2019-2020学年福建省宁德市同心顺联盟校高二上学期期中考试历史试题 word版

2019-2020学年福建省宁德市同心顺联盟校高二上学期期中考试历史试题 word版

宁德市高中“同心顺”联盟校2019-2020学年第一学期期中考试 高二历史（选考）试题 ‎（考试时间：90分钟；满分：100分）‎ 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求）‎ ‎1．“采菊东篱下，悠然见南山”、“少无适俗韵，性本爱丘山”、“久在樊笼里，复得返自然”。上述诗句反映了崇尚自然的(　　)‎ A．儒家思想 B．道家思想 C．法家思想 D．墨家思想 ‎2.春秋战国时期百家争鸣，各家各派能否成为显学，取决于自家学说的博大精深以及对时势的准确把握。下列言论中最能够准确把握时势的是（ ）‎ A．“不期修占，不法常可，事异则备变” ‎ B．“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”‎ C．“民为贵，社稷次之，君为轻” ‎ D．“上本于古者圣王之事，下原察百姓耳目之实”‎ ‎3．董仲舒认为天有独立的意志，它不仅能以“美祥”来为帝王歌功颂德，还能以“妖孽”、“灾害"、“怪异”等来“谴告”“惊惧”人事。此思想(　　)‎ A．强化了尊卑等级关系          B．强调“天”为君主服务 C．有利于遏制君主暴政          D．旨在神化封建皇权专制 ‎4．与西汉初年“布衣将相”状况不同，东汉初年创业集团大都出自“士族大姓”。以光武帝君臣而论，基本都是南阳、河北地区的士族大姓，往往同时具有“士人”和“大姓”的双重身份。这一变化主要是由于(　　)‎ A．君主专制制度日趋衰落          B．东汉的政治中心向东移 C．儒学独尊后的社会变化          D．贵族等级制的不断发展 ‎5．在朱熹等人影响下，南宋有相当多的通俗教育读本，如《劝孝文》、《劝学文》、《劝农文》、《谕俗文》等。这一现象反映出(　　)‎ A．儒学统治地位的确立          B．君主专制制度不断强化 C．读书重学风尚的形成          D．理学思想世俗化的趋势 ‎6．宋代的士大夫大都抱有“得君行道”的期待，希望从朝廷发起改革，实现其政治理想。明代的士大夫则转向“觉民行道”。如王阳明强调：“须作个愚夫愚妇，方可与人讲学”。这一变化的背景是(　　)‎ A．政治体制的日益僵化          B．市民阶层力量的兴起 C．儒学逐渐走向思辨化          D．早期启蒙思想的传播 ‎7．有学者指出：“中国佛教……僧人出家，还要尊敬父母，忠于国君，僧人也提倡忠君爱国。所以中国的寺院有的称为‘护国寺’，有的称‘报国寺’。……慧远在庐山讲经，就讲诵儒家的《丧服经》，阐述服丧的问题。”材料反映出佛教(　　)‎ A．与儒家思想逐渐趋同 B．被改造成为正统思想 C．发展过程日益本土化 D．获得统治者大力支持 ‎8．黄仁宇在《万历十五年》中说：李贽不承认女性的天性低劣，屡次称颂武则天为“好后”，认为女人的才德不比男人差。但他赞扬有成就的女性，并不等于提倡男女平权。一个明显的证据是李贽不遗余力地褒扬寡妇的守节。对此认识最为合理的是李贽(　　)‎ A．摒弃了以儒家纲常为标准的道德观 　　 B．思想有自相冲突的成分 C．思想已经属于近代民权主义的范畴 　　 D．主张挑战了理学的正统 ‎9．黄宗羲虽然对专制政治思想进行了极为大胆的反抗，但专制主义制度依然稳固如常，其思想于社会中荡起涟漪，却未翻起风浪。其根本原因是 A．新经济因素的迟滞与微弱　　　　　　　 　B．未能跳出传统思想的窠臼 C．缺乏相应的阶级基础　　　　　　　　　 　D．未提出未来社会的理想蓝图 ‎10．中国古代数学长期使用比较复杂的筹算。宋元后实用性的珠算在社会上逐渐兴起。明清时期作为应用算术书，程大位的《直指算法统宗》多次被翻印改编，时人谓“海内握算持筹之士，莫不家藏……”。宋明时期珠算发展是因为(　　)‎ A．科举制提高对算学的重视        B．雕版技术进步推动文化普及 C．重道轻器文化传统的改变        D．商业发展对实用算学的追求 ‎11．明代中后期，江南地区出现了很多民间社团。“文有文社，诗有诗社”‎ ‎，不但读书人要立社，士女们也要结起诗酒文社。社团成员赋诗作文后，一般会把作品集收集并选编刻印。这一现象反映了当地(　　)‎ A．儒学社会化的趋势明显         B．崇尚文雅的社会氛围 C．学术文化水平显著提高         D．女性的地位迅速提升 ‎12．《美的历程》一书中写道:它“用书法文字和朱红印章来配合补充画面…不大的红色印章在一片水墨中增添了沉着、鲜明和力量”。这种绘画艺术(　　)‎ A．与科举取士制度密切相关        B．是市民阶层审美发展的结晶 C．典型代表作为《清明上河图》      D．有利于推动传统书法艺术产生 ‎13．古代戏剧中塑造的“忠臣、孝子、节妇、义士”的形象为人们树立了榜样，在潜移默化中指导人们的行为向善发展，忠君是每个人对社会的责任，统治者提倡“忠”，还把是否忠君作为评价人忠奸的标准。材料主要说明戏剧( )‎ A．具有一定社会教化功能         B．满足了民众的精神需求 C．是古代教育的主要内容         D．成为了维护统治的工具 ‎14．武则天称帝前后，按照“上有依于古体，下有改于新文”的设想，亲自创造了十八个新文字(如下图所示)，史称“武周新字”。“武周新字”的创造(　　) ‎ A．推动了唐代文学艺术发展进入新阶段 B．标志着我国古代文字走向成熟 ‎ C．为后代唐朝文物考证提供了历史信息 D．顺应了古汉字演变发展的趋势 ‎15．中国古代有一部文学作品集，下图是其作品来源地域示意图。下列诗句出自这一作品集的是( )‎ A．“关关雎鸠，在河之洲”　　　　　　　　　　　‎ B．“汉代李将军，夺得匈奴马”　‎ C．“政烦方改篆，愚俗乃焚书”‎ D．“长门献赋汉相如，东篱赏菊陶元亮”‎ ‎16．某历史学家撰文指出“林则徐仅仅只是旧时代的精英”、“是中国旧文化最好的产品。”此观点意在说明林则徐( )‎ A．是倡导“中体西用”思想的代表　　　　 B．思想主张着眼点是维护旧秩序 C．是主张向西方全面学习的思想家　　　 D．是晚清资产阶级思想家中的精英 ‎17．据统计，1819—1840年，西人传入中国的世界史地著译约13种；1840—1860年，新增加了12种，这些新著对世界的描绘比较具体、详细。材料现象(　　)‎ A．推动了闭关锁国政策的瓦解      B．为洋务运动开展奠定基础 C．利于国人对世界认识的深化      D．强化了西方对中国的控制 ‎18．王韬在近代首次提出“变法”的主张，他在介绍西方国家的“君主”、“民主”、“君民共主”这三种制度时，最早提出废除封建君主专制，建立“与众民共政事，并治天下”的君主立宪制。该思想(　　)‎ A．为最早的提出发展资本主义       B．推动了维新变法的兴起 C．反思了当时中国近代化问题       D．受社会进化论思想影响 ‎19．康有为声称：“凡西人所号长技，我中人千数百年皆已有之”；梁启超断定：“议院、议员及其产生和议事，实中国古制。”据此推断，康梁两人(　　)‎ A．意在以复古为手段谋求政治变革     B．仍未能突破“中体西用”的桎梏 C．所秉持的主要思想存在本质不同     D．借“西学中源”说宣扬民主共和 ‎20．1915年《科学》杂志创刊号载文“世界强国，其民权国力之发展，必与其学术思想之进步为平行线，而学术荒芜之国无幸焉。”材料认为，近代中国(　　)‎ A．唯有学习西方才能强国         B．民主制度必须与科学思想有机统一 C．应该开展学术思想革命         D．‎ 学术的进步是民权发展的唯一出路 ‎21．近代中国有一群体的主张常走极端，十分话常说到十二分，并有“偏谬精神”，其核心是反封建的，而只有这种精神才能开辟新天地，摧敌垒。该群体出现在(　　)‎ A．太平天国运动时期           B．义和团运动时期 C．辛亥革命时期             D．新文化运动时期 ‎22．孙中山指出，凡是私人能力所及，或更宜私人经营的企业，均应由私人经营，“由国家奖励，而以法律保护之”；凡是攸关国民生计，具有独占性质的企业，均应“由国家经营之”。据此可知，孙中山的工业化道路(　　)‎ A．强调国家资本主义为主导        B．排斥利用外资振兴实业 C．注重公私合营企业的建立        D．重视个人和国家相结合 ‎23．20世纪20年代后期，毛泽东指出：“每个农村都必须造成一个短时期的恐怖现象……一切帝国主义、军阀、贪官污吏、土豪劣绅，都将被他们(农民)葬入坟墓。”基于这种认识，中国共产党(　　)‎ A．主张国共合作建立革命统一战线      B．确定了反帝反封建的革命目标 C．开辟了工农武装割据的革命道路      D．明确了农民阶级的革命领导权 ‎24．毛泽东在《新民主主义论》中指出：“社会主义的任务，合并在民主主义任务上面去完成，这个叫做“‘毕其功于一役’，那就是空想，而为真正的革命者所不取的。”对此理解正确的是(　　)‎ A．中国革命必须分“两步走”        B．标志着毛泽东思想的诞生 C．中国只走新民主主义道路         D．中国革命应毕其功于一役 ‎25．1979年，邓小平说“没有民主就没有社会主义”。1985年后，他又说“我们不要贫穷的社会主义”。这些论断在当时可谓是石破天惊，并产生了巨大的社会影响。上述论断反映出邓小平(　　)‎ A．肯定了政治与经济的互动关系       B．认识到改革就是要解放生产力 C．提出了社会主义初级阶段理论       D．不断思考社会主义的本质问题 ‎26．下图是1985年美国《时代周刊》的封面，对其呈现信息的合理解读是(　　) ‎ A．否定了中国改革开放的创新价值      B．肯定了市场经济体制的影响 C．展现了中国加入世贸组织的成果      D．忽视了马克思主义的中国化 ‎27．词汇出现频率的高低反映国家政治、经济、文化主题的变化。以下为1978～2019年中国各大报刊出现的高频率词汇，其中最有可能属于2012～2019年的是（ ）‎ A．解放思想 改革开放 一国两制 　 B．市场经济 211大学 三个代表 C．和谐社会 八荣八耻 科学发展观 D．中国梦 一带一路 两个一百年 ‎28．20世纪60年代，毛泽东曾对印尼代表团说：“美国是看不起我们的，英国是看得起我们的。法国、联邦德国、日本、苏联这些国家它们都看不起我们。这个看不起是有理由的，因为他们的东西多，技术先进。”基于这一认识，中国政府(　　)‎ A．完成了基因测序任务      B．加紧核武器技术的研制 C．培育出籼型杂交水稻           D．成功发射人造地球卫星 ‎29．20世纪80年代后，中国大陆设立了茅盾文学奖、鲁迅文学奖等奖项，以奖励在诗歌、散文小说、戏剧领域有突出贡献的优秀作家。上述奖项的设立(　　)‎ A．清除了文学上的“左”倾错误       B．引领了新时期文学的新思潮 C．有利于新时期文学的多元化        D．体现了文学改革的持续深化 ‎30．根据图2中的数据信息，可得出的正确结论是(　　) ‎ 图2 1978—2017年我国高等教育在学规模和毛入学率的统计图 ‎ A．我国已实现普及高等教育        B．教育事业与经济发展相适应 C．高等教育类型呈现多样化        D．高等学校教学质量稳步提升 二、材料解析题（本大题共3小题，第31题12分，32题16分，33题12分，共40分）‎ ‎31．阅读材料，完成下列要求。(12分) ‎ 材料一 自大同时代，降至小康，再降而入于乱世，社会有很大的变迁。仁人君子，各思出其所学以救世。其中最有关系的，要推儒、墨、道、法四家。大抵儒家是想先恢复小康之治的，所以以尧、舜、禹三代为法。道家则主张径复大同之治。法家可分法、术两方面。墨家舍周而法夏。 ‎ ‎——摘编自吕思勉《中国通史》 ‎ 材料二 针对诸侯分裂势力，董仲舒在《天人三策》中向汉武帝陈述：“《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。”把国家统一、政治集权上升到天地之道的高度，促使汉武帝下决心彻底解决诸侯王国封土过大的社会顽疾。董仲舒提出“‎ 诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣”，汉武帝完全采纳了他的建议。 ‎ ‎——摘编自李奎良《董仲舒关于社会制度设计的贡献》 ‎ ‎(1)根据材料一并结合所学知识，分别概括春秋战国时期儒、墨、道、法四家为“救世’提出的治国主张。(4分) ‎ ‎(2)根据材料二，指出董仲舒有关社会制度设计的指导思想，并结合所学知识分析其影响。(6分) ‎ ‎(3)概述材料二与材料一所述思想之间的关系。(2分)‎ ‎32．阅读材料，完成下列要求。(16分) ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　中国近代化探索历程简表 阶段 名称 内容 时间 第一阶段 器物阶段 器物设想 ‎1840年-1850年 器物实践 ‎1850年-1895年 第二阶段 制度阶段 君主立宪设想[‎ ‎19世纪70年代-1898年 君主立宪实践 ‎1898年 民主共和设想 ‎1894年-1911年 民主共和实践 ‎1912年-1927年 第三阶段 思想阶段 欧美资本主义思想 ‎1915年-1926年 苏俄社会主义思想 ‎1918年-1926年 ‎——摘编自邓俊民、孙立舟《历史时间的分类、特征及其教学意义》‎ ‎(1)表格中的“器物”代指什么？结合所学知识，列举“第二阶段”近代化探索的相关实践。(4分)‎ ‎(2)根据所学知识，分析1920年前后推动“苏俄社会主义思想”在中国传播的原因。(6分)‎ ‎(3)根据表格和所学知识，概述中国近代化探索的特点。(6分)‎ ‎33．(12分))阅读材料，回答问题： ‎ 材料 汉代的船只上已装备当时先进的各种船舶属具，如能连续推进性、且具有操纵船舶回转功能的橹；有能操纵和控制船舶航向的舵；并且开始使用多桅多帆，从而使中国的帆船能够跨越海洋。18世纪，随着西方夹板帆船的东航，中国木帆船业首先在东南亚的海上贸易中遇到严重的挑战。同时，中国远洋帆船业在船舶吨位、航海性能等方面又受到种种限制，逐渐丧失了与西方夹板帆船抗争的优势。 　　　‎ ‎——摘编自卢嘉锡《中国科学技术史交通卷》‎ 结合材料与中国史的相关知识，围绕“科技创新与国家兴衰”的关系，自拟一个具体论题，并加以论述。（要求：论题合理、明确；逻辑严密、清晰；史实正确、史论结合。）‎ 宁德市高中“同心顺”联盟2019-2020学年第一学期期中考试 高二历史（选考）试题 参考答案 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中只有一项最符合题目要求）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B A C C D A C B A D 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 B A A C A B C C A B 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 D D C A D D D B C B 二、材料解析题（本大题共3小题，第31题12分，32题16分，33题12分，共40分）‎ ‎31（12分）‎ ‎ (1)方案：儒家，德治、“仁政”、礼法并施；墨家，兼爱、非攻；道家，无为而治；法家，法治。(4分) ‎ ‎(2)指导思想：“大一统”思想。(2分)影响：为汉武帝所采纳，促进了中央集权的巩固；使儒家思想从此成为封建社会的正统思想。(4分) ‎ ‎(3)关系：董仲舒的思想继承和发展了先秦诸子思想，其在儒学的基础上，吸取了道家、法家等思想中有利于君主专制的成分。(2分)‎ ‎32（16分）‎ ‎(1) 14.(1)“器物”:西方先进科学技术。（2分）实践：戊戌变法、中华民国的建立（辛亥革命）。(2分)‎ ‎ (2)原因:中国民族工业的发展;无产阶级队伍的壮大;新文化运动解放了人们的思想；五四运动促进了人民的觉醒;俄国十月革命的影响;近代知识分子的进步追求。(6分，答3点即可) ‎ ‎(3)特点:由浅入深，由表及里（由学习西方先进技术到仿行西方政治制度，再到学习西方思想文化1分）;由设想到实践，由被动到主动;探索群体具有广泛性;探索与救亡图存相结合;探索的过程也是民族觉醒爱国热情不断激发的过程。 (6分，答3点即可) ‎ ‎33（12分）‎ 评分说明：论题：3分；论述：论证8分(至少两个史实)，逻辑1分，共12分。‎ ‎【示例】论题：科技创新成为国家发展的动力。（3分）‎ 论述：曲辕犁，是唐代对以往犁具的改进，更适合于精耕细作，其应用和推广促进了中国古代农业经济的发展。同样，夹板帆船，它的发明和使用，为后来西方国家进行早期海外殖民或商贸活动创造了有利条件。（8分）可见，不同领域的科技创新都将助推国家社会的发展进步。（1分）‎ ‎ ‎