高考历史二轮复习教案：五、明清——中华文明的彷徨

高考历史二轮复习教案：五、明清——中华文明的彷徨

‎ ‎ ‎2011高考历史二轮复习　‎ 五、明清——中华文明的彷徨 ‎【复习策略】‎ ‎1. 运用联系的方法：要掌握这一时期的阶段特征, 能横向联系世界和纵向联系中国, 从政治、经济、思想文化等方面推论出明清时期封建社会走向衰落。‎ ‎2. 运用思辨的方法：(1)政治上, 通过明朝内阁、清朝军机处的设置等史实, 理解明清时期君主专制的强化影响到中国整个近代历史的发展趋势。 (2) 经济上, 认识到小农经济是导致中国由先进变为落后的消极因素。 (3)思想上, 对明清思想家的观点要善于透过现象看到本质。‎ ‎【考点预测】 ‎ 明清商品经济发展, 资本主义萌芽出现, 在政治、经济、思想各方面的表现将是2010年高考的重点。‎ ‎【知识整合】‎ 考点 l、政治文明 ‎1. 明朝君主专制的发展 ‎(1) 废宰相：为了加强君主专制, 明太祖于1380年裁撤中书省和宰相, 以六部分理全国政务, 直接对皇帝负责, 并严令后世不得设立宰相。至此, 宰相制度被废除, 君主专制进一步加强。‎ ‎(2)设内阁：①明太祖设置殿阁大学士作为侍从顾问, 帮助他处理繁多的政务, 但大学士很少能参决政事。②明成祖在位时, 选拔翰林院官员作为殿阁大学士, 并开始参与机密事务的决策,“内阁”由此出现。但内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构, 只是为皇帝提供顾问的内侍机构。‎ ‎2. 清朝君主专制的空前强化 ‎(1) 清朝初年, 由满洲贵族组成的议政王大臣会议使皇权受到很大限制。‎ ‎(2) 康熙帝亲政后, 设置南书房, 使中枢机构一分为三, 内阁、议政王大臣会议与南书房三足鼎立, 互相制约, 最后集权于皇帝。‎ ‎(3) 雍正帝为办理西北军务, 在宫内设置军机处, 军机处结构简单, 保密性强, 办事效率高, 直接听命于皇帝, 军机大臣只是跪受笔录, 上传下达。军机处的设置使君主专制加强, 中央集权进一步得到巩固。‎ ‎3. 统一多民族国家的捍卫者——康熙帝 ‎(1) 巩固国家统一：①平定三藩之乱：起用汉将, 重用绿营, 平定了三藩之乱, 加强了对云南、贵州、广东、广西、福建等地区的统治。②收复台湾： 派施琅收复台湾, 设立台湾府, 隶属福建省, 使台湾重新统一于中央政府的管辖之下。③平定噶尔丹叛乱：康熙帝三次御驾亲征, 先后取得乌拉布通、昭莫多等战役的胜利, 最终平叛成功。‎ ‎(2) 尊重各民族文化传统：①崇尚儒家文化, 恢复开科取士, 延揽汉族文士, 既缓和了阶级、民族矛盾, 又加速了满族文化的发展步伐。②注重喇嘛教, 加强与蒙、藏民族的团结。‎ ‎(3) 维护国家主权：①雅克萨之战：分别命令都统彭春、黑龙江将军萨布素组织两次收复雅克萨之战。②签订《尼布楚条约》：迫使俄国签订《尼布楚条约》, 从法律上确定了中俄东段边界。‎ ‎(4) 评价：①进步性：对内, 平定三藩之乱、收复台湾、平定准噶尔叛乱, 巩固多民族国家的统一。对外, 击退沙俄侵略, 维护国家主权和领土完整。②局限性：对内加强专制(文字狱、设南书房), ‎ 3‎ ‎ ‎ 对外轻视西方。当时西方资本主义比中国封建统治更具活力, 但是康熙帝未能紧跟先进潮流, 为后来西方侵略中国埋下战败隐患。③康熙在位61年, 是中国历史上有文字记载以来在位时间最长的君主, 他是中国封建社会晚期杰出的地主阶级政治家。‎ 考点 2、物质文明 ‎ ‎1. 手工业 ‎(1) 制瓷业：明清时期瓷器种类丰富, 青花瓷、彩瓷、法琅彩争奇斗艳。明宣德年间制造的青花瓷, 至今被人们奉为珍品, 江西景德镇是著名的瓷都。为适应国外客户的需要, 明代烧制了阿拉伯文和梵文装饰图案的瓷器。清代还 根据欧洲商人的订单, 专门烧制西餐用具和鱼缸等。‎ ‎(2) 纺织业：明清中央或地方官府设在苏杭等地的织造局, 生产的丝织品超过前代, 特别是细密精致的缎, 成为清朝丝织品的代表。明代使用花楼机, 专门织造精细的丝织品。‎ ‎(3) 民间手工业：明朝中叶以后, 纺织、制瓷、矿冶等行业中, 民营手工业甚至超过官营手工业, 占据全社会手工生产的主导地位。‎ ‎(4) 资本主义萌芽：明朝中后期, 随着社会生产力和商品经济的发展, 江南一些手工业部门开始出现了资本主义性质的生产关系, 学术界称之为“资本主义萌芽”。清朝时资本主义萌芽继续发展。‎ ‎2. 商业 ‎(1) 明清城镇商业呈现繁荣景象, 农副产品大量进入市场成为商品。‎ ‎(2) 区域间长途贩运贸易发展较快。‎ ‎(3) 出现了地域性的商人群体——商帮, 以徽商和晋商最为著名。‎ ‎3.“海禁”和“闭关锁国”政策 ‎(1) 原因：①明朝初年, 明太祖担心流亡海上的敌对势力, 勾结倭寇, 危及明朝的统治。②清初, 为了对付东南沿海的抗清斗争。‎ ‎(2) 表现：清朝只开广州一处通商。‎ ‎(3) 影响：妨碍了海外市场的开拓, 阻碍了资本主义萌芽的滋长, 使中国落后于世界潮流。‎ 考点 3、精神文明 ‎1. 思想 ‎(1) 正阳明：宣扬“心外无物”“心外无理”的命题, 提出“致良知”和 “知行合一”的学说。‎ ‎(2) 李贽：认为是非标准依照时代变化而变化, 反对以孔子的是非为标准；批判“存天理, 灭人欲”的说教, 强调人正当的私欲。李贽的思想在一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求。‎ ‎(3) 黄宗羲：揭露君主专制是天下之大害, 提出“天下为主, 君为客”的民主思想。其政治主张为以后反对封建君主专制斗争起了积极的推动作用。‎ ‎(4) 顾炎武：重视对社会实际情况的了解, 形成经世致用的思想；主张到实践中求真知, 力求解决国计民生的现实问题。顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践, 开一代朴实学风的先河。‎ ‎(5) 王夫之：认为世界是物质的, 一切事物都是客观存在的实体, 物质的变化有规律可循；一切事物通过考察研究都是可以认识的；静止是相对的, 运动是绝对的, 具有朴素的辩证法思想。王夫之的唯物思想, 启示近代人们的思 维方法, 具有划时代的意义。‎ ‎2. 文学艺术 ‎(1) 小说：明清时期, 资本主义萌芽出现, 市民阶层扩大,‎ 3‎ ‎ ‎ ‎ 小说创作进入了蓬勃发展的阶段, 以《三国演义》《水浒传》《西游记》和《红楼梦》四部长篇小说最为著名。‎ ‎(2) 绘画：明清时期文人画成就最为突出, 明代徐渭的《牡丹蕉石图》、清代郑板桥的《墨兰图》, 都是写意画中的精品。‎ ‎(3) 京剧：①乾隆年间, 徽班进京演出。②道光年间,“徽汉合流”,兼收其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式, 形成京剧。‎ ‎【重难点解析】‎ ‎1. 明清时期君主专制制度的作用 ‎(1) 积极作用：①有利于多民族国家的发展和巩固, 有利于维护国家的统一和领土的完整。②能有效地组织人力、物力和财力进行大规模的经济建设和生产活动, 有利于社会经济的发展。③在统一的社会环境下, 有利于民族大融合, 有利于各地区经济、文化的交流、发展和提高, 使我国古代人民创造了领先于世界的古代文明。‎ ‎(2) 消极作用：①经济上, 束缚了社会生产力的发展, 特别是明末清初以后, 阻碍了商品经济和资本主义萌芽的发展。②政治上, 专制统治的空前强化剥夺了人民的政治权利和言论自由, 民主思想和行动受到压制和打击。③思 想文化上, 专制统治使知识分子脱离实际, 阻碍了科技创新的发展和文化的进步。‎ ‎2. 明清早期启蒙思想不完善的原因 ‎(1) 资本主义萌芽较为脆弱, 使早期民主思想的产生、发展缺乏强有力的物质基础。资本主义萌芽从发展空间、 程度上看, 缺少持续发展的土壤, 只能在封建专制的缝隙中挣扎, 这决定了中国早期民主思想的发育不健全。‎ ‎(2) 高度强化的专制主义中央集权制度, 给明清早期启蒙思想的发展造成了巨大的压力。‎ ‎(3) 中国传统文化的束缚和影响, 使进步思想家很难从根本上突破传统伦理学说的束缚, 建立起新的伦理学说体系。‎ 3‎