【历史】吉林省白山市第七中学2019-2020学年高二3月月考试题(解析版)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

【历史】吉林省白山市第七中学2019-2020学年高二3月月考试题(解析版)

吉林省白山市第七中学2019-2020学年高二 ‎3月月考试题 第Ⅰ卷 一、选择题 ‎1.关于梭伦进行社会等级制度改革的表述,不正确的是 A. 实现社会成员之间的真正平等 B. 为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径 C. 动摇了贵族政治的社会基础 D. 为雅典民主政治的发展奠定了基础 ‎【答案】A ‎【解析】梭伦实行了财产等级制度,即按财产的多少来划分等级,为工商业奴隶主参政提供了可能,打破了贵族的政治的垄断,为雅典民主政治奠定了基础,BCD说法均正确,与题意不符;财产等级实质上是以财产的不平等取代了出身的不平等,实质上还是一种不平等,A说法不正确,符合题意。故选A。‎ ‎2.公元前594年开始的梭伦改革对雅典开辟了一条通向民主的道路,其积极影响不包括 A. 发展工商业经济,为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础 B. 稳定平民阶层,为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础 C. 贵族与平民的矛盾得以根本解决,稳定了社会 D. 赋予平民直接管理国家的权力,为雅典民主政治的建立起了楷模作用 ‎【答案】C ‎【解析】根据所学知识可知,梭伦改革没有从根本上解决贵族与平民的矛盾,C错误,符合题意;ABD是梭伦改革的积极影响,不符合题意。‎ ‎3.之所以说梭伦改革是雅典历史发展必然,原因是 A. 奴隶反对奴隶主斗争渐趋激烈 B. 贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍 C. 雅典奴隶制经济高度发展的产物 D. 工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求 ‎【答案】B ‎【解析】贵族政治上的专权和经济上的豪夺,使其成为平民和工商业奴隶主共同反对的目标,双方矛盾激化,雅典的贵族政治到了非改革不可的地步, 这就是梭伦改革的历史必然性。D项是B项的具体体现。AC项并不是梭伦改革的原因。故正确选项为B项。‎ ‎4.梭伦在诗中解释了他的目标。他谈到“eunomia”或者说“好的政府”,把这解释为平衡公民互相冲突的利益。后来的哲学家叔本华把它归纳为不要伤害任何人,但要尽力帮助所有人!在梭伦改革中充分体现这一点的是 A. 帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B. 帮助平民避免沦为奴隶的可能 C. 尽力维护各个阶层的利益,避免冲突 D. 为所有的雅典居民谋福利 ‎【答案】C ‎【解析】根据题干“平衡公民互相冲突的利益”,可见体现了梭伦改革的中庸特点,兼顾贵族和平民的利益,C符合;AB不对,只是考虑其中一方的利益,显然是片面的;D不对,享有民主权利的是雅典成年男性公民,外邦人、奴隶、妇女等不包括在内。‎ ‎5.商鞅变法前的秦国,总体面貌比较落后,但也有许多有利改革的条件,包括 ‎①国君权力较集中 ②国内旧势力较弱 ③法家学说易受君民认同 ④民风质朴而尚武 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③④ D. ①③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】根据所学知识可知,商鞅变法前的秦国国君权力较集中,国内旧势力较弱,法家学说易受君民认同,秦国民风质朴而尚武,C正确;ABD概括不全,排除。‎ ‎6.《孙膑兵法》中说:“战胜而强立,故天下服矣。”《商君书》也说:“国之所以兴者,农战也。”可见兵家和法家都主张重视战争,赢得战争。出现这种思想的社会根源是 A. 社会矛盾尖锐,人民生活困苦 B. 社会动荡不安,诸侯争霸频繁 C. 思想学术自由,出现“百家争鸣”‎ D. 统治者的大力提倡和重视 ‎【答案】B ‎【解析】根据材料及所学,思想是社会现实的反映,春秋时期社会大变革、大动荡,诸侯争霸战争频繁,“战胜强立”成为战国时期历史的主线,故答案选D。其他三项均不是社会根源。‎ ‎7.春秋战国时期是我国社会制度的变革时期,春秋和战国时期改革的不同之处是 A. 是否涉及军事方面 B. 是否涉及经济方面 C. 是否涉及政治方面 D. 是否由新兴地主阶级领导 ‎【答案】D ‎【解析】通过材料并结合所学知识不难发现,春秋和战国时期改革被称为富国强兵的改革,在内容方面必然会涉及到经济方面、政治方面、军事方面,而战国时期改革则是由新兴地主阶级领导,但是春秋时期的改革却不是由新兴地主阶级领导的。故选D。‎ ‎8.秦国在正式变法前,秦孝公主持就是否变法问题进行争论,商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳,下列观点属于他的是 A. 利不百,不变法;功不十,不易器 B. 治世不一道,便国不法古 C. 有能则举之,高予之爵,重予之禄 D. 民贵君轻 ‎【答案】B ‎【解析】A项大概的意思是没有百倍的利益,不改变法度;没有十倍的功效,不更换工具,这属于旧势力的观点,排除。B项大概的意思是治国并不是只有一条道路,只要有利于国家,就不一定非要拘泥于古法旧制,属于商鞅的观点,故选B。C项是墨家的尚贤,排除。民贵君轻是孟子的观点,排除。‎ ‎9.北魏孝文帝推行均田制,主要内容:男丁授露田四十亩,桑田二十亩;妇人授露田二十亩奴婢和耕牛也相应授田。据此可知,均田制 A. 加速了少数民族生产方式转变 B. 抑制了土地兼并现象 C. 导致了中原地区租佃关系盛行 D. 限制了官僚贵族利益 ‎【答案】A ‎【解析】孝文帝推行均田制将大量的土地分给农民,极大地促进了北方经济的恢复和发展,使得鲜卑族从一个以游牧为主的民族逐渐成为了农耕民族,故A项正确。均田制只是在一定程度上抑制了土地兼并,故B项错误。 “租佃关系”在材料中没有体现且与均田制无因果关系,故C项错误。均田制是在不触动贵族官僚地主占有利益的前提下实行的土地制度,故D项错误。综上所述本题选A。‎ ‎10.北魏统一黄河流域后,在基层推行了宗主督护制。出任宗主大多是 A. 鲜卑贵族 B. 少数民族首领 C. 地方豪强地主 D. 一般平民 ‎【答案】C ‎【解析】在宗主督护制下,出任宗主的都是地方上的豪强地主,这些豪强地主绝大部分都是汉族地主,答案为C;ABD不符合史实,排除。‎ ‎11.孝文帝改革的有利条件有 ‎①北魏统一黄河流域,民族融合加强 ‎②冯太后掌握实权,推动北魏统治者学习汉族文化 ‎③孝文帝对汉族文化的先进和鲜卑文化落后的深刻认识 ‎④鲜卑贵族实行民族平等政策 A ①②④‎ B. ①③④‎ C. ②③④‎ D. ①②③‎ ‎【答案】D ‎【解析】根据题意并结合所学知识可知,①北魏完成统一,民族融合加强;符合具备的有利条件。②冯太后掌握实权,推动北魏统治者学习汉族文化;符合具备的有利条件。③孝文帝对汉族文化的先进和鲜卑族落后的深刻认识;符合具备的有利条件。④鲜卑贵族实行民族平等政策;不符合题意。故D项正确;其它三项都含有④,故排除ABC三项。‎ ‎12.从社会发展的角度看,历代民族融合的过程实质上是少数民族 A. 内迁杂居的过程 B. 汉族化的过程 C. 社会封建化的过程 D. 经济农耕化的过程 ‎【答案】C ‎【解析】本题的关键信息是“社会发展的角度”,封建化是一个综合概念,包括政治制度、经济制度及生产方式、思想等方面。A项从地域角度而言,B项从民族变化的角度,D是从经济角度而言,故ABD项表述不全面,不符合题意,C符合题意。‎ 第Ⅱ卷 二、材料解析题 ‎13.阅读材料,完成下列要求。‎ 材料一 子产是春秋时期郑国的执政大臣。子产执政之初,毅然推行“作封洫”措施,主要内容有:挖掘沟渠,整编田亩,承认土地私有,按田亩征收税赋。‎ 材料二 新法颁布实施后,反对之声不绝于耳,公族丰卷首先发难,他借祭祀祖先之名迫使子产准许他去猎取新鲜的野味作祭品,意在挑起事端。子产严词予以拒绝,丰卷怒不可遏,率领家丁攻打子产。在危急的情况下,子产无法自保,逃到晋国避难,幸而子产的挚友——子皮的力挺,发兵打败丰卷,子产得以化险为夷,改革措施不至于夭折。但是,一首《舆人诵》却已流传在郑国民众中间:“只要有谁愿意替我杀死子产,我愿意把衣裳和田地送给他。”‎ ‎——以上材料均摘编自黄益群《春秋改革创新、依法治国第一人——子产》‎ ‎(1)根据材料一,指出子产推行“作封洫”的必要性及其产生的影响。‎ ‎(2)根据材料一、材料二,分析子产改革遭到强烈反对的社会成因。‎ ‎【答案】(1)必要性:春秋时期,铁犁牛耕出现,私田的开垦增多,私田主人控制私田产品不向国君交纳,严重影响了诸侯的赋税收入。影响:事实上承认了私田主人对私田的所有权,促进了井田制的瓦解。‎ ‎(2)子产改革触及了旧贵族的既得利益,遭到他们的强烈反对;子产改革增加了平民的负担,也遭到了平民的反对。‎ ‎【解析】‎ 第(1)问,要紧紧围绕材料一中“土地私有”这一核心信息进行,要站在时代发展高度说明“作封洫”实行的必要性及产生的社会影响。‎ 第(2)问,要从子产改革的措施着手,明确子产改革打击了哪些人的利益,进而明确子产改革遭到反对的原因。‎ ‎14.阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一 (陆)睿(原姓步六孤)始十余岁,袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女,鉴谓所亲云:“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)未改其姓。‎ ‎——《魏书》卷四十 材料二 (迁都洛阳后)高祖曰:“今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙古河套一带)。……此小儿今日不灭,乃是国家之大祸……”乃废为庶人。‎ ‎——《魏书》卷二十二 ‎(1)材料一中,崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系的状况是怎样的?为此,孝文帝采取了哪些改革措施?‎ ‎(2)材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么?‎ ‎【答案】(1)汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。‎ ‎(2)改革面临着阻力;孝文帝推进改革的坚强决心。‎ ‎【解析】‎ ‎(1)状况:根据材料“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。”时高祖(即孝文帝)未改其姓”可知,汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾。措施:根据所学知识可知,孝文帝在改革中大力推行汉化政策,如推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等。‎ ‎(2)说明:根据材料“今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙古河套一带)”可知,改革面临着阻力;根据材料“乃废为庶人”可知,孝文帝推进改革的坚强决心。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档