福建省宁德市2020届高三上学期期中考试历史试题

福建省宁德市2020届高三上学期期中考试历史试题

福鼎四中2019—2020学年第一学期半期考试 高三历史试题 考试时间：90分钟；总分：100分 一、选择题 ‎1.《左传·成公二年》载：“晋侯使巩朔献齐捷于周，王弗见。”巩朔为诸侯国大夫，于礼不合，因此王不接见。类似事例很多。这反映出 A. 周王室衰微而诸侯势力的膨胀 B. 礼乐制度仍影响着当时的政治生活 C. 孔子礼的思想左右统治者决策 D. 宗法制保障了西周贵族特权的延续 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】考查西周的礼乐制度。根据材料并结合所学知识可知，诸侯派大夫巩朔见周王，周王根据周礼的规定，认为其不够资格，故不见。这反映出礼乐制度仍影响着当时的政治生活，故选B项。材料内容主要强调的是周礼在当时社会生活中的影响，没有涉及诸侯国与周天子势力强弱差异，排除A项；材料所述为西周时的社会状况，而孔子属春秋时期的历史人物，故排除C项；材料体现与分封制配套的礼乐制度，体现了分封制下严格的等级制度，没有体现贵族特权的延续问题，故排除D项。‎ ‎2.唐代科举进阶后，吏部选官以书判人，“故人竞学书”；北宋时期为了防止考官识别字迹，采取誊录制度，科举进阶后直接授官。故欧阳修说：“书之盛莫盛于唐，书之废莫废于今，今文儒之盛，其书屈指可数者，无三四人，非皆不能，盖忽不为耳。”材料可表明 A. 书法艺术受选官制度影响 B. 文人士子审美情趣改变 C. 书法艺术在唐代达到巅峰 D. 儒学成为官方正统哲学 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】依据材料“吏部选官以书判人，故人竞学书；北宋时期为了防止考官识别字迹，采取誊录制度，科举进阶后直接授官”、“今文儒之盛，其书屈指可数者，无三四人，非皆不能，盖忽不为耳”可以看出书法艺术受选官制度影响，故A项正确。BC两项在材料不能体现，排除。D项是在汉代，排除。‎ ‎3.唐代的“市”由“市令”专管或地方官兼职掌控，并规定“诸非州县之所不得置市”；宋代“凡州县皆置务，关镇或有焉”。“务”成为各级地方市场管理和税收机构。这反映出 A. 地方分裂势力增强 B. 重农抑商政策瓦解 C. 政府市场观念变化 D. 坊市制度日益完善 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料内容可知，唐朝“诸非州县之所不得置市”，规定非州县不得设市并以市令来管理市，在宋代“凡州县皆置务，关镇或有焉”，规定设务来管理地方市场，说明市的管理有所变化，表明政府市场观念发生变化，故C选项正确；材料内容体现了唐到宋，政府对市的管理方面的变化，无法体现地方分裂势力增强，故A选项错误；根据所学知识可知，中国古代一直贯彻重农抑商政策，故B选项错误；根据所学知识可知，在宋代时期，坊市制度打破了时空限制，而不是坊市制度日益完善，故D选项错误。‎ ‎4.《宋史》载权臣吕惠卿之弟温卿以不法闻，大理正张近受诏治理，哲宗皇帝谕之日：“此出朕命，卿无畏惠卿”。张近对日：“法之所在，虽陛下不能使臣轻重，何惠卿也？”材料体现了宋代 A. 司法实践中官员的法治意识 B. 司法事务独立于皇权之外 C. 理学坚定了司法官判案立场 D. 礼法合一的传统受到破坏 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】材料“法之所在，虽陛下不能使臣轻重，何惠卿也”反映了大理正张近不畏权贵的法治意识，故A正确；宋代仍然是封建君主专制制度，司法事务不可能独立于皇权之外，故B排除；材料未涉及理学对司法官判案的影响，故C排除；材料也无法说明礼法合一的传统受到破坏，故D排除。‎ ‎【点睛】本题解题的关键是紧扣材料信息“法之所在，虽陛下不能使臣轻重，何惠卿也”，学生可以结合所学知识从不畏权贵的法治意识入手，即可得出符合题意的正确答案。‎ ‎5.明末清初徽商经营木材、茶叶、典当、盐等，走南闯北十分活跃，其富可敌国。但其经营的商品非主要生活用品，更少生产资料。徽商的这种经营活动 A. 加快了小生产家庭耕织的分离 B. 促进了市场经济的近代化转型 C. 根源于政府对市场交易的规范 D. 反映出明清经济发展的内向化 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】考查明清时期的商帮。材料说明徽商的商品经营仍然是传统的商业经营活动，这种商品流通、市场交换仅是自然经济的调节和补充，反映出明清经济发展的内向化，不具备近代市场经济的外在张力，故D项正确；耕织分离是自然经济解体的表现，这不符合明末清初的时代特征，排除A；徽商的经营活动是自然经济的补充，而且经营范围限制了其转型，不能导致商品经济行为近代化，排除B；材料中没有涉及政府对包括徽商在内的商人及商业的规范，故C项错误。‎ ‎【点睛】解体关键是从材料中“经营的商品非主要生活用品，更少生产资料”得出，徽商的商业行为是对自然经济的补充。‎ ‎6.玄学出自《老子》“玄而又玄，众妙之门。”魏晋时期的王弼在《老子指略》中说：“玄，谓之深者也。”“玄”就是蕴藏于天地万物一般规律的“‘道”。他们认为纲常礼教、君巨上下，多是“天理自然”，应任其发展。这表明魏晋玄学 A. 继承了天人合一的思想 B. 偏离了孔孟传统儒学 C. 糅合了儒道的思想内涵 D. 削弱了佛教文化影响 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据“玄学出自《老子》”“他们认为纲常礼教、君巨上下，多是‘天理自然”，应任其发展。’”可知这表明魏晋玄学是儒道思想相结合的产物，故C项正确。魏晋玄学是融合儒、道两派思想而成，材料中没有涉及天人感应思想，故A项排除。从材料信息看，玄学从道家的角度解读儒学，发展了孔孟传统儒学，故B 项排除。材料反映玄学是儒学和道家思想的结合，没有涉及弱化了佛教的社会影响，故D项排除。‎ ‎【点睛】本题属于概念型选择题，每一历史概念都有客观存在的特定的历史时间、特定的历史空间、特定的历史内涵（本质属性）和特定的历史外延（结果、作用、影响、意义等）。本题考查玄学，根据材料“玄学出自《老子》”“魏晋名士认为纲常礼教、君臣上下，多是‘天理自然’”即可得出答案。‎ ‎7.据统计，仅在明朝永乐年间，与郑和下西洋有关的东南亚及非洲国家使节来华共三百余次，平均每年十余次。其中有三位国王在率团访问期间在中国病逝，他们在遗嘱中都表示要将自己葬于中国。明朝政府尊重他们的选择，按照亲王的礼仪予以厚葬。这反映出 A. 明朝政府长期推行对外开放政策 B. 郑和下西洋为明朝带来持续繁荣 C. 朝贡贸易促进了明朝的经济发展 D. 中华文明对外具有强大的吸引力 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 明朝政府并不是长期推行对外开放政策，也推行海禁政策，故A错误；郑和下西洋不是以经济目的为主，没有为明朝带来持续繁荣，材料也无法体现郑和下西洋为明朝带来持续繁荣，故B错误；朝贡贸易的特点是“厚往薄来”，没有促进明朝的经济发展，故C错误；“使节来华共三百余次……有三位国王在率团访问期间在中国病逝……都表示要将自己葬于中国”说明当时中华文明对外具有强大的吸引力，故D正确。故选D。‎ 点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“使节来华共三百余次……有三位国王在率团访问期间在中国病逝……都表示要将自己葬于中国”，学生可以结合所学知识从朝贡贸易的特点、中华文明的吸引力等方面入手，即可排除无关选项，进行正确判断。‎ ‎8.清代潘耒盛赞顾炎武：“综贯百家，上下千载，详考其得失之故，而断之于心，笔之于书，朝章国典，民土风俗，元元本本，无不洞悉，其术足以匡世，其言足以救世，是谓通儒之学。”潘耒认为顾炎武 A. 思想的社会影响广泛 B. 脱离了传统儒学的束缚 C. 具有求实批判的精神 D. 传承了陆王心学的精髓 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】结合材料可知，顾炎武强调的是经世致用，体现的求实的批判精神，C正确。思想的社会影响广泛的说法与材料无关，A排除。顾炎武的思想主张仍然属于传统儒学的范畴，B排除材料与陆王心学无关，D排除。‎ ‎9.鸦片战争后，湖南安化、平江等传统绿茶产地，多转而制作适合外国人口味的红茶，各地竞相仿制，一批较大规模的手工工场陆续出现。这反映了湖南当地 A. 茶业生产经营因时而变 B. 饮茶风尚渐与国际接轨 C. 官府大力扶持私营产业 D. 近代民族工业迅速发展 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】从“鸦片战争”后，传统绿茶产地，多转而制作“适合外国人口味的红茶”，进而手工工场陆续出现，可知A项正确；本题不是饮茶而是“制”茶B项不符合题意；材料信息中没有政府“扶植”私营企业，C项不符合史实；“手工工场”并非“近代”民族工业，D项错误。‎ ‎10.西报曰：“日本非与中国战，实与李鸿章一人战耳。……不见各省大吏，徒知画疆自守，视此事若专为直隶满洲之私事者然，其有筹一饷出一旅以相急难者乎？……刘公岛降舰之役，当事者致书日军，求放还广丙一船，书中谓此舰系属广东，此次战役，与广东无涉云云。”对此理解正确的是 A. 反映了八国联军侵华战争 B. 清朝地方势力各行其是 C. 日本侵略势力受到有效遏制 D. 地方势力与朝廷分庭抗礼 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 根据材料信息，结合所学知识可知材料是强调清朝地方势力各自为战、各行其是，选B是符合题意的，正确；材料反映的是甲午战争而非八国联军侵华战争，选项A不符合题意，排除；日本侵略势力并未受到有效遏制，选项C不符合题意，排除；材料是强调清朝地方势力各行其是而非地方势力与朝廷分庭抗礼，选项D不符合题意，排除；故本题选B。‎ ‎【名师点睛】本题解题的关键点在于首先一定要正确判断材料所反映的战争，然后要知道材料还体现了当时中国的一盘散沙、地方势力的各行其是、各自为政。‎ ‎11.尽管传统婚礼并不符合清末民初政治变革的诉求和男女平等的理念，但是当时江南地区仍有不少知识分子出于孝道观念，按照传统仪式举行婚礼，只是繁复的仪式发生了简化。这说明 A. 婚俗具有传承与变迁的特征 B. 理学通过婚俗强化了社会地位 C. 婚姻自由使社会价值观转变 D. 中西合璧成为婚俗变迁的主流 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】据材料“尽管传统婚礼并不符合清末民初政治变革的诉求和男女平等的理念……按照传统仪式举行婚礼，只是繁复的仪式发生了简化”等信息可知，婚俗具有传承与变迁的特征，A正确；材料中没有涉及理学，B错误；据材料没有涉及社会价值观转变，C错误；据材料没有看到中西合璧成为婚俗变迁的主流，D错误。‎ ‎12.某事件发生后清廷极为惊恐，匆忙颁行谕令：“……此举不容轻视，决议用全力痛剿之，今日已有旨令陆军大臣荫昌亲帅近畿陆军两镇乘车南下，先电豫抚就近拔赴援。海军统领萨镇冰亦赴鄂会剿。”此次“会剿”是为了 A. 镇压太平天国运动 B. 抵抗八国联军侵华 C. 平息“保路运动”‎ D. 扑灭辛亥革命之火 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】从材料可以看出当时有陆军大臣，乘车南下，海军统领这些关键信息，结合所学知识，我们可知这只可能出现在清末新政以后，所以它要扑灭的运动应该是辛亥革命武昌起义，D选项符合题意。太平天国运动、抵抗八国联军侵华、平息“保路运动”的事件与材料无关，ABC选项排除。‎ ‎13.1927年7月20日，中共中央发布农字第九号通告，要求“不缴苛捐苛税”，“不缴预征钱粮”，“取消高利贷”，“没收大地主土豪劣绅及反革命的土地”，“农会政权的斗争和土地革命必须武装才能保障其胜利”。据此可知当时中共 A. 正开展轰轰烈烈的土地革命 B. 竭力加强根据地政权建设 C. 全面贯彻党的民主革命纲领 D. 初步总结大革命失败教训 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“农会政权的斗争和土地革命必须武装才能保障其胜利”和所给时间可知，中共吸取大革命失败的教训，认识到农民和武装力量的重要性，D选项符合题意。土地革命和根据地建设属于毛泽东进入井冈山之后开展的，与材料所给时间不符，排除A、B。党的民主革命纲领是推翻帝国主义和封建军阀，材料未体现贯彻党的民主革命纲领，C选项不符合题意。‎ ‎14.南昌起义、秋收起义相继受挫后，共产国际曾指示中共先把起义部队退到附近农村中一些“稳固”的地区去，“积蓄力量，以便重新展开全面进攻”。共产国际的这一指示 A. 主张走农村包围城市的道路 B. 存在严重的右倾错误倾向 C. 有利于新型革命道路的探索 D. 全面分析了敌我力量对比 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据材料“指示中共先把起义部队退到附近农村中一些‘稳固’的地区去”并结合所学知识可知，秋收起义受挫后，毛泽东率领军队走向井冈山，探索出农村包围城市武装夺取政权的革命道路，故选C。材料显示共产国际之所以指示中共先把起义部队退到附近农村中一些“稳固”的地区去，是为了重新展开全面进攻，即表示其仍坚持城市中心道路，选项A排除；这一指示没有全面地分析城市敌我力量的悬殊，存在严重的“左”倾错误，故B、D说法均错误，排除。‎ ‎15.抗战时期，佃权是减租中的核心问题，中国共产党通过两种方式对农民的佃权进行保护，一是从制度层面上约束地主不能因减租而撤租；二是通过中国共产党支持下的各种民间减租组织强制地主不得撤租。上述史实表明，抗日根据地 A. 联合抗日任重道远 B. 阶级矛盾十分尖锐 C. 抗日热情得到激发 D. 对大地主实行控制 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】抗战时期，约束地主不能因减租而撤租，强制地主不得撤租，说明抗日根据地限制地主剥削，对地主实行控制，故D正确；抗战时期，在抗日根据地共产党实行双减双交政策，调动了地主和农民的抗日积极性，没有反映“联合抗日任重道远”的内容，A错误；材料的做法有利于缓和阶级矛盾，排除B；材料突出反映了对地主的限制，C不符合材料的主旨，排除。‎ ‎【点睛】解答本题的关键信息是“抗战时期”“约束地主不能因减租而撤租”“强制地主不得撤租”，联系所学共产党在抗日根据地的政策分析解答。‎ ‎16.雅典城邦时代戏剧流行，在戏剧公演上众多的雅典公民在同一个场合中，在同一个时段里经历同一种感受，他们一个挨一个都坐在一起，胳膊碰胳膊，腿碰腿，情感也会在他们之间流动……每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系。这表明戏剧公演 A. 强化了雅典“人人平等”的原则 B. 反映了雅典民主制的开放性 C. 扩大了雅典民主政治的基础 D. 培养了雅典公民集体意识 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】观看戏剧公演的都是雅典公民，所以是强化了雅典公民人人平等的原则，而非是所有人人人平等，故排除A项；题意主要反映了戏剧公演对雅典公民集体意识的培养，不是体现雅典民主制的开放性，故排除B项；雅典戏剧公演并不是扩大雅典公民的范围，所以不是扩大雅典民主政治的基础，故排除C项；根据“每个人都是一个社会的人，一个政治中的人，自己被深深地囊括在城邦之中，与其他观众有着紧密的联系”可知戏剧公演培养了雅典公民的集体意识，故选D项。‎ ‎17.在古罗马人的意识中，总有法与法律之分。 法指向公正、自然和神意，法律则包括“限制和禁令”。西塞罗说：“如果某个规则不应当被确定为法，确认该规则的法律则是无效的”。根据西塞罗的观点，罗马的法律 A. 是平民与贵族斗争妥协的产物 B. 以维护社会的公平正义为基本原则 C. 是社会道德与法律规则的综合 D. 具体内容包括自然法与人定法两部分 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 解答本题关键在法和法律的概念，“法指向公正、自然和神意”，法律包括“限制和禁令”，而西塞罗的观点体现出法比法律更重要，因此本题选择B选项。A选项材料没有体现出；C选项错在材料没有涉及到社会道德部分；D选项材料没有体现。‎ ‎18.1584年，《论西方发现》一文中指出，“殖民地即使不能直接找到黄金、白银，也肯定能给英国带来财富。新市场将大大刺激英国工业的发展。英国的雇佣机会将增多，许多流民将成为繁忙的工匠。”据此可知 A. 殖民扩张提供了大量自由劳动力 B. 殖民扩张给英国带来更多就业机会 C. 工业革命急需广阔的海外市场 D. 工业生产有利于殖民地人民就业 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：依材料“英国的雇佣机会将增多，许多流民将成为繁忙的工匠”可知殖民扩张给英国带来了就业机会，没有指出提供大量劳动力，故A错误，B正确；英国的就业机会增多，并非殖民地人民就业机会增多，D错误；工业革命发生在18世纪，故C错误。‎ ‎19.斯宾塞是19世纪英国著名的教育家，如表是其代表作《教育论》的课程设置方案。‎ 人类活动 课程 直接保全自己 生理学、解剖学 获取生活必需品，间接保全自己 逻辑学、力学、数学、光学 抚养子女 生理学、心理学、教育学 与维持正常社会、政治关系有关的活动 历史（政治、经济、社会、文化）‎ 娱乐休闲 文学、艺术 该课程设置方案在一定程度上反映了 A. 资产阶级代议制的成熟 B. 社会分裂对立的现实 C. 日益工业化的社会需要 D. 近代自然科学的独立 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】19世纪是英国工业革命时期，工业革命时期工业化生产日益细化，所以课程设置出现了不同学科的分类，这是工业化对社会生活的要求，故C正确；材料反映不出代议制成熟，排除A；材料也不能体现分裂对立的现实，排除B；材料信息不能得出自然科学独立的特点，排除D。‎ ‎20.美国制宪会议期间，北方资产阶级虽反对奴隶贸易，却支持在宪法中写入引渡逃奴的内容；联邦主义者和州权主义者在国家权力分配上争吵不休，却对禁止各州发行纸币和破坏契约义务的条款毫无争议。这充分说明美国 A. 对保留黑人奴隶制度形成共识 B. 联邦与各州达成妥协 C. 制宪目的之一是保护私有财产 D. 两大政党的主张趋同 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】题干所给材料中“北方资产阶级虽反对奴隶贸易，却支持在宪法中写入引渡逃奴的内容”“却对禁止各州发行纸币和破坏契约义务的条款毫无争议”表明，制宪的目的之一是保护私有财产，答案为C；从“北方资产阶级虽反对奴隶贸易”可知A错误；“联邦与各州达成妥协”表述片面化，与题干所给材料主旨不符，B错误；材料没有体现两大政党问题，排除D。‎ ‎21.法兰西第三共和国时期，教科书编者在初等学校的必修课程教科书中强调，“一百年前，法国由一个国王统治，今天，它已经是一个共和国了”；并要求学生论述“人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”“自1870年起，共和政府就是法国合法且永久的政府”。这反映出当时法国 A. 共和制成为国民的追求 B. 政府强化国民共和意识 C. 反对专制成为社会共识 D. 学校不能教授封建社会历史 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】依据题干“要求学生论述人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”、“自1870年，共和政府就是法国合法且永久的政府”等信息可以看出当时的法国政府强化国民的共和意识，故B项正确。法国共和制如果成为国民的追求，反对专制成为社会共识，教科书编者就不会强调和要求学生论述，故排除AC项。题干强调的是封建理念而不是封建社会历史，故排除D项。‎ ‎【点睛】本题考查法国共和制的确立，需要掌握法国共和制确立的影响。解题的关键是抓住关键信息“要求学生论述人民主权的共和国优于王权无任何限制的专制王朝”、“自1870年，共和政府就是法国合法且永久的政府”进行分析理解即可。‎ ‎22.19世纪中期，英国工人协会领导人唐宁指出：“由于罢工是工人所能使用的最后一种武器，代价高昂且对劳资双方利益都会造成巨大损害，因此，只有对罢工成功的可能性进行合理评估且各种和平解决争端的方式都告知失效后，才能将罢工付诸实践。”这一言论 A. 说明英国工人运动接受马克思主义的指导 B. 英国工会领导人已成了资本家代言人 C. 反映英国工人运动走向理性 D. 不利于无产阶级政治地位的提高 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎“只有对罢工成功的可能性进行合理评估且各种和平解决争端的方式都告知失效后，才能将罢工付诸实践。”说明工人罢工从单纯捣毁机器开始，到“合理评估且各种和平解决争端的方式”，表明工人罢工开始走向理性，C正确；此时工人运动没有受到马克思主义思想指导，A错误；工会并不是资本家代言人，B错误；此运动和宣言有利于政治地位的提高，D错误。‎ ‎【详解】‎ 请在此输入详解！‎ ‎23.1918年，苏俄大批工人纷纷从城市逃往乡下，成为搞粮食投机的“背口袋的人”，仅该年的6、7月份，苏俄政府就从这些人那里没收了200万普特的面粉，这说明 A. 国家支持合法的自由贸易 B. 经济政策不符合时局需要 C. 苏俄政府维护农民利益 D. 粮食垄断影响民众生活 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】考查战时共产主义政策。根据材料时间信息可知，当时苏俄实行战时共产主义政策，国家掌握粮食分配，实行粮食垄断，工人纷纷去搞粮食投机，说明当时社会上粮食紧缺，影响了民众生活，故选D项。在战时共产主义政策下，政府禁止自由贸易，排除A项；当时战时共产主义政策适应了国内战争需要，排除B项；根据材料内容可知，打击工人的粮食投机不等于维护农民利益，因为在实行战时共产主义政策时期，政府强制征收农民的粮食，排除C项。‎ ‎24.1934年，美国对《1930年关税法》进行修正，“根据美国产业各部门特点和需要去管理外国产品进入美国市场，目的是为了外国市场也可以同样准许美的这些产品进入”。这一做法 A. 表明美国回归传统经济政策 B. 利于美国经济的振兴 C. 加剧了美国的政治经济危机 D. 缓和了国际贸易争端 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】考查美国经济。材料说明美国给予外国贸易优惠来换得其他国家的市场，这是互惠贸易的举措.促进了美国对外贸易，缓解了美国的经济危机，有利于美国经济恢复和振兴，故B项正确，排除C项。美国对《1930年关税法》进行修正，体现了政府对经济的干预，并不是传统经济政策的回归，故排除A项；材料中没有其他国家对美国这一做法的回应，不能得出国际贸易争端的缓和，故D项错误 二、材料解析题 ‎25.阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一 我国古代基层社会在秦汉时期已形成“官、绅、民”三种力量格局。传统中国社会的乡绅是国家权力体系与社会宗法制度相互联系的中枢，是乡村社会的建设者，自觉塑造乡村风俗和承担维持社会治安的责任。‎ 一方面，“家国同构”式的、“国家渗透社会”的古代社会形态形成了自上而下等级分明的两种力量，即官僚制与乡土秩序。乡绅之治是国家权力在地方的延伸，中国古代的读书人通过察举、科举等方式将文化权力转变为政治权力。乡绅之治所代表的国家权力在很大程度上就是这种文化权力政治化的结果，是附属于专制王权阶层的。另一方面，乡绅之治也是乡村平衡国家权力无限渗透的天然屏障。社会中如果没有同国家权力抗衡的自治组织或团体，国家就会通过层层官僚机构将偏离于公共利益的强权意愿直接贯穿到社会底层。中国古代乡绅，尤其是本籍乡绅，相近的血缘关系与地缘关系使其带有强烈的情感和身份认同，成为中国传统乡村社会公共权力的主导者。‎ ‎——摘编自秦德君、毛光霞《中国古代“乡绅之治”：治理逻辑与现代意蕴》‎ 材料二 英国乡绅的产生得益于为加强王权、巩固中央集权进行的封建制改革。国王启用乡绅治理地方的目的是强化王权，乡绅与国王、大贵族之间均存在依附关系，但在执行王室政策、法令的同时，自身利益与地方利益使得乡绅具有一定的独立性和主动性，形成“乡绅自治”。这是英国传统地方自治的体现，也是近现代英国地方自治的基础。乡绅对地方治理的影响主要通过担任治安法官来实现，治安、刑事司法、税收等体制都因治安法官权力的逐渐增大而被纳入其中。由于乡绅是治安法官的主体，担任治安法官成为乡绅发挥地方影响最佳途径，而治安委员会更是乡绅群体议事、处理地方事务的自治机构。长期以来，乡绅占据议会下院的主体，下院是乡绅获得国家政治话语权、维护自身与地方利益的主要阵地。经过英国19世纪的宪政改革，乡绅在政治上的影响逐渐衰落，但并非被彻底“消灭”，更多的乡绅在英国工商业资本主义发展中转变身份。‎ ‎——摘编自顾荣新《英国乡绅与英国宪政关系简论》‎ ‎（1）根据材料一，概括中国古代“乡绅之治”的特征，并结合所学知识分析其产生的历史背景。‎ ‎（2）根据材料二，指出英国乡绅政治的演变趋势。综合上述材料简析中英两国乡绅之治的共同作用。‎ ‎【答案】（1）特征：附属于专制王权，是国家权力在地方延伸；与文化权力政治化密切相关；平衡国家权力；具有较强的地缘和血缘色彩。‎ 背景：专制主义中央集权制度的建立和发展；宗法观念的影响；小农经济占主导地位；儒家思想根深蒂固。‎ ‎（2）演变趋势：政治影响逐渐衰落；乡绅逐渐转变工商业资产阶级。‎ 共同作用：协调中央与地方关系；维护地方利益；有利于社会稳定；节约行政成本；凝聚乡村力量；形成独特的乡村文化。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）特征：材料信息“乡绅之治是国家权力在地方的延伸”可知中国古代乡绅附属于专制王权，是国家权力在地方的延伸；中国古代选官制度与品德、读书有关，而读书人通过选官制度进入国家政治体系中，实质上是将文化权利政治化；“乡绅之治也是乡村平衡国家权力无限渗透的天然屏障”可知乡绅构建的乡土秩序一定程度上可以平衡国家权力向社会基层的无限渗透，起到平衡国家权力的作用；古代乡绅往往不脱离原籍，因此乡绅之治具有很强的地缘性和血缘色彩。背景：乡绅是国家权力的延伸，可知专制主义中央集权制度的确立和发展导致乡绅政治的产生；乡绅是“国家权力体系与社会宗法制度相互联系的中枢”，可知乡绅之治的出现于宗法观念密切相关；从经济角度来看，中国古代是小农经济占据主导地位，这种经济形态具有封闭性，容易形成乡土秩序；乡绅这一阶层往往饱读儒家经典，因此其在本乡往往以儒家思想教化乡党。‎ ‎（2）演变趋势：根据材料可知在19世纪英国党政改革前，英国乡绅占据议会下院主体，但在党政改革之后，乡绅在政治上影响逐渐衰落，更多的乡绅转变了身份，成为工商业资产阶级。共同作用：根据材料可知，中国古代的乡绅和英国的乡绅都是中央政府在地方上权力的延伸，是协调中央与地方关系的纽带；中国的乡绅因地缘和血缘关系，“是乡村平衡国家权力无限渗透的天然屏障”，维护了地方利益，而英国的乡绅一开始就形成了“乡绅自治”，以维护自身利益和地方利益；中国的乡绅和英国的乡绅都有利于维护地方社会秩序的稳定；不管是中国的“乡绅之治”还是英国的“乡绅自治”，都不属于国家正式设置的行政单位，因此其有利于节约国家行政成本；古代中国和英国的乡绅和其治理区域有血缘和地缘上的认同感，因此有利于凝聚乡村力量，形成独特的乡村文化。‎ ‎26.阅读材料，完成下列要求。‎ 时间 西方社会有关“中国元素”的记载 公元前1世纪 凯撒曾穿戴一件中国丝绸做成的袍子去看戏，结果在罗马引起了巨大轰动。‎ ‎4世纪 ‎”赛里斯国疆城辽阔，沃原千里……物产也很丰富，品繁而量众。““那里的城市较为稀疏，但规模较大，物产丰富，人烟稠密。”‎ ‎（13～14世纪）‎ 大汗统治下的繁荣富有的大帝国，不仅是财富与王权的象征，也是西方资本主义早期世俗精神和政治欲望的一种隐喻性投射。‎ ‎（15～17世纪）‎ 传教士们为欧洲人建构了一个文明智慧与道德秩序的真实清晰的中国形象，使之成为了西方中国形象演变历史上一个里程碑式的新的起点，为其后在欧洲持绘了近两个世纪的中国热“提供了全面的、权威的认知参照体系。‎ ‎（18世纪初～18世纪中叶）‎ ‎1687年，柏应理、殷怿泽等四位神父编译的《孔夫子：中国哲学家》一书在巴黎出版。此书一出版便风靡一时，因为它第一次使西方世界了解了中国文化的哲学基础—孔子的儒家思想。孔子所倡导的伦理道德和政治制度，向西方展现了一个非神性宗教权威的理性世界。‎ ‎18世纪中后期 中国在精神上是愚昧的、道德上是堕落的、政治上是专制的、历史是停滞的，此时的中国形象，完全演变成了为了映村西方民主政治制度和自由主义思想的需要而生的对照物。‎ ‎——摘编自《西方的中国形象演变历程与规律分析》《误读中国1000年》等 从材料中提取信息，拟定一个论题，并就所拟论题进行阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须史论结合）。‎ ‎【答案】示例一：论题：西方对中国的认识从物质层面深入精神层面。‎ 阐述：中西由于距离比较遥远，西方对中国的认识主要通过中间人倒卖的中国物品以及对中国的描述来感知中国。如中国的瓷器、丝绸以及繁荣的情况。随着中西交往的加深，大量西方人纷纷来到中国，对中国的了解更加深刻，把中国优秀的传统文化也带入到西方，并产生了深刻的影响。如中国的儒家思想和道家理论等。‎ 示例二：论题：西方对中国的认识从赞美转向批判。‎ 阐述：在古代由于中国文明领先于世界，更多的是中国先进的物质文明传人到西方，因此西方对中国的认识更多的是敬仰和赞美。到了17世纪左右，启蒙思想家从中国传统思想中找到了理性工具，被积极吸收了。但随着西方文明的进步，而中国仍然处于落后的封建社会，从而西方更多的是对中国的批判。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】材料反映的是在不同时期，西方对中国的认识，依据材料信息可从不同方面来归纳，认识中国的过程，认识中国的方式等多角度来分析，也可从中国角度来分析，在提炼出观点后在结合相关史实来论述说明。如前1世纪“恺撒曾穿戴一件中国丝绸做成的袍子去看戏，结果在罗马引起了巨大轰动。”到13-14世纪“大汗统治下的繁荣富有的大帝国，不仅是财富与王权的象征，也是西方资本主义早期世俗精神和政治欲望的一种隐喻性投射。”到18世纪“1687年，柏应理、殷铎泽等四位神父编译的《孔夫子：中国哲学家》—书在巴黎出版。此书一出便风靡一时，因为它第一次使西方世界了解了中国文化的哲学基础—孔子的儒家思想。”可以总结出一个论题：西方对中国的认识从物质层面深入精神层面。在论述此论题时可以从材料并联系所学知识加以分析即可。‎ ‎27.材料：美国国会在舆论压力下，经过多次辩论，于1883年初通过了由参议员彭德尔顿提出的文官法案。从此，文官改革开始纳入法律程序之内。彭德尔顿文官法吸取别国文官制的长处，总结并提出一整套美国的文官管理规则。这些规则直到目前仍保持稳定。其主要内容有：对官员选拔实行竞争性的公开考试和考核制，同时对高级要职实行选举制和任命制；按照各州人口比例分配政府官员名额；文官隶属于行政部门……彭徳尔顿法的核心是实行竟争淘汰的考绩制，即根据公职人的能力和政绩，按照公开竞争原则决定其录用和提拔降退。彭德尔顿法还规定了文官委员会的成与权限，其职能包括举行文官考试、调查文官法执行情况以及制定各项细则。虽然文官委会凡度险遭撤除，但仍得到保持和发展，直到1979年才改组为联邦人事管理总署。‎ ‎——摘编自丁则民《美国通史：美国内战与镀金时代》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括美国文官制度改革的特点。‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，指出美国文官制度改革的影响。‎ ‎【答案】（1）特点：通过法案将改革纳入法律程序；吸收外国文官制度进行改革；文官选拔任用制度化、规范化；以考绩制为核心，将能力和政绩作为考核任用标准；重视制度的稳定与发展。‎ ‎（2）影响：有利于提高官员素质和政府效率；有利于统治阶级网罗人才，扩大统治基础，缓和社会矛盾；一定程度上保证了两党制下政策的稳定性和连续性。‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）特点：根据“文官改革开始纳入法律程序之内”得出通过法案将改革纳入法律程序；根据“彭德尔顿文官法吸取别国文官制的长处”得出吸收外国文官制度进行改革；根据“对官员选拔实行竞争性的公开考试和考核制，同时对高级要职实行选举制和任命制”得出文官选拔任用制度化、规范化；根据“根据公职人的能力和政绩，按照公开竞争原则决定其录用和提拔降退”得出以考绩制为核心，将能力和政绩作为考核任用标准；根据“这些规则直到目前仍保持稳定”得出重视制度的稳定与发展。‎ ‎（2）影响：根据“根据公职人的能力和政绩，按照公开竞争原则决定其录用和提拔降退”得出有利于提高官员素质和政府效率；根据“文官委会凡度险遭撤除，但仍得到保持和发展”，并结合所学分析得出扩大统治基础，缓和社会矛盾，一定程度上保证了两党制下政策的稳定性和连续性。‎ ‎ ‎