2020届一轮复习人教A版课时规范练22文化对人的影响课时规范练

2020届一轮复习人教A版课时规范练22文化对人的影响课时规范练

课时规范练22　文化对人的影响 ‎　课时规范练第44页　 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 一、选择题 ‎1.“青春是用来奋斗的,不是用来挥霍的;幸福是奋斗出来的,奋斗的青春更美丽!”这是湖北某中学高二年级电子显示屏上出现的励志语。寥寥数语,让人震撼,激励莘莘学子。这说明(　　)‎ ‎①优秀文化塑造人生,能增强人的精神力量　②教育是一种更为直接的文化传播方式　③文化对人具有潜移默化的影响　④大众传媒在文化传播中发挥重要作用 A.①② B.①③‎ C.②④ D.③④‎ 答案B 解析励志语激励莘莘学子,这说明优秀文化塑造人生,能增强人的精神力量,①正确;各国之间互派留学生和访问学者是更为直接的文化传播方式,②不选;励志语会在潜移默化中影响人,③正确;显示屏不是大众传媒,④不选。‎ ‎2.‎2018年4月10日发布的《恩施州全域旅游项目库》显示,建设恩施州古城文化旅游区,编制古城旅游开发规划,保护性修复六角亭、问月亭、武圣宫、城墙、门楼等,打造两条文化旅游街,形成古城框架。这一做法旨在(　　)‎ ‎①较好地保护古城的文化遗产和文物古迹　②能够全面复原和还原恩施古城文化原貌　③为全面继承传统文化提供了良好的契机　④能更好地发挥文化对人潜移默化的影响 A.①② B.①③‎ C.①④ D.③④‎ 答案C 解析恩施州保护性修复古城有利于保护古城的文化遗产和文物古迹,发挥文化对人潜移默化的影响,①④正确;②中“全面复原”错误,继承传统要取其精华;③中“全面继承”说法错误。‎ ‎3.“告诉我,我会忘记;给我看,我会记住;让我参与,我会理解。”某地依托互联网搭建的虚拟博物馆,让静态文物“活”了起来,让人们足不出户就能领略其魅力,省钱、省时、省力,还能享受到互动性极强的沉浸式体验。这一做法体现的道理是(　　)‎ A.发展文化产业,保障人民群众的文化权益 B.文化对人的影响来自于特定的文化环境和文化活动 C.人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体 D.大众传媒完全超越时空的局限,成为文化传播的主要手段 答案B 解析题目中,某地依托互联网搭建的虚拟博物馆,让静态文物“活”了起来,让人们足不出户就能领略其魅力,从而更好地让人们享受到互动性极强的沉浸式体验,这表明了文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动,故B项入选;A项错误,发展文化事业,保障人民群众的文化权益;C、D两项与题意无关。‎ ‎4.在党的十九大报告中,习近平总书记强调,建设知识型、技能型、创新型劳动者大军,弘扬劳模精神和工匠精神,营造劳动光荣的社会风尚和精益求精的敬业风气。这是因为文化(　　)‎ ‎①可以全面提高人们的思想道德素质　②对人的影响具有潜移默化的特点　③越来越成为综合国力竞争的决定因素　④影响人的实践活动、认识活动和思维方式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④‎ 答案D 解析文化有先进与落后之分,排除①;文化不起决定作用,排除③。‎ ‎5.对鸡、牛和草三种事物如何归类?中国人一般把牛和草分在一起,而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系,而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明 (　　)‎ ‎①美国人的思维方式比中国人的思维方式优越　②文化影响人们的认识活动　③文化环境不同决定人们对事物的分类不同　④文化影响人们的思维方式 A.①② B.①③‎ C.②④ D.②③‎ 答案C 解析本题考查获取和解读信息的能力。中美两国的这种差异表明,文化对两国人的认识、思维方式都会产生不同的影响,同时两国文化环境不能决定人们对事物的认识,也不能比较哪一种思维方式优越,①③不选,故本题正确答案为C项。‎ ‎6.“人说山西好风光,地肥水美五谷香。左手一指太行山,右手一指是吕梁。……你看那汾河的水呀,哗啦啦地流过我的小村旁。杏花村里开杏花,儿女正当好年华。男儿不怕千般苦,女儿能绣万种花。人有志气永不老……”这首《人说山西好风光》,是20世纪经典电影《我们村里的年轻人》的插曲,不仅歌词蕴含了丰富的地理、文学、哲学等人文知识,而且唱起它,会催人奋进,让人精神倍增。这反映了(　　)‎ ‎①精神力量就是一种物质力量　②传统文化是民族精神的结晶　③文化对人们有塑造作用　④优秀文化能增强人的精神力量 A.①② B.①④‎ C.②③ D.③④‎ 答案D 解析①表述明显错误;民族精神是优秀传统文化的结晶,②表述错误;“唱起它,会催人奋进,让人精神倍增”反映了优秀文化能够增强人的精神力量,也反映了文化对人有塑造作用,③④符合题意。选择D项。‎ ‎7.“世界阅读日”系列活动让公众对读书话题的关注热情不断升温。“世界阅读日”的文化依据是(　　)‎ ‎①文化与经济相互作用,与政治相互影响　②全民阅读是一项百年树人的基础工程　③文化塑造人生,促进人的全面发展　④全民阅读会增加发展的创新力量和社会的道德力量 A.①② B.①③‎ C.①④ D.②④‎ 答案C 解析①④观点分别从文化对社会、个人发展角度正确分析了进行阅读的原因,故符合题意;教育是一项百年树人的基础工程,②错误;只有优秀文化才能促进人的全面发展,③表述不科学。‎ ‎8.席慕蓉说:“故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。故乡的面貌却是一种模糊的怅惘,仿佛雾里的挥手别离。离别后,乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。”从文化生活角度看,下列诗句与上述句子蕴含的道理一致的是(　　)‎ ‎①少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰　②为人性僻耽佳句,语不惊人死不休　③退笔如山未足珍,读书万卷始通神　④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂 A.①④ B.①②‎ C.②④ D.③④‎ 答案A 解析材料体现了文化对人的影响是深远持久的,①④符合题意;“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休”体现了诗人对诗歌语言的刻意求工,对文学创作的严肃认真态度;“退笔如山未足珍,读书万卷始通神”说的是书法妙道,如果不注重字外工夫修炼,即使练坏的笔堆成山,也未必能写出好东西,想要写出真正的好作品,非多读书不可,舍此无良方,②③不符合题意。故选A项。‎ ‎9.校园文化建设,为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围,为学生发挥才能提供了平台。重视校园文化建设是基于(　　)‎ ‎①精神活动离不开物质活动,文化能影响和促进学生的全面发展　②文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动　③社会主义精神文明重在建设,加强校园文化建设有利于培育“四有”公民　④大力发展健康、有益的校园文化是保障公民享有基本文化权益的主要途径 A.①② B.②③ C.①④ D.③④‎ 答案B 解析①错误,文化具有双重性,不能笼统地说有“促进”作用;④错误,大力发展公益性文化事业是保障公民享有基本文化权益的主要途径;②③正确且符合题意,B项入选。‎ ‎10.文以载道,文以化人。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,林则徐的“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”……这些千古佳句至今仍释放出深沉的感召力是因为(　　)‎ A.文化是人类社会特有的现象,是经济和政治的反映 B.文化对人的影响是潜移默化的,能够开启人的智慧 C.优秀文化能丰富人的精神世界,统一人的思想认识 D.这些作品蕴含着爱国主义情怀,体现共同价值追求 答案D 解析千古佳句至今仍释放出深沉的感召力主要是因为其中的价值观得到了共鸣,D项符合题意;A、B两项不符合题意;C项中的“统一”说法错误。‎ ‎11.2017鸡年春节,央视在每晚黄金时段播出的《中国诗词大会》,创下春节期间收视率之冠。参赛题目出自从《诗经》到毛主席诗词纵贯两千多年的诗词名篇,活动参加者有从八岁小学生到八十老翁跨越七十余岁的各行业诗词爱好者。《中国诗词大会》创下最高收视率的重要原因是(　　)‎ ‎①中华传统诗词对今人的审美、价值取向和精神需求产生了潜移默化、深远持久的影响　②中华传统诗词丰富了人的精神世界、增强了人的精神力量、促进了人的全面发展　③‎ 现代大众传媒对中华传统诗词的传递、推广、沟通、共享发挥了强大功能　④中国观众对中华传统诗词的文化价值和文化生命力给予了充分肯定 A.①② B.③④‎ C.①③ D.②④‎ 答案C 解析创下最高收视率的重要原因:一是大众传媒的作用,二是这档节目对人的影响大,非常吸引观众。由此可推断出①③正确,选C项;②④不符合题意。‎ ‎12.2018年5月,历时3个月的《文明的回响:来自阿富汗的古代珍宝》展在成都闭幕,成都博物馆以“文化不灭,国家永生”表达了对同为文明古国的阿富汗走出战乱的诚挚祝福。“文化不灭,国家永生”体现了(　　)‎ ‎①文化的力量表现在国家和民族的延续中　②文化是一个国家和民族生存发展的血脉　③文化具有传承性,能在世代相传中延续　④文化多样性是人类社会文明进步的动力 A.①② B.①③‎ C.②④ D.③④‎ 答案A 解析文化作为一种精神力量,在人类社会发展中发挥重要作用,这种力量在国家和民族的延续中得到表现,①正确;“文化不灭,国家永生”,主要说明了民族文化是一个国家和民族发展的精神根基,是民族生存发展的血脉,②正确;题干强调文化与国家生存发展的关系,不反映文化本身的传承性,③不符合题意;题干不反映文化多样性的意义,④不符合题意。‎ 二、非选择题 ‎13.落实绿色发展必须在全社会培育绿色文化,使绿色发展成为全社会的自觉行动,把绿色发展知识纳入国民教育体系和继续教育体系,广泛开展绿色文化宣传教育,使绿色发展理念深入人心。积极开展生态文明创建活动,进一步普及绿色政绩观、绿色生产观、绿色消费观,引导人民群众崇尚节约、低碳生活,在全社会形成尊重自然环境、建设生态文明的浓厚文化氛围。‎ 结合材料,运用《文化生活》知识,说明在全社会培育绿色文化对实现人民美好生活的意义。‎ 答案(1)绿色文化作为一种精神力量,能够在经济建设中转化为物质力量,对社会发展和个人成长产生深刻影响。(2)绿色文化反作用于经济并对经济发展起巨大的促进作用,在全社会培育绿色文化,可以推动绿色生产、绿色消费,促进人民生活健康。(3)绿色文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,对人产生潜移默化和深远持久的影响。在全社会培育绿色文化,可以影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,引导人民群众崇尚节约,低碳生活。(4)教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。绿色发展纳入国民教育体系和继续教育体系,可以使绿色发展理念深入人心,实现人们美好生活。‎ ‎14.注重家庭、注重家教、注重家风是中华民族的优良传统。‎ 家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。要把美好的道德观念从小就传递给孩子,引导他们有做人的气节和骨气,长大后成为对国家和人民有用的人。要积极传播中华民族传统美德;推动人们在为家庭谋幸福、为他人送温暖、为社会作贡献的过程中提高精神境界、培育文明风尚。广大家庭都要重言传、重身教,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。‎ 家风是无言的教育,良好家风的涵养需要长期的熏陶与积淀,是累寸土之功、积细流之举的过程;是批判继承中华民族传统道德的过程;是用社会主义精神进行改造和熔铸,使之升华为社会主义新文化、新道德,并凝聚激发为强大的正能量的过程。‎ ‎(1)结合材料,运用文化对人的作用的有关知识,分析良好家风教育对人的全面发展的价值。‎ ‎(2)家庭和睦则社会安定,家庭幸福则社会祥和,家庭文明则社会文明。请你为你的家庭设计两条新家风。(要求:主题鲜明,积极向上,体现时代性,具有民族性,朗朗上口,每条不超过20字)‎ 答案(1)①良好的家风潜移默化、深远持久地影响着人的实践活动、认识活动和思维方式,有利于丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。②良好的家风教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色,有利于传承优秀传统文化,提高个人思想道德素养和科学文化素养,培育和践行社会主义核心价值观,促进个人追求更高的道德目标。‎ ‎(2)①读书以博识,戒奢勤持家。②邻里相亲和为贵,上敬下睦孝当先。‎