风 ( 进湖风 ), 是较大湖泊与陆地之间形成的以 24 小时为周期的地方性风。下图示意位于洞庭湖东北部的岳阳市某日 6—14 时的气温与湿度变化。读图 , 完成第 1~3 题。 - 32 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1 . 该日 , 湖陆风的转变及对应的时刻是 ( 　　 ) A. 陆风转湖风　 8:30—9:30 B. 陆风转湖风　 10:00—11:00 C. 湖风转陆风　 12:00—13:00 D. 湖风转陆风　 13:00—14:00 2 . 湖陆风转变的根本原因是 ( 　　 ) A. 湖陆的热力差异 B. 湖陆的湿度差异 C. 湖陆的海拔差异 D. 湖陆的面积差异 3 . 与夏季相比 , 冬季 ( 　　 ) A. 陆风转湖风 提前 B . 湖陆风转变均提前 C. 湖风转陆风 提前 D . 湖陆风转变均推迟 B A C - 33 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 解析 第 1 题 , 可以借助海陆风知识分析。若陆地气温高、湖泊气温低 , 则陆地为低压区 , 湖泊为高压区 , 风由湖泊吹向陆地 , 即湖风 , 此时湖泊上空湿润水汽吹向陆地 , 则岳阳市空气湿度变大 ; 相反则为陆风 , 岳阳市空气湿度逐渐减小。图中 10—11 时是湿度明显变化的时间段 , 依上述分析可判断答案。第 2 题 , 热力差异导致气压差异 , 从而形成风向的转变 , 即根本原因是湖陆的热力差异。第 3 题 , 陆地气温低于湖泊时吹陆风 , 湖泊气温低于陆地时吹湖风 ; 湖风转陆风时刻应该在湖泊气温逐渐升高、陆地气温逐渐降低 , 且陆地气温低于湖泊时 ; 洞庭湖冬季水域面积小、夏季水域面积大 , 所以洞庭湖冬季白天升温快于夏季白天 , 则湖风转陆风会有所提前。 - 34 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1 . 热力环流的 形成 突破热力环流的形成要抓住一个过程、两个方向、三个关系。 (1) 一个过程 : 近地面冷热不均 → 空气的垂直运动 ( 上升或下沉 )→ 同一水平面上存在气压差异 → 空气的水平运动 → 热力环流。 (2) 两个方向。 - 35 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (3) 三个关系。 ① 温压关系。 ② 风压关系 : 水平方向上 , 风总是从高压区吹向低压区。 ③ 等压面的凹凸关系 : 受热地近地面下凹、高空上凸 , 冷却地近地面上凸、高空下凹。 - 36 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2 . 常见的热力环流形式 (1) 海陆风。 影响 : 使滨海地区气温日较差减小 , 降水增多。 - 37 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2) 山谷风 。 影响 : 在山谷和盆地常因夜间的山风吹向谷底 , 使谷底和盆地内形成逆温层 , 阻碍了空气的垂直运动 , 易造成大气污染。 - 38 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (3) 城市风 。 影响 : 一般将绿化带布局于气流下沉处或下沉距离以内 , 将卫星城或污染较重的工厂布局于气流下沉距离之外。 - 39 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 方法技巧 等压面图的判读和 应用 等压面是空间气压值相等的各点所组成的面。地面受热均匀 , 等压面一般呈水平状态 ; 地面受热不均匀 , 则往往引起等压面的上凸或下凹。 (1) 判读方法。 ① 由于大气密度随高度增加而降低 , 不同高度的大气所承担的空气柱高度不同 , 导致在垂直方向上随着高度增加气压降低。即 P A >P C , P B >P D 。 ② 因地面冷热不均 , 同一水平面上出现气压差异 , 进而等压面发生弯曲 , 同一水平面上 , 等压面上凸处气压高 , 下凹处气压低 , 即 P C >P D , P B >P A 。 - 40 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 ③ 同一垂直方向上 , 近地面和高空气压高低相反 , 若近地面为高压 , 则高空为低压。 (2) 迁移应用。 ① 风压关系 : 在同一水平面上 , 风总是从高压吹向低压 , 图中近地面风由 B 点吹向 A 点 , 高空风由 C 点吹向 D 点。 ② 近地面天气状况 : 近地面等压面上凸气压高 , 气流下沉 , 多晴朗天气 ( B 点 ); 等压面下凹 , 气压低 , 气流上升 , 多阴雨天气 ( A 点 ) 。 ③ 判断下垫面性质。 A. 判断陆地与海洋 ( 湖泊 ): 夏季 , 等压面下凹者为陆地 , 上凸者为海洋 ( 湖泊 ); 冬季 , 等压面下凹者为海洋 ( 湖泊 ), 上凸者为陆地。 B. 判断祼地与绿地 : 裸地同陆地 , 绿地同海洋。 C. 判断城区与郊区 : 等压面下凹者为城区 , 上凸者为郊区。 - 41 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2015 四川卷 ,7~8) 下图为北半球某平原城市冬季等温线分布图。读图 , 完成第 1~2 题。 1 . 该城市可能位于 ( 　　 ) A. 回归线附近大陆西岸 B.40 ° N 附近大陆西岸 C. 回归线附近大陆东岸 D. 40 ° N 附近大陆东岸 2 . 市中心与郊区的气温差异导致市中心 ( 　　 ) A. 降水的可能性较郊区大 B. 降雪的可能性较郊区大 C. 大气污染物不易扩散至郊区 D. 不易受郊区燃烧秸秆烟雾的影响 D A - 42 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 思维 流程 尝试解答 1. 　　　　 　 2. 　　　　   - 43 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1 . 形成风的直接原因 : 　　　　　　　　　　　　 。   2 . 风的受力状况与风向 考点三 　 大气的水平运动 ( 风 ) 水平 气压梯度力 水平 气压梯度 地转 偏向 水平 气压梯度 地转 偏向 摩擦 平行 成一 夹角 - 44 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2016 浙江绍兴期中 ) 下图示意某等高面。 M 、 N 为等压线 , 其气压值分别为 P M 、 P N , M 、 N 之间的气压梯度相同。 ① ~ ⑧ 是只考虑水平受力 , 不计空气垂直运动时 O 点空气运动的可能方向。完成第 1~2 题。 1 . 若此图表示北半球 , P M > P N , 则 O 点风向为 ( 　　 ) A. ⑥ 或 ⑦ B. ② 或 ⑥ C. ④ 或 ⑧ D. ③ 或 ④ 2 . 若此图表示高空等高面 , P M < P N , 则 O 点风向为 ( 　　 ) A. ③ 或 ④ B. ② 或 ⑧ C. ③ 或 ⑦ D. ⑥ 或 ⑦ A C - 45 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 解析 北半球 近地面的风受水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力的影响 , 方向斜穿等压线 ; 高空只受水平气压梯度力和地转偏向力影响 , 风向平行于等压线。受地转偏向力影响 , 北半球的风风向右偏 , 南半球的风风向左偏。 - 46 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1 . 风向和风力的判断 (1) 风向是指风吹来的方向。如西北风是从西北吹向东南的风 , 南风是从南向北吹的风。 (2) 风向表示方法 : 可用四种方法表示风向 , 如下图所示。 - 47 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (3) 在气压场中画风向的方法。 ① 画水平气压梯度力 : 在等压线图中 , 按要求画出过该点的切线并作垂直于切线的虚线箭头 ( 由高压指向低压 ), 表示水平气压梯度力的方向。 ② 画出实际风向 : 北半球向右偏 , 南半球向左偏。近地面偏转 30 ° ~45 ° , 高空偏转 90 ° 。 ③ 下图所示为北半球近地面风向的画法。 - 48 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (4) 风力大小判定 : 在同一幅图中 , 等压线密集单位距离间的气压梯度大 , 风力大 , 等压线稀疏风力小。在不同等压线图中 , 相同图幅、相同等压距的地图相比 , 比例尺越大 , 表示单位距离间的气压梯度越大 , 风力越大 ; 比例尺越小 , 表示单位距离间的气压梯度越小 , 风力越小。 (5) 风向的应用 : 根据风向与等压线的关系可以定南北半球、定气压高低、定三力、定近地面或高空。 - 49 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2 . 影响风力大小的 因素 - 50 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 思维 流程 尝试解答 1. 　　　　 　 2. 　　　　   - 51 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2012 全国大纲卷 ,9~10) 下图示意长江中下游地区夏初某时的气压系统。该气压系统以每天 120 千米的速度自西向东移动。据此完成第 1~2 题。 1 .24 小时后甲地主要吹 ( 　　 ) A. 东北风 B. 东南风 C. 西北风 D. 西南风 2 .30~48 小时之间 , 甲地可能经历 ( 　　 ) A. 持续晴朗高温天气 B. 连绵阴雨天气 C. 强对流降雨天气 D. 沙尘暴天气 B C