吉林省白山市第七中学2019-2020学年高二3月份月考历史试卷

吉林省白山市第七中学2019-2020学年高二3月份月考历史试卷

历史试题 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共4页。‎ 第Ⅰ卷（共60分）‎ 一、选择题：本题共12小题，每小题5分。‎ ‎1.关于梭伦进行社会等级制度改革的表述，不正确的是（ ）‎ A． 实现社会成员之间的真正平等 B． 为工商业奴隶主开辟了参政议政的途径 C． 动摇了贵族政治的社会基础 D． 为雅典民主政治的发展奠定了基础 ‎2.公元前594年开始的梭伦改革对雅典开辟了一条通向民主的道路，其积极影响不包括（ ）‎ A． 发展工商业经济，为雅典民主政治的形成奠定了良好的经济基础 B． 稳定平民阶层，为雅典民主政治的形成奠定了良好的阶级基础 C． 贵族与平民的矛盾得以根本解决，稳定了社会 D． 赋予平民直接管理国家的权力，为雅典民主政治的建立起了楷模作用 ‎3.之所以说梭伦改革是雅典历史发展的必然，原因是(　　)‎ A． 贵族政治已成为雅典经济发展和政治进步的障碍 B． 奴隶反对奴隶主的斗争渐趋激烈 C． 雅典奴隶制经济高度发展的产物 D． 工商业奴隶主阶层形成并提出分享权利的要求 ‎4.梭伦把“好的政府”解释为“平衡公民互相冲突的利益”，后来的哲学家叔本华把它归纳为“不要伤害别人，但要尽力帮助所有人！”在梭伦改革中充分体现这一点的是（　　）‎ A． 帮助工商业奴隶主获得更多的权利 B． 帮助平民避免沦为奴隶的可能 C． 尽力维护各个阶层的利益，避免冲突 D． 为所有的雅典居民谋福利 ‎5．商鞅变法前的秦国，总体面貌比较落后，但也有许多有利改革的条件，包括①‎ 国君权力较集中 ②国内旧势力较弱 ③法家学说易受君民认同 ④民风质朴而尚武 A、①②③ B、②③④ C、①②③④ D、①③④‎ ‎6．《孙膑兵法》中说：“战胜而强立，故天下服矣。”《商君书》也说：“国之所以兴者，农战也。”可见兵家和法家都主张重视战争，赢得战争……出现这种思想的社会根源是（　　）‎ A．社会矛盾尖锐，人民生活困苦 B．社会动荡不安，诸侯争霸频繁 C．思想学术自由，出现“百家争鸣”‎ D．统治者的大力提倡和重视 ‎7．春秋战国时期是我国社会制度的变革时期，春秋和战国时期改革的不同之处是（ ）‎ A．是否涉及军事方面 B．是否涉及经济方面 C．是否涉及政治方面 D．是否由新兴地主阶级领导 ‎8．秦国在正式变法前，秦孝公主持就是否变法问题进行争论，商鞅针对当时守旧势力的观点进行针锋相对的辩驳，下列观点属于他的是（　　）‎ A．利不百，不变法；功不十，不易器 ‎ B．民贵君轻 C．有能则举之，高予之爵，重予之禄 ‎ D．治世不一道，便国不法古 ‎9．北魏孝文帝推行均田制，主要内容：男丁授露田四十亩，桑田二十亩；妇人授露田二十亩。奴婢和耕牛也相应授田。据此可知，均田制 A．加速了少数民族生产方式转变 ‎ B．抑制了土地兼并现象 C．导致了中原地区租佃关系盛行 ‎ D．限制了官僚贵族利益 ‎10．北魏统一黄河流域后，在基层推行了宗主督护制。出任宗主大多是 A．鲜卑贵族 B．少数民族首领 C．地方豪强地主 D．一般平民 ‎11．孝文帝改革的有利条件有 ‎①北魏统一黄河流域，民族融合加强 ‎②冯太后掌握实权，推动北魏统治者学习汉族文化 ‎③孝文帝对汉族文化的先进和鲜卑文化落后的深刻认识 ‎④鲜卑贵族实行民族平等政策 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③‎ ‎12．从社会发展的角度看，历代民族融合的过程实质上是少数民族 A．内迁杂居的过程 B．汉族化的过程 ‎ C．社会封建化的过程 D．经济农耕化的过程 第Ⅱ卷（共40分）‎ 二、材料解析题：本题共2小题，13题20分，14题20分。‎ ‎13.阅读下列材料,回答问题。‎ 材料一　子产是春秋时期郑国的执政大臣。子产执政之初,毅然推行“作封洫”措施,主要内容有:挖掘沟渠,整编田亩,承认土地私有,按田亩征收税赋。‎ 材料二　新法颁布实施后,反对之声不绝于耳,公族丰卷首先发难,他借祭祀祖先之名迫使子产准许他去猎取新鲜的野味作祭品,意在挑起事端。子产严词予以拒绝,丰卷怒不可遏,率领家丁攻打子产。在危急的情况下,子产无法自保,逃到晋国避难,幸而子产的挚友——子皮的力挺,发兵打败丰卷,子产得以化险为夷,改革措施不至于夭折。但是,一首《舆人诵》却已流传在郑国民众中间:“只要有谁愿意替我杀死子产,我愿意把衣裳和田地送给他。”‎ ‎——《春秋改革创新、依法治国第一人——子产》‎ ‎(1)根据材料一,指出子产推行“作封洫”的必要性及其产生的影响。(10分)‎ ‎(2)根据材料一、材料二,分析子产改革遭到强烈反对的社会成因。(10分)‎ ‎14．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。 ——《魏书》卷四十 材料二 （迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶人。‎ ‎——《魏书》卷二十二 ‎（1）材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系的状况是怎样的？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？(10分)‎ ‎（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？(10分)‎ 参考答案 ‎1.A 2.C 3.A 4.C ‎5.C 6.B 7.D 8.D ‎9.A 10.C 11.D 12.C ‎ ‎13回答第(1)问,要紧紧围绕材料一中“土地私有”这一核心信息进行,要站在时代发展的高度说明“作封洫”实行的必要性及产生的社会影响。回答第(2)问,要从子产改革的措施着手,明确子产改革打击了哪些人的利益,进而明确子产改革遭到反对的原因。‎ ‎(1)必要性:春秋时期,铁犁牛耕出现,私田的开垦增多,私田主人控制私田产品不向国君交纳,严重影响了诸侯的赋税收入。影响:事实上承认了私田主人对私田的所有权,促进了井田制的瓦解。‎ ‎(2)子产改革触及了旧贵族的既得利益,遭到他们的强烈反对;子产改革增加了平民的负担,也遭到了平民的反对。‎ ‎14. （1）汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。‎ ‎（2）改革面临着阻力；孝文帝推进改革的坚强决心。‎