2018-2019学年福建省长乐高级中学高二下学期第一次月考政治试题 Word版

2018-2019学年福建省长乐高级中学高二下学期第一次月考政治试题 Word版

长乐高级中学 2018-2019 第二学期第一次月考 高二政治试卷 命题人：庄江平 审核人： 方志强 林雪华 命题内容：高中政治必修二《文化生活》全册 班级 姓名 座号 成绩 说明：1、本试卷分第 I、II 两卷，考试时间：60 分钟 满分：100 分 2、Ⅰ卷的答案用 2B 铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案用黑色签字笔填写在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题 共 72 分） 一、选择题（本题包括 24 小题，每小题 3 分，每小题只有一个答案符合题意） 1．“枫桥月，灞桥柳，一声珍重离家走；跨四海，闯五洲，长路漫漫难回首；相思豆， 连丝藕，梦里常在画中游；黄土地，绿田畴，画中美景不胜收。”诗词蕴含的文化生活道理 是( ) ①文化作为精神力量能转化为物质力量 ②文化是人类社会实践的产物 ③精神活动与物质载体紧密相连 ④文化对人的影响是深远持久的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．2018 年 6 月 29 日，为庆祝建党 96 周年，成都市某中学前往成都战役纪念馆、成都烈 士纪念馆与辛亥保路运动陈列馆。近距离感受了中国共产党走过的风雨历程，接受革命历史 教育。这次革命教育活动告诉我们( ) ①文化是人类社会实践的产物 ②精神产品凝结在一定的物质载体之 中 ③文化作为社会精神力量能够对社会具有深刻影响 ④人们在生活中获得和享用文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 3．诺贝尔文学奖如同有力的推手，把获奖者的作品置顶到最醒目的位置，供世人观察和 了解。诺贝尔文学奖公布后，图书销售网站上对获奖作者及其作品的搜索量往往会大增。有 人认为，这是出版机构对诺贝尔文学奖的商业利用，但不能忽视的是，这种读书热潮背后也 显示了公众对优秀文学作品的浓郁情结。这告诉我们( ) ①文化对经济有反作用 ②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉 ③从文化作品中能透视作者的精神世界 ④人们对健康文化的接受往往是积极主动的 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．在“互联网＋”时代，自觉抵制网络恶语俗词，准确而优雅地使用祖国的语言，是参 与语言生活的每位公民、每个机构应尽的责任和义务。这是基于( ) ①语言是文化的非意识形态的部分 ②文字是由文人创造的 ③语言对人有潜移默化的文化影响 ④发展先进文化需要抵制落后文化 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．改革开放以来，大熊猫在对外交往中扮演“友谊大使”角色，成为“最萌外交官”。 随着大熊猫一起走出国门的，还有中国人民的友善与温情，对和平的向往与追求。大熊猫这 张外交名片表明( ) ①文化是一种重要的物质力量，对社会发展产生深刻的影响 ②精神产品凝结在一定的物质载体之中 ③文化与政治相互交融 ④文化与政治融为一体，不可分割 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．习近平主席在世界互联网大会上指出，互联网是传播人类优秀文化、弘扬正能量的重 要载体。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人民 情感交流、心灵沟通。这表明( ) ①科技进步能极大地促进文化传播与交流 ②新的传媒出现意味着旧的传媒消失 ③大众传媒已成为文化传播的主要手段 ④现代传媒是增进各国人民情感的推动力量 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．某市在“城中村”改造中大拆大建，许多富有特色的传统村落不断消失，一座座欧美 风情建筑拔地而起。有人伤感地说：“不要问我从哪里来，我的故乡已被拆。”对乡村的衰 落感到惋惜，是因为( ) ①富有特色的乡村文化使中华文化多姿多彩 ②乡村的衰落不利于优秀传统文化的继承和发展 ③乡村文化可以为乡村振兴提供强大物质力量 ④未能认识乡村文化的落后性和外来文化的先进性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．目前在我国对外贸易总额中，文化贸易约占 1%，并且存在着巨大的逆差，进口出口的 比例是 10：1。为了发展对外文化贸易，我们可以向政府提出以下合理化建议( ) ①提高文化产品的质量，增强我国文化产品的竞争力 ②加强对外文化交流，营造对外文化贸易的良好环境 ③全面继承传统文化，对外输出具有中华文化特色的文化产品 ④激发文化创造活力，鼓励、扶持有竞争力的文化企业“走出去” A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 9．被称为“纸上的音乐和舞蹈”的中国书法，在当今硬笔取代毛笔，键盘取代硬笔的社 会，使用率越来越低，书法艺术面临着生存与传承方面的严重问题。清代著名书法家何绍基 说：“书家须自立门户，其旨在熔铸古人，自成一家。”这启示我们( ) ①要先继承再发展 ②要不断推陈出新、革故鼎新 ③要承袭传统文化 ④在继承的基础上发展，在发展的过程中继承 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．汉语作为中国各民族的通用语言。承载着中国数千年的优秀文化。与国外“汉语热” 形成鲜明对照的是国内外语风潮蔓延，许多人能讲一口流利的外语，而写出的汉语文章却错 误连篇，这与多年来国家忽视学生的汉语教育是分不开的。对此( ) ①国家应强化教育在民族文化传承与发展中的功能 ②我们应该变革教育方式，以开放的心态全面接受外来文化 ③我们应学会对自己民族语言文化的热爱和尊重 ④国家应加强对中国文化遗产的保 护 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．习近平主席强调，实现中国梦必须弘扬中国精神。用以爱国主义为核心的民族精神 和以改革创新为核心的时代精神振奋起全民族的”精气神”。这是因为( ) ①时代精神能够丰富民族精神的内容 ②时代精神能够使民族精神不移根基 ③时代精神能够为民族精神提供物质基础 ④民族精神和时代精神相辅相成，相互支撑 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 12．佛教自汉代传入中国后，便与中国固有文化相互影响。著名学者楼宇烈曾说过，到 底是中国文化影响了佛教，还是佛教影响了中国文化，现在已经说不清楚，也不怎么重要了， 佛教已经深入到中国的文化骨髓里面去了。这主要说明( ) A．中华文化薪火相传、脉相承 B．中华文化求同存异、兼收并蓄 C．区域文化相互借鉴、融合统一 D．区域文化各具特色、异彩纷呈 13．近年来，中国公民出境旅游人数剧增。国人选择出境旅游( ) ①能够领略世界各国文化的不同韵味 ②需要当好中华文化的传播者和实践者 ③借助文化渗透削弱别国文化的影响 ④反映出我国的文化生产力迅速发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 14．中国的民族戏曲历史悠久、剧种繁多：北京的京剧、河北梆子、东北二人转、陕西 秦腔、山东吕剧、内蒙古大秧歌、新疆曲子戏，西藏藏戏、江苏昆曲、安徽黄梅戏、河南豫 剧……其中，许多剧种在表演上都有自己的“绝活”。这说明( ) ①中华各民族文化具有各自的民族特性 ②一方水土，一方文化 ③中华民族具有强大的民族凝聚力 ④不同区域文化保持各自的特色，互不融合 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．茶，是中华民族的举国之饮。发于神农，闻于周公，兴于唐朝，盛于宋朝。中华茶 文化糅合了中国儒、道、佛诸派思想，独成一体，芬芳而甘醇。可见( ) ①中华茶文化是民族文化的集中展示 ②中华茶文化具有源远流长的基本特征 ③中华文化具有特有的包容性 ④文化对人具有潜移默化的影响 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．世界 60%的动漫作品来自日本，日本动漫成为全球文化不是偶然的，其中非常重要的 一点就是，它的题干来自全世界，面向全世界创作。中国的四大名著都有日本动漫版，这启 示我们( ) ①实现文化创新，需要继承传统，取其精华，去其糟粕 ②在文化交流、借鉴与融合的过程中，要充分吸收外国文化的有益成果 ③借鉴外来文化要以我为主、为我所用 ④吸收外来文化不一定要保持民族特色 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．“互联网有点杂草难免，但不能有毒草。”对这句话理解正确的是 ( ) A．应倡导经典文化，取其精华、去其糟粕 B．应借鉴外来文化，面向世界、博采众长 C．网络文化都是我们所倡导的先进的、健康有益的大众文化 D．应支持健康有益的文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化 18．山东诸城市依托农村社区化平台，加强农村文化设施建设，保障全市 70 多万农民出 门步行 15 分钟左右就能找到文化设施，免费享受到高质量的文化服务。该市的这一做法( ) ①使农村居民的基本文化权益得到全面保障 ②促进“学习型社会”的形成 ③推动了农村文化产业的大发展 ④提高了农村居民的文化素养 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 19．文化梦是中国梦的重要组成部分，我们要以文化担当托起中国梦，努力建设社会主 义文化强国。建设文化强国必须( ) ①树立高度的文化自信 ②走中国特色社会主义文化发展道路 ③充分认同其他民族的传统文化 ④全面继承祖国传统文化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 20．当前企业、个人等已经成为国家形象塑造和对外传播的主体。“凡我在处，便是中 国”。作为公民，为塑造良好的国家形象，应该( ) ①积极投身社会主义精神文明建设的实践中，做先进文化的传播者 ②加强科学文化修养和思想道德修养，从我做起，从点滴小事做起 ③坚持走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国 ④深化文化体制改革，增强文化竞争力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 21．北宋著名哲学家张载的“横渠四句”是这样说的：“为天地立心，为生民立命，为 往圣继绝学，为万世开太平。”这启示我们，要发展中国特色社会主义文化就必须( ) A．加强管理——正确引导——反对西化——展望未来 B．面向世界——博采众长——兼容并包——创新发展 C．推陈出新——求同存异——以我为主——引领风尚 D．履行责任——服务大众——继承传统——展望未来 22．某公交公司欲精选《论语》名句贴在公交车厢内，打造车厢文化，陶冶市民情操， 提升城市文明层次。若就此写一篇新闻报道，你认为最合适的关键词是( ) A．文化熏陶 道德修养 文化建设 B．源远流长 博大精深 包容发展 C．继承传统 尊重差异 文化创新 D．和睦相处 文化融合 文化竞争 23．用小人物的善举唤起社会的道德感。那些“小人物”令人感动的生活状况、道德行 为等，与每个人的生活都很近，由此而得的感动是最真切、最可接近的，而其中蕴含的人性 力量又是人人都可以真正汲取的。这说明加强思想道德建设应( ) ①大力发展为人民大众所喜闻乐见的大众文化 ②从点滴小事做起，脚踏实地，重在行 动 ③大力发展中国特色社会主义文化 ④自觉投身于精神文明建设的实践中 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 24．如今，互联网已成为未成年人认知和参与社会的新途径。调查显示，我国未成年人 中，91.4%使用过互联网，72.5%上网时遭遇过不良信息，64.9%会模仿网络语言和行为。因此， 文化建设应当( ) ①加强文化市场管理，净化网络社会文化环境 ②深入开展道德教育，提高未成年人道德修养 ③大力发展文化产业，全方位提升文化竞争力 ④积极推广信息技术，促进传媒的商业化发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 第 II 卷（非选择题 共 28 分） 二、材料分析题 25． “麻城杜鹃甲天下，龟峰惊艳世界殊”，麻城龟峰山风景区已正式获得国家 4A 级 风景区授牌，其中龟峰山景区着重打造的天景山漂流成功开漂，“空中看杜鹃”的索道工程 2016 年 3 月已完工。2008 年 4 月成功举办首届杜鹃文化旅游节，以后每两年举办一次，通过 节会的宣传推介和专家的权威发布，使麻城的杜鹃花品牌越叫越响。龟峰山风景区龟峰山村， 依托景区建成民俗一条街，户均旅店和餐饮收入超过 3 万元。麻城市市委书记杨遥表示，他 们将抓紧景区的提档升级，力争把麻城建成“中国优秀旅游目的地”“武汉城市圈服务基 地”“大别山旅游门户城市”，把龟峰山景区打造成为旅游胜地。 (1)结合材料，运用文化生活的有关知识，阐述把龟峰山景区打造成为旅游胜地的意义。(10 分) (2)运用现代文化传播的手段的知识，就如何更好地宣传龟峰山景区的杜鹃花提两条具体、合 理的建议。(4 分) 26． 孙中山是新式教育培养出来的现代政治家，未曾受过系统的国学训练，但是，在他的思 想中，中国传统文化却占据了重要的位置。对中国传统文化，孙中山给予了很高的评价，并 且认为对传统文化要“究其源流，考其利病”。难能可贵的是，他并没有停留于口头说说， 而是身体力行，对传统文化从理论内容上进行改造，对“仁义礼智信”等进行创造性转化， 赋予其全新的意义。对于西方文化，则反对盲从，照搬，在汲取的过程中进行创新，注重结 合中国的国情汲取外国文化的精华。 早在 100 年前，孙中山就一直在思考一个问题：中国为世界最古之国，承载千年文化， 为东方首出之邦，为什么到了近代却停留不前，远远落后于欧美各国？在深入反思后，孙中 山先生既注重从因袭传统文化、规抚(仿效)西方文化的基础上不断取得创获，又竭力主张保 存传统文化的精华和除去糟粕，强调在恢复中华传统文明的同时学习外国的长处。这样的构 思，为构建中国的新文化提供了启示。 (1)结合材料，运用文化生活知识，说明孙中山先生的观点对我们正确对待传统文化的启 示。(6 分) (2)联系材料，运用发展中国特色社会主义文化的相关知识，说明我们应该怎样解决“孙 中山之问”。(8 分) 长乐高级中学 2018-2019 第二学期第一次月考 高二政治参考答案 一、选择题（本题包括 24 小题，每小题 3 分，每小题只有一个答案符合题意） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 选项 D C B D C B A C C B B B 题号 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 选项 A A C C D C A A D A D A 二、材料分析题 25． [答案] (1) ①文化与经济相互交融。把龟峰山景区打造成旅游胜地，推动旅游业的发展，有利于发 展文化产业，促进经济的发展。 ②旅游作为一种文化活动，可以使人从中感受不同的文化魅力，满足人的精神文化需要， 丰富人的精神世界，促进人的全面发展。 ③麻城龟峰山景区具有独具特色的杜鹃花自然景观和民族文化风情，把龟峰山景区打造 成旅游胜地，可以展现文化的多样性，促进文化的交流与传播。(每点 3 分) (2)①利用互联网受众主动、双向互动的特点，在某些重要门户网站上进行宣传推广。② 建立微信公众号及时发布相关动态信息进行宣传。③在电视台的某些重要时段打广告推广宣 传。④在某些主流的报纸、杂志上刊发宣传图片文字进行宣传。(每点 2 分，任答两点均可给 满分) 26．[答案] (1)①“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 ②对传统文化要推陈出新、革故鼎新，使其顺应社会生活的变迁。 ③反对“历史虚无主义”和“守旧主义”“封闭主义”。(每点 2 分) (2)①坚持和发展中国特色社会主义文化，把继承中华优秀传统文化和吸收人类文化优秀 成果结合起来。(2 分) ②走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造活力。(3 分) ③树立高度的文化自觉和文化自信，充分肯定自身文化价值，主动担当发展文化的历史 责任。(3 分)