安徽省宿州市砀山县砀山中学2019-2020学年高一月考历史试题

安徽省宿州市砀山县砀山中学2019-2020学年高一月考历史试题

www.ks5u.com 安徽省宿州市砀山县砀山中学2019—2020学年度 高一历史月考试题 一、单选题 ‎1.西周初年，周天子封功臣姜尚于齐，封武王弟康叔于卫，封殷商后代微子于宋。这反映的古代政治制度是 A. 宗法制 B. 分封制 C. 郡县制 D. 行省制 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】西周时期实行分封制，“周天子封功臣姜尚于齐，封武王弟康叔于卫，封殷商后代微子于宋”正是分封制体现，故B项正确。宗法制度是由氏族社会父系家长制演变而来的，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度，故A项错误。郡县制春秋战国时期才出现，故C项错误。行省制是元朝时期实行，故D项错误。‎ ‎2.《吕氏春秋》记载：“微子启虽长，系庶出，不得立；纣王虽幼，以嫡立。”这说明宗法制的重要特征是 A. 嫡长子继承 B. 兄终弟及 C. 大宗与小宗对立 D. 神权与王权结合 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 材料中文字内容说明了宗法制度的继承原则是立嫡不立庶，即只有嫡子（正妻所生子女）才有继承权利，而庶子（正妻之外的其他妃子所生子女）则无继承权，即嫡长子继承制，故A项正确；B项是嫡长子继承制原则的补充形式，不符合题意，应排除；CD两项原则与材料不符，排除。‎ ‎3.中国历史上第一个王朝是 A. 尧舜传说 B. 商朝 C. 夏朝 D. 秦朝 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】据所学可知，中国历史上第一个王朝是前2070年禹结束部落联盟局面，建立夏朝，标志着早期国家的产生，C正确；尧舜的传说是远古时代，A错误；商朝是继夏朝之后，B错误；秦朝是我国历史上第一个统一的封建王朝，D错误。‎ ‎4.西周初年的封国中，姬姓之国居多。姬姓贵族受封的主要依据是 A. 军功 B. 血缘 C. 品德 D. 才能 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】根据所学知识可知，西周实行分封制，将亲族、功臣和先代贵族分封到各地，保卫周王室，其中分封的主体是同姓贵族，姬姓贵族受封的主要依据是血缘。故答案为B项。A项不是分封的主要依据，排除；C项分封制未以品德为分封的依据，排除；D项分封制未以才能为分封的依据，排除。‎ ‎【点睛】分封制特点：分封对象多元化，同姓亲族是主体。分布区域主要在黄河中下游，同姓亲族分布在战略要地和富庶地区。‎ ‎5.关于分封制和郡县制，下列说法不正确的是 A. 分封制有利于中央集权的加强 B. 郡县制的郡守和县令由皇帝直接任命 C. 都属于古代重要的地方行政制度 D. 都是为了巩固统治而实施 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】据所学可知，分封制的实行，最高统治者尚未实现权力的高度集中，故分封制是不利于中央集权的加强的，A符合题意；郡县制的郡守和县令由皇帝直接任命，这是郡县制的特点，B不符题意；分封制和郡县制都属于古代重要的地方行政制度，C不符题意；分封制和郡县制都是为了巩固当时的统治而实施的，D错误。‎ ‎6.自古以来，中国人就有祭祖的习俗。2006年国民党主席连战先生回大陆时参拜了连氏宗祠。这种“认祖归宗”的情结源于我国古代的 A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 选官制 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，祭祖的习俗、“认祖归宗”的情结都是源于我国古代的宗法制，宗法制作为一个制度虽然已经不存在了，但是宗法观念仍然影响着人们的日常生活和社会习俗。所以本题答案就是B．‎ 考点：古代中国的政治制度•商周时期的政治制度•宗法制 ‎7.秦朝统一后，在全国推行郡县制。郡县长官的产生方式主要是 A. 世袭 B. 中央任命 C. 恩荫 D. 科举选拔 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学可知，郡县长官由皇帝直接任免，不得世袭。秦朝没有科举。故B项正确；排除ACD三项。‎ ‎8.我国历代封建王朝所沿用的皇帝制度首创于 A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 汉朝 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学可知，皇帝制度创立于秦朝，秦始皇是中国古代历史上第一个皇帝，故C项正确；排除ABD三项。‎ ‎9.公元前221年，秦王嬴政统一六国，建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝，定都于 A. 长安 B. 建康 C. 咸阳 D. 洛阳 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据所学，秦统一后都城在咸阳，故C项正确；排除ABD三项。‎ ‎10.元朝为了实现对地方政权直接有效的控制，在全国范围内推行 A. 分封制度 B. 宗法制度 C. 郡县制度 D. 行省制度 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】元朝实行行省制度加强对地方控制，D正确。分封制是西周实行地方制度，A错误，宗法制是维系分封制基础制度，B错误。郡县制是秦朝推行制度，C错误。‎ ‎11.中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。这一制度形成于 A. 秦朝 B. 汉朝 C. 宋朝 D. 明朝 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 结合所学知识可知，秦朝时期，中央集权制度才得以形成，所以本题选择A选项。汉朝沿袭秦朝的政治制度，称之为“汉承秦制”；宋代和明代都是在秦朝政治制度基础上加以改进与完善。 ‎ ‎12.监察制度是中国古代重要政治制度。我国的监察制度确立于秦汉时期，最早发端于秦朝设置的 A. 丞相 B. 御史大夫 C. 太尉 D. 九卿 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 秦朝在中央实行三公九卿制，“三公”指的是丞相、太尉、御史大夫。其中御史大夫负责监察百官，因此本题选择B选项。A选项丞相是百官之首；C选项掌管军权；D选项是丞相之下的各个部门。‎ ‎13.魏晋时期，读书人贾五，被家乡所在郡的中正评为“下上品”，推荐到怀远县作县令。这表明当时中国的选官制度是 A. 世官制 B. 军功授爵制 C. 九品中正制 D. 科举制 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 由“魏晋时期”、“中正”等信息结合所学古代选官制度的内容可知，这里的选官制度是九品中正制，故选C；世官制是先秦时期贵族世袭为官的制度，所以与题意不符，故排除A；军功爵制是以军功大小授予爵位的制度，故B与题意不符，所以排除；科举制是通过考试选拔人才为官的制度，故D也与题意不符，所以排除。‎ 点睛：概念学习和理解是历史考试中的一个重要环节，因为有些题目就是在偷换概念，考生如果不是很熟悉概念的内涵和外延，就很难做对，在考题选项设计中的偷换概念中导致理解失误而丢分。还有的题涉及的是几个概念的区分和准确理解，只有把握每个概念的具体含义才可以，这需要在平时的学习中就深入理解才能做对。这一题就是与古代选官相关的制度的理解和判断，考生既要熟悉各个选官制度的含义，又要准确记忆其实行的时间，才可以准确作答。‎ ‎14.下列属于北宋初年加强中央集权的措施是 ‎①派文官担任地方长官 ‎②设通判监督地方长官 ‎③由中央掌控地方赋税 ‎④采取九品中正制选官 A. ①②③‎ B. ①②④‎ C. ①③④‎ D. ②③④‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】北宋吸收前朝教训实行文官担任地方长官，并设立通判监督地方长官，同时设立转运使消除地方财政基础，. ①②③正确；九品中正制选官是魏晋时期实行，北宋是科举制度，选择A项正确。‎ ‎15.为了广泛搜罗，管理人才，汉朝选官主要实行的制度是 A. 察举制 B. 九品中正制 C. 科举制 D. 三省六部制 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 汉朝实行察举制，故答案为A项。魏晋时期实行九品中正制，排除B项；隋朝开始实行科举制，排除C项；隋唐时期实行三省六部制，且三省六部制不是选官制度，排除D项。‎ ‎16.中国古代把读书、考试、做官结合起来的选官制度是 A. 世卿世禄制 B. 察举制 C. 三省六部制 D. 科举制 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 据题干“把读书、考试、做官结合起来的选官制度”并结合所学知识可知，科举制以考试成绩作为选官的依据，故把读书、考试、做官结合起来，故D项正确；世卿世禄制以血缘世袭为依据，故A项错误；察举制以品德为依据，故B项错误；三省六部制属于中央官职，不属于选官制度，故D项错误。故选D。‎ 点睛：本题解题的前提条件是熟练掌握世卿世禄制、察举制、三省六部制、科举制等制度的内容、特点，区别它们的不同点，再结合题干关键词，即可排除干扰选项，得出正确答案。‎ ‎17.汉武帝为解决王国问题而采取的重大措施是 A. 实行郡国并行制 B. 平定“七国之乱”‎ C. 颁布“推恩令”‎ D. 设置节度使 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 西汉初年实行郡国并行制，结果造成诸侯势力膨胀，出现七国之乱，汉景帝平定了七国之乱，汉武帝实行推恩令，进一步削弱了王国的势力，故C正确，A、B错误；唐朝设立节度使，D错误。‎ 点睛：‎ 结合所学知识可知，汉武帝实行推恩令，削弱了诸侯国的势力，加强了中央集权。‎ ‎18.我国行省制度最早开始于 A. 唐朝 B. 元朝 C. 宋朝 D. 明朝 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，元朝是我国疆域最为辽阔的一个朝代，为了加强对地方的管辖，元朝设立了行省制度，所以，我国行省制度最早开始于元朝，行省制度对我国后世影响极其深远，直接影响到我国今天仍然在推行的省级行政机构。‎ 考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•行省制度 ‎19.三省六部制度确立于 A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋唐 D. 元朝 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，三省六部制度确立于隋唐时期，三省六部制度的优点是非常明显的，能提高行政效率，能最大限度的减少皇帝决策的失误，但是，三省六部制度的本质却是皇帝加强皇权、分割相权的一个产物，所以既要看到三省六部制度的优点，更要看到三省六部制度的本质。‎ 考点：古代中国的政治制度•汉到元政治制度的演变•三省六部制度 ‎20.汉武帝实行“推恩令”的目的是 A. 笼络皇亲国戚 B. 增加财政税收 C. 削弱王国势力 D. 推动民族交流 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 汉武帝颁布“推恩令”，规定诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他子弟分割部分土地为列侯，列侯归郡管辖，王国越分越小，中央集权得到加强。故答案为C项。A项不是主要目的，BD项与此项制度无关，排除。‎ 点睛：汉武帝为了巩固中央集权，颁布“推恩令”，允许诸侯王将自己的封地分给子弟，诸侯国越分越小，汉武帝再趁机削弱其势力。推恩令下达后，诸侯王的支庶多得以受封为列侯，不少王国也先后分为若干侯国。按照汉制，侯国隶属于郡，地位与县相当。因此，王国析为侯国，就是王国的缩小和朝廷直辖土地的扩大。这样，王国势力被不断削弱。‎ ‎21.军机处的设立进一步加强了中国古代君主专制制度。军机处的职能是 A. 协助皇帝处理政务 B. 负责监察百官 C. 主管内阁六部 D. 掌握行政权 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 军机处是由皇帝钦点满汉官员组成的协助皇帝处理政务的中枢机构，军机大臣的职能是跪受笔录、上传下达，故选A；军机大臣除上述跪受笔录、上传下达的职权范围之外，没有其他职能，故排除BCD。‎ ‎22.明朝强化君主专制的措施是 A. 建立三公九卿制 B. 实行三省六部制 C. 废丞相设内阁 D. 设立军机处 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 明太祖朱元璋废丞相，明成祖朱棣设内阁，故C符合题意；秦朝建立三公九卿制，隋唐实行三省六部制，清朝设立军机处，ABD不符合题意，排除。‎ 点睛：抓住关键词“明朝”，结合所学我国古代政治制度的知识分析解答即可。‎ ‎23.下列关于军机处的表述，正确的是 ‎①清朝雍正帝时开始设置，由亲信组成 ‎②提高清王朝的行政效率 ‎③军国大事完全由军机处裁决 ‎④军机处的建立是专制皇权高度发展的重要标志 A. ①②③④‎ B. ②③④‎ C. ①③④‎ D. ①②④‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：雍正帝为办西北军务，在宫内设置军机处。军机处机构简单，有官无吏。军机大臣品级不高，但都由钦定。他们每日接受皇帝召见，跪受笔录，军国大事均有皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝旨意审批后，传达给中央各部和地方官员执行。这样，军机处的设置，不仅提高了行政效率，能快速处理各种文书，而且全国军政大权完全集中到皇帝手中，君主专制加强，中央集权进一步得到巩固。所以排除③，答案选D。‎ 考点：古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·清朝的军机处 ‎24.古希腊的城邦一般以独立的城市为中心，向周围的乡村辐射；多数城邦的经济都以手工业和商业为主；人口从数万到数十万不等。由此可见，希腊城邦的特征是 A. 中央集权 B. 农耕文明 C. 小国寡民 D. 寡头政治 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据材料中的“一般以独立的城市为中心，向周围的乡村辐射”和“人口从数万到数十万不等”，可见希腊城邦的特征是小国寡民。故答案为C项。A项材料不能反映，也不符合史实，排除；从材料中的“多数城邦的经济都以手工业和商业为主”来看，B项说法错误，排除；D项材料没有涉及，排除。‎ ‎25.下图为记载着放逐者名字的陶片，根据所学知识，你认为这样的历史资料能够见证 A. 梭伦改革为雅典民主政治奠基 B. 克利斯提尼确立了雅典民主制 C. 伯利克里完善了雅典民主制度 D. 雅典民主不可避免地走向衰亡 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】图片是克里斯提尼改革时期陶片放逐法使用的陶片，克里斯提尼改革标志着雅典民主政治确立，所以这种陶片可以作为史料印证雅典民主制确立，故B项正确。梭伦改革时期没有陶片放逐法，故A项错误。陶片放逐法不是伯利克里改革时期制定的，故C项错误。该陶片印证雅典民主的确立，不是走向衰亡，故D项错误。‎ ‎26.公元前5世纪，推动雅典民主政治发展到顶峰的人物是 A. 苏格拉底 B. 梭伦 C. 克利斯提尼 D. 伯利克里 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】伯利克里改革时期，雅典民主政治发展到顶峰，D正确。苏格拉底是雅典民主政治衰败时期，A错误。B是雅典民主政治奠基时期。C是雅典民主政治确立时期。故排除ABC。‎ ‎27. “我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。”伯里克利所说的“全体公民”指的是雅典城邦中的 A. 妇女 B. 奴隶 C. 外邦人 D. 成年男性公民 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：本题考察了雅典民主政治的适用范围，联系课本知识可知，雅典的民主只是少数成年男子的民主。奴隶、妇女和外邦人没有公民权，因此妇女、奴隶、外邦人说法均不准确。只有D说法符合史实，故此题选D项。‎ 考点：古希腊罗马的政治文明·卓尔不群的雅典·公民 ‎28.柏拉图和亚里士多德同声赞誉梭伦是“优良的改革家”，是因为梭伦改革 A. 奠定雅典民主政治的基石 B. 标志着雅典民主政治的确立 C. 将雅典民主政治推向黄金时代 D. 确立了集体领导的任期制和选举制 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题解析：‎ 本题主要考查索伦改革，旨在考查分析比较相关所学的能力。索伦改革奠定了雅典民主的基石，所以正确的是A项，B是克利斯提尼时期，C是伯利克里统治时期，D项不是索伦改革时期的内容。‎ ‎29.古希腊的雅典首席将军伯里克利指出，“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中。”当时，雅典事实上的最高权力机构是 A. 五百人会议 B. 公民大会 C. 陪审法庭 D. 十将军委员会 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】结合所学知识可知，伯里克利时期公民大会经常化，成为事实上的国家最高权力机构，故B正确。五百人会议是公民大会的常设机构，并兼有政府的职能，但是它不是最高的权力机构，故排除A；陪审法庭是当时的司法机构，不是最高的权力机构，故排除C；十将军委员会主要的职能是带领军队打仗，不是最高的权力机构，故排除D。‎ ‎【点睛】本题考查的是雅典的民主政治，侧重于考查的是公民大会，旨在考查学生识记和运用所学知识解决问题的能力。‎ ‎30.古代雅典非常重视公民意识的培养，为此采取的主要措施是 A. 创立陶片放逐法 B. 扩大官员的选拔范围 C. 发放“观剧津贴"，鼓励观赏戏剧 D. 只承认少数人的公民权 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】发放“观剧津贴”，鼓励观赏戏剧是为了鼓励生活困难的公民积极地参政，培养其公民意识，故C项正确。创立陶片放逐法是为了保障雅典民主，打击破坏民主的人的，与题意无关，排除A项；雅典抽签选举，所有成年男性公民皆可参加，排除B项；雅典除妇女、奴隶和外邦人外的本邦成年男子都享有公民权，排除D项。‎ ‎【点睛】解答此题的关键在于准确把握雅典民主制的基本内容，要紧紧抓住材料中“公民意识的培养”的这一设问角度。‎ 二、材料阅读 ‎31.如何加强对地方的管理是历朝历代统治者极为关注的问题。阅读下列材料：‎ 材料一 周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，……今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制，则安宁之术也。‎ ‎——《史记·秦始皇本纪》‎ 材料二 汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。……然而封建之始，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡。秦制之得，亦以明矣。‎ ‎——柳宗元《封建论》‎ 材料三 （元行省）……由中央政府常派重臣镇压地方之上，实为一种变相之封建。而汉、唐州郡地方政府之地位，渺不再得。此制大体上为明、清所承袭，于地方政事之推进，有莫大损害。自此遂只有中央临制地方，而中央、地方共同推行国政之意义遂失。‎ ‎——钱穆《国史大纲》‎ 完成下列要求：‎ ‎（1）据材料一，指出西周与秦的地方行政制度。结合所学分析秦地方行政制度的特点。‎ ‎（2）据材料二，指出西汉初年实行郡国并行制的原因并分析由此产生的后果。‎ ‎（3）依据材料三，概括钱穆对行省制度的观点。‎ ‎（4）综合上述材料，谈谈对中国古代地方行政制度演变的认识。‎ ‎【答案】（1）西周：分封制；秦：郡县制。‎ 特点：形成中央垂直管理地方；郡县长官均由皇帝任免。‎ ‎（2）原因：吸取秦亡的教训。‎ 后果：易导致地方势力膨胀，威胁中央集权。‎ ‎（3）观点：中央加强对地方控制，地方缺乏自主性。‎ ‎（4）认识：在继承中不断发展；中央集权不断加强。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）根据“周文武所封子弟同姓甚众”得出西周实行分封制；根据“皆为郡县”得出秦推行郡县制。‎ 特点：根据所学可知，郡县制的推行，形成了中央垂直管理地方，郡县长官均由皇帝任免，加强了中央集权。‎ ‎（2）原因：根据“汉有天下，矫秦之枉”得出吸取秦亡的教训。‎ 后果：根据“然而封建之始，郡邑居半，时则有叛国而无叛郡”，结合所学可知，郡国并行制导致地方势力膨胀，威胁中央集权。‎ ‎（3）观点：根据“由中央政府常派重臣镇压地方之上”“而汉、唐州郡地方政府之地位，渺不再得”分析得出中央加强对地方控制，地方缺乏自主性。‎ ‎（4）认识：综合材料，可从中国古代地方行政制度在继承中不断发展，总趋势是中央集权不断加强。‎ ‎32.阅读材料，回答问题。‎ 材料一 根据收入把公民分成4个等级，根据公民所属的等级决定其承担的义务。梭伦还鼓励公民参加公民大会，参与公共事务的最后决策，新设立的民众法庭也对全体公民开放。这种将公民划分等级，根据等级的高下，承担一定义务的做法，很好的确定了公民在城邦中的地位。‎ ‎——摘编自马克垚《世界文明史》‎ 材料二 在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。‎ ‎——摘自《马克思恩格斯选集》‎ ‎（1）“民主”有“人民的权力”“人民执掌政权共同治理国家”之意。据此，结合材料一和所学知识，简述梭伦如何通过改革扩大了“民主”。‎ ‎（2）结合材料二和所学知识，评价梭伦改革的意义，并用一句话概括这场改革在雅典民主政治演进中的地位。‎ ‎【答案】（1）“解负令”使债务奴隶重获自由，扩大并稳定了公民的数量。按每年收入多少将雅典公民分为四个等级，提升了工商业者的政治地位。陪审法庭的设立并对全体公民开放，进一步打破了贵族对司法的垄断。‎ ‎（2）意义：一定程度上改变了贵族专权的局面（公民的权力得到提升）；促进了雅典民主政治和商品经济的发展。‎ 地位：奠定了雅典民主政治的基石 ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）结合所学可知，梭伦改革颁布“解负令”，使那些因贵族盘剥而沦为债务奴隶的人重获自由，扩大并稳定了公民的数量。据材料“根据收入把公民分成4个等级，根据公民所属的等级决定其承担的义务。”并结合所学可知，按每年收入多少将雅典公民分为四个等级，提升了工商业者的政治地位，促进了工商业的发展；据材料“梭伦还鼓励公民参加公民大会，参与公共事务的最后决策，新设立的民众法庭也对全体公民开放。”可知，陪审法庭的设立并对全体公民开放，进一步打破了贵族对司法的垄断。‎ ‎（2）意义：据所学可知，梭伦改革一定程度上改变了贵族专权的局面；促进了雅典民主政治和商品经济的发展。‎ 地位：据所学可知，梭伦改革奠定了雅典民主政治基石。‎ ‎ ‎ ‎ ‎