2018届《创新设计》（人教版）大一轮复习课件B：1-1-1地球与地球仪

2018届《创新设计》（人教版）大一轮复习课件B：1-1-1地球与地球仪

ContentsPage目录页1.地球仪上的经纬线2.经纬网的应用第一节　地球和地球仪考情再现考点精讲典例感悟课后作业真题探究\n考点一　地球仪上的经纬线\n1.考情再现\n命题统计2015课标Ⅰ，6题，4分2015课标Ⅱ，7题，4分2013天津文综，8题，4分……命题分析以各种区域图、地理现象为载体，考查经纬线特点和经纬网的应用\n2.考点精讲\n\n\n\n3.典例感悟\n下图是地球经纬网示意图。读图回答1～2题。1．图中各点位于北半球、西半球的是()A．③④B．①②C．⑤⑥D．③⑦1、提取信息：“图中各点位于北半球、西半球的是（）”；2、调动知识：“北极俯视图，地球自转呈逆时针，南极俯视图,地球自转呈顺时针”；3、地理判断：左图是北半球，右图是南半球。4、调动知识：“东西半球的界线是200W和1600E”；5、地理绘图：两图中绘出东西半球的界线。；东半球西半球东半球西半球6、地理判断：③④⑦⑧位于东半球，①②⑤⑥位于西半球。BNＳ北半球、西半球\n下图是地球经纬网示意图。读图回答1～2题。2．图中④点位于⑧点的()A．东北方向B．西北方向C．东南方向D．西南方向1、提取信息：“图中④点位于⑧点的()”；2、调动知识：“北半球的各点在南半球各点的北方”；3、地理判断：先判断出④位于⑧的北方；4、调动知识：“东西方向应找劣弧判断”；6、地理绘图：绘出两点经纬网图。5、提取信息：“图中④点约为100E，⑧点约为100W”；100E100W●⑧●④A●●\n归纳总结1、判断东西半球的方法：（1）图示法：a.先画出如图所示的一条纬线；1800180000200W1600Eb.再画出东西半球的界线，如上图，阴影部分表示东半球；c.把要求的点在上图中画出，即可判断出东西半球；如500W、100W、800E；●500W●100W800E●（2）数值判断法：由上图可知，200W向东到1600E的范围是东半球，包括小于200W的西经范围、1600E以内的东经范围。\n2、判断南北半球的方法：（1）自转法：自转方向是逆时针的表示北半球，自转方向是顺时针的表示南半球。如下图，左图表示北半球、右图表示南半球。（2）经度判断法：东经度增大的方向为地球自转方向（如下右图）；西经度增大的方向与地球自转方向相反（如下左图）。300W1200W600E1500E\n4.真题探究\n(2016·北京文综，2)2016年8月21～25日。第33届国际地理学大会将在北京举办，往届大会曾在华盛顿、首尔等地举办。读下图，回答下题。图中举办地所在国家()A．位于北半球中纬度B．地处环太平洋灾害带C．人口增长模式不同D．南部沿海有寒流经过1、提取信息：“A图中举办地所在国家”；3、提取信息：“A．位于北半球中纬度”；2、调动知识：“三地所在国家分别是中国、美国、韩国”；4、调动知识：“中国在中低纬度”；5、提取信息：“B．地处环太平洋灾害带”；6、调动知识：“三国都处环太平洋灾害带”；\n(2016·北京文综，2)2016年8月21～25日。第33届国际地理学大会将在北京举办，往届大会曾在华盛顿、首尔等地举办。读下图，回答下题。图中举办地所在国家()A．位于北半球中纬度B．地处环太平洋灾害带C．人口增长模式不同D．南部沿海有寒流经过7、提取信息：“C．人口增长模式不同”；9、提取信息：“D．南部沿海有寒流经过”；8、调动知识：“三国人口增长都处于现代型”；10、调动知识：“美国南部墨西哥湾沿岸只有暖流经过”；B\n(2013·天津文综，8)下图所示照片是摄影师在夜晚采用连续曝光技术拍摄的。照片中的弧线为恒星视运动轨迹。据图判断，摄影师拍摄的地点位于()A．低纬地区B．中纬地区C．北极附近D．南极附近1、提取信息：“照片中的弧线为恒星视运动轨迹”；2、解读信息：恒星视运动轨迹是因为地球自转产生，在地平面以上的轨迹所占弧度越大，则观察点越靠近极点;3、提取信息：“图中北极星的高度较小”；4、调动知识：北极星的仰角等于当地的地理纬度。从图中看北极星的仰角较小，因此是在低纬地区拍摄的。A\n1、提取信息：题干与题肢；2、解读信息：需要判断出图中地理事物的经纬度位置；(2011·北京文综)读下图，回答下题。图中各点最可能表示世界()A．主要能源矿产产地B．百万人口以上的城市C．自然和文化遗产地D．近10年7级以上地震震中3、调动知识：识记主要经纬线的位置：900E与北回归线交于恒河口附近、1800主要在太平洋、900W与300N交于密西西比河河口附近等；4、地理判断：图中各点主要环太平洋、地中海－喜马拉雅地带。D\n5.课后作业\n1、提取信息：“该考察区域总体构造线方向为（）、6个观测点的经纬度”2、解读信息：绘出6个点的经纬网；地层代号观测点坐标C（31°38′13″N，117°50′12″E）（31°37′54″N，117°50′59″E）D（31°38′10″N，117°50′19″E）（31°38′57″N，117°50′52″E）S（31°38′05″N，117°50′32″E）（31°38′01″N，117°50′43″E）（2015.山东文综，11）某地理兴趣小组在一次野外考察中，选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线，观测出露的地层，记录观测点的相关信息并绘制了考察路线地址剖面示意图。表1为观测点相关信息表。完成第3题。3.该考察区域总体构造线方向为()A.南北方向B.东西方向C.西北-东南方向D.东北-西南方向②①③④⑤⑥●②●①●③●④●⑤●⑥3、地理判断：考察线基本为西北-东南走向；4、提取信息：“选择了一条与考察区域总体构造线方向垂直的路线”；5、地理判断：构造线基本为东北-西南走向。D\n考点二　经纬网的应用\n1.考情再现\n命题统计2015课标Ⅰ，6题，4分2015山东文综，11题，4分2014课标Ⅱ，4题，8分2014广东文综，40(1)4分2010全国文综，39(2)题，4分……命题分析以各种区域图、地理现象为载体，考查经纬线特点和经纬网的应用\n2.考点精讲\n1、在以极点为中心的俯视图中：首先判断出南极还是北极，如①图是北极；或者判断出地球自转方向，如②图是顺时针；再根据距极点的远近判断南北方向，根据自转方向判断东西方向。图①中A在B的西北方向，图②中A在B的西北方向。N2、经纬线是方格的图中：如③图，根据经线标注南北方向，根据纬线标注东西方向，A在B的西北。3、有指向标的图中：如④图，在B点上根据指向标绘出方向标。A在B的西南。东西北南\n4、地球表面上过出发点与目的地两地点的大圆：①若两点在同一经线圈上，则过这两点的大圆即是该经线圈。如图中A点与B点或C点;②若两点同在赤道上，则赤道就是过这两点的大圆。如图中A与D点；\n③其余情况，如D与E点，过这两点的大圆向极点方向凸出。则从D飞往E的最短航线为图中过D、E大圆的劣弧DE。\n5．经纬网图中距离的计算技巧：(1)根据纬度差定经线长度：纬度1°的实际经线弧长处处相等，约是111km，如下图中AB。若两地在同一条经线上，只要知道两地的纬度差，就可以计算出两地之间的距离。(2)根据经度差定纬线长度：经度1°的纬线弧长由低纬向高纬递减，约是111×cosφkm(φ表示该纬线的纬度数值)，如图中AC。(3)图中BC的距离可根据勾股定理估算出。\n3.典例感悟\n(2017·河北衡水中学模拟)“中国高铁第一单”——印尼雅万高铁项目于2016年1月22日开工，雅万高铁连接印尼首都雅加达和重要城市万隆，位于印尼人口最多的爪哇岛上。下图为雅万高铁沿线地区示意图，据此回答(1)～(2)题。(1)图示岛屿的山脉主体走向大致为()A．南北B．东西C．东北—西南D．西北—东南1、提取信息：“图示岛屿的山脉主体走向”；2、提取信息：“图中岛屿水系的分布特点”；3、地理判断：河流以山脊线为界，在图中绘出山脉走向；4、地理判断：再根据图中经纬线判断方向：西北－东南走向；D\n(2017·河北衡水中学模拟)“中国高铁第一单”——印尼雅万高铁项目于2016年1月22日开工，雅万高铁连接印尼首都雅加达和重要城市万隆，位于印尼人口最多的爪哇岛上。下图为雅万高铁沿线地区示意图，据此回答(1)～(2)题。(2)雅万高铁全长约为()A．100千米B．150千米C．250千米D．300千米1、提取信息：“雅万高铁全长约”；2、提取信息：“图中高铁长度”；3、地理判断：河流西段高铁近东西走向，长度约1个经度；60S附近可近似为赤道。东段高铁近南北走向，长度约1个纬度；4、地理计算：高铁长度应大于111km×10，小于111km×20B\n归纳总结1、经纬网判断方向的方法：图示法：a.根据已知信息，把要求的点或线绘在方格形的经纬网上，再根据经纬网判断方向。C●D1200W00注意：判断东西方向一定找纬线的劣弧。如下图：A在B的西北方向，而C在D的东北方向。\n归纳总结1、经纬网判断方向的方法：图示法：b.以极点为中心的经纬网图上：先根据自转方向或经度变化或极点的标注等信息判断是北极点还是南极点。300WS1200W600E1500EN如下图：左图中“S”、“顺时针箭头”、“300W和1200W”都可判断出图示为南半球；右图中“N”、“逆时针箭头”、“600E、1500E”都可判断出图示为北半球。\n归纳总结2、经纬网长度、面积等的计算方法：公式法：同一经线圈上：111km×纬度差同一纬线上：111km×该纬度余弦值×纬度差注意：（1）这种长度或面积的计算一般是估算值，可根据试题信息适当变化某些因数。如上题中60S的余弦值可忽略不计，也减少和运算，提高做题的速度。“111km”也可根据具体信息适当变化，可以是“110km”，也可以是“100km”。（2）当计算的实物不规则时，可按近似的规则图形估算。如上题中“高铁可分段按纬线方向和经线方向分别计算”。\n4.真题演练\n1、提取信息：“1小时后该飞机的纬度位置可能为()”；2、解读信息：求出1小时能飞行的纬度差；3、调动知识：同一经线上两点间纬度每隔1°的距离约为111千米；4、地理计算：1小时飞行650千米，计算出纬度差最大不到60；5、提取图中信息：“甘德机场的纬度约为490N”；6、地理判断：则1小时后飞机最南不到430N，最北不到550N(2015·课标全国Ⅰ，6)甘德国际机场(下图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一，当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今，横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成下题。一架从甘德机场起飞的飞机以650千米/小时的速度飞行，1小时后该飞机的纬度位置可能为()A．66.5°NB．60°NC．53°ND．40°NC\n5.课后作业\n1、提取信息：“图中①②③区域面积相比”；2、解读信息：根据经纬线长度判断。3、提取信息：“图中①②③区域的经度差和纬度差都相等”；4、调动知识：在纬线上，经度1°的实际弧长由低纬向高纬递减，大约是111×cosφ千米；5、地理判断：纬度越高范围越小，①=②>③。(2016·辽宁大连一模)读下图，完成5～6题。5．图中①②③区域面积相比()A．①＞②B．②＞③C．①＝③D．无法比较B\n(2016·辽宁大连一模)读下图，完成5～6题。6．下列相关说法，正确的是()A．③区域海面距地心距离比①稍长B．③区域位于①区域的西北方向C．③区域位于北半球、东半球D．东北航向是②区域向③区域飞行的最近航线1、提取信息：“A．③区域海面距地心距离比①稍长”；2、调动知识：地球是一个两极略扁，赤道略鼓的球体；3、地理判断：纬度越低，地球表面上的点到地心的距离越大；4、提取信息：“B．③区域位于①区域的西北方向”；5、调动知识：东西方向绘劣弧判断。1600E200W①●③●\n(2016·辽宁大连一模)读下图，完成5～6题。6．下列相关说法，正确的是()A．③区域海面距地心距离比①稍长B．③区域位于①区域的西北方向C．③区域位于北半球、东半球D．东北航向是②区域向③区域飞行的最近航线东半球西半球西半球6、提取信息：“C．③区域位于北半球、东半球”；7、调动知识：在图中绘出东西半球的范围；8、提取信息：“D．东北航向是②区域向③区域飞行的最近航线”；9、调动知识：在图中两点的最短航线向较高纬度凸出。B\n(2010·全国Ⅱ)下图中所示中国—中亚天然气管道长度约为(提示：sin45°≈0.71)()A．1300kmB．1800kmC．1000kmD．2100km1、提取信息：“图中所示中国-中亚天然气管道长度”；2、图文结合：在图中描出该天然气管道；3、地理判断：在图中管道线近似东西走向，可以根据相近纬线的经度差估算；4、提取信息：“sin45°≈0.71”；5、地理判断：可利用450纬线估算；\n(2010·全国Ⅱ)下图中所示中国—中亚天然气管道长度约为(提示：sin45°≈0.71)()A．1300kmB．1800kmC．1000kmD．2100km6、地理判断：把该管线顺直，大约跨经度20度；7、地理计算：20°×111km×cos45°＝1576.2km；8、估算：因为管道线大部分在450N以南，且并不完全与纬线平行，所以长度应比上面计算数值略大；B