历史卷·2018届江苏省泰州中学高二上学期第二次学测模拟（2016

历史卷·2018届江苏省泰州中学高二上学期第二次学测模拟（2016

江苏省泰州中学2016-2017学年高二上学期第二次学测模拟 历史 一.单项选择题 ‎1. 连环画，俗称“小人书”，是一种以连续的图画叙述故事。刻画人物的通俗读物。下面所反映的历史事件带来的影响是 A.导致商亡周立 B.开创皇帝制度 C.神权王权结合 D.中央集权确立 ‎2. 王国维在《殷周制度论》中指出：“任天者定，仁人者争；定之于天，争乃不生。”该制度是指 A.分封制 B.宗法制 C.皇帝制度 D.中央集权制度 ‎3.江苏连浴缸尹湾出土的东海郡《集薄》（西汉永始四年前后）记载：“……县、邑、侯国卅八：县十八，侯国十八，邑二。其廿四有堠。都官二……。”据此可知当时实行的地方行政制度是 A．分封制 B．郡县制 C．郡国并行制 D．行省制 ‎4. 西汉中期，统治者对救灾的重视程度前所未有。导致这一现象的思想因素是 A．墨子“兼爱”思想 B．孟子“性善论”‎ C．老子“无为”思想 D．董仲舒“天人感应”学说 ‎5. 钱穆在《中国历代政治得失》中认为：“汉代的选举，是由封建贵族中开放政权的一条路；唐代的公开竞选是由门第特殊阶级中开放政权的一条路。”材料中涉及到的选官制度分别是 A．世官制和科举制 B．察举制和九品中正制 C．察举制和科举制 D．科举制和八股取士 ‎6. “自今参知政事宜与宰相分日知印，押正横班，其位先异位，宜合而为一。遇宰相、使相、亲王得议军国大政，并得升都堂。”这一做法的根本目的是 A．实现权力制衡 B．提高行政效率 C．减少决策失误 D．加强君主专制 ‎7. ‎ ‎ 宰辅是历代帝王治理国家的辅佐大臣，在古代政治体制中发挥着举足轻重的主导作用，中国古代宰辅制度经历了三个阶段的变化。这三个阶段依次是 A．三公制、三省制、军机制 B．三公制、六部制、内阁制 C．三公制、三省制、六部制 D．三公制、三省制、内阁制 ‎8. 有学者认为宋代的中国是一个平民兴起的社会。能佐证这一观点的文化现象是 A．长篇小说创作进入繁荣阶段 B．形体严整的文人画大量涌现 C．能够歌唱的词成为文学主流形式 D．民众喜闻乐见的京剧在城乡演出 ‎9. 主张把自己的“心”作为衡量是非的标准，拒绝拜倒在圣贤的脚下，认为要想得到“良知”，不必去读圣贤经书。这句话反映的是 A．荀子的“君舟民水” B．朱熹的“理学”‎ C．王阳明的“心学” D．董仲舒的“三纲五常”‎ ‎10. 陈旭麓曾评价某场战争是：“中国以中世纪的武器、中世纪的政府、中世纪的社会来对付近代化的敌人。”这场战争指的是 A．鸦片战争 B．中日甲午战争 C．八国联军战争 D．日本全面侵华 ‎11. “1843年3月3日，英国伦敦造币厂前停着五辆大车，每辆都是四匹马拉着……每辆车都载着笨重的木箱。里面装满了各式各样的古怪的钱币 ……总额是450万英镑，这五车白银只不过是其中一部分而已。”这五车白银有可能来自于 A．《天津条约》规定的赔款 B．《南京条约》规定的赔款 ‎ C．《马关条约》规定的赔款 D．《辛丑条约》规定的赔款”‎ ‎12. 日本人竹野与三郎普说：“我们的对手十分顽强，丝毫不怕死…等一有机会就发动进攻。不仅台北的情况是这样，而且整个新竹的四郊也是这样，新竹的村民是以顽强和勇敢著称的。”他所描述的场景发生于以下哪一时期？ ‎ A．抗日战争 B．鸦片战争 C．台湾人民反割台斗争 D．义和团运动 ‎13. “大清国国家允定各使馆境界，以为专与住用之处并独由使馆管理，中国人民，概不准在界内居住，亦可自行防守云云。”内容出自 A．《南京条约》 B．《天津条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》‎ ‎14. 张之洞在《劝学篇》说：“中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事，不必尽索之于经文，而必无悖于经文。”下列主张已经突破张之洞观点的是 ‎ A．“师夷长技以制夷” B．“师夷长技以自强” ‎ C．“忠信为甲胄，礼义为干橹” D．“法者天下之公器，变者天下之公理”‎ ‎15. 近代中国某政治家主张：将土地归入国家，制定地价；让地主贵族自己报价，国家来进行征税，当国家需要土地的时候，可以按照地契来购买，当地主贵族申报地价之后，国家土地因为市场经济的发展而提高地价，增长的价格部分要全部收归国有，其中原价给予地主所有。这一主张符合 A．洪秀全的《天朝田亩制度》 B．孙中山的民生主义 ‎ C．中国共产党开展的土地革命 D．建国后的农业改造 ‎16. “陈独秀等人民主诉求的重心，已从国体、政体等具体的政治建制层面，转向民主政治内在精神的探讨……。”下列能体现陈独秀上述追求的是 A．维新变法 B．新文化运动 C．辛亥革命 D．国民大革命 ‎17. 1937-1941年，中国独立抗击了100多万日军，到抗战胜利时，日本230万海外派遣军中有120万被牵制在中国，中国战场消耗了日本全部战争开支340亿美 元中的120亿，中国军队击毙日军39万多人。这说明 抗日战争 A．彻底完成了反帝反封建的任务 B．为世界反法西斯战争胜利作出重大贡献 C．彻底推翻了帝国主义的统治 D．是中国共产党独立领导武装斗争的开始 ‎ ‎18. 2016年2月1日到3日，习近平总书记在江西井冈山调研考察期间，参观毛泽东工作生活过的八角楼革命旧址，这里也是毛泽东写下《中国的红色政权为什么能够存在》《井冈山的斗争》两幅著作的地方，毛泽东在这些文章提出的观点是 A．必须坚持无产阶级对民主革命的领导权 B．农村包围城市，武装夺取政权 C．中国革命必须分两步走：第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命 ‎ D．在中国实行人民民主专政 ‎19. “我们的国家现在是空前统一的。……迅速的改变了旧中国的面貌。……没有矛盾的想法是不符合客观实际的天真的想法。……在现阶段，……一切赞成、拥护和参加社会主义建设事业的阶段、阶层和社会集团，都是人民的敌人。”毛泽东的这段论述应出自 A．《论十大关系》 B．《关于正确处理人民内部矛盾问题》 ‎ C．《星星之火，可以燎原》 D．《新民主主义论》‎ ‎20. 1964年中国的一项科技成果问世后，国际媒体评论说：“‎ 今天的试验是对赫鲁晓夫的继承人的一次及时的提醒，即提醒他们中国已经决心通过它自己的力量在一切领域获得发展。”对此陈毅元帅也说：“我这个外交部长腰杆硬了，气顺了。”这一科技成果应该是 A．生产出第一辆汽车 B．杂交水稻培育成功 C．第一颗原子弹研制成功 D．第一颗人造卫星升天 ‎21 “教育是一个民族最根本的事业”改革开放以来，我国政府为推进教育发展采取的重大举措和取得的成就不包括 A．国民教育体制初步形成 B．提出“三个面向”方针 C．颁布实施《义务教育法》 D．实行“科教兴国”战略 ‎22. 古希腊的一位思想家曾说：“智慧的人总是做美丽而美好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事，即使他们试着去做，也是要失败的……很显然，正义的事和其他一切道德的行为，就都是智慧。”据此言论，该思想家最有可能是 A．苏格拉底 B．普罗泰格拉 C．亚里士多德 D．卢梭 ‎23. 《真理与价值》一文中提到：“文艺复兴运动充分地肯定了人的价值，重视人性，成为人们冲破中世纪层层纱幕的有力号召。文艺复兴运动对当时的政治、科学、经济、哲学、神学世界观都产生了极大影响，是新兴资产阶级在意识形态领域里一场革命风暴，也被称为“出现巨人的时代”。对材料理解错误的是 A．肯定人的价值和尊严 B．抨击教会的禁欲苦行 C．宣扬资产阶级的思想 D．弘扬民主共和的精神 ‎24. “文艺复兴的影响侧重于知识分子，而宗教改革……把欧洲人民的觉悟，提高了一部。”（陈乐民《欧洲文明十五讲》）“提高一步”主要是指 A．开始追求现世的享受 B．放弃了对教会的信仰 C．打破对罗马教会的迷信 D．要求否定一切外在权威 ‎25. “他们（哲人们）在经济、宗教和政治三个领域中提出的一些具体建议，……在政治方面哲人们也有一个关键性词语——‘社会契约’。”在启蒙运动时期，哪一位法国“哲人”提出了“社会契约 A．卢梭 B．康德 C．伏尔泰 D．孟德斯鸠 ‎26. 1859年以后吗，信仰再次产生严重的危机。“宗教真理之金同那个盛装它的古老破旧的钱袋一起丢弃了，而且再也找不回来了。”这主要是由于 A．马丁·路德提出信仰得救，与“上帝直接对话”‎ B．牛顿创立经典力学理论，摆脱神学对科学的束缚 C．达尔文发表《物种起源》，否定生物“神创说”‎ D．爱因斯坦提出相对论，突破近代物理学理论框架 ‎27. 在19世纪的音乐领域中，下列音乐家及其作品对应正确的是 A．贝多芬——《蓝色多瑙河》 B．施特劳斯——《命运交响曲》‎ C．比才——《卡门》 D．威尔第——《天鹅湖》‎ ‎28. “他是有史以来第一个活着亲眼看到自己的作品被收藏进卢浮宫的画家，他用变形、扭曲和夸张的笔触以及几何彩块堆积，造型抽象，表现了痛苦、受难和兽性，表达了多种复杂的感情。”文中的他是 A．达·芬奇 B．英奈 C．塞尚 D．毕加索 ‎29. 两次世界大战彻底打破了欧洲社会岌岌可危的旧秩序，战争给整个欧洲带来的巨大灾难，知识敏感的知识分子，尤其是文学家和艺术家们，对资本主义的价值体系和伦理体系产生严重的怀疑，并滋生反叛情绪。以下作品体现“反叛情绪”的是 ‎30. 美国科研人员咋2016年2月11日宣布他们用激光干涉引力波天文台（LIGO）“探测到引力波的存在”。在物理学上，引力波是一种以光速波动，如同石头丢进水里产生的波纹一样，引力波被视为宇宙中的“时空涟漪”，引力波和下列哪位科学家研究成果有关？‎ A．伽利略 B．牛顿 C．爱因斯坦 D．普朗克 二．判断题 ‎31. 在教育上，孔子提出了“有教无类”的著名主张，孔子创办私学打破了受教育对象身份限制，推动了学术下移。（）‎ ‎32. 清人评价军机处：“军国大计，罔不总揽……盖隐然执政之府矣。”这样说是因为军机处实际上行使宰相的权力，军机大臣掌握了决策权。（）‎ ‎33. 抗日战争时期，毛泽东发表《新民主主义论》等文章，创造性的提出了新民主主义革命的科学概念，描绘了新民主主义社会的蓝图及前景。（）‎ ‎34. 随着社会主义改造的基本完成，毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针，成为建设新中国科学文化事业的正确方针。（）‎ ‎35. 建设中国特色社会主义理论是邓小平同志集全党全国人民智慧创立的科学体系，这一理论在1978~1984年我国经济领域的体现是阐述社会主义市场经济体制的问题。（）‎ 三.非选择题 ‎36. 军权与相权的关系贯穿整个中国古代政治制度的发展历程。阅读下列材料：‎ 材料一 丞相者，朕之肱骨，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮，以治天下也。‎ ‎——班固《汉书》‎ 材料二 唐初每事先经由中书省，中书作定将上，得者再下中书，中书付门下，或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得者再下中书，中书又下门下，若事可行，门下即下尚书省。尚书省“奉行”而已。‎ ‎——《朱子语类》‎ 材料三 （朱）开宝五年，太祖诏……宰相、枢密使候（等待）对殿庐，次年六月，又命参知政事升都堂与宰相同议政事,轮流知印押班奏事,以分其权。‎ ‎——据李焘《续资治通鉴长编》 ‎ 材料四 今我朝罢丞相，设五府（五军都督府）、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当，以后子孙做皇帝时，并不许立丞相，臣下敢有奏请设立者，文武群臣即时劾奏，将犯人凌迟，全家处死。 ‎ ‎——《皇明祖训·祖训首章》 ‎ 请回答： ‎ ‎（1）我国丞相制度设立于哪一朝代？结合所学知识，指出丞相的主要职能。（2分）     ‎ ‎（2）据材料二，指出唐朝中央制度的名称和主要作用。（2分）‎ ‎（3）据材料三，指出宋朝分割相权的举措。（2分）‎ ‎ （4）结合材料四，之处罢相的根本原因，据上述材料，概括我们古代政治制度变革的主要趋势。（4分）‎ ‎37. 向西方学习，寻求变革是中国近代思想解放的主流。阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 倡导维新的人物，无一不受到西方的影响。真正了解西方文化，又能洞悉中国病源所在的为严复。……复就物竞天择、弱肉强食、优胜劣败、适者生存的原理，阐发救亡的论证。‎ ‎——郭廷以《近代中国史纲》‎ 材料二 两千多年前的孔子、孟子便主张民权……孟子实为我等民主主义之鼻祖。……组织联邦共和政体……将取欧美之民主以为模范。‎ ‎——《孙中山全集》‎ 材料三 自西洋文明输入吾国，最初促吾人之觉悟者为学术，相形见绌举国所知矣；其次为政治，年来政象所证明，已有不克守缺抱残之势。继今以往，国人所怀疑莫决者，当为伦理问题。此而不能觉悟，则前之所谓觉悟者，非彻底之觉悟，盖犹在惝恍迷离之境。吾敢断言曰，伦理的觉悟，为吾人最后觉悟之最后觉悟。‎ ‎——陈独秀《吾人最后之觉悟》‎ 材料四 俄国的革命，不过是使天下惊秋的一片桐叶罢了。Bolshevism这个字，虽为俄人所创造；但是他的精神，是二十世纪全世界人类人人心中共同觉悟的精神。所以Bolshevism的胜利，就是二十世纪世界人类人人心中共同觉悟的新精神的胜利！‎ ‎—— 李大钊《布尔什维主义的胜利》‎ 请回答：‎ ‎（1）据材料一，指出严复宣传维新思想的理论来源。（1分）‎ ‎（2）据材料二，指出孙中山民权主义思想的来源。结合所学知识，说明严复和孙中山在政体主张上的不同。（4分）‎ ‎（3）据材料三，概括国人对西洋文明觉悟的过程。结合所学知识，指出“最后的觉悟”的核心内容。（3分）‎ ‎（4）据材料四，指出李大钊的政治主张。综合上述材料，概括他们向西方学习的目的。（2分）‎ ‎38. 作为衡量文明程度的重要指标并对社会发展起着独特作用的人文精神，在西方历史上源远流长，它是伴随着西方思想史上的三次大的思想解放运动而不断演变的。‎ 请回答 ‎（1）智者学派的主要观点是什么？苏格拉底认为该学派的观点存在哪些不足？（2分）‎ ‎（2）14-17世纪，文艺复兴与宗教改革从不同的层面冲击着西欧基督教神权统治，诠释人文主义精神。人文主义的核心思想是什么？马丁·路德思想中最能体现人文主义价值的是哪一点？（4分）‎ ‎（3）17-18世纪，启蒙思想家对封建专制制度进行了猛烈的批判，同时还描绘了未来的“理想王国”蓝图，列举两位法国启蒙思想家代表人物并指出其代表观点（4分）‎ 参考答案 一. 选择题 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 A B C D C D D C C A 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 B C D D B B B B B C 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 A A D C A C C D D C 二. 判断题 ‎31.A 32.B 33.A 34.A 35.B 三.非选择题 ‎36.‎ ‎（1）秦朝；辅佐皇帝处理全国政务。（2分） ‎ ‎（2）三省六部制，分散相权，保证皇权独尊，减少决策失误。（2分） ‎ ‎（3）设置枢密使、参知政事分割宰相权力。（2分） ‎ ‎（4）相劝妨碍了皇权（2分）相权不断被削弱直至消失；君权不断强化。（2分）‎ ‎37.‎ ‎（1）生物进化论(1分) ‎ ‎（2）吸收古代民本思想；借鉴欧美资本主义学说 (2分）‎ 不同：严复一主张君主立宪制；孙中山-主张民主共和制。（2分）‎ ‎（3）过程：从器物技术-政治制度-思想文化；（答完整.2分）‎ 内容：民主与科学（答完整，1分）‎ ‎（4）主张：向俄国学习（1分） ‎ 目的：救亡图存（1分）‎ ‎38.‎ ‎（1）人是万物的尺度，忽视道德，追求功利。（2分）‎ ‎（2）肯定人的价值和尊严，注重人性。信仰即可得救。（4分）‎ ‎（3）伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等（2分，任意两个2分、观点2分）‎