2018-2019学年河南省林州一中分校（林虑中学）高二3月月考政治试题 解析版

2018-2019学年河南省林州一中分校（林虑中学）高二3月月考政治试题 解析版

河南省林州一中分校（林虑中学）2018-2019学年高二3月月考政治试题 一、单选题（每题2分，共60分）‎ ‎1．《礼记·大学》指出：古之欲明明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。这段话告诉我们 ‎①要不断提高科学素养和思想道德修养，这是一个永无止境的过程 ‎②文化与政治相互交融，参与政治生活需要更高文化素养 ‎③社会发展离不开人的发展，人的素养有时甚至起决定作用 ‎④必须加强思想道德建设，为社会发展提供正确价值观指引 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎2．现在读者更愿意为电子阅读付费了！《2017年度数字阅读白皮书》显示，2017年度我国数字阅读用户规模突破3.78亿，同比增长13.37%。2017年度我国阅读产业市场规模已达152亿元，同比增长26.7%。材料表明 ‎①科技的进步使阅读资源的传递和储存方式正在发生历史性变革 ‎②数字阅读有利于丰富人的精神生活，保障人民的基本文化权益 ‎③人们日益增长的精神文化需求，推动了数字阅读产业的快速增长 ‎④数字阅读有利于传承中华优秀传统文化，推动社会文明进步 A．①② B．②③ C．①③ D．②④‎ ‎3．针对广大贫困地区农村文化水平落后，农民文化生活贫乏，观念习俗滞后的现实，有人提出“治贫先治愚”，文化扶贫往往能用最少的钱，收到最大的效果。对此观点理解正确的是 ‎①文化为贫困地区发展提供精神动力和智力支持 ②提高农民文化素质是当前扶贫工作的中心任务 ‎③扶贫工作应注重农民精神文化需求的满足 ④文化对贫困地区经济发展具有推动作用 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎4．近年来，红色旅游景区吸引了越来越多的年轻人。数据显示，2018年暑期红色旅游出游人次过亿，00后游客同比增六成。正所谓“睹物怀壮志，勿忘英烈功。”这表明 ‎①文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量 ②精神活动离不开一定的物质活动 ‎③文化对人具有潜移默化的影响 ④文化的价值在于其是否创造更大的经济价值 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎5．公益文化作为一种正能量，影响了春蕾志愿服务队、天津妈妈会和“苗苗义工”等公益组织，通过互联网平台人人都有机会参与公益活动，让社会充满爱和善，也给参与者带来精神满足和价值尊重。这说明公益文化 A．文化是一种物质力量 B．成为民族凝聚力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素 C．每个人的文化素养是天生的 D．作为一种精神力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响 ‎6．《平凡的世界》里主人公的自尊与奋斗，道出了一代青年的“中国梦”，更影响了几代青年的奋斗与励志，既“叫好”获得茅盾文学奖，又“叫座”畅销几十年。这表明优秀的文学作品 ‎①蕴含着丰富的文化内涵，对人的价值观念和生活方式产生深刻的影响 ‎②应立足于市场需要，做到社会效益与经济效益的统一 ‎③能满足人们日益增长的文化需求，在大众文化生活中占据重要位置 ‎④彰显经典文化的生命力，充分体现传统和时尚的完美统一 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④‎ ‎7．中国古代就有“孔融让梨”“孟母三迁”等经典家风故事.今天，我们仍然重视家风建设，是因为家风 A．对人的影响-一般是有形的 B．是人们文化素养的核心和标志 C．一经形成就具有确定的方向性 D．对个人发展有深远持久的影响 ‎8．中国现代文学巨匠鲁迅受到了“社戏”的熏陶，中国舞蹈艺术的先驱者吴晓邦接受了江苏太仓道观中道教艺术的心灵哺育，中国浙江东部地区小哥班则为越剧大师袁雪芬进行了心灵和艺术的培养。这说明：‎ ‎①人的文化素养不是天生的 ②文化环境决定人生发展的方向 ‎③优秀文化能够增强人的精神力量 ④人创造了文化，文化也塑造着人 A．①② B．③④ C．②③ D．①④‎ ‎9．贯彻落实《中国制造2025》，弘扬精益求精的工匠精神，2017年9月，第二届全国工业机器人技术应用技能大赛在芜湖举行。大力弘扬工匠精神的文化意义是 ‎①加强职业技术教育，增强人们的敬业品质 ‎②弘扬工匠文化，在实践基础上不断进行创新 ‎③文化作为一种精神力量，对社会发展产生深刻的影响 ‎④文化对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎10．艺术的最高境界，就是让人心动，让人们的灵魂接受洗礼，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。这说明 ‎①文化能够在人们认识世界的过程中转化为物质力量 ‎②文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 ‎③优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领 ‎④文化对人的影响来自于各种形式的有益的文化活动 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④‎ ‎11．发红包是中国人过年的一大习俗。小小的红包不仅寄托了长辈对晚辈深深的祝福，也包含着孩子们对于过年的期待，而春节的互联网红包则让年味更加多彩。这说明 ‎①传统文化具有稳定性，但基本内涵会因时而变 ②传统习俗影响人们之间的交往行为和交往方式 ‎③传统文化具有民族性，是民族情感的集中表达 ④传统习俗对人们的生活具有深远持久的影响 A．①② B．①④ C．①③ D．②④‎ ‎12．习近平总书记指出:“中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，植根于中国人内心，潜移默化影响着中国人的思想方式和行为方式。下列能体现“文化对人的影响具有潜移默化的特点”的有 ‎①入芝兰之室，久而不闻其香 ②昔孟母择邻处，子不学断机杼 ‎③忽如夜春风来，千树万树梨花开 ④少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎13．全国首套小学中医药教材《中医药与健康》于2017年秋季学期出现在浙江全省小学的五年级课堂上。其中的“中医针灸”已被列入人类非物质文化遗产。关于中医药，下列说法正确的是 ‎①是人们在社会实践中创造并享用的文化 ②是中华民族文化的集中展示 ‎③作为一种物质力量会深刻影响学生成长 ④是中华文化成就的重要标志 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎14．中国第一座被列入世界文化遗产的古镇---南浔。你会着迷于它的文化气质，流连于它的宁静与安逸，体会到生活除了苟且，还有诗和远方。如果对古镇文化遗产的意义加以描述，你认为准确表述的一组关键词是 A．大众文化、文化创新、文化传承性、文化创新与发展 B．传统文化、文明演进、文化民族性、文化批判与继承 C．先进文化、文化发展、文化多元性、文化传播与开发 D．传统文化、文明演进、文化多样性、文化传承与保护 ‎15．“和之美，在于合异。”世界上有200多个国家和地区，2500多个民族和多种宗教，孕育出各自独特的文明。面对不同文明，我们应该 ‎①具有包容胸怀，从不同文明中汲取智慧和营养 ‎②尊重多样文明，推动不同文明在平等基础上交流互鉴 ‎③坚持求同化异，促进不同文明和谐共生、相得益彩 ‎④以我为主、为我所用，丰富中华传统文化的基本内涵 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎16．我国传统工艺遍布各民族、各地区，如剪纸、刺绣、年画、木雕、金银制作工艺、建筑营造技艺等，在全国大部分地区和民族都有广泛分布。因此，尊重优秀传统文化，必须 ‎①保留一切文化遗产②认同文化的世界性③保护多样民族文化④尊重地域文化差异 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎17．2018年7月2日，联合国教科文组织世界遗产委员会审议通过将贵州省梵净山列入世界遗产名录。梵净山成为中国第53处世界遗产和第13处世界自然遗产。保护物质文化遗产必须 ‎①发挥文化教育传递功能，提高活态载体的传承素质 ‎②推动物质文化遗产商业化开发，为当地发展服务 ‎③加强大众传媒宣传，提升公众对物质文化遗产的价值认知 ‎④缓解现代生活方式冲击，有效维护世界项目传承的生态环境 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎18．徽派古村落，依山造屋，傍水结村，推窗见河，开门走桥，顺自然显人文。类似这样特色鲜明的古村落各地都有。我们必须保护好这些古村落，因为 ‎①古村落承载的乡土栖居方式已经成为多数人的选择 ②各具特色的古村落展现了文化的多样性 ‎③古村落对于研究人类文明演进具有重要意义 ④保护好古村落是民族文化的集中展示 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎19．国家主席习近平出席英国女王伊丽莎白二世在白金汉宫举行的欢迎晚宴并致辞。习主席 表示，中国和英国是东西方两大文明的杰出代表，两国虽然相距遥远，但一直相互影响。中英文明交流互鉴不仅丰富了各自文明成果、促进了社会进步，也为人类社会发展作出了卓越贡献。这表明 ‎①文化多样性是人类文明进步的重要动力 ②文化的差异影响人们的交往方式 ‎③文化既是民族的，也是世界的 ④文化与经济相互交融，推动经济发展。‎ A．①④ B．②③ C．①③ D．②④‎ ‎20．（题文）近年来，相声、快板等曲艺从业者借助微信公众号、直播平台等媒介，进行传统艺术门类的活态传承，拓宽了曲艺艺术从业路径，增加了受众接触曲艺的途径和方式，使日渐衰落的传统曲艺焕发了新的魅力，赢得了年轻人的青睐。这给我们的启示是 ‎①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 ‎②传播方式的创新比内容的创新更能够满足人民大众的需要 ‎③借助新的传播手段是传统曲艺满足人民大众需要的重要办法 ‎④与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④‎ ‎21．“温州是个好地方，四季八节有名堂。拜年送礼纸蓬包，拦街福斗台眼看花爻。清明踏青塌饼儿，重五龙船斗南塘。七月七喜鹊咄巧食，中秋赏月走麻行。登高做节恁闹热，你讲看爽看不爽。”民谣重新唤醒对一个时代的文化记忆。从传统文化的继承性看，上面歌词中介绍的温州文化现象属于 A．传统文艺的继承 B．传统习俗的继承 ‎ C．传统思想的继承 D．传统道德的继承 ‎22．（题文）教育部发布《关于2017年高考考试大纲修订内容通知》，修订了高考各科考试大纲，其中多个考试科目将加重中华传统文化考核的比重一时成为热议，有人认为通过高考的风向标，可以倒逼中小学加强传统文化教育，让孩子更主动接触、了解、学习传统文化。这一观点的合理性在于（）‎ ‎①教育是一种直接的文化传播媒介 ‎②传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ‎③教育是人类特有的传承文化的能动性活动 ‎④人们接受文化的影响是消极被动的 A．②③ B．①④ C．①② D．③④‎ ‎23．中央电视台播出的纪录片《舌尖上的中国》引发全民对“吃文化”的研究热潮。该片所探讨的问题并不是“吃”这么简单，从传统劳作到食物创新，生活的艰辛和几代人的智慧结晶，中国人“吃”的传承和变化已经逐渐凸显出其特有的国人气质。对此理解正确的是 ‎①文化创新要继承传统，推陈出新 ‎②文化创新应体现民族性，彰显民族特色 ‎③文化创新是赋予传统文化全新内容的过程 ‎④文化作为一种精神力量，能促进经济社会的发展 A．①② B．①③ C．③④ D．②④‎ ‎24．电视剧《大秦帝国》是一部气势恢弘且颇具震撼力的严肃历史正剧。该剧生动地再现了战国中后期诸侯纷争、百家争鸣的历史情境，也真实展示了一部中国封建社会初期波澜壮阔的变革史。材料说明 ‎①任何时代的文化离不开对传统文化的继承 ②人民群众的实践是文艺创作的源泉 ‎③人民群众的智慧是文艺创作的根本动力 ④文艺作品都深刻反映社会生活本质 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎25．“我希望世界各地的文化之风都能尽情地吹到我的家园，但是我不能让它把我连根带走。”甘地这句名言强调的是 A．要扬弃传统文化，革故鼎新 B．要承认不同民族文化具有共同性 C．要尊重世界文化的多样性，促进世界文化繁荣和发展 D．要汲取其他民族文化的长处，也要保持本民族文化的特色 ‎26．春晚作为国人的文化“年夜饭”，承载着许多期待。2015年央视春晚史无前例地设置了两个演播厅，双演播厅的设置，除了提升观众观看体验、便于演员贴近观众外，也在一定程度上缩短了搬运道具的时间，提高了节目播出的流畅性。这启示我们要 ‎①重视大众传媒这一文化传播主要途径的作用 ②立足实践，增强民族文化的感染力 ‎③充分发挥科学技术在文化发展中的重要作用 ④着眼于人民群众的文化需求，加强文化创新 A．①② B．①③ C．③④ D．②④‎ ‎27．“无论作诗作文,或作画刻印,均须于游历中求进境,作画尤应多游历,实地考察方能得其中之真谛。作画但知临摹古人名作,功画谱之类,已落下乘;徜复仅作曲耳食,随意点缀,则隔靴搔痒,更见其百无一是矣……”对上述观点正确理解的是 ‎①艺术发展的实质就在于创新 ②只要参加实践就能进行文艺创新 ‎③立足于社会实践是文化创作的基本要求 ④文艺创作要在继承的基础上有所创新 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④‎ ‎28．诗乐一体，是我国自古就有的诗词吟唱传统。《诗经》《楚辞》本就是歌词集，唐诗、宋词、元曲也都是配乐唱词，具有鲜明的音乐色彩。今天，人们以流传下来的古乐谱文献为基础，利用现代作曲技术，给古诗词重新插上音乐的翅膀，以吟唱的方式开展古诗词教育。这表明 ‎①创新是文化富有生机与活力的重要保证 ②丰富传播形式有利于文化的继承与发展 ‎③与流行文化融合是文化创新的根本途径 ④现代技术不断赋予优秀传统文化新内涵 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎29．百集大型纪录片《记住乡愁)在央视中文国际频道每晚播出,每集讲述一个传统村落的生活故事和文化传承。片中细腻的故乡情感、厚重的文化沉淀，引发海内外众多观众的关注和共鸣。很多观众通过客户端、微博、微信等各个平台,表达对故乡的思念,对中华传统美德与文化的珍视和追寻。这体现了 ‎①传统文化的相对稳定性在现代社会正发生改变 ‎②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能 ‎③中华文化具有源远流长、博采众长的特点 ‎④传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 A．②③ B．①② C．②④ D．③④‎ ‎30．2018年6月21日，广西玉林市一年一度的“狗肉节”拉开序幕，每年的这一天，都将会有成千上万的狗被端上餐桌。广西玉林“狗肉节”已经有几千年的传统，因为过于残忍，动物保护主义者和民间习俗捍卫者不出所料地再度爆发了争论，为该不该吃狗肉纷纷激烈交火。对此我们认为 ‎①传统文化是民族精神的结晶，不能取消 ②传统文化是文化创新的源泉，应继承 ‎③对于传统文化，应该“取其精华，去其糟粕” ④传统文化要与时俱进，赋予时代内容 A． ‎①② B．①④ C．③④ D．②③‎ 二、非选择题（共40分）‎ ‎31．促进文化惠民、改善文化民生，是文化小康建设的紧迫任务。扶贫离不开文化，文化有助于扶贫，文化扶贫是脱贫攻坚的重要内容。2016年，贫困地区百县万村综合文化服务中心示范工程完成，贫困地区民族自治县、边境县村综合文化服务中心覆盖工程启动，文化对发展的促进带动作用不断彰显，文化小康工作“短板”不断补齐。‎ 结合材料，运用“文化与社会”的知识，指出我国重视文化扶贫的合理性。（10分）‎ ‎32．阅读材料，完成下列要求。‎ ‎2018年9月27日至28日，第三届丝绸之路（敦煌）国际文化博览会将在甘肃省敦煌市举办。‎ 本届敦煌文博会取得了丰硕成果。与会“丝路”沿线国家围绕“展现丝路风采，促进人文交流，让世界更加和谐美好”的主题．进行了充分讨论，达成了坚持文化多样性、平等性、包容性，保护传承各国历史文化遗产，加强各层次文化对话与合作，促进文化贸易与文化产业等重要共识。继首届敦煌文博会《敦煌宣言》后，一直“禁止拍照”的敦煌莫高窟主动邀请百名中外摄影师进洞窟拍摄，希望通过尝试和探索在“开放”中保护，吸引更多人参与到敦煌文化保护与弘扬事业中来。‎ 结合材料，运用“文化多样性与文化传播”的有关知识，说明“丝路”沿线国家达成上述共识的依据。（10分）‎ ‎33．“孝”是中华民族传统道德的重要组成部分。有人说，“孝”包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。所以，我们要遵循先辈教诲，坚持发扬光大中国古代的“孝”文化。‎ 也有人说，“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具，一切听命于“一家之长”的观念，使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。所以，对于封建统治阶级所提倡的残害人性、盲从盲信、极不平等为特征的“孝”文化，我们应该批判、剔除之。‎ 请运用“文化的继承和发展”的相关知识，对上述观点进行评析。（10分）‎ ‎34．《中国诗词大会》的热播，成为一场现象级的文化盛宴，像一道清流直入人心、浸润心灵。以下是几位同学谈节目火爆原因：‎ 同学一中国诗词，是中国人的精神礼赞。诗经、楚辞、汉魏六朝诗、唐宋诗词、明清诗词、近现代经典诗词……这些耳熟能详、打动人心、浓缩了中华文化的精华的篇章，不自觉地唤起渗透于每个人心中的诗歌情怀，油然地生长出民族自豪感。‎ 同学二在诗词大会中，竞猜、“飞花令”等对抗性安排，增加了节目悬念；超大演播室、水舞台、大屏幕意境展示等全新舞美设计，增加了节目观赏性；手机摇一摇等新媒体互动、多屏传播等技术手段应用大大提升了节目的趣味性和参与性；节目坚持自主原创，同时在舞美、道具、后期等方面，充分利用社会资源，借鉴国外技术和制作经验，节目效果大气而精致。‎ 结合材料，运用“文化创新”的相关知识，分析中国诗词大会为何倍受追捧？（10分）‎ 政治试题参考答案[]‎ ‎1．D 【解析】【详解】此题考查文化与政治的关系以及思想道德建设的有关知识，考查学生分析解读材料的能力。材料强调治国要修身、正心，这表明文化与政治相互交融，参与政治生活需要更高的文化素养，故②符合题意；修身、正心，这强调了必须加强思想道德建设，为社会发展提供正确价值观指引，故④符合题意；材料强调修养的重要性，并非强调提高科学素养和思想道德修养是一个永无止境的过程，故①不符合题意；材料强调个人修养的重要性，并非强调社会的发展离不开人的发展，故不选③。故选D。‎ ‎2．C 【解析】【详解】此题考查文化与经济的关系以及科技在文化传承和发展中的作用，考查学生分析解读材料的能力。2017年度我国数字阅读用户规模突破3.78亿，同比增长13.37%，这表明科技的进步使阅读资源的传递和储存方式正在发生历史性变革，故①符合题意；2017年度我国阅读产业市场规模已达152亿元，同比增长26.7%，这表明人们日益增长的精神文化需求，推动了数字阅读产业的快速增长，故③符合题意；发展公益性文化事业，保障人民的基本文化权益，故不选②；材料并未体现数字阅读有利于传承中华优秀传统文化，推动社会文明进步，故不选④。故选C。‎ ‎3．A 【解析】【详解】此题考查文化作用的有关知识，考查学生分析解读材料的能力。“治贫先治愚”，文化扶贫往往能用最少的钱，收到最大的效果，这表明文化为贫困地区发展提供精神动力和智力支持，扶贫工作应注重农民精神文化需求的满足，故①③符合题意；提高农民文化素质并不是当前扶贫工作的中心任务，故②错误；优秀文化对贫困地区经济发展具有推动作用，故④错误。故选A。‎ ‎4．B 【解析】【详解】此题考查文化与物质载体的关系以及文化对人的影响的有关知识，考查学生分析解读材料的能力。“睹物怀壮志，勿忘英烈功。”这表明精神活动离不开一定的物质活动，同时也体现了文化对人具有潜移默化的影响，故②③符合题意；优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，故①错误；文化能创造经济价值，但更重要的是其自身的价值，故④错误。故选B。‎ ‎5．D 【解析】【详解】本题考查文化的力量。A选项观点表述错误，文化是一种精神力量，而不是物质力量，排除。B选项观点与题干不符，文化成为民族凝聚力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素，而不是公益文化，排除。C选项观点表述错误，每个人的文化素养并不是天生的，而是通过后天的教育培养出来的，排除。D选项观点正确且符合题干，公益文化影响了公益组织，说明公益文化作为一种精神力量，对社会发展和个人成长产生深刻影响，入选。故本题选D。‎ ‎6．A 【解析】【详解】此题考查文化对人的影响的有关知识，考查学生分析解读材料的能力。《平凡的世界》影响了几代青年的奋斗与励志，这表明优秀文化作品蕴含着丰富的文化内涵，对人的价值观念和生活方式产生深刻的影响，故①符合题意；《平凡的世界》既“叫好”获得茅盾文学奖，又“叫座”畅销几十年，这表明优秀文化作品能满足人们日益增长的文化需求，在大众文化生活中占据重要位置，故③符合题意；文化作品的创作应立足于社会实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需要，而不是立足于市场需要，故②错误；题中材料不涉及传统与时尚的统一，故排除④。故选A。‎ ‎7．D 【解析】【详解】中国古代就有“孔融让梨”“孟母三迁”等经典家风故事。今天，我们仍然重视家风建设，是因为家风对个人发展有深远持久的影响，D适合题意；文化对人的影响一般不是有形的、强制的，A错误；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，B错误；世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响，C不合题意；故本题答案选D。‎ ‎8．D 【解析】【详解】每个人的文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化生活、接受文化知识教育而逐步培养出来的。材料中的事例说明，他们都是经过一定的文化熏陶和培养以后才获得了高的文化素养，说明人的文化素养不是天生的，①符合题意。文化环境会对人有潜移默化的影响，但不能决定人生发展的方向，②表述错误。材料强调的是优秀文化对人的塑造作用，没有涉及增强人的精神力量，③不符合题意。材料中强调很多名人在成功之前都受到了优秀文化的熏陶，体现了人创造了文化，文化也塑造着人，④符合题意。故本题选D。‎ ‎9．D 【解析】【详解】①②选项均不是弘扬工匠精神的文化意义。工匠精神作为一种精神力量，其能够对社会发展产生深刻的影响，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响，这也是大力弘扬工匠精神的文化意义所在。③④选项表述正确入选。选D。‎ ‎10．C 【解析】【详解】材料说明文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式，优秀文化在潜移默化中对人产生正确的价值引领，让人们的灵魂接受洗礼，让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美，②③项符合题意；文化在人们认识世界的过程中不能转化为物质力量，文化能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，①项说法错误；材料不体现文化影响的来源，④项与题意不符；正确选项为C。‎ ‎11．D 【解析】【详解】传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的基本内涵又能够因时而变，故①错误；小小的红包不仅寄托了长辈对晚辈深深的祝福,也包含着孩子们对于过年的期待,而今年春节的互联网红包则让年味更加多彩。这说明传统习俗影响人们之间的交往行为和交往方式，传统习俗对人们的生活具有深远持久的影响，故②④正确；③说法错误,庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是是民族情感的集中表达,而不是传统文化,故③错误。故本题答案为D。‎ ‎12．A 【解析】【详解】文化对人具有潜移默化的影响是指文化氛围和环境会对人无形中形成影响，①②体现了文化对人有潜移默化的影响，符合题意；③没有体现文化对人的影响，故不符合题意；④体现的是文化对人有深远持久的影响，不符合题意。故本题答案为A。‎ ‎13．B 【解析】【详解】中医药是人们在社会实践中创造并享用的文化，“中医针灸”已被列入人类非物质文化遗产，是中华文化成就的重要标志，①④项说法正确；中华民族节日是中华民族文化的集中展示，②项说法错误；中医药文化是一种精神力量而非物质力量，③项说法错误；正确选项为B。‎ ‎14．D 【解析】【详解】本题考查文化多样性以及传统文化的继承与发展的相关知识。A选项错误，题目中南浔作为文化古镇被列入世界文化遗产，没有体现文化创新。B选项错误，题目中没有涉及到文化的批判与继承，故排除。C选项中“先进文化”与“文化传播与开发”的表述与题意不符。如果对古镇文化遗产的意义加以描述，则D选项中的关键词较为准确，故选D。‎ ‎15．A 【解析】【详解】③选项错误，对不同的文明应该坚持求同存异的原则，而不是求同化异。④选项“丰富中华传统文化的基本内涵”的表述与题意无关。根据题意，面对不同文明，我们应该具有包容胸怀，从不同文明中汲取智慧和营养，尊重多样文明，推动不同文明在平等基础上交流互鉴，①②选项入选。选A。‎ ‎16．D 【解析】【详解】“我国传统工艺遍布各民族、各地区”说明要尊重优秀的传统文化，必须保护多样民族文化和尊重地域文化差异，③④符合题意。对于文化遗产要批判继承，“保留一切”说法错误，①排除。材料没有涉及文化的世界性，②不符合题意。故本题选D。‎ ‎17．B 【解析】【详解】保护物质文化遗产需要发挥文化教育传递功能，提高活态载体的传承素质，①符合题意。材料强调的是对物质文化遗产的保护，推动物质文化遗产商业化开发，为当地发展服务与材料主旨不符，②不符合题意。保护物质文化遗产需要加强大众传媒宣传，提升公众对物质文化遗产的价值认知，③符合题意。缓解现代生活方式冲击，有效维护世界项目传承的生态环境与材料主旨不符，④不符合题意。故本题选B。‎ ‎18．C 【解析】【详解】②③选项观点正确且符合题意，保护好古村落的原因在于各具特色的古村落展现了文化的多样性，同时古村落作为文化遗产对于研究人类文明演进具有重要意义，故入选。①选项观点错误，古村落承载的乡土栖居方式并没有成为多数人的选择；④错误，民族节日是民族文化的集中展示。故本题答案为C。‎ ‎19．C 【解析】【详解】本题考查文化多样性、文化的民族性和世界性。中英文明交流互鉴不仅丰富了各自文明成果、促进了社会进步，也为人类社会发展作出了卓越贡献，表明了文化多样性是人类文明进步的重要动力，文化是民族的又是世界的，故①③符合题意；②④在材料中未涉及，排除。故本题答案为C。‎ ‎20．C 【解析】②选项错误，传播方式的创新与内容的创新同样的重要。④选项错误，文化创新的根本途径是社会实践。题目中，相声、快板等曲艺从业者借助微信公众号、直播平台等媒介，进行传统艺术门类的活态传承，拓宽了曲艺艺术从业路径，使日渐衰落的传统曲艺焕发了新的魅力，赢得了年轻人的青睐。这给启示我们优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展，借助新的传播手段是传统曲艺满足人民大众需要的重要办法；故①③入选。‎ 选C。‎ ‎21．B 【解析】题目中，传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯，在该首民谣中出现的“拜年”、“拦街福斗”、“清明踏青”以及“重五龙船斗”等均属于传统习俗，故B选项表述正确入选。其他选项表述与题意不符。‎ ‎22．A 【解析】教育是文化传播的途径，文化传播的媒介称为传媒，大众传媒是文化传播的主要手段，故①错误；之所以倒逼中小学加强传统文化教育，让孩子更主动接触、了解、学习传统文化一方面是传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，另一方面是由于教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要角色，故②③正确；文化对人有潜移默化的影响，但人们接受文化的影响并不是消极被动的，而是自觉学习，主动接受文化的熏陶，故④错误。故本题答案为A。‎ ‎23．A 【解析】③选项错误，该观点是对文化创新的弯曲的理解。④选项错误，该观点否认了文化的双重性。题目中，美食类纪录片《舌尖上的中国》所探讨的问题并不只是“吃”这么简单，从传统劳作到食物创新，生活的艰辛和几代人的智慧结晶，中国人“吃”的传承和变化已经逐渐凸显出其特有的国人气质表明了文化创新要继承传统，推陈出新，文化创新应体现民族性，彰显民族特色。故①②选项入选。选A。 ‎ ‎24．A 【解析】③选项表述错误，社会实践是文艺创作的根本动力。④选项表述过于绝对，排除。题目中，电视剧《大秦帝国》生动地再现了战国中后期诸侯纷争、百家争鸣的历史情境，也真实展示了一部中国封建社会初期波澜壮阔的变革史。这说明任何时代的文化离不开对传统文化的继承，人民群众的实践是文艺创作的源泉。故①②选项入选。选A。‎ ‎25．D 【解析】试题分析：此题旨在考查学生对不同文化的态度的认识，主要考查学生的认知能力。题文中的名言表明，我们既要尊重和维护本民族的文化，保持本民族文化的特色，也要吸取其他民族文化的优点和长处，其中A观点错误；BC观点不符合题意，正确答案选D。‎ ‎26．D ‎ 【解析】试题分析：双演播厅的设置，除了提升观众观看体验、便于演员贴近观众外，也在一定程度上缩短了搬运道具的时间，提高了节目播出的流畅性。这启示我们要立足实践，增强民族文化的感染力，着眼于人民群众的文化需求，加强文化创新，②④适合题意；大众传媒是文化传播主要手段，但不是途径，①是错误的；③材料没有体现，排除；故本题答案选D。‎ ‎27．D 【解析】②选项表述过于绝对。题目中，无论作诗作文，或作画刻印，均须于游历中求进境，作画尤应多游历，实地考察方能得其中之真谛，这说明了立足于社会实践是文化创作的基本要求；故③入选。题目中，作画但知临摹古人名作，功画谱之类，已落下乘；徜复仅作曲耳食，随意点缀，则隔靴搔痒，更见其百无一是矣，这说明了艺术发展的实质就在于创新，文艺创作要在继承的基础上有所创新；故①④入选。选D。‎ ‎28．A 【解析】人们以流传下来的古乐谱文献为基础，利用现代作曲技术，给古诗词重新插上音乐的翅膀，说明在继承传统文化的基础上进行文化创新，给古诗词重新插上音乐的翅膀，使文化具有生机与活力，故①符合题意；利用现代作曲技术，以吟唱的方式开展古诗词教育说明丰富了文化传播的方式，使优秀传统文化得以继承和发展，故②符合题意；文化创新的根本途径是社会实践，故③错误；现代技术创新了文化传播的形式，并没有赋予优秀传统文化新内涵，故④不符合题意。故本题答案为A。‎ ‎29．C 【解析】【详解】①表述错误，相对稳定性是传统文化的特征。②符合题意，材料中纪录片讲述传统村落的故事和文化传承体现了大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能，③不合题意，材料没有提到中华文化的源远流长、博大精深。④符合题意，材料指出很多观众通过各种平台表达对故乡的思念，对中华传统美德与文化的珍视和追寻，体现了传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。故选C。‎ ‎30．C 【解析】【详解】①错误，民族精神是优秀传统文化的结晶；②错误，社会实践是文化创新的源泉，对于传统文化应该做到取其精华去其糟粕；传统文化既有精华，又有糟粕，应该批判继承，故③符合题意；传统文化顺应社会历史的变迁，才能对社会发展起积极的推动作用，故④符合题意。故本题答案为C。‎ ‎31．①文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化;为物质力量。脱贫攻坚需要发挥文化的带动作用。②文化与经济相互影响、相互交融。加快实现文化小康建设，有利于推动经济发展，促进脱贫攻坚。③文化是经济社会发展的重要支撑，为经济发展提供方向保证、精神动力和智力支持。文化小康建设是脱贫攻坚的重要推动力量。‎ ‎【解析】‎ 题目要求运用“文化与社会”的知识，指出我国重视文化扶贫的合理性。考生分析时要注意知识范围，“文化与社会”范围即文化的含义、实质和作用及文化与经济、政治的关系。从文化的实质，文化与经济相互影响、相互交融等方面分析。‎ ‎32．(1)①文化的多样性是人类文明进步的重要动力。坚持文化多样性、平等性、包容性，既是各国发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护和传承各国历史文化遗产，不仅对于研究各国文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化多样性具有独特作用。③文化交流的过程也是文化传播的过程。加强各层次文化对话与合作，促进文化贸易与文化产业合作，能够深化各国间的文化交流，促进各国文化的共同发展。‎ ‎(2)答案示例：①向周边中小学生免费开放敦煌莫高窟景区；②拍摄并向国内外发行敦煌历史文化纪录片。‎ ‎【解析】‎ 本题以《敦煌宣言》的发表为话题设置相关情境，从《文化生活》角度设置相关问题，考查考生对文化的多样性、文化遗产、文化的交流与传播等知识点的把握程度。试题考查考生调动和运用知识，描述和阐释事物，探究和论证事物的能力。‎ ‎（1）回答本题，考生可从文化的多样性是人类文明进步的重要动力，坚持文化多样性既是各国发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求；文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。保护和传承各国历史文化遗产有着重要的意义；文化交流的过程也是文化传播的过程。加强各层次文化对话与合作有利于促进各国文化的共同发展等角度说明“丝路”沿线国家达成上述共识的依据。‎ ‎（2）本题是一道开放性试题，考生可从向周边中小学生免费开放敦煌莫高窟景区、拍摄并向国内外发行敦煌历史文化纪录片等角度提出相关措施。‎ ‎33．“孝”是中华民族传统道德的重要组成部分。对待孝文化的正确态度是“取其精华、去其糟粕”，批判继承、古为今用；文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，对待孝文化还要推陈出新、革故鼎新，赋予时代新内涵，而不是简单继承；材料中观点一看到了孝文化的合理部分，但忽视了孝文化中包含的糟粕，是全盘继承的观点，是片面的；观点二看到了孝文化中的糟粕而忽视了其精华，是全盘否定的观点，也是片面的。‎ ‎【解析】【详解】本题要求运用“文化的继承和发展”的相关知识，对上述观点进行评析。本题属于评析类试题，解答此类试题，考生应注意，一般这类试题既不完全正确，也不完全错误，考生生就其正确的观点进行阐述，就其错误的观点给与指正。首先承认“孝”包含尊老、敬老、养老，以及亲人、爱人、爱国等思想，是中华民族家庭和睦、邻里相亲、社会稳定的重要因素。所以，我们要遵循先辈教诲，坚持发扬光大中国古代的“孝”文化这一观点考生看到了“孝”是中华民族传统道德的重要组成部分，肯定孝的积极作用，但又忽视了孝文化中包含的糟粕，是全盘继承的观点，在这一点上又是错误的；其次，依据材料“孝”是封建统治阶级统治人民、维系政权的一个工具，一切听命于“一家之长”的观念，使人往往屈从于独断的权威或传统的家庭礼教。所以，对于封建统治阶级所提倡的残害人性、盲从盲信、极不平等为特征的“孝”文化，我们应该批判、剔除之，考生可从对待孝文化的正确态度、文化继承与发展的关系、推陈出新、革故鼎新，赋予时代新内涵等角度肯定其合理之处，同时该观点又忽视了传统文化的精华，是全盘否定的观点，也是片面的，存在不合理之处。‎ ‎34．①中国诗词大会利用大众传媒等现代文化传播手段，创新运用电视、网络等现代技术手段，提供更方便、快捷的传递、选择、共享文化资源的方式，让中华优秀传统文化精髓深入人心。②中国诗词大会在内容和形式上的创新，对抗性、参与性、互动性，诗歌与传媒、文化与科技的有机结合，为传统文化搭起了一个最大的、最接地气儿的课堂．③中国诗词大会继承传统，推陈出新，为中华传统文化的精髓注入时代精神，让我国的优秀传统文化充满生机与活力。④面向世界，博采众长，借鉴国外技术和制作经验，节目效果大气而精致。‎ ‎【解析】本题以《中国诗词大会》的热播，成为一场现象级的文化盛宴，像一道清流直入人心、浸润心灵为背景材料，考查考生对文化生活的相关知识的理解与运用能力。‎ 本题要求考生结合材料，运用“文化创新”的相关知识，分析中国诗词大会为何倍受追捧。本题答题的知识范围明确，即文化创新的相关知识。属于原因类主观解析试题。解答此类试题一般做到“两审读、一发散、一结合”。所谓两审读，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围或者主体指向。一发散就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点。一结合，结合发散指向与设问核心，正确作答。故本题考生在充分解读材料的基础上，可以从大众传媒等现代文化传播手段的利用的角度说明创新运用电视、网络等现代技术手段，提供更方便、快捷的传递、选择、共享文化资源的方式，让中华优秀传统文化精髓深入人心；其次，可以从文化创新的途径的角度，分别说明中国诗词大会为中华传统文化的精髓注入时代精神，让我国的优秀传统文化充满生机与活力以及吸收借鉴国外优秀技术成果等做法，让中国诗词大会受到热捧即可。‎