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文档介绍
四川省内江市2020届高三上学期第一次模拟考试文综历史试题
内江市高中 2020 届第一次模拟考试题 文科综合能力测试 第 I 卷(选择题共 140 分) 一、选择题部分 1.春秋时期,晋国赵氏宗主赵盾在晚年将宗主之位让给异母弟赵括,后来爆发了赵氏宗主之 争的“下官之难”(赵氏孤儿事件),赵盾之孙赵武重新夺回了宗主之位。这反映出当时 A. 大宗小宗常被人为改变 B. 社会剧烈变化礼崩乐坏 C. 赵武是宗法制的捍卫者 D. 血缘关系退出政治舞台 【答案】B 【解析】 【详解】材料信息是,赵氏宗主赵盾将宗主之位让给异母弟,后来爆发争夺宗主的“下官之 难”,赵盾之孙重新夺回宗主之位。这反映出春秋时期宗法制度严重破坏,即社会剧烈变化导 致礼崩乐坏,故 B 正确;材料信息体现的是大宗和小宗的争夺,故 A 不符合材料主旨;赵武 捍卫的是自己的宗主地位,而不是宗法制,故 C 错误;血缘关系依然是政治舞台的重要力量, 故 D 错误。 2.汉武帝实行盐铁官营制度,在中央设盐铁丞总管全国盐铁事业,地方郡县设盐官或铁官经 营盐铁产销,民私自煮盐和铸铁,处钛左趾刑罚,工具及产品没官。汉武帝这种做法 A. 加强了地方权力 B. 推动了盐铁生产 C. 抑制了商人势力 D. 削弱了封国力量 【答案】C 【解析】 【详解】汉武帝实行盐铁官营制度,由政府控制盐铁生产和销售,而“民私自煮盐和铸铁, 处钛左趾刑罚,工具及产品没官”。这种做法强化了官营工商业,而抑制了民间商人势力的发 展,故 C 正确;这一做法一定程度上削弱了地方权力,故 A 错误;盐铁官营推动了盐铁生产, 但不是材料主旨,故 B 错误;材料主旨未强调削弱封国力量,故 D 错误。 3.宋代以前,城市街道一律不准开设店铺,夜晚街道宵禁。到北宋,商家街头买卖既成事实, 大街店铺栉比、熙熙攘攘,瓦子在宋代大兴。瓦子的出现标志着一场城市生活、城市景观变 革的完成。据此可知,在宋代 A. 商业是主要经济形式 B. 理学地位受严重挑战 C. 市民阶层正不断壮大 D. 词出现的历史必然性 【答案】C 【解析】 【详解】材料信息是,宋代打破了市坊界限,城市商品经济繁荣,娱乐场所瓦子大兴。依据 所学知识可知,瓦子是适应市民阶层需要而产生的,这说明宋代市民阶层正不断壮大,故 C 正确;宋代的主要经济形式依然是自给自足的农业,故 A 错误;北宋时期,理学地位也刚刚 兴起,材料体现不出理学地位受严重挑战,故 B 错误;城市商品经济繁荣是词出现的必然因 素,但瓦子的兴起不是其必然原因,故 D 错误。 4.明清《江宁府志》载:“机户不得逾百张,张纳税当五十金,织造批准造册,给文凭然后 敢织。”这一现象产生的主要因素是 A. 明清工商皆本思想严重泛滥 B. 政府加强对经济的宏观指导 C. 为限制西方殖民而闭关锁国 D. 资本主义萌芽侵蚀传统经济 【答案】D 【解析】 【详解】材料信息“机户不得逾百张,张纳税当五十金,织造批准造册,给文凭然后敢织” 体现了明清政府对纺织业的限制。依据所学知识可知,这是因为纺织业中出现的资本主义萌 芽严重冲击了传统经济,故 D 正确;A 项不符合史实,明清重农抑商思想依然是主导;政府加 强对经济的宏观指导指的是宏观调控,不符合明清史实,故 B 错误;材料信息和闭关锁国无 关,故 C 错误。 5.1872 年,中国第一批留学幼童抵达美国,当时出国留学是一种新鲜事物。一位幼童回忆:“选 拔幼童时,当地人散布流言,说西方野蛮会把他们 儿子活活地剥皮,再把狗皮接种到他们 身上当怪物展览赚钱。”这说明当地民众 A. 否定向西方学习的历史潮流 B. 观念落后不了解中西方现状。 C. 受近代经济结构变化影响大 D. 深刻理解西方早期殖民活动 【答案】B 【解析】 【详解】1872 年时,民众认为“西方野蛮会把他们的儿子活活地剥皮,再把狗皮接种到他们 身上当怪物展览赚钱”。依据所学知识可知,在中国被迫开放以及洋务运动兴起后,依然有民 众有如此看法,这充分说明当地的落后,根本不了解中西方现状,故 B 正确;材料信息未涉 及否定向西方学习,故 A 错误;此地的观念落后,显然经济结构变化也不会大,故 C 错误; 西方早期殖民活动是在工业革命前,不符合材料时间信息,故 D 错误。 的 6.民国建立后,各家各户大多还供奉着“天地君亲师”神牌。当袁世凯破坏共和、废弃约法, 当上终身总统时,各地民众弹冠相庆;武汉、南昌等地的工商学界举行了庆祝“大总统选举 法”颁布活动。这说明 A. 民主共和思想尚未深入人心 B. 袁世凯的行为符合中国国情 C. 辛亥革命成果被知识界夸大 D. 中国社会阶级矛盾根本改变 【答案】A 【解析】 【详解】材料信息是,民国建立后,民众对君主依然有认同感。这说明辛亥革命虽然推翻了 君主专制,建立了中华民国,但是并没有使民主共和思想深入人心,故 A 正确;袁世凯倒行 逆施,不符合中华民国已经建立的国情,故 B 错误;辛亥革命推翻了君主专制,建立了民主 共和制度,不存在被夸大的成分,故 C 错误;中国社会的民族矛盾、阶级矛盾依然没有改变, 故 D 错误。 7.1935 年,由田汉、夏衍编剧的抗战故事片《风云儿女》上映,它反映了 1931-1935 年知识 青年的觉醒和成长,其主题歌《义勇军进行曲》,以奔放的革命热情,激昂的旋律唱出了时代 的声音,其影响远远超过影片本身。这表明 A. 中国电影以宣扬抗战为己任 B. 影片再现了全面抗战的场景 C. 中日民族矛盾成为主要矛盾 D. 抗日救亡成为当时社会主题 【答案】D 【解析】 【详解】《风云儿女》的主题歌《义勇军进行曲》“唱出了时代的声音,其影响远远超过影片 本身”,这说明抗日救亡符合时代要求,抗日救亡成为时代的主题,故 D 正确;一部电影不能 说明所有的中国电影都是以宣扬抗战为己任,故 A 错误;全面抗战开始于 1937 年,故 B 错误; 1931 年“九一八事变”后,中日民族矛盾开始上升,但还未成为主要矛盾,故 C 错误。 8.下图是 1949 年的毛泽东和 1949 年 1 月 1 日他在《人民日报》刊登的新华社社论。其意在 A. 借鉴中国古代历史的经验 B. 展示领袖坚定的革命自信 C. 彻底推翻国民党反动统治 D. 完成推翻资产阶级的任务 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知,1949 年 1 月,随着“三大战役”的胜利进行,人民解放军基本 控制了长江以北的大部分地区,为了向全国全世界庄严表明中国共产党夺取中国革命胜利的 决心,毛泽东在《人民日报》发表“将革命进行到底”的新华社社论。其目的是号召全党、 全军、全国人民坚决彻底干净全部地消灭一切反动势力,推翻国民党的反动统治,建立人民 民主专政的共和国,绝不能使革命半途而废,故 C 正确;该社论借鉴了中国古代历史的经验, 但这不是目的,故 A 错误;该社论体现了领袖坚定的革命自信,这也不是目的,故 B 错误; 此时国民政府还没有被推翻,故 D 错误。 9.公元前 406 年,阿基诺萨海战雅典击溃了斯巴达海军取得重大胜利,但由于一些士兵落水 没有得到及时救助,公民大会对十将军委员会中的八名将军进行审判,将其中六人处死,雅 典精通海战的将军损失殆尽。这说明 A. 公民权利受充分保障 B. 雅典民主的滥用误用 C. 人文精神受高度关注 D. 在法律面前人人平等 【答案】B 【解析】 【详解】材料信息是,雅典虽然击溃了斯巴达海军,但是因为一些士兵落水没有得到及时救 助,八名将军被公民大会审判并大部分被处死。这典型体现了雅典民主的弊端,即雅典民主 的滥用误用,故 B 正确;ACD 是对材料的误读,材料主旨未强调公民权利、人文精神以及法律 面前人人平等,故错误。 10.威·豪伊特说:“基督教人种在世界各地对他们所能奴役的一切民族所采取的野蛮和暴行, 是世界上任何时期、任何野蛮愚昧和残暴的人种都无法比拟的。”这主要是指殖民者 A. 建立殖民贸易公司 B. 赤裸裸的掠夺金银 C. 实行种族灭绝政策 D. 采取野蛮血腥手段 【答案】D 【解析】 【详解】材料信息“基督教人种在世界各地对他们所能奴役的一切民族所采取的野蛮和暴行, 是世界上任何时期、任何野蛮愚昧和残暴的人种都无法比拟的”说明基督教人种即西欧人对 落后民族野蛮残暴的奴役是史无前例的。依据所学知识可知,这主要是指殖民者对落后民族 采取了野蛮血腥手段,故 D 正确;建立殖民贸易公司、赤裸裸的掠夺金银、实行种族灭绝政 策都是野蛮血腥手段的表现,故 ABC 错误。 11.钱乘旦教授《德国通史》“民族国家时代”卷,叙述了 1815-1918 年德国以独特方式全面 迈入“现代”社会的近代晚期历史,这种独特性突出表现为与英、法等西方国家不同的“双 重革命”。该过程表现为 A. 完成了工业化进程,建立起统一的民族国家 B. 走上资本主义道路,保留容克贵族主导地位 C. 两次工业革命交叉进行推动了资本主义的发展 D. 既完成了资产阶级革命又产生了社会主义革命 【答案】A 【解析】 【详解】材料信息是,1815-1918 年,德国通过与英、法等西方国家不同 “双重革命”而全 面迈入“现代”社会。依据所学知识可知,这里的“双重革命”的过程是,一方面通过“王 朝战争”完成了国家的统一,建立了代议制度;另一方面利用两次工业革命成果迅速完成了 工业化。由此可知,A 项符合题意;德国通过 1871 年宪法走上资本主义道路,但保留容克贵 族主导地位,这不符合“双重革命”的信息,故 B 错误;两次工业革命交叉进行推动了资本 主义的发展也只是“双重革命”的部分内容,故 C 错误;1918 年--1919 年的德国十一月革命 基本完成了资产阶级民主革命的任务,但没有产生社会主义革命,故 D 表述错误,且不符合 材料信息。 12.1913 年,泰戈尔因宗教抒情诗集《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖,作品是“一份奉献给神 的祭品,是向神敬献的生命之歌”,他这一艺术表达是东西方文明的交触互动、是人道主义和 博爱精神的东方实践。这一作品 A. 抒发了浪漫主义积极的理想追求 B. 表达了对社会现实深刻的揭露剖析 C. 突出了理性主义思想解放的光芒 D. 反映了隔绝坚冰被打破的时代特点 【答案】D 【解析】 【详解】由材料信息“1913 年,泰戈尔……《吉檀迦利》表达是东西方文明的交触互动、是 人道主义和博爱精神的东方实践”可知,这一作品反映了 20 世纪东西方隔绝的坚冰被打破的 时代特点,故 D 正确;浪漫主义作品盛行是在 19 世纪前期,不符合材料信息,故 A 错误;表 达了对社会现实深刻的揭露剖析指的是现实主义作品,出现于 19 世纪中期,不符合材料信息, 故 B 错误;启蒙运动突出了理性主义思想解放的光芒,不符合材料信息,故 C 错误。 的 二、非选择题部分 13.阅读材料,完成下列要求。 材料一 乾隆时(1736-1795),清朝的文治武功走向极盛。乾隆帝继位后介于康熙帝的仁 厚与雍正帝的严苛,他以“宽猛相济”施政。此间江南与广东等地的丝织与棉织业很发达, 景德镇的瓷器都达到历史高峰。同时,银号在山西出现。乾隆期间清朝疆域最大,达 1300 万 余平方公里。乾隆帝以十全武功自誉,他平定准噶尔与回疆大小和卓之乱,使川黔等地继续 改土归流。西方传教士将中国文化介绍给欧洲人,引发 18 世纪欧洲人追崇中国文化、思想与 艺术的中国风热潮。 ——《康乾盛世》 材料二 19 世纪中叶,没有人能预见英国衰落,最先进的技术,最霸主的地位,最有力 的军事保障,最广阔的市场和原料供应,甚至它还能将原本由荷兰创造的金融业发扬光大, 一切都是那么强大又生机勃勃。得益于率先完成工业革命,英国工业优势不可挑战:1850 年, 占世界人口 2%的英国,生产了全世界 60. 2%的煤,50. g%的铁,加工了全世界 46. 1%的棉花, 是世界的工厂;伦敦是世界金融中心,英格兰银行号称世界央行;英国经济总量占全球 40%。 英国军事力量雄霸全球,殖民地领土达到本土面积一百多倍,殖民人口近 4 亿,广阔的殖民 地为它提供着全球范围的廉价原材料和劳动力,其领先于其它国家的水平远超今天的美国。 1894 年,美国工业总产值超越英国位居第一,1913 年英国制造业和钢铁产量均被美德两国超 越,英国“世界工厂”光辉不再。 ——《英国的衰落》 (1)根据材料概括“乾隆极盛”的主要表现,结合所学知识说明中国封建社会发展的总体趋 势及基本原因。 (2)根据材料二并结合所学知识,概述 19 世纪中期英国“不可挑战”局面形成的背景,简 柝英国 19 世纪中期后衰落的主要原因。 (3)从比较史学的角度,分析出现“乾隆极盛”和“英国不可挑战”局面的不同的比较方向。 【答案】(1)表现:政治上,叛乱平定、统治巩固,疆域最大;经济上,传统手工业、商业发达; 世界上,受西方追崇地位显赫。趋势:中国封建社会走向衰落。 原因:国内,明清中国资本主义萌芽产生发展,中国封建制度阻碍新生产关系发展。中国闭 关自守,落后于世界潮流。国外,西方资本主义发展壮大,开始工业革命,部分国家走上资本 主义道路。 在 (2)背景:世界最大的殖民帝国,掌握世界殖民霸权,拥有最广阔原料市场和廉价劳动力;工业 革命率先完成,掌握工业核心技术;学习荷兰金融业,掌握世界金融霸权;英国军事力量雄 霸全球。 原因:内,工业革命后英国依靠广阔殖民地、依赖世界金融霸权地位,继续第一次工业革命的 道路,忽视第二次工业革命的技术革新。外,美国、德国是第二次工业革命的中心,新技术革 命迅猛发展。 (3)方向:“乾隆极盛”是从中国自身纵向历史发展的比较;“英国不可挑战”是从当时世界 发展状态的横向历史比较。 【解析】 【详解】(1)“主要表现”,根据材料一信息“此间江南与广东等地的丝织与棉织业很发达, 景德镇的瓷器都达到历史高峰。同时,银号在山西出现”得出:经济上,传统手工业、商业 发达;由材料信息“乾隆期间清朝疆域最大……他平定准噶尔与回疆大小和卓之乱,使川黔 等地继续改土归流”得出:政治上,叛乱平定、统治巩固,疆域最大;由材料信息“西方传 教士将中国文化介绍给欧洲人,引发 18 世纪欧洲人追崇中国文化、思想与艺术的中国风热潮” 概括得出:在世界上,受西方追崇、地位显赫。“总体趋势”,结合所学知识得出:中国封建 社会走向衰落。“原因”,依据所学知识从国内、国际两个角度分析,如中国封建制度阻碍新 生产关系发展、中国闭关自守落后于世界潮流;西方资本主义发展壮大并开始工业革命、部 分国家走上资本主义道路等。 (2)“背景”,根据材料二信息“19 世纪中叶,没有人能预见英国衰落,最先进的技术,最 霸主的地位,最有力的军事保障,最广阔的市场和原料供应,甚至它还能将原本由荷兰创造 的金融业发扬光大,一切都是那么强大又生机勃勃”并结合所学知识得出:掌握最先进技术、 掌握世界殖民霸权、拥有最广阔原料市场和廉价劳动力、学习荷兰金融业;由材料信息“得 益于率先完成工业革命,英国工业优势不可挑战”得出:工业革命率先完成;由材料信息“伦 敦是世界金融中心,英格兰银行号称世界央行”得出:掌握世界金融霸权;由材料信息“英 国军事力量雄霸全球”得出:英国军事力量雄霸全球。“主要原因”,依据所学知识从国内方 面,英国忽视第二次工业革命的技术革新;国外方面,美国、德国是第二次工业革命的中心, 新技术革命迅猛发展等角度分析。 (3)“方向”,依据材料并结合所学知识,运用比较史学得出:“乾隆极盛”是从中国自身 纵向历史发展的比较而“英国不可挑战”是从当时世界发展状态的横向历史比较的。 14.阅读材料,完成下列要求。 材料 下表是杨振宁先生的一次著名演讲,杨振宁指出决定科技发展需要的条件:人才、 训练、决心、财力。 选取表格中关于中国或西方科技发展的任意一时段或整体,围绕“人才、训练、决心、财力” 评析材料中的观点,得出结论。(要求:结论不能重复材料中观点,持论有据,论证充分,表 述清晰。) 【答案】观点:1400 年前中国科技世界领先 评析:1400 年前,中国古代科技在造纸术、印刷术、指南针、火药等方面领先于西方,并且 在 13 世纪、14 世纪传播到西方;中国古代科技如此辉煌源于:在中国古代发达的农业经济的 生产实践之上,大量的经验总结、实用性的科技产生;中国古代发明家,科技工作者如蔡伦、 沈括、唐福、毕昇等长期实践努力,是对技术进步的不懈追求的结果;另外中国古代水利工 程,官营手工业(丝绸、瓷器)是在政府的大力财政支持下取得的巨大成就。 结论:科技发展状态与物质生产领域的实践、训练紧密联系。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题,解题的基本思路是:首先,认真阅读表格,并选取表格中关 于中国或西方科技发展的任意一时段或整体提炼出观点,观点要明确;然后,依据所学知识 围绕“人才、训练、决心、财力”评析材料中的观点,最后得出结论。注意:结论不能重复 材料中观点,要持论有据,论证充分,表述清晰。“观点”,依据表格信息可以任意提取一个 时段进行提炼,如由第一时段可以得出:1400 年前中国科技世界领先。“评析”,依据所学知 识从人才、训练、决心、财力等角度分析四大发明领先世界的原因,最后得出“科技发展状 态与物质生产领域的实践、训练紧密联系”的结论即可。 15.阅读材料,回答问题。 材料 自汉武帝始,在西域屯垦戍边是历代治国安邦的国策。640 年,唐平高昌,唐太宗 借鉴汉代经验,大兴屯戍经营西域。和汉代不同,唐代屯戍遍及新疆,在西域建立了十分完 善的军政机构,以都护府为最高行政机关,都护府下设军镇。在“安西四镇”中,唐以于阗 为中心守卫西域南部的国防线;龟兹是当时政、军、屯田中心,汉民集中,唐朝在此实行州 县建制;对南北疆民族杂居地区,唐实行羁縻府州的地方行政制度,各民族首领统制各自民 族地区。唐朝在西域屯田巩固了统一西域的事业,推动了西域经济繁荣,保障了、中西经济 文化交流,长期屯垦减轻了中央政府大量军费开支,大大增加了耕地面积,使龟兹、疏勒、 于阗成为南疆地区的主要绿洲。 ——《唐朝对西域的经营》 (1)根据材料,概括唐朝在西域屯田戍边的特点。 (2)根据材料并结合所学知识,简析唐朝经营西域的历史作用。 【答案】(1)屯戍范围扩大;管理机构完善;屯田的经济开发与政治管理结合;军事国防与 政治管辖相结合;汉族方式管理与少数民族自身管理并存。 (2)屯田使耕地面积大大增加,推动了西域经济繁荣;南疆地区主要绿洲的出现,一定程度 上改善了西域的生态环境;西域屯田戍边巩固了对西域的统治,巩固了国防;长期屯垦减轻 了中央政府大量军事开支;设机构管理保障了中西经济文化交流和丝绸之路的畅通。 【解析】 【详解】(1)“特点”,根据材料信息“和汉代不同,唐代屯戍遍及新疆,在西域建立了十分 完善 军政机构,以都护府为最高行政机关,都护府下设军镇”得出:屯戍范围扩大、管理 机构完善;由材料信息“唐以于阗为中心守卫西域南部的国防线;龟兹是当时政、军、屯田 中心,汉民集中,唐朝在此实行州县建制;对南北疆民族杂居地区,唐实行羁縻府州的地方 行政制度,各民族首领统制各自民族地区”并结合所学知识得出:屯田的经济开发与政治管 理结合、军事国防与政治管辖相结合、汉族方式管理与少数民族自身管理并存等。 (2)“历史作用”,根据材料信息“唐朝在西域屯田巩固了统一西域 事业,推动了西域经 济繁荣,保障了、中西经济文化交流,长期屯垦减轻了中央政府大量军费开支,大大增加了 耕地面积,使龟兹、疏勒、于阗成为南疆地区的主要绿洲”并结合所学知识从巩固统一、推 动了西域经济繁荣、保障了中西经济文化交流和丝绸之路的畅通、减轻了中央政府大量军事 开支、耕地面积大大增加、主要绿洲的出现改善了西域的生态环境等角度分析。 的 的查看更多