- 2021-09-03 发布 |
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文档介绍
2020届一轮复习人教A版练习:单元达标检测卷(十五)练习
单元达标检测卷(十五) 一、选择题 1.2017年4月20日,我国自主研制的首艘航货运飞船“天舟一号”在文昌航天发射场由长征七号运载火箭成功发射,代表中国已经具备向空间一次性运输大量物资以及太空加油的能力,未来建立的空间不会面临“断炊”的困境,更不用担心会受制于人。这不仅仅是中国航天事业的成功,更是中国伟大复兴之路的关键一步。这体现了( ) ①一切事物都处于普遍联系之中 ②事物发展是前进性与曲折性的统一 ③新事物是在旧事物基础上形成的 ④科技创新推动着社会的进步和发展 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:首艘航货运飞船“天舟一号”的成功发射代表中国未来建立的空间不会面临“断炊”的困境,更不用担心会受制于人,这说明一切事物都处于普遍联系之中,①正确;事物发展是前进性与曲折性的统一在材料中没有体现,②不选;新事物是在旧事物的基础上形成的材料中也没有体现,③不选;首艘航货运飞船“天舟一号”的研制发射成功推动了我国航天事业的发展,这说明科技创新推动着社会的进步和发展,④正确。故答案应为C。 答案:C 2.2022年冬奥会将在北京及张家口举行。据测算,冬奥会将大幅带动京津冀的消费,基础建设支出也将拉动该地区的GDP,在体育、文化、旅游休闲等产业创造方面可提供60万个就业机会。这蕴含的哲理是( ) A.坚持联系和发展的观点看问题 B.人为联系总是推动实践的发展 C.人们的意识都具有科学预见性 D.认识是理论与实践具体的统一 解析:材料表明冬奥会在北京及张家口举行会带动京津冀的消费,这说明我们要用联系的观点看问题,冬奥会在北京及张家口举行会带动经济发展说明我们要用发展的观点看问题,故A项正确;人为联系总是推动实践的发展说法绝对,B项不选;人们的意识并不是都具有科学预见性,C项不选;正确的认识才是理论与实践的具体的统一,D项不选。故本题答案选择A。 答案:A 3.有专家指出,中国画在新时代汲取了传统绘画领域优秀的内核,并在传统文化中寻找传统与时代脉搏的结合点,才涌现了黄宾虹、齐白石等一大批大师级的人物。专家的观点告诉我们( ) ①中国绘画的历史由传统与现代两阶段构成 ②只有将传统与现实结合才能造就绘画大师 ③中国绘画的发展离不开其自身的历史联系 ④提升绘画艺术水平应善于分析和利用条件 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:本题考查唯物辩证法的联系观。①不符合题意,材料主旨强调新时代的中国画如何才能得到发展,不涉及中国绘画的历史构成;②表述错误,该说法绝对;③符合题意,“中国画在新时代汲取了传统绘画领域优秀的内核,并在传统文化中寻找传统与时代脉搏的结合点”表明事物是普遍联系的,中国绘画的发展离不开自身的历史联系;④符合题意,“中国画在新时代汲取了传统绘画领域优秀的内核,并在传统文化中寻找传统与时代脉搏的结合点”表明联系具有多样性,提升绘画水平应善于分析和利用条件。故本题选D。 答案:D 4.现代医学的药理研究表明,艾叶是一种广谱抗菌抗病毒的药物,它对多种病毒和细菌都有抑制和杀伤作用。艾叶还是一种应用广泛的食材,最典型的莫过于盛行在两广及湘、黔部分地区的民间美食——艾叶粑粑。艾叶既可以是药物,也可以是美食,这说明( ) ①人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要 ②人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用 ③人们可以根据需要改变艾叶的特性从而使其具有不同的功能 ④艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征从而呈现出不同的效用 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:艾叶既可以是药物,也可以是美食,这说明人们能够利用艾叶的客观属性来满足自身的不同需要,也说明人们可以借助实践活动改变艾叶的状态使其得到合理利用,①②正确;人们并不能改变艾叶的特性,可以利用艾叶的特性,③ 不选;“艾叶在不同的生长阶段具有不同的特征”在材料中没有体现,④不选。故本题答案选择A。 答案:A 5.2017年3月23日,随着加拿大、比利时等13个成员的加入,亚洲基础设施投资银行成员总数扩至70个。亚投行在为亚洲和世界人民创造更多发展机遇的同时,也正推动着全球经济治理体系朝着更加公正合理有效的方向发展。从辩证法角度说明( ) ①一事物与周围事物相互影响,相互制约 ②质变是量变的必然结果 ③事物的联系是不断变化的,以时间、地点、条件为转移 ④事物是不断运动、变化、发展的 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 解析:本题中主要考查的是联系的观点、发展的观点的知识。亚投行影响亚洲乃至世界的发展体现了一事物与周围事物的联系,故选①;②与题意不符;材料没有体现“以时间、地点、条件为转移”,③与题意不符;选项④说法正确且符合题意。故答案选C。 答案:C 6.“我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。”关于“两个一百年”奋斗目标,习总书记在十九大报告中指出,我们要坚忍不拔、锲而不舍,奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章。材料蕴含的哲理是( ) A.透过现象,认识本质 B.抓住时机,促成飞跃 C.着眼整体,系统优化 D.创造条件,改变规律 解析:本题考查学生获取解读信息、调动运用知识的能力。“我们既要全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,又要乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军。”这体现了量变与质变的关系,说明要抓住时机,促成飞跃,B符合题意。 答案:B 7.“什么叫工作,工作就是斗争。哪些地方有困难、有问题,需要我们去解决。我们是为着解决困难去工作、去斗争的,越是困难的地方越是要去,这才是好同志。”毛泽东的上述论断启示我们( ) ①承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提 ②要积极投身于改造客观世界的实践活动中去 ③任何事物的发展都要经历在曲折中前进的过程 ④矛盾双方对立统一推动事物的运动、变化和发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 解析:“工作就是斗争。哪些地方有困难、有问题,需要我们去解决”这是承认了矛盾的普遍性,承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提,①正确;“我们是为着解决困难去工作、去斗争的,越是困难的地方越是要去”这启示我们要积极投身于改造客观世界的实践活动中去,②正确;材料没有体现任何事物的发展都要经历在曲折中前进的过程,也没有体现矛盾双方的对立统一,③④不选。故本题答案选择A。 答案:A 8.一分钟前还是佳肴,一分钟后就成了垃圾。由于处置方法不当,餐厨垃圾已成为影响食品安全和生态安全的潜在危险源。在实践中,人们采取微生物发酵、物理脱水等方法可将餐厨垃圾制成沼气及优质饲料。餐厨垃圾的合理利用佐证了 ( ) ①矛盾的同一性与斗争性是相互依存的 ②矛盾双方在一定条件下可以相互转化 ③事物联系的多样性决定于人类实践活动的多样性 ④把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 解析:矛盾的同一性是相对的,矛盾的斗争性是绝对的,不能说二者是相互依存的关系,①不选;将餐厨垃圾制成沼气及优质饲料,这说明可“变废为宝”,这佐证了矛盾双方在一定条件下可以相互转化,②正确;事物联系的多样性是客观的,并不取决于人类实践活动的多样性,③不选;将餐厨垃圾制成沼气及优质饲料,这说明把握事物联系的多样性有利于价值的创造性实现,④正确。故本题答案选择B。 答案:B 9.2017年6月21日,习近平总书记到山西吕梁山集中连片特困地区调研并主持召开深度贫困地区脱贫攻坚座谈会,强调要采取更加集中的支持、更加有效的举措、更加有力的工作,打赢脱贫攻坚这场硬仗中的硬仗,确保深度贫困地区同全国一道如期迈进全面小康的新时代。习近平总书记关于深度贫困地区脱贫攻坚举措体现了( ) ①果断抓住时机,抓住矛盾的主要方面,把握好主流 ②具体问题具体分析的方法 ③坚持系统优化方法,把握事物的整体性、有序性 ④抓住事物的主要矛盾,解决好重点问题 A.①③ B.②④ C.②③ D.①④ 解析:本题主要考查的是具体问题具体分析、抓主要矛盾的知识。材料没有体现抓住矛盾的主要方面和系统优化的方法,①③与题意不符,排除;故本题答案选B。 答案:B 10.中央经济工作会议提出,2017年贯彻好稳中求进的工作总基调,关键要把握好稳和进的关系;要抓住处置“僵尸企业”这个牛鼻子,持续推动去产能工作。由此看出( ) ①联系构成事物的运动、变化和发展 ②主要矛盾具有决定作用,要集中力量抓住并解决重点 ③要分清矛盾的主要方面,把握好事物的性质和主流 ④具体问题具体分析是事物矛盾问题的精髓 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 解析:本题主要考查发展的普遍性、坚持两点论与重点论的统一。根据中央经济工作会议精神,贯彻好2017年稳中求进的工作总基调,关键是要把握好稳和进的关系,抓住处置“僵尸企业”这个牛鼻子,这体现了事物间的相互联系、相互作用构成了事物的运动、变化和发展,也反映了主要矛盾对事物发展起着决定作用,要着重把握主要矛盾,集中主要力量抓住并解决重点,①②正确;材料没有涉及矛盾主次方面的关系,矛盾普遍性与特殊性的辩证关系是关于矛盾问题的精髓,③排除,④错误。故答案选A。 答案:A 11.与下列漫画所蕴含哲理相一致的是( ) A.鸟在林则乐,离群则悲 B.一着不慎,满盘皆输 C.祸兮福所倚,福兮祸所伏 D.和实生物,同则不继 解析:解答漫画类选择题,学生需要坚持“图画要看全,褒贬弄明先,题旨是什么,联系课本选”的原则。漫画中“如果你看到面前的阴影,那是因为你的背后有阳光”的寓意是矛盾双方在一定条件下相互依存、相互转化。A、B不符合题意,“鸟在林则乐,离群则悲”强调部分离不开整体;“一着不慎,满盘皆输”强调的是在一定条件下,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用,排除;D不符合题意,“和实生物,同则不继”强调矛盾双方的对立统一,排除。故本题答案选C。 答案:C 12.中国正在研制一种超高速飞行列车,它利用超导磁悬浮技术和低真空管道实现超音速“近地飞行”,比高铁和民航速度分别提升约10倍和5倍。在超高速列车研制上,中国的进展要优于美国,两国最高时速分别达到4 000公里、1 200公里。京汉线长1 152公里,按中国最高速度只需20多分钟,而高铁要跑5个多小时。我国“高速飞行列车”将远超高铁、民航和美国在研列车的速度,说明( ) A.发展是事物的前进与上升,是新事物代替旧事物 B.没有发展就没有质变 C.辩证的否定是一事物对他事物的否定,这要求我们树立创新意识 D.量变达到一定程度才能引起质变,这就要求我们重视量的积累 解析: 本题以有关超高速飞行列车的科技创新为素材考查对学生发展观的理解。B表述错误,没有发展也有向下、倒退的质变,应为“没有质变就没有发展”;辩证的否定是事物自身的否定,而不是一事物对他事物的否定,则C错误;D中“量的积累”的过程在材料中没有任何体现,不符合题意;整个材料强调的是我国“高速飞行列车”的超越和前进上升的质变,A符合题意。选A。 答案:A 二、非选择题 13.阅读材料,回答下列问题。 金砖国家领导人第九次会晤于2017年9月3日至5日在福建省厦门市举行。 在金砖国家工商论坛开幕式上,习近平主席面向一千多位中外工商人士及相关国际组织和机构代表发表主旨演讲,深刻揭示出金砖合作发展的要义: ——平等相待、求同存异。金砖国家不搞一言堂,凡事大家商量着来; ——务实创新、合作共赢。金砖国家不是碌碌无为的清谈馆,而是知行合一的行动队; ——胸怀天下、立己达人。金砖合作理念得到越来越多理解和认同,成为国际社会的一股正能量。 金砖国家合作发展需要平等相待、求同存异;务实创新、合作共赢;胸怀天下、立己达人。请分析其中蕴含的唯物辩证法原理。 解析:本题要求学生分析金砖国家合作发展需要平等相待、求同存异;务实创新、合作共赢;胸怀天下、立己达人所蕴含的唯物辩证法道理,属于体现类的解答题。考生在分析说明时,结合材料,分别从联系的观点、发展的观点、整体和部分的辩证关系以及抓主流的角度进行分析说明即可。 答案:①平等相待、求同存异,体现了矛盾主次方面的哲学道理。因为事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的,合作发展是金砖国家的共同话题和主要方面,不能因为可能存在的分歧,影响发展,要正确处理好矛盾的主次方面关系;②务实创新、合作共赢体现了发展和联系的观点,金砖国家合作发展要坚持发展的观点,看问题,不断开拓创新;联系具有普遍性、客观性和多样性,要正视金砖国家之间的客观联系,把握具体联系,善于分析和把握金砖国家存在和发展的各种条件,加强合作,实现共赢;③ 胸怀天下、立己达人体现了整体和部分的关系原理。在整个世界经济体系中,金砖国家是部分,世界经济是整体,金砖国家的发展有利于世界经济的发展。 14.阅读材料,完成下列要求。 材料 当今时代,互联网已经渗透到了我们生活中的方方面面。只要打开手机客户端,用指尖轻轻触碰屏幕,人们就能随时随地享受从沟通交流到衣食住行等全方位服务。互联网正在重塑着人们的生活方式、行为方式,也在潜移默化中改变着社会的交流结构、组织结构,对人们思维方式、价值观、交往方式和行为习惯产生重要影响。人们的生活越来越离不开互联网。 (1)结合材料,运用联系的知识,分析当今时代为什么人们的生活离不开互联网。 (2)联系现实生活,就人们如何更好地利用互联网提出两条方法论建议。 解析:第(1)问要求学生运用联系的知识,分析当今时代为什么人们的生活离不开互联网,此题属于分析说明类主观解析试题。此题难度相对较小,学生在作答时主要从联系的特点方面作答即可。就本题而言涉及的相关知识点有:联系的普遍性、客观性、多样性。学生结合材料梳理答案即可。第(2)问属于开放性试题,这类试题的答案不是唯一的,允许学生发表不同的看法,鼓励创造性思维。试题在考查学生语文阅读能力,表达能力的同时,考查学生创新意识和创新能力。学生在作答时要注意材料中要求回答的是方法论建议,因此应该从哲学方法论的角度回答,切记不可跑题。 答案:(1)①联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。互联网已经普遍渗透到了我们生活的方方面面,对人们的生活产生重要影响。②联系具有客观性,要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。人们与互联网之间存在不以人的意志为转移的客观联系,互联网对人的影响不能人为割断和否认。③联系具有多样性,要重视联系的中间环节,以时间、地点、条件为转移。互联网时代的到来,人们之间以及互联网与人们之间复杂多样的联系不断加强,人们的生活越来越离不开互联网。 (2)①坚持适度原则。要适度利用网络而不可沉迷于网络。②进行正确的价值判断与价值选择。自觉抵制和防止不良信息的影响。③坚持具体问题具体分析。根据生活的具体需要合理利用互联网。 查看更多