2019届高三地理（人教版）一轮复习课件：区域差异与区际联系(共22张PPT)

2019届高三地理（人教版）一轮复习课件：区域差异与区际联系(共22张PPT)

志合者，不以山海为远！学地理，我们共聚一堂！江苏省南菁高级中学\n区域差异与区际联系以两个不同区域为例，比较自然环境、人类活动的区域差异。举例说明产业转移和资源跨区域调配对区域地理环境的影响。●课标要求\n长江太湖约80KM31°55′N31°45′N金坛一中江阴南菁高中119°34′E112°16′E探究1：根据所学，推测江阴的自然环境。滆湖长荡湖茅山\n资源地质气候植被地形水文水系\n长江太湖约80KM31°55′N31°45′N金坛一中江阴南菁高中119°34′E112°16′E探究1：根据所学，推测江阴的自然环境。滆湖长荡湖茅山\n探究2：塔里木盆地与长江三角洲的区域差异资源地质气候植被地形水文水系\nAB中国气候图气候：类型、特征、成因等。VS\nAB中国地形图地形：类型、特征等。地势：特征等。VS\n中国河流图BA水系：形态、密度、流域面积等。水文：流量、汛期、冰期、含沙量等。VS\n中国矿产资源分布图AB资源：类型、数量、分布等。VS\n地理位置（纬度位置、海陆位置等）差异是地理环境差异的根源。自然环境人文环境B塔里木盆地A长江三角洲VS地理环境探究2：塔里木盆地与长江三角洲的区域差异\nAB中国人口密度图VS黑河腾冲人口：数量、政策、问题等。\nBA中国城市分布图VS城市：数量、等级、城市化水平等。\n中国农牧业分布图BAVS农业：类型、前景等。\n中国主要工业分布图BAVS工业：类型、前景等。\n中国交通图BAVS交通：类型、分布、规模、发展趋势等。\n欠发达地区发达地区相对优势经济要素流动区际联系方式人口流动(我国的民工流)、资源跨区域调配(西气东输、西电东送)、产业转移交通便利、科技发达、产业结构成熟劳动力充足、自然资源丰富资金、信息、产品流向欠发达地区资源、劳动力流向发达地区探究3：区际联系的原因与方式。因地制宜、扬长补短、互惠互利、合作共赢\n拓展讨论：依据“区域差异和区际联系”原理，从地理视角解释国家提出“一带一路”的原因。“一带一路”示意图因地制宜、扬长补短、互惠互利、合作共赢\n区域A区域B课堂小结：区域差异与区际联系\n根据中央的战略部署，江苏省和新疆维吾尔自治区确立了对口支援关系。阅读材料，比较新疆和江苏两省的自然特征。材料一：左图新疆维吾尔自治区简图，下图为江苏省简图。材料二：新疆维吾尔自治区和江苏省三次产业比例统计图（下左）。以山地、盆地为主温带和亚热带季风气候河网密、水量大能源（石油、天然气、煤炭）为主高考链接：\n（2）新疆和江苏都有丰富的风能资源，简述两省区风能资源空间分布的特点。（3）比较两省区三次产业的比例差异。（4）简述江苏和新疆相互协作对两省区经济发展的积极影响。对新疆的影响：对江苏的影响：（5）2011年，新疆正式启动了霍尔果斯国家级特殊经济的建设。试分析霍尔果斯经济发展的优势条件。新疆风能资源主要分布在天山及其以北地区和昆仑山地区。江苏省风能资源主要分布在东部沿海地区。第一产业所占比重新疆大于江苏；第二、三产业比重江苏大于新疆获得资金、技术和管理经验；有利于产业升级；促进资源优势转化为经济优势。缓解能源紧张局面；扩大市场。是通向中亚的重要门户，交通便利，政策支持，自然资源丰富。\n谢谢指导！