2017年秋高二历史人民版必修三课后作业专题4 20世纪以来中国重大思想理论成果4

2017年秋高二历史人民版必修三课后作业专题4 20世纪以来中国重大思想理论成果4

‎ 4.3　建设中国特色社会主义理论 ‎[学业达标]　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎1．下图是邓小平给《光明日报》的题词。对这一题词的说法不正确的是 (　　)‎ A．题词的时间可能是1977年前后 B．题词内容反映出党和国家领导人指导思想的转变 C．题词说明中国思想界开始冲破“两个凡是”的禁锢 D．题词否定了毛泽东思想的正确性 ‎2．邓小平的下列讲话或谈话，成为建设中国特色社会主义理论的宣言书的是(　　)‎ A．在1978年底中共中央工作会议上的讲话 B．在1978年底中共十一届三中全会上的讲话 C．在1982年中共十二大上的讲话 D．在1992年视察南方时发表的一系列讲话 ‎3．邓小平曾公开评价某次会议：“虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由说，这是一个新的历史发展阶段的开端。”这次会议是(　　)‎ A．中共八大 B．中共十四大 C．中共十二大 D．中共十一届三中全会 ‎4．“一九九二年又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇。”这个“春天的故事”是指(　　)‎ A．冲破“两个凡是” B．提出“一国两制”‎ C．阐述“三个代表” D．发表“南方谈话”‎ ‎5．邓小平指出“贫穷不是社会主义，社会主义是要消灭贫穷”。这句话 (　　)‎ A．指出了社会主义的根本任务 B．概括了社会主义生产的目的 C．明确了社会主义的发展方向 D．体现了社会主义的本质要求 ‎6．1992年，邓小平在南方视察时发表了一系列重要讲话。其讲话内容主要围绕的根本问题是(　　)‎ A．如何正确处理人民内部的矛盾 B．如何冲破“两个凡是”的思想束缚 C．建设什么样的党、怎样建设党 D．什么是社会主义、怎样建设社会主义 ‎7．“邓小平……最大的功绩就是提出了新的理论。这是一种全新的世界观，是对中国现实条件的全新理解，是对历史经验的有效借鉴。”这种“新的理论”主要是指(　　)‎ A．社会主义初级阶段理论 B．建设中国特色社会主义理论 C．和平统一、“一国两制”理论 D．坚持四项基本原则思想 ‎8．邓小平在“南方谈话”中指出：“社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果。”在这一思想指导下，我国进行的探索是(　　)‎ A．发展外向型经济 B．引进西方先进技术 C．进行城市经济体制改革 D．建立社会主义市场经济体制 ‎9．江泽民提出的“三个代表”重要思想创造性地回答了(　　)‎ A．党的工作重心问题 B．经济体制改革的问题 C．社会主义本质问题 D．新时期党的建设问题 ‎10．毛泽东：“为人民服务”；邓小平：“我是中国人民的儿子，我的一切都是为了我的祖国和人民”；江泽民：“坚持立党为公，执政为民，坚持以人民群众为本，必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”材料体现的共同本质思想是(　　)‎ A．提高党和国家的执政能力 B．代表最广大人民的根本利益 C．中国共产党人集体智慧的结晶 D．一脉相承而且与时俱进 ‎[能力提升]‎ ‎11．1978年底，邓小平作了题为《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话；1992年初，邓小平发表了《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》。这两次讲话都(　　)‎ A．推动了经济特区的发展 B．深化了体制改革 C．加速了对外开放的进程 D．冲破了思想樊篱 ‎12．邓小平指出：“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这段话深刻阐明了(　　)‎ A．实事求是的重要性 B．解放思想的重要性 C．改革开放的重要性 D．破除迷信的重要性 ‎13．有学者说，邓小平理论对马克思主义作了创新和发展，说了许多老祖宗没有说过的话。这些话包括(　　)‎ ‎①社会主义初级阶段理论　②社会主义本质理论 ‎③社会主义革命理论　④社会主义市场经济理论　⑤人民民主专政理论　⑥改革也是解放生产力 A．①②③④⑤ B．①②④⑥‎ C．①②④ D．③④⑤‎ ‎14．1985年8月28日，邓小平在会见外宾时说：“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”邓小平主要想说明(　　)‎ A．斯大林模式完全是一种僵化的模式 B．新经济政策是社会主义发展的最好模式 C．社会主义发展没有唯一的模式，应探索适合自己国情的发展模式 D．中国已经找到了社会主义发展的最好模式 ‎15．毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果，它们回答的共同问题是(　　)‎ A．社会主义革命问题 B．社会主义建设问题 C．民主主义革命道路问题 D．科学发展和社会和谐问题 ‎16.阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一　蔡和森在1926年所写的《中国共产党史的发展(提纲)》中，最早将“半封建”“半殖民地”……连为一个完整的新概念，用它来概括说明近代中国的社会性质，并将它同党要完成的革命使命联系起来。蔡指出：“中国共产党的政治环境……是半殖民地和半封建的中国，共产党不仅负有解放无产阶级的责任，并且负有民族革命的责任。”‎ ‎——《关于近代中国“两半”社会性质总理论的由来》‎ 材料二 ‎　中共十三大会场　　　中共十三大代表谈姓 ‎　　　　　　　　　　　　“资”和姓“社”‎ 材料三　计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。——邓小平《在武昌、深圳、珠海、‎ 上海等地的谈话要点》‎ 请回答：‎ ‎(1)根据材料一，指出当时中国社会的基本特征和当时中国革命的基本任务。‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎(2)根据材料二并结合所学知识，说明中共十三大是怎样认识现阶段中国社会特征的？这一认识对社会主义的理论建设作出了什么贡献？‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎(3)根据材料三，指出邓小平对建设中国特色社会主义理论有何发展？‎ ‎　‎ ‎　‎ ‎　‎ 答案精析 ‎1．D　[结合所学知识可知“实践是检验真理的唯一标准”并没有否定毛泽东思想的正确性，是对毛泽东实事求是思想的继承和发展，故D项错误。]‎ ‎2．A　[邓小平在1978年底中共中央工作会议上，号召大家解放思想，实事求是，团结一致向前看，冲破“两个凡是”的禁锢，成为建设中国特色社会主义理论的宣言书。]‎ ‎3．D　[注意题干中的关键信息“新的历史发展阶段的开端”。1978年底召开的中共十一届三中全会，总结了新中国成立以来正反两方面的经验教训，做出了转移工作重心和实行改革开放的决策，标志着我国进入了社会主义现代化建设的新时期。故答案为D项。]‎ ‎4．D　[1992年邓小平在“南方谈话”中提出“市场和计划都是手段，不是资本主义与社会主义的本质区别”，解决了“什么是社会主义，怎样建设社会主义”的问题，推动中国的改革开放和社会主义现代化建设进入新时期。所以这个“春天的故事”是指“南方谈话”。]‎ ‎5．D　[材料指出了社会主义的本质是解放和发展生产力。]‎ ‎6．D　[邓小平“南方谈话”抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，故选D。A是毛泽东思想；B是在1978年；C是“三个代表”重要思想。]‎ ‎7．B　[这种“新的理论”是指邓小平理论，即建设中国特色社会主义理论，A、C、D三项都是这一理论的组成部分。]‎ ‎8．D　[传统观念认为，市场经济是资本主义特有的东西。“南方谈话”解决了姓“资”姓“社”的问题，在这一思想的指导下，我国实行社会主义市场经济。]‎ ‎9．D　[“三个代表”重要思想进一步回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下“建设一个什么样的党和怎样建设党”的问题，故选D。]‎ ‎10．B　[解答本题的关键是理解三位伟人所说的话语中蕴涵的本质特征。A项只符合江泽民的谈话，C项是对马克思主义中国化理论成果的认识，D项是三大理论成果的内在联系，只有B项是三者共同的本质思想。]‎ ‎11．D　[《解放思想，实事求是，团结一致向前看》使人们的思想从对毛泽东个人崇拜的束缚中解放出来。《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》使人们从计划经济是社会主义标志的思想束缚中解放出来，故选D项。]‎ ‎12．A　[材料强调了“一切从本本出发”的危害，证明了一切从实际出发的重要性。]‎ ‎13．B　[“社会主义革命理论”在马克思主义、毛泽东思想中都有涉及，人民民主专政理论是毛泽东思想的内容，故可排除③⑤，其他四句话都是邓小平的新发展，故B项正确。]‎ ‎14．C　[从“社会主义究竟是什么样子，苏联搞了很多年，也没有完全搞清楚”可以看出社会主义发展没有唯一的模式；“列宁的思路比较好，但后来苏联模式僵化了”说明应探索适合自己国情的发展模式。故选C项。]‎ ‎15．B　[此题考查的是对马克思主义中国化的理解。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想都涉及社会主义建设问题，故此题正确选项是B。A、C两项都不符合邓小平理论和“三个代表”重要思想；D项不符合毛泽东思想。]‎ ‎16．(1)基本特征：中国是半殖民地半封建社会(或军阀独裁专制、列强加紧侵华)。革命的基本任务：打倒列强，铲除军阀。‎ ‎(2)社会特征：我国处于社会主义初级阶段。贡献：提出了社会主义初级阶段理论，发展了马克思主义。‎ ‎(3)发展：计划和市场都是经济手段；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。‎