高考政治复习必修3《文化生活》必背知识点梳理：第1-3课

高考政治复习必修3《文化生活》必背知识点梳理：第1-3课

第一单元 文化与生活 第一课 文化与社会 考点1 文化的内涵与社会作用 ‎1.文化的内涵：‎ ‎（1）文化的含义：‎ ‎“文化”是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。‎ ‎（2）文化的特点：‎ ‎①文化是人类社会特有的现象。‎ ‎【理解】①文化是由人所创造、为人所特有的。②文化是人类社会实践的产物。③纯粹“自然”的东西不能称为文化。‎ ‎②文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。‎ ‎【理解】①文化具有丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。②文化活动包括文化的生产、传播、学习、积累的过程。‎ ‎③人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。‎ ‎2.文化的社会作用：‎ 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。‎ 考点2 文化与经济、政治的关系 ‎1.文化与经济、政治相互影响。 ‎ ‎（1）经济、政治决定文化。‎ 文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的政治、经济所决定。‎ ‎（2）文化对政治、经济具有反作用 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。‎ ‎（3）文化有其自身的传承性和相对独立性。‎ ‎【理解】上述关系可以参照哲学中“社会存在与社会意识的关系”。‎ ‎2.文化与经济、政治相互交融。‎ ‎（1）文化与经济相互交融的表现：‎ 第一，科学技术在经济发展中的作用越来越重要。‎ 第二，发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者的素质，对推动经济建设的作用越来越重要。‎ 第三，图书出版、影视音像等文化产业快速发展，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。‎ ‎（2）文化与政治相互交融的表现：‎ 第一，随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。‎ 第二，随着世界多极化的发展，使世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。‎ 考点3 文化与综合国力 ‎1.文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。（重要性）‎ ‎2.我国必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（必要性）‎ 第二课 文化对人的影响 考点4 文化对人的影响的表现及其特点 ‎1．表现：‎ ‎（1）文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。‎ ‎（2）文化影响人们的交往行为和交往方式。‎ ‎【理解】①交往行为往往表现为交往时使用的语言、符号、器物等，也表现为交往过程中的行为举止。②交往方式中的文化影响，有的取决于价值观念，也有的源于风俗习惯、文化程度等。‎ ‎（3）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。‎ ‎3．特点：‎ ‎（1）潜移默化 ‎【理解】①与深远持久相比，潜移默化侧重影响的过程和无形性。②文化的影响一般不是有形的、强制的。③文化影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是被人们消极被动、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。‎ 第二，‎ ‎（2）深远持久 ‎【理解】①与潜移默化相比，深远持久侧重影响的效果和持久性。②文化对人的影响，无论表现在交往方式、思维方式上，还是表现在生活方式上，都是深远持久的。③世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。④世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性．对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。‎ 考点5 文化对塑造人生的作用 ‎1.优秀的文化能够丰富人的精神世界 ‎【理解】人的精神世界是指思想道德、文学艺术等精神领域的东西。‎ ‎2.优秀的文化能够增强精神力量 ‎【理解】精神力量主要指优秀文化作品的感染力和感召力，能使人深受震撼、力量倍增。‎ ‎3.优秀的文化能够促进人的全面发展 ‎ ‎【理解】人的全面发展，表现在人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。‎ 注：文化的作用包括文化的社会作用、文化对政治、经济的作用、文化对综合国力的作用、文化对人的影响以及文化塑造人生的作用。‎ 第三课 文化的多样性与文化传播 考点:6 世界文化多样性的表现 ‎1.民族节日 ‎（1‎ ‎）民族节日，蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。‎ ‎（2）庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。‎ ‎2.文化遗产 ‎（1）文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。‎ ‎（2）文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。‎ ‎【理解】①民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标志。②在一个民族的历史与现实中，民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基。‎ 考点7 世界文化与民族文化的关系（文化既是民族的又是世界的）‎ ‎1．文化是民族的，各民族文化都有自己的文化个性和特征。‎ ‎【理解】因为各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同，决定了各民族文化之间存在着差异。‎ ‎2．文化是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。‎ ‎【理解】由于世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律，所以在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。‎ 考点8 尊重文化多样性 ‎1．为什么要尊重文化多样性？‎ ‎（1）文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力 ‎（2）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。‎ ‎（3）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。‎ ‎2．怎样尊重文化多样性？‎ ‎（1）对待文化多样性的正确态度是，既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。‎ ‎（2）尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。‎ ‎（3）必须遵循各民族文化一律平等的原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。‎ 考点9 文化传播的途径（方式）‎ ‎1.商业贸易是文化交流的重要途径。‎ ‎2.人口迁徙是文化交流的重要途径之一。‎ ‎3.教育是文化传播的又一重要途径。‎ ‎【理解】各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。‎ ‎4.总之，小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都可以成为文化传播的途径。‎ 考点10 现代文化传播的手段 大众传媒——文化传播的主要手段 ‎（1）含义：‎ 大众传媒是指现代社会中的报刊、广播、电视、网络等多种形式的传媒。‎ ‎【理解】①新的传媒的出现并不意味着旧的传媒的消失。②传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。‎ ‎（2）功能：‎ 依托电子技术、微电子技术、光纤通信技术、网络技术、多媒体技术等现代信息技术，大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已经成为文化传播的主要手段。‎ 考点11 加强中外文化交流的意义 ‎1．意义：‎ ‎（1）可以推动中华文化的传播，促进世界文化的发展；‎ ‎（2）使外域文化不断传入中国，促进中华文化的发展和进步。‎ ‎（3）文化交流能增强中华文化的国际影响力，提高文化软实力、提升综合国力。‎ ‎2．正确做法：‎ 我们既要更加热情地欢迎世界各国优秀文化在中国传播，吸收各国优秀文明成果；又要更加主动地推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者，加强对外文化交流，增强中华文化国际影响力。‎