河北省定州市第二中学2016-2017学年高二寒假作业历史试题（7） Word版含答案

河北省定州市第二中学2016-2017学年高二寒假作业历史试题（7） Word版含答案

高二历史 寒假作业7‎ 命题人：王颖辉 学生训练日期：‎ ‎1．十月革命后，孙中山一面强调“以俄为师”，一面强调“不可学俄人之焦头烂额也”。据此可知孙中山主张 A．借鉴代议制度，摒弃党国体制 B．发展私人资本，预防国家资本垄断 C．学习苏俄革命精神，不采用苏维埃制度 D．推动土地革命，实现“耕者有其田”‎ ‎2．《1921中国社会图景》一文指出，五四运动后，民族主义、自由主义和社会主义成为主要的三大社会思潮。将三大思潮紧密结合的是 A．中国共产党“一大”制定的最高革命纲领 B．中国共产党“三大”的革命统一战线政策 C．中国国民党“一大”上形成的新三民主义 D．国民革命时期“打倒列强，除军阀”的口号 ‎3．1920年11月，孙中山指出：“有人说推翻清室后，民族主义可以不要了，这话实在错了，即如我们住的租界，外国就要用治外法权来压制中国人，这还是前清造成的恶果，现在清廷虽然不能压制我们，但是各国还是压制的……所以我们还是三民主义缺一不可的。”此番话表明孙中山 A．认识到了革命失败的根本原因 B．正式提出了新三民主义 C．发展了“民族主义”的内涵 D．着手进行国共合作 ‎4．孙中山说：“一般普通人民负担的杂捐太重，总是要纳税，所以便很穷，所以中国的穷人便很多。这种穷人负担太重的原故，就是由于政府抽税不公道，地权不平均，土地问题没有解决。”可见 A．孙中山认识到节制资本的重要性 B．孙中山主张申民权进而限制地主 C．近代中国贫困的根源是土地不均 D．土地问题是民生主义的重要内容 ‎5．一百年前，孙中山提出的民族．民权．民生三大主义成为革命党人奋斗的纲领。以下论述能够体现民权主义思想的是（ ）‎ A．“就算汉人为君主，也不能不革命” B．“驱除鞑虏之后，光复我民族的国家”‎ C．“改良社会经济组织，核定天下地价” D．“涤二百六十年之腥膻，复四千年之祖国”‎ ‎6．孙中山说：“在国内，君主可以不要，忠字是不能不要的。……为四万万人效忠，比较为一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是（ ）‎ A．弘扬传统的忠孝思想 B．保持忠君爱国思想 C．强调国家民族意识 D．要有牺牲和奉献精神 ‎7．孙中山遗嘱中有：“积四十年之经验，深知欲达目的，必须唤起民众及联合世界（ ）‎ 上以平等待我之民族，共同奋斗。”这个遗嘱的核心主张是 A．联俄、联共、扶助农工 ‎ B．反对帝国主义和封建主义 C．民族民权民生三大主义 D．革命尚未成功，同志仍需努力 ‎8．阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一 三民主义就是针对着当时中国所面临急需要解决的三个问题提出了革命主张……在三民主义这一革命纲领的指导下，孙中山和一批批爱国志士进行了多次武装起义，并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥革命。‎ ‎——《复兴之路》解说词 材料二 毛泽东总结了中国革命的经验教训，从中国的实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题，在中国革命问题上提出了一系列正确的观点……七大把它确定为党的指导思想，确定为一切工作的指针。 ‎ ‎——《复兴之路》解说词 ‎（1）根据材料一并结合所学知识，三民主义指导下的辛亥革命是怎样改变中国历史进程的？‎ ‎（2）根据材料二并结合所学知识，概括指出毛泽东关于中国革命主要矛盾、革命的两个步骤及革命动力及发展前途的基本主张。‎ 参考答案7‎ ‎1．C 2．C 3．C 4．D 5．A 6．C 7．A ‎8．（1）辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度（2分）；建立了资产阶级民主共和国，民主共和的观念深入人心。（2分）‎ ‎（2）主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾；封建主义和人民大众的矛盾。（2分）两个步骤：民主主义革命和社会主义革命。（2分）革命动力：以工农联盟为基础，组成广泛的统一战线。（1分）发展前途：社会主义。（1分）‎