历史理卷·2018届福建省莆田第六中学高二上学期期中考试（2016

历史理卷·2018届福建省莆田第六中学高二上学期期中考试（2016

莆田六中16-17学年上学期第一学段 模块考试试卷高二理科历史（必修III）‎ 命题人：高二史备组 审核人：陈 华 ‎ 满分：100分 时间：90分钟 ‎ 一、单项选择题（30*2=60分）‎ ‎1．老子是春秋时期重要的思想家，道家学派的创始人。下列主张属于老子的是 A．“有教无类” B．“格物致知” C．“存天理，灭人欲” D．“无为而治”‎ ‎2.春秋战国时期，各种思想流派异彩纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是 A. 儒家 B. 法家 C. 道家 D. 墨家 ‎3.理学将儒学发展到一个新高度。南宋理学集大成者是 A.朱熹 B. 王守仁 C. 苏轼 D. 程颐 ‎4. 明清之际，出现了一些早期民主启蒙思想家，他们思想的共同特点是 ‎ A．以“异端”自居          B.具有朴素的唯物思想 ‎ C.主张发展资本主义经济       D.批判封建君主专制制度 ‎5.从战国“百家争鸣”到西汉“独尊儒术”转变体现 ‎①中央集权强化 ②思想控制加强 ③大一统局面形成 ④儒家以外各学派消亡 A. ②④ B. ①②④ C. ①③ D. ①②③ ‎ ‎6.火药是中国古代四大发明之一。我国最早将火药应用到军事上是 A. 唐末 B. 宋末 C. 元末 D. 明代 ‎7. 我国古代科学技术的主要特点是 A.政府是科学研究的主要组织者 B.实用技术发达 C.普遍重视科学实验 D.形成了完整的理论体系 ‎8．书法艺术是中国的国粹之一。下图作品中属于楷书的是 ‎9．唐代是中国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现了李白诗歌的风格是 A．浪漫主义 B．现实主义 C．古典主义 D．现代主义 ‎10．提出“知识即美德”的古希腊思想家是 ‎ ‎  A．苏格拉底    B．柏拉图     C．亚里士多德   D．伯里克利 ‎ ‎11．在意大利文学史上，与但丁的《神曲》并列，享有“人曲”美称的文学作品是 ‎ A．彼特拉克的《歌集》 B．薄伽丘的《十日谈》‎ ‎ C．伏尔泰的《理想国》 D．马丁·路德的《九十五条论纲》 ‎ ‎12．下图中间是天平，天平的右端向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着信士，而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等，他们被翘起。这反映的实质是 A．信仰即可得救 B．教皇权力至上 C．《圣经》权威下降 D．教会从属于国家 ‎13．宗教改革后在德国出现的新教派是 A． 路德教 B． 基督教 C． 东正教 D． 天主教 ‎14．孟德斯鸿认为“要防止滥用权力，就必须以权力制约权力”。这句话体现的是 A．主权在民说 B．开明君主制 C．民主共和论 D．权力的制约与平衡 ‎15．“如果在英国仅允许有一种宗教，政府很有可能会变得专横”。法国思想家伏尔泰这句话强调的是 A．生而平等 B．民主政治 C．人民主权 D．信仰自由 ‎16．下图是某同学在探究性学习中查阅的资料书目。据此判断，该同学探究的主题是 A．尊孔复古运动         B．洋务运动 C．维新变法运动         D．新文化运动 ‎ ‎17．维新派主张实行君主立宪、兴民权、设议院，其根本目的是 A．主张民主共和挽救民族危亡   B．用西方的政治体制维护清朝统治   ‎ ‎  C．鼓励广大民众参与政治     D．说明儒学合理性 ‎18．蔡元培为发展中国新文化教育事业做出了重大贡献，堪称“学界泰斗、人世楷模”。他担任北大校长后，支持新文化运动，提倡学术研究，主张“思想自由，兼容并包”，这一主张最重要的影响是 A．活跃了思想，使学术兴盛 B．对旧势力妥协，致使北大旧势力猖獗 C．不利于资本主义思想的传播 D．保护了进步学术思想，促进了思想解放 ‎19．马克思主义在中国得到广泛而深入的传播是在 A．十月革命以后      B．中华民国成立以后   ‎ C．五四运动以后      D．中国共产党成立以后 ‎20． 20世纪20年代，孙中山改组国民党，重新解释三民主义。新三民主义增加的内容有 ‎ ‎   ①反对帝国主义  ②国内各民族一律平等 ‎ ‎③耕者有其田  ④推翻君主专制政体 A．①③④    B．①②④    C.①②③    D．①③④‎ ‎21．毛泽东关于“工农武装割据”思想的文章不包括 A．《中国的红色政权为什么能够存在》   B．《星星之火，可以燎原》‎ C．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》  D．《井冈山的斗争》‎ ‎22．歌曲《走进新时代》唱到：“…我们唱着东方红，当家作主站起来；我们唱着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进新时代。”歌词内容分别对应了中共的三代领导人，以这三代领导人为核心所形成的理论成果作为党的指导思想分别是在下列哪次会议上确定的 A．遵义会议、中共七大、 中共十五大  B．中共七大、中共十五大、中共十六大 C．遵义会议、中共十五大、中共十六大  D．中共七大、十一届三中全会、中共十六大 ‎23.下图是一幅世界名画，其作者被后人誉为“扑向太阳的画家”。他是 A．达·芬奇 B．梵·高 C． 拉斐尔 D．毕加索 ‎24.既把古典主义音乐发展到炉火纯青，又开创了浪漫主义音乐先河的音乐大师是 A. 莫扎特 B. 德彪西 C. 贝多芬 D. 舒伯特 ‎25.展示19世纪前期整个法国社会生活，被誉为“资本主义社会的百科全书”的作品是 A.《唐璜》 B.《红与黑》 C.《人间喜剧》 D.《战争与和平》‎ ‎26．“一壶开水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界”。瓦特和爱迪生的突出贡献分别是 ‎ A．发明火车机车 研制发电机     ‎ B．改良蒸汽机  研制发电机 ‎ ‎  C．发明火车机车 发明电灯     ‎ D．改良蒸汽机  发明电灯 ‎ ‎27．下列自然科学成就中，对中国近代民主思想产生重要影响的是  ‎ ‎   A．经典力学   B．进化论   C．相对论    D．量子论 ‎ ‎28．2009年，中国“天河一号”研制成功，成为世界上第二个能够研制千万亿次超级计算机的国家。发明世界首台计算机的国家是 A．日本 B．法国 C．美国 D．德国 ‎29．20世纪70年代，我国在科技领域取得的重大成就是 原子弹试爆成功 东方红一号发射成功 袁隆平成功培育出杂交水稻 神舟五号飞船发射成功 ‎ ① ② ③ ④‎ ‎ A．①② B．②③ C．③④ D．①④‎ ‎ 30．“百花齐放”和“百家争鸣”指向的领域分别是 A．学术领域和思想艺术领域　　     ‎ B．文学艺术领域和思想领域 C．文学艺术领域和学术领域　　　　   ‎ D．学术领域和政治领域 二、非选择题（3小题，12+13+15=40分）‎ ‎31．（12 分）儒家思想是中国传统思想文化的主流。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 春秋战国时期，儒家学派主张“仁”与“礼”；“民为贵，社稷次之，君为轻”……‎ ‎① ②‎ 材料二 今师异道，人异论，百家殊方，指意不同，是以上亡（无）以持一统…… 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。‎ ‎——《 汉书• 董仲舒传》‎ 材料三 李贽公开以“异端”自居，毕生以反对礼教、抨击道学为己任…… 反对“咸以孔子是非为是非”，提出天理、人欲没有区别的见解…… ‎ ‎（1）材料一中，① 和② 的主张分别是谁提出的？( 2 分）‎ ‎（2）从材料二中提取董仲舒的思想主张。（4 分。不得照抄原文。）‎ ‎（3）根据材料三并结合所学知识，指出李贽对传统儒学持什么态度？(2 分）‎ ‎（4）综合上述材料，联系社会实际，你是如何正确看待传统思想文化的？( 4 分）‎ ‎32. （13 分）西方思想史上有过三次思想解放运动。阅读材料，回答问题。‎ 材料一 普罗塔戈拉说：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”‎ 材料二 彼特拉克说：“我自己是凡人，只追求凡人的幸福。”“忽视或蔑视人的本性、人生的目的以及人们的来处和归宿，这对我们又有何益处呢？”‎ 材料三 卢梭指出：“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。”“人人享有自由平等的权利而不论其出身。”“人们应自由订立社会契约，组成国家。”‎ ‎（1）材料一中，普罗塔戈拉把人置于什么样的地位？（摘抄原文不得分）（4）‎ ‎（2）材料二中，彼特拉克宣扬了什么思想？（2）‎ ‎（3）据材料三，归纳卢梭的思想主张。（4分）‎ ‎（4）上述三则材料分别反映了西方思想史发展过程中的哪三次思想解放运动？（3分）‎ ‎33．（15分）鸦片战争后，先进中国人为探索救国救民之路，掀起一股“向西方学习”的潮流。下面是小明同学在学习本专题时制作的素材表，请你按照要求完成下列问题。‎ 阶段 代表人物 著作 ‎（杂志）‎ 思想主张 阶段特征 第一阶段 魏源 ‎《海国图志》‎ 师夷长技以制夷 B 第二阶段 梁启超（图像）‎ ‎《变法通议》‎ 变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举；而一切要其大成，在变官制。‎ 学习西方的制度 第三阶段 陈独秀（图像）‎ A C （1） 将表格中空缺的内容填写完整（3分）‎ A: ‎ B: ‎ C: ‎ ‎(2) 第二阶段:梁启超《变法通议》中认为变法的关键是什么？（2分）‎ （3） 第三阶段：图15中的“德先生”和“赛先生”分别指什么？新文化运动对近代中国的思想解放产生了什么影响？（6分）‎ ‎（4） 根据阶段特征的变化，归纳近代中国向西方学习过程呈现出的主要特点。（4分）‎ ‎2016年上高二期中理科历史参考答案 一． 选择题（30*2=60分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ D B A D D A B B A A B A A D D ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ C B D C C C B B C C D B C B C 二．非选择题（12+13+15=40分）‎ ‎31．（12分）‎ ‎（1）① 孔子（l 分）② 孟子（l 分）‎ ‎（2）罢黜百家，独尊儒术（4 分。若只答一点，只给2 分。）‎ ‎（3）批判与继承（2 分。只答一个方面只得1分）‎ ‎（4）取其精华，弃其糟粕，有利于构建和谐社会等。（4 分）‎ 评分说明：第一档：单方面看待传统思想文化的给l 分。‎ 第二档：全面看待传统思想文化的给2 分。‎ 第三档：既全面看待传统思想文化，又联系实际，并举例说明的给4 分。‎ ‎32. （13分）‎ ‎（1）把人置于世界和社会的中心；人是认识客观世界的主体；世界的存在、真理、规律皆以人的感觉为标准。（4 分。一点2分，其他言之有理酌情给分）‎ ‎（2）人文主义。（2分）‎ ‎（3）自由；平等；社会契约。（4 分。任答两点即可）‎ ‎（4）智者运动，文艺复兴运动，启蒙运动。（3分）‎ ‎33（ 15分）‎ ‎（1）（3分）‎ A 《青年杂志》或《新青年》‎ ‎ B学习西方先进的技术、器物 C 学习西方的思想文化 ‎ ‎（2）（2分）关键是：改变中国的政治制度。‎ ‎（3）民主与科学。(2分)‎ 猛烈的冲击了封建思想的统治地位；使人们的思想尤其是青年人的思想得到了空前的解放；知识分子收到了一次民主与科学的洗礼，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 （4分。两点即可得4分）‎ ‎（4）主要特点：由表及里、由浅入深的学习西方。（4分，特点表达到位也可）‎