2017-2018学年黑龙江省青冈县一中高二下学期期中考试A卷历史试题 Word版

2017-2018学年黑龙江省青冈县一中高二下学期期中考试A卷历史试题 Word版

‎2017-2018学年黑龙江省青冈县一中高二下学期期中考试A卷历史试题 时间：90分钟　　满分：100分 一、选择题：（本题共30小题，每题2分，共60分）‎ ‎1．“周之宗盟，异姓为后”，即周的宗盟，除了同姓外还有异姓，异姓列在同姓之后。异姓纳入周的宗盟 A．破坏了宗法制的原则 B．加强周王室的统治力量 C．丰富和发展了分封制 D．有利于周王的集权统治 ‎2.中国传统家族有“长兄如父” “小儿不及长孙”的说法。这些说法体现的是 A．家族和睦     B．等级秩序   C．贵族世袭   D．宗法观念 ‎3．《商君书·画策》载：“国之乱也，非其法乱也，非法不用也。国皆有法，而无使法必行之法。……故善治者，刑不善，而不赏善，故不刑而民善。刑重者，民不敢犯，故无刑也。”这说明商鞅 A．主张立法为民  B．强调有法可依 C．关注法律实施 D．重视赏罚并重 ‎4．日本学者和田清认为中国官制的一个特色是“波纹式的循环发生”，即“天子个人左右的微臣逐渐获得权力，压倒了政府的大臣，终于取而代之。但取代之后，其中又别有私臣变成实权者，再来取代现有的政府大臣。如此后浪推前浪式的往复不已。”以下官职的设置符合这一特色的是 A秦朝的三公九卿  B．汉朝的“中朝 C．隋唐的三省六部 D．宋朝的枢密院 ‎5．针对皇帝频频越过中书省直接向六部官员下达诏令的现象，有朝臣说：“事不出中书，是为乱政。”由此可知，该朝臣 A．主张加强相权   B．主张建立内阁 C．反对中央集权  D．反对三省六部制 ‎6． 河南尹田歆的外甥王谌，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命，又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”为此，促使了下列哪一制度的实施 A．世官制 B．察举制 C．九品中正制 D．科举制 ‎7．汉朝初年，2000石以上的大官僚可以送子弟京师为郎，称为“任子”；拥有资产十万钱而又非商人的人，也可以候选为郎，叫做“赀选”。其后汉武帝“初令郡国举孝、廉各一人”，自此之后郡国岁举孝廉的察举制度宣告确立。这一变化表明 A．地方政府的任用官吏权逐渐扩大 B．官僚富豪失去垄断官位的特权 C．大官僚大富豪不再支持中央政权 D．选官制开始受到儒家思想影响 ‎8.北宋名臣包拯清正廉洁，刚正不阿，民间尊称他为“包相爷”他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务，其中“位同宰相”的是 A.转运使 B.兵部员外郎 C.开封府知府 D.枢密副使 ‎9.在中国古代，褒扬官员德行和政绩，往往称其人为“民之父母”，官员亦以“为民父母”“爱民如子”作为执政的理想境界。这一现象反映出 A.宗族关系已成为执政的基础        B.“家天下”观念的政治影响 C.官员考核主要依据民本思想        D.官民之间具有共同政治诉求 ‎10.唐宋时期，地方官任职避亲，避籍渐成定制。该制度旨在 A．瓦解宗法体系B．防止地方势力膨胀 C．健全地方行政机构 D．完善地方监察制度 ‎11.我国古代政治制度不断调整与变革，下列措施反映强化中央集权的是 A．“于是武王已平商而王天下，封师尚父(即姜尚)于齐营丘”‎ B．“别子为祖，继别为宗，继祢者为小宗。有百世不迁之宗，有五世则迁之宗”‎ C．“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹划，于事稳便，方可奏行”‎ D．“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省，郡县又远于一省，若有边徼之事者，则置宣慰司以达之”‎ ‎12.中国古代某地发生洪灾，内阁大臣据皇帝旨意写成诏书，送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述情境最有可能出现于 A．秦朝 B．汉朝C．唐朝 D．明朝 ‎13.“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相继而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”该言论表明此人 A．强调秦朝建立起君主专制B．否定了中央集权制度 C．强调了相权对君权的危害D．以废丞相来强化君权 ‎14.中国古代中央官制中的中枢机构是指协助皇帝处理军国大事和发号施令的机构，也称“枢机”“机要”“枢要”。中枢机构的演变可分为三公、三省、二府和内阁、军机处四个时期，从中可得出的正确结论有 ‎①呈现皇权加强、相权削弱的趋势　②提高了行政效率　③机构越来越完善，对社会促进作用越来越大　④这种演变是与封建专制主义中央集权制度的发展相一致的 A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①②③④‎ ‎15.下面是某电视专题片中出现的三组镜头，分别反映了不同朝代为解决洪水灾害，中央政府的运作情况①蜀郡洪水为患，丞相与诸卿拿出治理方案，交给皇帝裁决 ②渝州发生洪灾，中书省按皇帝旨意起草文件，交门下省审核后，再交尚书省，尚书省交工部、户部办理 ③徐州府爆发洪灾，阁臣据皇帝旨意写成诏书，直送工部、户部执行赈灾。据所学知识判断，上述历史场景最早出现的朝代分别是 ‎ A.秦、唐、元 B.汉、宋、明 C.秦、元、清 D.秦、唐、明 ‎16.有位史学家说：“它是（罗马）各族共有的法律，意味着公民与臣民之间差别的消失；实际上是罗马统治范围内的‘国际法’。据你所知，这位史学家评论的这部法律是 A.公民法 B. 自然法C. 万民法 D. 习惯法 ‎17.在雅典民主政治的“黄金时代”，一个雅典公民不会碰到的事情是 A．他可能被选举为执政官 　　　　 B．他可能被流放国外10年 C．他可以和妻子一道去参加公民大会　 D．他可以对公职人员进行监督 ‎18.“据统计，雅典大多数公民在一生中至少有一次当议事会议员的机会，出任审判员的机会更多。”这体现了雅典民主政治的特点是 A.轮番而治 B.人民主权 C.小国寡民 D.依法治国 ‎19.从梭伦改革到伯利克里改革，雅典政治发展趋势是 A．从氏族部落到城邦国家 B．从贵族掌权到平民当政 C．从贵族政治到公民政治 D．从君主专制到民主政治 ‎20.公元前445年，古罗马废除了贵族与平民不能通婚的旧法；公元前367年，以法律形式授予平民与贵族分享公有土地的平等权利；公元212年，颁布《卡拉卡拉赦令》，授予帝国所有被征服者公民权。这表明古罗马 A.强调法律面前人人平等 B.把保护平民利益放在首位 C.利用法律缓和社会矛盾 D.形成了完备的法律体系 ‎21.有学者评述某部法律“对于受压制的平民来说，它不仅在书面上给予他们以安全感，而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。”这位学者所评述的法律是 ‎ A．《十二铜表法》 B．《查士丁尼民法大全》‎ C．《权利法案》 D．美国1787年宪法 ‎22.雅典人认为:“在我们的私人生活中,我们是自由和宽恕的;但是在公家的事务中,我们是遵守法律的。这是因为这种法律使我们心悦诚服。”这段材料主要说明了 A.古雅典的民主制度是间接民主B.雅典公民毫无人身自由 C.雅典民主政治轮番而治的特点D.雅典的民主建立在法律基础上 ‎23.“债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。”——《十二铜表法》。从上述材料中能提取的正确历史信息是《十二铜表法》‎ A.是专门解决债务问题的法律条文B.完全抛弃了原始、落后的古老习俗 C.蕴涵着私有财产神圣不可侵犯的思想D.无限制地放纵了贵族的专横 ‎24.从汉到元，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重，地方由郡国并存到州县两级制，再到文臣、通判的设置，反映了 A中央政府制度发生了根本变化 B中央集权制度不断民主化的趋势 ‎ C中央集权制度不断强化的趋势 D中央与地方权力日益增大的趋势 ‎25.秦朝的“九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了当时政权特点是 A.化国为家，君权至上       B.官僚政治，唯才是用 C.贵族政治，政务繁杂       D.职责明确，各负其责 ‎26.谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是 A.皇帝制与郡县制         B.郡县制与刺史制 C.皇帝制与封国制         D.丞相制与刺史制 ‎27.直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是 A.雅典是小国寡民的城邦      B.雅典人擅长会议辩论 C.现代工商业发达         D.梭伦的民主改革思想 ‎28.公元前5世纪，伯利克里宣称：“解决私人争执的时候，每个人在法律上都是平等的”，“法律的格式均以会议与民众决定的字样开头。”这表明 A.雅典居民在法律面前人人平等   B.雅典重视民主和法治 C.雅典立法权属于全体居民     D.雅典不存在阶级差别 ‎29. 罗马《十二铜表法》规定：“用人为的方法变更自然水流，以致他人财产受到损害时，受害人得诉诸赔偿”“橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之”。这反映了 A.平民的利益得到维护       B.贵族的利益得到维护 C.私有财产神圣不可侵犯      D.帝国的稳定得到保障 ‎30.“有了成文法典，他们就可以不再依靠贵族的记忆力。”这表明《十二铜表法》 A.限制了贵族对法律的随意解释    B.体现了一定的奴隶制民主 C.废除了维护贵族的不合理法规   D.由贵族编制并为贵族服务 二．非选择题（共3道大题，其中31题15分，32题15分，33题10分，共40分）‎ ‎31．（15分）材料 1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……‎ 误国家者在一私字，困天下者在一例字，至近之学西法者，语言文字、制造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶?”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。——据《清德宗实录》等 ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。（6分）‎ ‎（2）戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。（9分）‎ ‎32、（15分）材料 西汉建立后，“约法三章”不再适应现实需要，新的法令条文不断增加，形成《九章律》。汉武帝时，《九章律》之外的“旁章科条”迅速增至359 “章”，仅关于死罪的法律条文便有1000 多条，“律令烦多，百有余万言”；具有法律意义的案例汇编越编越多，《春秋》一书所记史事在判案时也用作参考。三国魏初，沿用的“秦汉旧律”竞多达906卷，770余万字，东汉以来马融、郑玄等儒学大师对法律的注释也具有法律效力。‎ 魏晋时对法律进行了重大改革。大量行政法规被编辑为“令”，由具体行政部门掌握。改定的新律以刑法为主体，共20篇、620条、27600字，大大降低了官吏判案时任意引用法令条文的可能性。与汉代明显不同的是，新律不少条文突出上下尊卑，同罪而不同罚。‎ ‎——摘编自张晋藩总主编《中国法制通史》‎ ‎（1）根据材料并结合所学知识，概括指出魏晋法律改革的主要特点。（8分）‎ ‎（2）根据材料并结合所学知识，分别说明儒学对西汉、东汉、魏晋时期法律的影响。（7 分）‎ ‎33、（10分）阅读下列材料：‎ 材料一 唐初每事先经由中书省，中书做定将上，得者再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨 再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省。尚书省但主书填“奉行”而已。‎ 材料二 （明太祖认为：）“自秦始皇置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压，事皆朝廷总之，所以稳当。”‎ 材料三 废丞相后与丞相地位近似官职的基本职权情况表：‎ 职位 基本职权 明中叶后 内阁首辅 拥有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战 清朝雍正年间及以后 军机大臣 承旨拟写传达皇帝旨意 请回答：‎ ‎（1）材料一反映了什么制度？在君权与相权关系的处理上，这一制度起了什么作用？ 4分 ‎（2）根据材料二，分析明太祖认为废除丞相制度的主要原因是什么？（1分）‎ ‎（3）当时也有人称内阁官员和军机大臣为宰相，他们的职权等同宰相吗？请结合材料三加以 说明。（3分）‎ ‎（4）根据上述材料并结合所学知识，说一说古代相权与君权关系的发展趋势。（2分）‎ 高二历史A卷答案：‎ 一、选择题 1—5BDCBA ； 6--10BDDBB ； 11—15DDCCD；‎ ‎16-20CCACC ； 21-25ADCCA； 26-30AABCA；‎ ‎31．（15分）（1）向西方学习；自上而下的改革；侧重制度改革。6分 ‎（2）原因：改革主导者不同；地方实力派对改革的认识与支持程度不同；推行过程不同；面临国内外情势不同。实质：维护专制统治，抵制革命。9分 ‎32、（1）特点：从现实需要出发；删繁就简；刑法与行政法规分离；突出伦理犯罪。（8分）‎ ‎（2）影响：“独尊儒术”后儒家经典开始影响法律实施；东汉时儒家学者深入影响法律条文的解释；魏晋时期儒学理念法制化。（7分）‎ ‎33.（1）三省六部制。削弱了相权，加强了皇权。（4分）‎ ‎（2）明太祖认为丞相多小人，易专权乱政。（2分）‎ ‎（3）不能与宰相权利等同。（2分）内阁首辅拥有票拟权，但不是合法宰相，地位经常受到挑战。军机大臣只能秉承皇帝旨意办事，军政大权进一步集中到皇帝手中（专制皇权发展到顶峰）。（2分）‎ ‎（4）君权逐渐增强，相权逐渐削弱，君权最终战胜相权。（2分）‎