历史卷·2019届甘肃省武威第十八中学高二上学期第二次月考试题（解析版）

历史卷·2019届甘肃省武威第十八中学高二上学期第二次月考试题（解析版）

高二历史 一、选择题（本大题共 35 个小题，每小题 2分，共 70 分） 1. 春秋战国时期能够形成“百家争鸣”局面的根本原因在于 A. 社会经济政治发生了重大的变化 B. 国家处于分裂状态 C.“学在官府”发展为“学在民间” D. 诸子百家逐渐形成 【答案】A 【解析】试题分析：思想是时代的反映，一定时代的思想文化是由这个时代的经济政治发展 状况所决定的。A 项正确。BC 项也都有一定的理由，但不是根本原因；D 项是表现。 考点：中国传统文化主流思想的演变•春秋战国时期的百家争鸣•百家争鸣 【名师点睛】 百家争鸣出现的社会原因：（1）经济上：井田制崩溃。铁器的使用和牛耕的推广，促使井田 制走向瓦解；封建经济的迅速发展，为学术文化的繁荣提供了物质条件。 （2）政治：周王室衰微，士大夫崛起。春秋战国时期是社会大变革时代，各种力量对社会 变革的现实发表不同的看法，提出改革时弊的各种方案。 （3）阶级关系：“士”阶层的活跃和受重用。各诸侯国都想富国强兵，取代周天子的地位， 因而特别地礼贤下士；“士”们也希望实现用自己的思想主张治国平天下的政治愿望。 （4）思想文化：从“学在官府”到“学在民间”。私学的兴起，造就了一大批知识渊博和阅历 丰富的文士，同时也为学术繁荣提供了舆论阵地。在社会上，一批以传播文化，发展学术为 宗旨的社会力量被称为“诸子百家”。 2. 战国时期的百家争鸣与欧洲文艺复兴运动的相似之处是 A. 都处于封建社会初步形成的铁器时代 B. 矛头都指向奴隶制残余 C. 都在政治制度、思想文化方面提出了新内容 D. 都在思想领域中重视人的作用 【答案】D 【解析】百家争鸣中，儒家强调“仁者爱人”、孟子更是说“民为本，君为轻”的民本思想； 墨家崇尚“非攻”，反对战争，厌恶征伐给人民带来的痛苦，“兼爱”则更是一种朴素的平 等思想，都体现出一种重视人、关爱人的思想，与文艺复兴的人文主义有相似之处，所以本 题选择 D选项；C选项说法不准确，文艺复兴中谈到政治的不多，只有马基雅维利等少数 人谈到政治。A选项时代错误，不符合文艺复兴的特点；B选项说法错误，不符合史实。 3.“百家争鸣……是一场历时三百多年之久的跨世纪大辩论，儒墨争雄，儒道争锋，儒法争 用，可谓纵横捭阖，机锋迭起，智慧纷呈，展现出无穷的魅力。”材料中“争”的实质是 A. 确立自己的学术霸主地位 B. 争夺国家的最高统治权力 C. 寻求社会稳定与发展的途径 D. 促进社会的顺利转型 【答案】C 【解析】依据所学，“百家争鸣”是指春秋战国时期知识分子中不同学派按照本阶级的利益 和要求，主要是对社会问题阐述自己的见解，寻求稳定社会秩序的途径，故 C项正确。建 立自己的学术霸主地位；争夺国家主导思想的特权；促进社会制度的顺利转型并非百家争鸣 的“核心问题”，故 A，B，D项与题意不符。 4. 据《汉书》记载，汉宣帝本始四年夏四月壬寅，郡国四十九地震。（宣帝下罪己诏）诏曰： “盖灾异者，天地之戒也。朕承洪业，奉宗庙，托于士民之上，未能和群生。乃者地震北海、 琅邪，坏祖宗庙，朕甚惧焉。”材料反映的天人感应思想有利于 A. 限制君权过度膨胀 B. 教导百姓积德行善 C. 巩固中央集权统治 D. 打击地方割据势力 【答案】A 【解析】材料主要阐述了地震山洪后，君主下罪己诏曰：“盖灾异者，天地之戒也。 联……未能和群生……朕甚惧焉。”由此可看出这表明灾异的思想对君主权力有 所限制，因此 A符合题意，故选 A。重点在写皇帝，因此不是在于教导百姓积 德行善，所以 B项错误；从材料来看不曾反映巩固中央集权的内容，因此 C项 错误；与地方割据无关，所以 D项错误。 点睛：儒家思想经过董仲舒的发扬改造之后进一步适应了封建专制统治的需要。 其天人感应思想为封建皇权的合法化提供了理论基础，同时儒家思想也取得了干 预政治的天然权利。所以天人感应思想有利于限制君权过度膨胀。 5. 春秋战国时期的统治者毅然决然地抛弃了夫子之道，毫无保留地选择了法家之道。这主 要是因为法家之道在当时 A. 形成了系统的理论体系 B. 强调君主应以法治国 C. 迎合了大一统历史趋势 D. 为君主提供治国之道 【答案】C 【解析】根据材料可知，春秋战国时期统治者选择了法家，主要是因为法家主张建立一个君 主专制的中央集权国家，迎合了统一的趋势，故 C 项正确。法家思想形成系统理论不是统治 者选择法家思想的主要原因，而是其思想迎合统治需要，排除 A。B 项是法家主张，不是统 治者选择法家作为统治思想的原因，排除。除了法家，其他学派也为君主提供治国之道，排 除 D。综上所述，本题正确答案选 C。 6. 孔子说：“中人以上，可以语上（深奥学问），中人以下，不可以语上也。”这表明了他 的什么教育思想 A. 因材施教 B. 启发诱导 C. 择优而教 D. 有教无类 【答案】A 【解析】材料主张对于不同的人实行不同的教育内容，属于因材施教的方法，故 A正确； 启发教学不符合材料信息，排除 B；材料体现教学内容不同，故 C错误；D属于教育对象 不分贵族和平民。 7. 在 2008 年奥运会开幕式的舞台上，演员们手持竹筒高声吟唱“四海之内，皆兄弟也”， 并多次出现巨大的“和”字，它所蕴涵的思想同“仁”“礼”一脉相承，都源于 A. 法家 B. 道家 C. 儒家 D. 墨家 【答案】C 【解析】试题分析：和为贵，是儒家倡导的道德实践的原则。出自《论语·学而》:“礼之用， 和为贵”。就是说，礼的作用，贵在能够和顺。意思是，按照礼来处理一切事情，就是要人 和人之间的各种关系都能够恰到好处，都能够调解适当，使彼此都能融洽。孔子认为，过去 的明君圣王，在调正人和人关系中最重要的地方，就在于能使人们之间能够根据礼的要求， 作到和谐。 “仁”“礼”是孔子的思想核心。 考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与 发展。 8. 苏格拉底不再着重研究宇宙、自然等问题，转而研究人类本身，即研究人类的伦理间题， 如什么是正义，什么是非正义；什么是国家，具有什么品质的人才能治理好国家，治国人才 应该如何培养等等，从而实现了古希腊哲学由“自然哲学”向“伦理哲学”的转变。这表明 他 A. 注重提升公民素质 B. 捍卫思想自由与民主权利 C. 不满雅典民主现状 D. 试图扩大公民的基本权利 【答案】C 【解析】试题解析：本题主要考查苏格拉底的思想，旨在考查分析比较相关所学的能力。联 系所学，苏格拉底生活在雅典民主的衰落时期，其研究重点的转变是受雅典民主弊端影响的 结果，所以符合题意的是 C 项，ABD 项不是苏格拉底思想转变的原因。 9.“唯独圣经”“唯独恩典”“唯独信心”“唯独基督”“唯独把荣耀归给上帝”是宗教 改革时期重要的口号，其意义在于 A. 宣扬因信称义 B. 为资产阶级革命奠定理论基础 C. 创立新教教派 D. 否定教皇的权威 【答案】D 【解析】试题解析：本题考查准确阅读材料，从材料中获取信息的能力。题干强调的是“意 义”。A 是宗教改革的内容，C 是宗教改革的结果之一，为资产阶级革命奠定理论基础的是启 蒙运动，依据“唯独把荣耀归给上帝”可判断 D正确。 10.“除了艺术和建筑，文艺复兴也的的确确带来了真正意义上的社会变革，在“”思想方 面深入人心。”在“”填写较为恰当的是 A. 平等主义 B. 批判主义 C. 世俗主义 D. 浪漫主义 【答案】C 【解析】根据所学，文艺复兴倡导人文主义，重视人的价值，以人为中心，这与世俗主义相 符，即强调人们关注社会现实，故本题选 C选项。A选项出现于启蒙运动时期，B选项和 D 选项出现于 18—19世纪。 11. 有人说：“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能。古代中国什么都不禁，惟独禁人的 本能。”假如你同意上述观点，主要依据是 A. 启蒙思想；民贵君轻 B. 因信称义；天人感应 C. 人文主义；存天理，灭人欲 D. 信仰得救；致良知 【答案】C 【解析】“近代西方什么都禁，就是不禁人的本能”指的是人文主义肯定人的价值和尊严， 提倡追求自由、幸福和物质享受；“古代中国什么都不禁，惟独禁人的本能”指的是程朱理 学主张的“存天理灭人欲”。故答案为 C项。其他三项不符合题意，排除 ABD项。 12. 历史上某一运动兴起期间，“新创办的寄宿学校培养的不是牧师，而是商人的儿子，全 部课程强调古典文学的学习和体育锻炼，其目的是教育学生健康、快乐地生活，做一个合格 的市民”。这一运动指 A. 智者学派的教学活动 B. 文艺复兴运动 C. 宗教改革运动 D. 启蒙运动 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查的是文艺复兴知识点。题干提供了关键信息“强调古代希 腊、罗马古典文学”、“学生健康、快乐地生活，做一个合格的市民”，14 世纪，文艺复兴首 先兴起于意大利，新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会宣扬的陈腐 说教，要求以人为中心，发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福，这种叫做人文主义， 故 B 项正确；A 项是公元前 5 世纪；C 项 16、17 世纪；D 项是 17、18 世纪。所以答案选 B。 考点：西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴 13. 唐代是我国古代诗歌发展的鼎盛时期。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”体现出唐 代诗人李白诗歌的 A. 现实主义追求 B. 浪漫主义色彩 C. 现代主义风格 D. 古典主义格调 【答案】B 【解析】从材料“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中可以看出，本诗用夸张手法再现瀑 布的雄伟、壮观，充分体现浪漫主义风格，故 B项正确；ACD项不符合题意。 14.“金风细细，叶叶梧桐坠。绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。紫薇朱槿花残，斜阳却照 阑干。双燕欲归时节，银屏昨夜微寒。”这种艺术形式产生的社会根源是 A. 市民阶层壮大 B. 农民娱乐的需求 C. 文人士大夫的雅好 D. 宫廷贵族的消遣 【答案】A 【解析】试题分析：本题题眼是“社会根源”。题干中的这种艺术形式是词,它产生的社会根 源是市民阶层的壮大,故 A 项正确;B、C、D 三项皆不是根源,不符合题意,故排除。 15. 明末冯梦龙在《醒世恒言》中对盛泽镇有这样一段描写：“镇上居民稠广，土俗淳朴， 俱以蚕桑为业。男女勤谨，络纬机杼之声，通宵彻夜。”这一材料可用来作为 A. 分析明代资本主义萌芽的原始材料 B. 反映明代北方市镇经济发展的第二手材料 C. 说明明代重农抑商政策破产的有力证据 D. 研究明代短篇小说的直接材料 【答案】D 【解析】试题分析：据材料提到，冯梦龙在《醒世恒言》……镇上居民稠广，士俗淳朴，俱 以蚕桑为业。男勤女谨，络纬机杼之声通宵彻夜，结合所学知识可知，这反映了明代短篇小 说的内容，故可用来作为研究明代短篇小说写作的直接材料，故 D正确。明代资本主义萌 芽应该涉及雇佣关系，材料不能说明资本主义萌芽产生，故 A 排除。以蚕桑为业，应该属 于江南地区，故 B 排除。材料也无法体现明代重农抑商政策破产，故 C 排除。 考点：古代中国的科学技术与文学艺术·辉煌灿烂的文学·小说 16. 某学生参加电视节目的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的题目，他很难确定其 中表述正确的选项，向你电话求助。你应帮他选择 A.“蔡侯纸”是中国唐朝时期的纸 B. 火药在唐代开始应用于军事 C.“司南”最早出现于春秋时期 D. 活字印刷书籍的出现始于元朝 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，“蔡侯纸”是中国东汉时期的纸，故 A项错误；火药在唐代 开始应用于军事，故 B项正确；“司南”最早出现于战国时期，故 C项错误；活字印刷书 籍的出现始于北宋，故 D项错误。 17. 《天工开物》一书，书名取“天工人其代之”“开物成务”之义。当时士大夫对这部书 不屑一顾，后来乾隆时编《四库全书》，不予收录，民间因此更不敢印行。这部书在 19 世纪 传入欧洲后，被誉为“17 世纪中国科技的百科全书”。这种差异根源于当时的中国 A. 生产方式没有质的变化 B. 读书入仕的观念根深蒂固 C. 科技水平远远高于欧洲 D. 文化专制阻碍了社会进步 【答案】A 点睛：本题易错项为 D。《天工开物》成书于明朝中后期，及至乾隆时期，中国都处于封建 社会晚期，生产方式没有发生质的变化是士大夫不屑一顾、《四库全书》不敢收录的根源。 文化专制是中国社会经济、政治的反映，不是材料现象发生的根源。 18. 《四库全书总目》一共评价了 37 部明末淸初在华传教士及其协作者的著作。其中对意 大利传教士利玛窦的《乾坤体义》有这样的评价：“是书上卷皆吉天象，以人居寒暧为五带， 与周髀七衡说略同。以七政恒星天为九重，与《楚辞？天问》同……。”这表明 A. 传统科技与西方科技根出同泯 B. 中国传统文化具有心理优势 C. 意大利成为世界科技创新中心 D. 明清政府文化开明的心态 【答案】B 【解析】试题分析：根据材料利玛窦的《乾坤体义》与周髀七衡说略同与《楚辞•天问》同， 反映了西方的观点在中国早有记载，B 正确；传统科技与西方科技根出同源，说法错误，排 除 A；意大利成为世界科技创新中心与材料无关，排除 C；明清政府文化开明的心态与史实 不符，排除 D。所以选 B 考点：古代中国的科学技术与文学艺术·科技成就·中西科技对比 19. 在西方，火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科学革命发挥 了重要作用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革。其重要原因之一在于当时的中 国 A. 社会环境的影响 B. 受到西方殖民者和俄国侵扰 C. 国家分裂、国力衰弱 D. 经济停滞倒退 【答案】A 【解析】中国的四大发明传到欧洲后，在欧洲从封建社会向资本主义社会转变中起了促进作 用，但它们在明清时期的中国却未能推进社会变革，这是由当时中国的社会环境决定的。明 清时期，在经济上固守农耕自然经济生产方式；在政治上封建君主专制进一步强化；思想上 实行文化专制政策等，故 A 项正确。明清时期，中国只是零星地受到西方殖民者和俄国的侵 扰，这对中国的科技发展影响不大，故 B项错误。明清时期中国基本上维持了统一状态，故 C项错误。明清时期中国经济没有停滞，并且有较大发展，甚至出现了资本主义萌芽，故 D 项错误。 20. 1738 年版《牛顿的哲学原理》一书的封面如图所示：“光明”（《自然哲学的数学原理》） 从牛顿头上照下，通过缪斯女神手中的镜子反射到伏尔泰正在写作的手稿（《牛顿的哲学原 理》）上。该封面的寓意可以解读为 A. 牛顿的经典力学理论使人类彻底摆脱了封建神学的束缚 B. 近代自然科学的发展推动了启蒙运动的兴起 C. 牛顿的相对论理论为工业革命创造了一把科学的钥匙 D. 牛顿开创了从实验中认识自然的方法，打破了封建神学的禁锢 【答案】B 【解析】试题分析：本题考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识的能力。 本题材料信 息是“牛顿力学体系对启蒙运动的影响”。启蒙运动是人类彻底摆脱了封建神学的束缚，因此 A 项错误；相对论理论是爱因斯坦的成就，因此 C 项错误；开场实验科学的是伽利略，因此 D项错误；所以本题正确答案为 B 项。 考点：近代科学技术•经典力学•牛顿力学体系的影响 21. 中秋时节是钱塘潮的最佳观赏期，潮起潮落，美丽壮观。苏东坡有千古名句“八月十八 潮，壮观天下无”。下列哪位科学家的理论可用来解释钱塘潮的壮观景象 A. 伽利略的自由落体定律 B. 牛顿的经典力学体系 C. 普朗克的量子论 D. 爱因斯坦的相对论 【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查学生对近代科学知识的掌握。依据所学可知，“钱塘潮的 壮观景象”实际上是由天体之间的引力造成的，而这一成就是牛顿的研究成果，故 B 项正确； ACD 项与材料不符。故应选 B。 考点：近代科学技术·经典力学·牛顿的经典力学体系 22. 随着经济的发展，西方国家的从业状况也发生着变化，其中从事体力劳动的“蓝领工人” 阶层被所谓“白领工人”阶层超过，这种局面出现的主要原因是 A. 第一次工业革命的作用 B. 第二次工业革命的推动 C. 第二次世界大战的结果 D. 第三次科技革命的影响 【答案】D 【解析】根据所学知识可知，“白领工人”是从事脑力劳动者，脑力劳动者超过体力劳动者， 这与第三次科技革命有着直接的联系，故 D项正确；AB项是“蓝领工人”占主流，排除； C项不符合题意。 23. 斯塔夫里阿诺斯说过：“这场革命，空前的、爆炸性的是用计算机储存和检索信息的速 度，还有以光速，尤其是通信卫星——向全世界发送信息的速度。”作者着重强调信息时代 A. 积累信息的规模扩大 B. 通讯卫星事业的发展 C. 信息传播的速度加快 D. 计算机技术的发展 【答案】C 【解析】从“检索信息的速度”和“向全世界发送信息的速度”这些信息可知，材料重在强 调信息时代“传播信息的速度加快”这一现象，故 C项正确；材料强调的是信息的传播速 度，没有体现出 ABD项。 点睛：材料“检索信息的速度”和“向全世界发送信息的速度”是解题的关键信息，从中可 以看出信息的传播速度。 24. 科技革命带来了新发明、新创造，丰富并改造着人们的生活；同时，还出现许多新的职 业。下列新职业按其出现的先后时间顺序排列，正确的是 A. 电话接线员﹣﹣火车司机﹣﹣空姐﹣﹣网络管理员 B. 空姐﹣﹣电话接线员﹣﹣火车司机﹣﹣网络管理员 C. 火车司机﹣﹣电话接线员﹣﹣空姐﹣﹣网络管理员 D. 电话接线员﹣﹣空姐﹣﹣火车司机﹣﹣网络管理员 【答案】C 【解析】根据所学知识可知，火车是第一次工业革命的成果，火车司机出现在 19世纪中期； 电话和飞机是第二次工业革命成果，电话接线员和空姐出现在 19世纪末 20世纪初；网络是 第三次科技革命的成果，网络管理员出现在 20世纪后期。所以答案选 C。 25.“近代自然科学从诞生之日起就在各个领域开始了对古代权威和基督教神学的反叛和进 攻。”有力地打击了“古代权威和基督教神学”的科学成果是 A. 自由落体定律 B. 经典力学体系 C. 生物进化理论 D. 细胞研究成果 【答案】C 【解析】根据所学知识，达尔文提出的生物进化理论从根本上改变了当时绝大多数人对生物 界和人类在生物界中地位的看法，有力地挑战了封建神学创世说，故 C项正确；ABD项不 符合题意。 26.“这一发现成为 20 世纪物理学研究的基础，从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。 要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。” 这一“发现”指的是 A. 经典力学的建立 B. 进化论的提出 C. 相对论的诞生 D. 量子论的形成 【答案】D 【解析】根据“20世纪物理学研究”“要是没有这一发现，那就不可能建立起分子、原子以 及支配它们变化的能量过程的有用理论”可知这一发现属于微观物理学，是量子理论，故 D 项正确；A项是 17世纪，排除；B项是 19世纪中期，排除；C项可以解释不同运动状态的 物质，排除。 点睛：解题的关键信息是“20世纪物理学研究”“要是没有这一发现，那就不可能建立起分 子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”；首先通过材料“20世纪物理学研究” 可以排除 AB项；再通过“20世纪物理学研究”“要是没有这一发现，那就不可能建立起分 子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论”得出正确答案。 27. 英国学者巴雷特认为“因特网预示着巨大挑战，同时也预示着无限的机会。它给我们理 想‘部族’带来了挑战，但也许能够帮助改变每一个国家的需求。法律、管理和文化构架允 许我们控制并部分地利用这个工具。”下列对材料解读符合作者意图的是 A. 因特网对每个国家是利弊参半 B. 因特网有利于推动全球化进程 C. 因特网的发展会突破法律限制 D. 因特网的发展不应受制于政府 【答案】B 28. 1903 年 2 月，蒋百里在《民族主义论》中写道：“三十年来之制造派，十年来之变法派， 五年来之自由民主派……”这里的“制造派”是指 A. 地主阶级顽固派 B. 地主阶级洋务派 C. 资产阶级维新派 D. 资产阶级革命派 【答案】B 【解析】试题分析：据材料“三十年来之制造派，十年来之变法派，五年来之自由民主派。” 结合所学知识可知，“制造派”是指地主阶级洋务派发起的洋务运动，引进机器，学习西方科 技，故 B 正确。地主阶级顽固派，反对洋务运动，故 A 排除。资产阶级维新派，属于变法 派，故 C 排除。资产阶级革命派，属于自由民主派，故 D排除。 考点：近代中国的思想解放潮流·从“师夷长技”到维新变法·洋务派 29.“作为一场政治运动，百日维新短命而败，但作为一场更广阔意义上的社会文化运动， 自有其成功之处。”这里的“成功之处”主要是指戊戌变法 A. 阻止了民族危机的继续加深 B. 改革了封建君主专制政体 C. 在社会上起了思想启蒙的作用 D. 动摇了儒家思想的正统地位 【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查维新思想的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知， 戊戌变法后民族危机进一步加深，八国联军侵华后，中国完全沦为半殖民地半封建社会，故 A 错误。因为变法最终失败，中国仍为君主专制制度，故 B 错误。而 D 与新文化运动相关。 戊戌变法有利于西方民主思想在中国的传播，故正确答案为 C。 考点：维新思想 30.“康有为的思想倾向经历了一场剧烈的变化，他像很多同时代的人一样，起初是一位理 学学者，现在却满腔是对西式政治改革的火一般的激情。”这说明 A. 康有为是一位思想激进并且善变的人 B. 康有为认识到了理学的“虚伪” C. 民族危机激发了知识分子的救国探索 D. 中国社会已经完全西方化 【答案】C 【解析】:结合所学知识可知,康有为思想倾向的剧烈变化源自于甲午战败后中国民族危机空 前加深,再依据材料中的“像很多同时代的人一样”“对西式政治改革的火一般的激情”可 知,民族危机激发了知识分子对救国之路的积极探索，故 C项正确，A项错误；B项错误， 康有为是资产阶级维新派的代表人物；D项错误，错在“完全西化”。 点睛：材料“像很多同时代的人一样”“对西式政治改革的火一般的激情”体现出民族危机 对当时社会产生的影响。 31. 新文化运动时期，大部分刊物“都似乎有不谈社会主义，则不足以称新文化运动的出版 物的气概”。其中像《新青年》《每周评论》《民国日报》《建设》《星期评论》《时事新报》 《解放与改造》等，都是当时比较有影响力的登载有关社会主义文章的报刊。这表明 A. 马克思主义传播成为主流 B. 社会主义革命是大势所趋 C. 马克思主义被民众普遍接受 D. 中国成为社会主义运动的中心 【答案】A 【解析】根据材料“大部分刊物”“不谈社会主义，则不足以称新文化运动的出版物”可知 此时马克思主义传播成为了社会主流，故 A项正确；BCD项材料中无法得出。 点睛：材料“大部分刊物”“不谈社会主义，则不足以称新文化运动的出版物”是解题的关 键信息。 32.“新文化运动的狂飙猛烈冲击了以儒家为轴心的文化传统，因此从一开始便具有反传统 主义的品格。”这指出了新文化运动最主要的历史功绩是 A. 猛烈地冲击了封建思想的统治地位 B. 为马克思主义在中国的传播创造了有利条件 C. 使民主、科学成为社会的主流思潮 D. 为反对袁世凯复辟提供了有力武器 【答案】A 【解析】试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。从题干中的“猛烈冲击了 以儒家为轴心的文化传统”，“一开始便具有反传统主义的品格”，可以看出新文化运动过程 中，倡导者们提出了“打倒孔家店”的口号，将斗争矛头直指传统的儒家思想，所以会冲击封 建思想的统治地位，故选 A。BCD 在材料中均未体现。 考点：近代中国思想解放的潮流·新文化运动·新文化运动的影响 33. 中国近代思想的演进“既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨 落相继出现的。”下列思潮按其先后顺序排列，正确的是 ①“三民主义” ②“师夷长技以自强” ③“师夷长技以制夷” ④“物竞天择，适者生存” A.②③①④ B.③②④① C.②④③① D.④③①② 【答案】B 【解析】根据所学知识可知，①是孙中山的思想；②是洋务派的观点；③是魏源的观点；④ 是严复的观点；顺序排列为③②④①，故答案选 B。 34. 近代在对待西方文明时，中国大都是“在传统中变”，但甲午战争后，出现了“在传统 外变”的取向。出现“在传统外变”的内在根源是 A. 中华民族危机不断加深 B. 西方近代工业文明的影响 C. 洋务运动的弊端日益明显 D. 近代中国民族工业的发展 【答案】D 【解析】依据材料中“1895年以后，在这种追求富强的心情中，一切却似乎在向着西方式 的‘现代’转化，出现了‘在传统外变’的取向”信息可知，1895年以后，维新派提出改 良政治，实行君主立宪制度，辛亥革命推翻了君主专制制度，建立了资产阶级民主共和国， 这些事件与近代中国民族工业的发展密切相关，故 D项正确；1895年以后，民族危机不断 加深不是出现“传统外变”的内在根源，故 A项错误；西方近代工业文明的影响是外部因 素，而不是内在根源，故 B项错误；洋务运动弊端日益明显，促使有识之士开始更积极全 面地向西方学习，不是“传统外变”的内在根源，故 C项错误。 35. 《中国本位的文化建设宣言》中指出：“民国四五年之交，整个的中国陷在革命顿挫、 内部危机四伏、外患侵入不已的苦闷中，一般人以为政治不足以救国，需要文化的手段……” 于是兴起了 A. 洋务运动 B. 维新变法运动 C. 辛亥革命 D. 新文化运动 【答案】D 【解析】材料中的“民国四五年”是指 1915-1916年；根据“民国四五年”“政治不足以救 国，需要文化的手段”并结合所学知识可知，材料中指的是 1915年兴起的是新文化运动， 故 D项正确；A项是从 19世纪 60年代至 90年代，不符合时间要求，排除；B项发生于 19 世纪末，排除；C项是政治革命，排除。 点睛：材料“民国四五年”是解题的关键时间点；从中可以得出正确答案。 二、非选择题（30 分） 36. 阅读材料，完成下列要求。 材料一当我作为一个自然学者参加“贝格尔号”皇家军舰的环球远航时，在南美洲看 到某些事实，有关于生物的地理分布和古代与现存生物的地质关系，我深深地被这些所打动。 ——达尔文《物种起源》前言 材料二尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视，它还是对西方社会产生了深远 的影响。它对最适者生存和生存斗争的强调巧妙地与时代倾向相吻合。在政治上……各国的 民族主义赞美者认为……最强者是得胜者，好战的品质决定谁将在国际“生存斗争”中获胜。 在经济生活中，这是自由经营和粗俗的个人主义盛行的时期。……大公司对小公司的兼并是 “生存斗争”的一部分。……有人争辩说，殖民地是强国的繁荣和生存所必需的。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料三 1895 年，严复翻译《天演论》，宣扬人类同样适用“进者存而传焉，不进者病 而亡焉”的思想。1912 年，中国工业建设会认为“建设我新社会，以竞胜争存，而所谓产 业革命者，今也其时矣”。1916 年，陈独秀认为：“求适今世之生存，则根本问题，不可 不首先输入西洋式社会国家之基础。” （1）依据材料一并结合所学知识，分析说明达尔文进化论产生的条件。 （2）概括指出 19 世纪西方社会对达尔文的生物进化论的态度，并分析其原因。 （3）根据材料三，分析进化论对当时中国社会的影响。 【答案】（1）条件：达尔文的环球远航实践经验的积累；文艺复兴、启蒙运动冲击了 宗教神学观，为进化论提供了思想依据。 态度：宗教界敌视，西方资产阶级支持。敌视原因：达尔文的生物进化论有力地挑战了封建 神学创世说，动摇了教会权威。支持的原因：达尔文的生物进化论顺应了西方社会的时代潮 流，为民族主义、自由主义（自由竞争或自由资本主义）、殖民主义（殖民扩张）等提供了 理论依据。 近代中国知识分子以进化论作为推动中国社会变革的工具，强化了中国人的民族意识（或民 族自强意识或救亡图存意识），推动了资产阶级维新派维新变法运动，有助于推动民族工业 发展；也促进了中国人进一步向西方学习，推动了新文化运动，促进了思想解放。 【解析】（1）主要考查学生对达尔文进化论产生条件的掌握。结合材料“当我作为一个自然 学者参加“贝格尔号”皇家军舰的环球远航时”“有关于生物的地理分布和古代与现存生物 的地质关系”从经济上、思想上、科学技术及自身的努力等方面归纳总结。 （2）“态度”从宗教集团和资产阶级的态度来分别分析；“原因”结合达尔文的生物进化论 影响来分析。 （3）根据材料分别从严复、中国工业建设会、陈独秀三方面分析; 严复属于资产阶级改良 派,其宣传进化论思想是为维新变法服务;中 国工业建设会从推动民族工业发展角度来宣传 进化论;陈独秀属于新 文化运动代表人物,宣传进化论推动新文化运动。 37. 阅读材料，完成下列要求。 材料一魏源在《海国图志》中提出“师夷长技以制夷”，并认为“夷之长技三：一、 战舰，二、火器，三、养兵练兵之法”。 材料二曾国藩说：“今日和议既成，中外贸易，有无交通，购买外洋器物，尤属名正 言顺。购成之后，访募覃思之士、智巧之匠，始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必 为中外官民通行之物，可以剿发逆，可以勤远略。” 材料三康有为在《请定立宪开国会折》中说：“上师尧舜三代，外采东西强国，立行 宪法，大开国会，以庶政与国民共之，行三权鼎立之制，则中国之治强，可计日待也。” （1）根据材料一，说明魏源对“夷”的认识，“制夷”的本质是什么？ （2）根据材料二，指出曾国藩提出的学习西方先进技术的具体方法，其目的是什么？ （3）根据材料三，说明康有为认为变法最重要的是什么。比起魏源、曾国藩，康有为 在学习西方问题上有什么进步？ 【答案】认识：西方国家的军事装备，军队的训练、管理方面优于中国。本质：抵御 外国的侵略。 方法：先购买，再仿造。目的：使清政府摆脱内忧外患的处境，维护清朝统治。 实行君主立宪制。进步：开始从学习西方的军事技术转向学习西方的政治制度。 【解析】准确把握近代以来向西方学习的发展历程是本题解题的关键。从师夷长技以制夷、 中体西用、维新派的主张等方面来分析。 （1）从材料“夷之长技三：一、战舰，二、火器，三、养兵练兵之法”中可以看出第一小 问的答案。从材料“师夷长技以制夷”中可以看出“制夷”的本质是抵御外国的侵略。 （2）从材料“购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠，始而 演习，继而制造”、“ 剿发捻，可以勤远略”进行概括可以得出答案， （3）从材料“而一切要其大成，在变官制”可以看出，梁启超认为成功的关键在于变官制； 维新派比洋务派的进步之处在于学习西方的政治制度。