北京市东城区2020届高三下学期综合练习（一）政治试题

北京市东城区2020届高三下学期综合练习（一）政治试题

北京市东城区2019-2020学年度第二学期高三综合练习（一）‎ 政 治 本试卷共 页，100 分。考试时长 90 分钟。考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 ‎ 第一部分 本部分共15题，每题3分，共45分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 ‎ ‎1.《中国地名大会》节目以中国村庄、城市、乡镇、山川河流的名字为切口，在解构“中国地名”的同时重构了集体记忆，也引发了集体共情，以深远的历史和满满的情怀激发了观众对脚下土地的热爱。这种共情和热爱 ‎ A．涵养家国情怀、增强了文化自信 B．表明中国地名文化是中华民族文化的灵魂 C．意味地名源自传统文化与现代审美的结合 ‎ D．丰富和扩展了中国地名文化的内涵与外延 ‎2. 剧场是传播文明的地方，是大众享受文化的场所。手机铃声和喧哗噪音不仅会影响艺术演出的效果，甚至还会引起公愤。一份“看好演出，管好手机，从我做起”的文明观演倡议，得到了社会各界的广泛关注和积极响应，已成为社会公约。“文明观演公约”‎ ‎①营造良好的观演氛围，推动社会公德建设 ‎②发挥自律与他律作用，能改变各种观演陋习 ‎③成为可遵循的行为准则，提高公民道德素质 ‎④是政府加强文化建设，充实公民道德内容的体现 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎3.染衣、酿酒、织布、古法造纸、制作胭脂口红……在乡野山涧之间，在春风秋凉的轮替之中，一个叫李子柒的姑娘，‎ 把中国人传统而本真的生活方式通过视频呈现出来，让现代都市人找到一种心灵的归属感，也让世界理解了一种生活着的中国文化。因为李子柒，数百万外国人爱上中国。这说明 ‎①传统文化是文化创新的源泉 ②对外文化传播要重视民间力量 ‎③不同文明因相互借鉴而丰富 ④文化既是民族的也是世界的 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎4. 歌以咏志，诗以咏言。唐诗中“同一咏蝉，虞世南‘居高声自远，端不籍秋风’是清华人语；骆宾王‘露重飞难进，风多响易沉’是患难人语；李商隐‘本以高难饱，徒劳恨费声’是牢骚人语。比兴不同如此”。“比兴不同”是由于 ‎ A. 人的认识受到多种因素的影响 B. 真理都有自己适用的范围和条件 C. 诗人对蝉的各种认识源于不同的世界观 D. 联系是多样的，诗人善于建立事物新的联系 ‎5. 近年来，细颗粒物年均浓度大幅下降,市民蓝天幸福感进一步增强。“好天气要一天一天地去争取，PM2.5治理要一微克一微克地去抠”，北京市持续推进打赢蓝天保卫战行动计划，深入持续推进“一微克”行动。推进“一微克”行动 ‎①抓住了主要矛盾，已解决北京空气治理的问题 ‎②要以人民为中心，还老百姓蓝天白云、繁星闪烁 ‎③应注重量的积累，为逐步改善北京空气质量创造条件 ‎④坚持系统优化，推动北京空气治理的新制度已经形成 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎6.2019年4月，全球多国科研人员合作的“事件视界望远镜”项目发布了世界上首张黑洞图像，公布了人类首次拍到的黑洞照片。有科学家认为，它再次验证了爱因斯坦广义相对论的预言是对的，并将进一步帮助科学家解答星系演化等一系列宇宙本质问题。人类首次“看到”黑洞正面照 ‎ ‎　①佐证了世界是物质的统一体 ‎　②推动人类认识不断拓展深化 ‎　③说明感性认识比理性认识更直观更可靠 ‎　④表明物质的存在与人的实践和认识水平有关 A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎7. “政府部门做好服务是本分，服务不好是失职。” 北京市建立政务服务“好差评”‎ 制度，服务绩效由企业和群众来评判，并不断完善指标体系，健全评价、反馈、整改、监督全流程闭环工作机制。建立政务服务“好差评”制度 ‎ ①是强化政府职能，优化营商环境的举措 ②旨在实现政务服务标准化、便捷化和协同化 ③倒逼政务服务上水平，提升企业和群众获得感 ④说明政府在创新行政方式，促进行政效能提高 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎8. 党的十八大以来，各民主党派中央聚焦推进供给侧结构性改革、创新驱动引领高质量发展等重大问题，深入调研，向中共中央、国务院报送意见建议，全面放开二孩政策等建议已转化为党和国家重大决策。这说明 A．各民主党派在代表人民行使国家权力 B．各民主党派积极履行参政议政的职能 C．人民政协是具有中国特色的民主形式 D．丰富民主监督形式是协商民主的真谛 ‎9. 在世界百年未有之大变局中，中国始终在用实实在在的行动彰显出巨大的“聚合力”。促使全球181个国家和地区的3800多家企业齐聚第二届中国国际进口博览会，用711.3亿美元累计意向成交额为中国的开放未来投下信任票；推动金砖国家共同打造“新工业革命伙伴关系”，成为倡导多边主义的强大力量…… 中国的“聚合力”‎ ①为世界各国对外交往提供了新的准则 ②源自中国理念日趋强大的国际感召力 ③说明中国在主导世界政治经济的发展 ④顺应了世界对和平与发展的共同愿望和诉求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④‎ ‎10.世界卫生组织举办针对新型冠状病毒的全球研究与创新论坛，以协调全球科研力量，尽早找到更有效的诊疗方案，研制出安全有效的疫苗。下列说法正确的是，世界卫生组织 ①属于世界性政府间一般性国际组织 ②能动员更多国际资源应对疫情 ‎ ③属于世界性政府间专门性国际组织 ④规定各国疫苗研制的技术方向 A.①② B.①④ C.②③ D.③④‎ ‎11. 观察右图漫画，跨过求职与招聘的“鸿沟”需要 ‎①企业全面保护每一个员工的个人利益 ‎②国家实施积极就业政策，增加就业岗位 ‎③劳资双方加强协商，构建和谐劳动关系 ‎④劳动者既要提高劳动技能，又要关注社会需要 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎12.企业是市场的主体，中国经济迈向高质量发展，动力之源就来自一个个企业释放的强大活力。激发企业活力，离不开国家社会提供更好的土壤。下列有利于激发企业活力的土壤有 ‎ ‎①减税降费，进一步减轻企业税费负担 ‎②企业诚信经营，树立良好的企业形象 ‎ ‎③企业调整分配制度，调动劳动者积极性 ‎④健全完善负面清单制度，减低市场准入门槛 A.①② B. ①④ C. ②③ D.③④‎ ‎13.央行逆回购是指中国人民银行向一级交易商（包括商业银行）购买有价证券，并约定在未来特定日期将有价证券卖给一级交易商的交易行为。为维护疫情防控特殊时期银行体系流动性合理充裕和货币市场平稳运行，中国人民银行于‎2020年2月3日开展1.2万亿元公开市场逆回购操作。如果不考虑其他因素，下列选项中能正确描述该操作实现其经济目标的影响机制是 A.货币供应量增加→利率上升→投资减少→总需求减少 B.货币供应量减少→利率降低→投资减少→总需求减少 C.货币供应量减少→融资成本上升→利润预期降低→投资需求减少 D.货币供应量增加→市场利率平稳→市场预期稳定→投资需求扩大 ‎14.各地以乡土特色资源为依托，创响一批“独一份”“特别特”“好中优”的“乡字号”、“土字号”品牌，如四川郫县豆瓣酱、山东潍坊风筝、河北蔚县剪纸等，引领乡村特色产业发展。培育“土字号”、“乡字号”产品品牌 ‎①有利于保护传统技艺、传承民族文化 ‎②能满足市场多元化需求，稳定农产品价格 ‎③消除了特色产品的市场风险，助力乡村振兴 ‎④增加了特色产品附加值，提高当地农民收入 ‎ A.①② B. ①④ C. ②③ D.③④‎ ‎ 15. 2019年，中国农产品进口总额达到1470亿美元，是世界上最大的农产品进口国 ‎，大豆85%左右要靠进口。根据中美第一阶段经贸协议，中方将增加对美国乳品、牛肉、大豆、水产品、水果、饲料、宠物食品等农产品进口，今后两年平均进口规模为400亿美元。扩大美国农产品的进口 ‎①有利于中美双方发挥各自比较优势，节约资源 ‎②意味市场对美元的需求增多，使得美元汇率上升 ‎③有效缓解国内紧缺，更好满足人民美好生活需要 ‎④将减少其他国家农产品出口，世界农产品供过于求 A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④‎ 第二部分 本部分共6题，共55分。‎ ‎16. （8分）让居民公约“约”出基层治理新成效。‎ ‎ ‎ 结合材料，从推进基层民主制度建设角度，谈谈社区应该怎样形成务实管用的居民公约。 ‎ ‎17.（6分）汉字繁简之争由来已久，近些年来，随着国学热兴起，大量古代典籍重新翻印，有些专家学者，再次捡起识读繁体字的老话题。‎ 汉字的构形往往具有可解释性,即有理据。从理据的角度看,汉字的形体越复杂,理据保留程度就越高。从书写的角度看,汉字的形体越简单,记忆、书写速度就越快。汉字历经千古演变,与时俱进，其形体的发展趋势是由繁向简。‎ 有人认为，了解历史，阅读旧籍，让孩子们认识一些繁体字，未尝不可；日常生活的实际运用，大可不必弃简从繁。‎ 结合材料，运用《文化生活》知识，说明“识繁用简，不必弃简从繁”的合理性。‎ ‎18. （6分）在线开班会、在线项目式学习、微课助力在家学……新冠肺炎疫情之下，北京市百万中小学生度过了一段“停课不停学”线上学习时间。但线上学习远离了学校学习的氛围、同伴的讨论、老师面对面的督促……总是缺少直面的生动与形象，同学感到不适应。‎ 结合你的体验，列举出两条线上学习的优点，并从哲学角度，举例说明如何应对线上学习的挑战。‎ ‎19.（6分）农产品市场一头连着市民消费 “菜篮子”，一头连着农民增收的“钱袋子”，与群众民生关系密切。一项调查显示，市民最大的愿望是品种齐、质量好，最担心是缺斤短两，农药超标；而菜农最大愿望是多卖菜、多赚钱，最担心的是周转慢、销路不畅。‎ 结合材料，运用《经济生活》知识，说明如何实现“菜篮子”向“钱袋子”转化，使双方利益最大化？ ‎ ‎20. （14分）人工智能正日益融入人们的生活。‎ 人工智能能够根据流量轨迹、购买习惯等信息建立用户画像，再以此实现相应产品推荐。即使用户没有透露职业和年龄，但通过发布的照片、去哪里旅游、做了哪些事，大致可以推测出来年龄、职业、兴趣爱好和性格，让用户能更快找到需要的产品，提供更多可具选择性的产品。“人工智能+交通”、“人工智能+医疗”……不断打破着各个行业的发展瓶颈，让企业发展跑出“加速度”。‎ 人工智能是新一代科技革命的核心技术。国务院颁布了《新一代人工智能发展规划》，世界主要国家也制定了人工智能的发展战略和规划。‎ ‎（1）结合材料，运用《经济生活》知识，说明发展人工智能对我国经济的积极影响。（ 6 分）‎ 如今，人工智能（AI）这类“比你还了解你”的技术已经应用于教学中，正在深刻影响教育形态。‎ AI使得教学更加精准，有助于学生成绩的提高（上图）。有人担心，AI会让“应试教育”更加“应试”，教出一批只会考试做题的“机器人”。 “我们对学生学习和认知规律的研判，并不是简单几个数据就能掌握的，要基于人类脑认知系统进行教学实验。”“人只能由人来培养，不可能由机器来培养。”‎ ‎（2）当教育迎面撞上AI，机器人教出一批“机器人”？结合材料，请运用哲学观点，谈谈你的看法。（8分）‎ ‎21.（15分）疫情防控，事关人民生命安全和身体健康。‎ ‎“这次抗击新冠肺炎疫情，是对国家治理体系和治理能力的一次大考。”‎ 农历新年第一天，习近平总书记主持召开中共中央政治局常务委员会会议，专门听取新冠肺炎疫情防控工作汇报，对疫情防控工作进行再研究、再部署、再动员。党中央成立应对疫情工作领导小组，坚持全国一盘棋，统一指挥、分类指导各地做好疫情防控工作。从充分发挥联防联控机制作用，加强统筹调度，及时研究解决防控工作中的问题，到广泛动员群众、组织群众、凝聚群众，构筑群防群治的严密防线，再到组织动员各级党组织和广大党员、干部把打赢疫情防控阻击战作为疫情期间的重大政治任务，让党旗在防控疫情斗争第一线高高飘扬；始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，从立法、执法、司法、守法各环节发力，切实推进依法防控、科学防控、联防联控。‎ 实践证明，我国以优异成绩答好疫情“考题”，切实提高了国家治理能力和治理效能。‎ ‎（1）结合材料，运用《政治生活》知识，说明说明我国是如何答好疫情“考题”的。（ 5 分）‎ 哪有什么岁月静好，只是因为有人在为我们负重前行！中华民族历来具有在艰难困苦中不屈不挠、团结奋战的光荣传统。‎ 疫情肆虐期间，最令人动容的，还是那些为抗击疫情而舍小家的“最美逆行者”——广大医学科研人员、医护工作者、防控医院的建设者、公安干警、每天奔波巡查的基层干部以及奋战在防疫抗灾战场的志愿者……他们都在用自己行动书写着人生中最精彩的，也是最美的韶华篇章。‎ 义无反顾的逆行，是众志成城共克时艰的坚实注脚。春暖花开的彼岸，一定是打赢这场疫情防控阻击战后的美丽新世界。‎ ‎（2）某校高三同学疫情期间召开主题为“最美逆行者美在_______”的网络班会，请你任选一个角度，补全题目，结合《生活与哲学》知识，写一篇发言稿。（6分）‎ 要求：观点鲜明；知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰；字数150字左右。‎ ‎（3）战“疫”有我！这是一场全民战“疫”，14亿人在战斗，每个你都算数！疫情期间，各小区实行封闭管理，小明对此很不理解。请你简要写出劝慰小明的谈话提纲。（4分）‎ ‎（考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效）‎ 北京市东城区2019-2020学年度第二学期高三综合练习（一）‎ ‎ 政治 参考答案 第一部分共 15 题，每题 3 分，共 45 分。 ‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ 答案 A B C A C A D B 题号 ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 C C D B D B B 第二部分共 6 题，共 55 分。 ‎ ‎16．（ 8 分） ‎ 可从规范和完善居民公约的制定程序、主要内容等角度回答。‎ 示例：在街道党（工）委领导下，从居民最关心、最直接、最现实的利益问题出发，引导居民广泛参与，达成共识；内容要符合法律法规和道德要求；应简洁明了、易于掌握和遵守；调动居民积极性，监督公约实施。‎ ‎17. （ 6 分）‎ 汉字是中华文化源远流长、博大精深的见证, 汉字发展总是在形体简化与理据保留这两种力量共同作用下,去寻求简繁适度的造型。繁体字彰显出汉字丰富的文化内涵，印证中华悠久历史文明。简化字作为国家法定规范汉字，是对繁体字的科学简化而来，适应社会发展的需要，符合文化发展的自身规律。识繁用简有利于传承中华文明，推动中华文化的繁荣与发展，有利于传播中华文化。‎ ‎18. （ 6 分）‎ 优点;个性化学习，打破时空局限、扩大教育对象，学习资源丰富优化等。‎ 应对：（例略）‎ 一切从实际出发，发挥主观能动性，克服困难；坚持具体问题具体分析原则，精准定位自己的薄弱内容，利用相关线上资源加强学习；坚持全面观点，做好学习规划，自主学习。‎ ‎19. （ 6 分）‎ 菜农针对市民需要调整生产，丰富供应品种，生产绿色、环保产品，既丰富菜篮子满足市民需要，也有利于实现价值，充实菜农钱袋子。消费者依法保护自身合法权益，促进菜农合理施肥、绿色饲养，从源头保障农产品达标上市，既维护菜篮子安全，也保障了菜农收益。政府出台惠农政策，畅通农产品流通渠道，完善农产品质量安全追溯体系，加强市场监管，使菜农和市民利益得到保障。‎ ‎20. （ 14 分）‎ ‎（1）能够满足人们个性化需要，降低成本，使我们的生活更加便利；改造和提升传统产业，促进产业结构升级；打造竞争新优势、开拓发展新空间，为我国经济发展注入新动能。（6分）‎ ‎（2）可从主观能动性、矛盾、创新等角度回答。（8分）‎ 等级水平 等 级 描 述 赋分 水平 4‎ 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述； 知识运用准确；逻辑严密，条理清晰 ‎6-8分 水平 3‎ 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准 确；逻辑性较强，有条理 ‎3-5分 水平 2‎ 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺 乏逻辑，条理性差 ‎1-2分 水平 1‎ 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 ‎0分 ‎21. （ 15 分）‎ ‎（1）切实加强党对疫情防控的领导，发挥党总揽全局、协调各方的作用，加强组织建设，发挥党员先锋模范作用；坚持全国一盘棋，完善协同联动机制，调动各方面积极性，集中力量办大事的显著优势；坚持以人民为中心的发展思想，坚持群众工作路线，密切联系群众，紧紧依靠人民加强疫情防控；加强法治建设，坚持依法防控，在法治轨道上统筹推进各项防控工作，保障疫情防控工作顺利开展。（5分）‎ ‎（2）可从价值判断与价值选择、人生价值、价值观等角度回答。（6分）‎ 等级水平 等 级 描 述 赋分 水平 4‎ 观点鲜明，能明确表达自己的见解；紧扣问题，综合运用所学知识展开论述； 知识运用准确；逻辑严密，条理清晰 ‎5-6分 水平 3‎ 观点比较明确，能表达自己的见解；能扣住问题展开论述，知识运用比较准 确；逻辑性较强，有条理 ‎3-4分 水平 2‎ 观点不明确；论述不能集中指向问题，罗列知识；知识运用不正确；论述缺 乏逻辑，条理性差 ‎1-2分 水平 1‎ 应答与试题无关；或重复试题内容；或没有应答 ‎0分 ‎（3）评分视角：从道德和法治两个维度回答。（4分）‎ 示例：新冠肺炎传染性很强，实行封闭管理是对小区居民负责，也是对他人、社会负责。实行封闭管理是依据相关法律法规施行，作为公民应守法护法。‎