第10课 影响世界的工业革命

第10课 影响世界的工业革命

第10课 影响世界的工业革命 知识结构梳理 知识要点解析 材料阅读与问题思考 目录 知识结构梳理 1765年 1782年1771年 1785年 1850年 1900年 1914年 珍 妮 纺 纱 机 发 明 标 志 工 业 革 命 开 始 阿 科 莱 特 创 办 第 一 家 纺 纱 厂 瓦 特 改 良 蒸 汽 机 瓦 特 蒸 汽 机 应 用 于 棉 纺 织 厂 第一次工业革命 蒸汽时代 电气时代 第二次工业革命 工业革命时间定位 工业革命扩展 1688年 光 荣 革 命 一 战 爆 发 工业革命空间定位 北美 欧洲大陆 第一次工业革命从英国扩展至欧洲大陆与北美 第二次工业革命在主要资本主义国家同时发 生，德国最突出美国 工业革命知识结构梳理 资本 劳动力 技术进步 国内外市场 自然科学突破 社会稳定 殖民扩张 英国农业资 本主义发展 光荣革命 政局稳定 原料 第一次工业革命 棉 纺 织 机 械 化 改 良 蒸 汽 机 交 通 工 具 革 新 机 器 制 造 机 械 化 第二次工业革命 电 力 开 发 与 应 用 内 燃 机 创 制 与 应 用 石 油 化 工 发 展 传 统 产 业 部 门 发 展经济发展 条 件 进 程 影 响 生产力发展 资本主义世 界经济体系 人类社会生 产与生活 生产组织与管理： 工厂制度与垄断组织 社会阶级结构： 工业资产阶级与工业无产阶级 社会生活：城市化、文化素养 提高、女性受教育、人口增加 社会问题：环境污染、贫富分 化、疾病与犯罪 知识要点解析 二、工业革命的进程 一、工业革命的背景 三、工业革命的影响 第10课 改变世界的工业革命 一、工业革命的背景 1.工业革命的概念： 工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳 动转向机器生产的重大飞跃。 十八世纪六十年代到十九世纪上半期工业革命首先 发生在英国。 资本原始 积累 劳动力 生产技术进步、 科技中心 国内外市场 需求扩大 殖民扩张 英国农业资 本主义发展 光荣革命 政局稳定 原料 一、工业革命的背景 第一次工业革命 市场总是在扩大，需求总是在增加。 甚至工场手工业也不再能满足需求了。于 是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》 2.英国具备工业革命的条件 二、工业革命的进程 （一）第一次工业革命 1.棉纺织业的革命 1.棉纺织业的革命 工业革命 开端 阿克莱特 工厂制度之父 1771年阿克莱特在克隆福德创立的水力纺纱厂被认为 是近代机器大工厂诞生的标志。 1.棉纺织业的革命 2.动力装置的革新与应用 1782年瓦特改良蒸 汽机 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了 控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了 人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖……实际上，可 以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手 段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。 ——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 3.机器制造业实现机械化 4.工业革命的扩展 北美 欧洲大陆 二、工业革命的进程 （一）第一次工业革命：十八世纪六十年代开始 （二）第二次工业革命：十九世纪中后期开始 19世纪中后期，资本主义制度在世界范围内确立。 第一次工业革命及资本主义世界市场基本形成。 19世纪中后期，自然科学领域取得重大的突破，很 多研究的成果被迅速运用于生产。 美国1861-1865、德国1871、法国1875、俄国1861、日本1868 1.第二次工业革命的条件 2.第二次工业革命的成果 中心 时间 内容 美国和德国 19C中60'S末—20C初 电力的广泛应用 内燃机的发明和使用 化学工业的建立 传统产业新发展 2.第二次工业革命的成果-电力的开发与应用 1831年法拉第发现电 磁感应现象 1866年西门子（德 国）发明了发电机 1877年爱迪生（美国） 发明电灯 1879年爱迪生电力照 明公司 通用电气公司 科学理论指导发明创造 科学技术与生产密切结合 2.第二次工业革命的成果-电力的开发与应用 2.第二次工业革命的成果-内燃机的创制与应用 1903年莱特兄弟飞机试飞成功 1886年卡尔·本茨发明内燃机汽车 内燃机 石油工业发展 2.第二次工业革命的成果-化学工业建立 领 域 发明人 国 家 时间 发明内容 意义 化 学 工 业 和 新 材 料 诺贝尔 瑞 典 1867 年 海厄特 美 国 1869 年 夏尔多 内 法 国 1884 年 现代炸药、 无烟炸药 在军事、工程 方面得到了广 泛应用 赛璐珞的 制造技术 现代塑料工业由 此诞生 人造纤维 开辟了新的纺织 品生产领域 3.第二次工业革命的特点 项目 第一次工业革命 （18世纪60年代－19世纪中期） 第二次工业革命 （19世纪70年代－20世纪初期） 动力及能 源 蒸汽——煤炭 电力、内燃机（电、石油） 生产力 蒸汽时代 电气时代 发明者 有经验的工匠 科学家和工程师 科技含量 生产经验的总结，科学与技 术未真正结合 科学技术与生产紧密结合，以及近 代科学理论的指导 发生范围 从英国向外扩散 多国同时发生，范围广、规模大、 进展更迅速，美、德突出 起始部门 轻工业 重工业 生产组织 工厂 垄断组织 二、工业革命的进程 （一）第一次工业革命：十八世纪六十年代开始 （二）第二次工业革命：十九世纪中后期开始 一、工业革命的背景 三、工业革命的影响 第10课 改变世界的工业革命 1.生产力发展，经济繁荣 1860年，英国的人口仅占世界总人 口的2％以及西欧总人口的10％，英国生 产的工业品却占世界工业品的40％—50 ％，占西欧工业品的50％—60％。 ——钱乘旦主编:《世界现代化历程·总论卷》，江苏人 民出版社2012年版。 工业革命使社会生产 力有惊人的发展。以英国 为例，从1770年到1840年， 每个工人的生产率平均提 高20倍，英国原棉消耗量 从1800年的5200万磅到 1840年的45590万磅。生 铁产量1720年为25000吨， 1840年增139640吨。 ——恩格斯《英国工人阶级状 况》 出口 进口 原料 食品 工业品 原料 食品 工业品 7% 8% 85% 61% 33% 6% 1854-1856年英国进出口统计 数据来源：吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史》（上） 2.资本主义世界经济体系的形成 19世纪最后30年间，美国、德 国、英国、法国、日本的经济有了 飞速发展，世界工业总产量增长了 两倍以上。1870-1913年，世界贸 易增长了3倍，铁路长度增长了4倍。 世界船舶总吨位在1870-1910年间 增长了1倍以上。在生产力大发展 的基础上，生产的社会化程度获得 极大提高，国际分工向广度和深度 发展，国际间的联系更密切。 ——王斯德主编《世界通史》第二编《工业 文明的兴盛》 2.资本主义世界经济体系的形成 2.资本主义世界经济体系的形成 2.资本主义世界经济体系的形成 资产阶级，由于一切生产工具的迅速改进，由于交通的极其便利， 把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中来了。它的商品的低廉价 格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽强的仇外心理的重 炮。它迫使一切民族－如果它们不想灭亡的话－采用资产阶级的生产 方式……它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 ——马克思、恩格斯《共产党宣言》，《马克思恩格斯文集》第二卷 2.资本主义世界经济体系的形成 资本主义世界政治体系 资本主义世界经济体系 资本主义世界殖民体系 资 本 主 义 世 界 体 系 资本主义制度在世界范围内 确立 （19C60-70S) 资本主义世界市场最终形成 (19世纪末20世纪初，二工革 后) 新航路开辟后开始，19世纪 末20世纪初，二次工业革命 后形成 3.生产组织与管理方式的变革-工厂制度 手工工场 机器工厂 3.生产组织与管理方式的变革-工厂制度 一楼 分 拣棉花 二楼 纺纱 三楼 织布 工业革命时期英国某工厂规章制度部分条文： 第一条：工人包括童工每天工作时间不少于十二小时。 第二条：每天早晨机器开动十分钟后，工厂大门即行关闭，任何职工均不 得入厂。 第三条：职工未经监工允许擅自离开车间者罚款三便士。 …… 第九条：所有梭子、刷子、注油器、轮子、窗户等如有损坏，由职工赔偿。 …… 第十一条：任何在厂里的工人一经发现和别人谈话、吹口哨、唱歌或缝补 衣裳者，罚款六便士…… ——E•罗伊斯顿•派克《被遗忘的角落》 3.生产组织与管理方式的变革-工厂制度 卓别林在电影 《摩登时代》中借 助被卡在巨大齿轮 中的工人暗示工人 阶级已经成为机器 的奴仆。 3.生产组织与管理方式的变革-工厂制度 工业革命改变了人们的生活，令其面目全非，更准确 说，它在初始阶段摧毁了人们旧的生活方式，任由他们 在缺乏相应能力和知识的情况下去自行寻求新的生活方 式，却很少告诉他们如何去办。 ——埃里克·霍布斯鲍姆《工业与帝国：英国的现代化历程》 3.生产组织与管理方式的变革-工厂制度 3.生产组织与管理方式的变革-垄断组织产生 漫画：《垄断资本家控制下的美国参议院》 4.社会阶级结构的变化-工业资产阶级与工业无产阶级 我们的时代，资产阶级时代，却有一个特 点：它使阶级对立简单化了。整个社会日益分 裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对 立的阶级：资产阶级和无产阶级。 ——《共产党宣言》 4.社会阶级结构的变化-工业资产阶级获得政治权利 1836年—1848年，英国工人宪章运动 4.社会阶级结构的变化-无产阶级开展斗争 1842年 通过矿业法，禁止使用妇女和不满10岁的儿童从事井下劳动。 1867年 第二次议会制度改革，降低选民的财产资格限制，使工人阶级 大部分得到选举权。 1875年 颁布了健康法。 1870-1907年 英国颁布7项教育法，实施免费义务教育，并对学生提供食品 及医疗保健。 1875-1909年 先后有5个住房法出台，重点解决工厂宿舍及工人居住区的住 房和环境问题。 1884-1885年 第三次议会制度改革，再次降低选民的财产资格限制，农业工 人和矿工也得到选举权；男子普选权基本实现。按人口分配 议席的原则。 4.社会阶级结构的变化-工人运动推动社会立法 5.社会生活的变化-工业城市兴起 英国就业人口比重的变化 英国农村和城市人口 占总人口比例示意图 1852年法国巴黎第一家百货公司"博马尔谢BON MARCHE“ （法语是廉价的意思） 5.社会生活的变化-城市生活改善 1895年12月28日，法国人卢米埃尔兄弟 在巴黎卡普辛大街14号大咖啡馆中，正 式放映了他们拍摄的《工厂大门》、 《水浇园丁》等10部电影短片，这一天 被各国电影史学家公认为电影的诞生日， 标志着电影时代的开始。 希望大家一如既 往地帮助我,与你们 一道,我会坚持不懈 地追求,实现一个以 现代生活条件为基础、 伟大而有益的事业: 复兴奥林匹克运动。 ——顾拜旦《奥林匹克宣 言》 5.社会生活的变化-群众体育运动兴起 1896年第一届现代奥林匹克运动会在雅典召开 工业社会中的妇女在工厂工作的场景 1848年，英国创办了第一所女子学 院，出现了全国妇女宪章协会。19世纪四 五十年代，英国女工占到工人总数的 57．75%，主要分布在纺织、服装、采矿、 金属、帮佣、造纸、印刷、食品等行业。 女工对家庭经济的贡献占到47．1%，甚至 出现不少丈夫找不到工作，而靠妻子养活 的家庭。 ——摘编自阿萨·勃里格斯《英国社会史》等 5.社会生活的变化-女性增加受教育机会 伯明翰地区就出现了第一所专为女工开设的夜校课程有阅读、写作、算术、 缝纫等。女工们非常喜欢这样的教育,而且学费低廉,每季度为13先令 , 她们大 多都付得起。 ——旺德·F.内夫:《维多利亚时代的工作妇女》 5.社会生活的变化-世界人口增加 在工业革命之后，大约经过了100多年的时间，西方人口生产上的" 两高一低(高出生率、高死亡率、低增长率)"就逐步被"三低(低出生率、 低死亡率、低增长率)"趋势所取代。 英国社会各阶层人口与财富统计 伦敦工人住房 绘于1869～1871年间 6.社会问题——贫富分化 “工人区”对面，住着高等的或中等的资产阶级……挤满了工人 的“恶劣的街区”，是周期性光顾城市的一切流行病的发源地。工业 革命时期的住房短缺问题、贫民窟问题、卫生设施极差等问题虽然在 一定程度上与工业发展极快、人口膨胀有着密切的关系…… ——龚敏《论西方工业革命时期的住宅问题》 题为“沉默的强盗”。画面为象征死亡 的骷髅在泰晤士河上游荡 最典型的就是伦敦的泰晤士河，由于工 业污水不加处理直接排放到河中，使得本 来清澈宜人的“母亲河”变成了奇臭无比 的污水河。1858 年是泰晤士河的“奇臭 年”。这年6月，臭气冲天简直到了骇人 听闻的地步，就连河边议会大厦的窗上也 不得不挂起一条条浸过消毒药水的被单。 1878 年，“爱丽丝公子”号游船在河上 沉没，死亡640人，其中许多人并非溺水 死亡，而是因为喝进了污染的河水。 ——梅雪芹《19 世纪英国城市的环境问题初探》 6.社会问题——环境污染 四.工业革命的启示 这是最好的时代,这是最坏的时代;这是智慧的时代,这是 愚蠢的时代;这是信仰的时期,这是怀疑的时期;这是希望的 春季,这是悲伤的冬日。 ——狄更斯《双城记》 十八世纪中叶开启工业 文明以来，世界强国的兴 衰史和中华民族的奋斗史 一再证明，没有强大的制 造业，就没有国家和民族 的强盛。打造具有国际竞 争力的制造业，是我国提 升综合国力、保障国家安 全、建设世界强国的必由 之路。 ——《中国制造2025》 四.工业革命的启示 四.工业革命的启示 大国崛起呼唤工匠精神； 中国制造转型中国创造； 科技进步需要创新环境； 社会发展勿忘人文关怀； 绿水青山就是金山银山； …… 材料阅读与问题思考 1.某学者认为，英国工业革命“是以往一系列渐进变化的积累”。 下列各项属于“积累”的有（ ） ①启蒙运动新理论的应用 ②工场手工业的不断发展 ③民主共和制度的普遍实施 ④殖民扩张促进资本原始积累 A.②③ B．③④ C.①③ D.②④ 材料阅读与问题思考 2.“第二次工业革命中…两种新能源改变了城市生活，使城市明显 成为主导性社会机体。”“两种新能源”是指( ) A.蒸汽和电力 B.蒸汽和石油 C.石油和电力 D.电力和核能 材料阅读与问题思考 3.随着圈地运动、城市化和商业化的发展，人口流动现象增加，越来越多 的年轻人同父母和亲属分开，脱离了家庭、亲属、父母和保护人的控制，使得 家长的权威受到削弱。大机器协作生产方式兴起，使以家庭为单位的小农业和 手工作坊被排挤、吞并，家庭作为生产单位的功能也就日益让位于工厂中组织 的大规模工业，家庭生产性功能消失。此时年轻人不需要向长辈学习技术，而 是在工厂里学。越来越多的年轻人通过就业挣工资，不再依赖、受控于长辈或 者亲属。角色的颠倒有时达到了顶点，那就是父亲失了业，工资由继续被雇用 的孩子带回家来。家庭生产功能的消失彻底削弱了家长制，父亲不再具有劳动 组织领导人的地位。 ——摘编自孟庆芳《试析16—18世纪英国家庭的演变》 3.依据材料分析16—18世纪英国年轻人家庭地位发生的变化，并说明变化 原因。 变化：年前人不再受控于长辈，更加独立自主。 原因：圈地运动和城市化导致人口流动现象增加；工业革 命中工厂制度建立，家庭的生产性功能消失；家庭经济来源发生变化。 材料阅读与问题思考