2019-2020学年高一历史人教版必修一小题专练：第27课世纪之交的世界格局

2019-2020学年高一历史人教版必修一小题专练：第27课世纪之交的世界格局

第 27 课 小题专练 1、有学者认为:“伴随着"冷战"的结束,最直接、最明显的损失是两个前超级大国建立的联盟 体系的消失。……全球失去了对混乱和暴力的威慑,相应的, 世界的未来少了一种确定性。” 对材料的观点概括最准确的是( ) A.结束美苏“冷战”不利于国际社会的稳定 B.美苏联盟体系曾经维护了世界和平 C.“冷战”结束后新的国际力量对比尚未定型 D.动荡的国际局势需要建立单极霸权 2、2003 年,俄罗斯科学院一位院士痛切地说:“我们俄罗斯人以我们自己的沉痛灾难为代价, 成为耶稣, 悲壮地走上祭坛,向世人和历史宣告:苏联的‘民主化’‘私有化’完全是一条绝路、死 路。”这说明他把苏联解体的原因归结为( ) A.日益严重的经济危机 B.苏联政局动荡 C.西方的“和平演变”政策 D.戈尔巴乔夫的改革 3、20 世纪 80 年代末,曾经与以美国为首的北约抗衡了近半个世纪的华沙条约组织的成员国 相继发生剧变。 剧变的实质是( ) A.社会制度发生变化 B.国家名称发生变化 C.社会矛盾发生激化 D.脱离社会主义阵营 4、80 年代末 90 年代初东欧社会主义国家发生剧变,这表明( ) ①国际社会主义运动在全世界遭到全面失败 ②东欧社会主义建设事业缺乏经验不够成熟 ③社会主义国家发展的道路不可能一帆风顺 ④社会主义国家应走符合本国实际的道路 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 5、 继阿富汗战争之后,美国乂绕过联合国焊然发动了伊拉克战争.推翻了萨达姆政权,企图 将伊拉克改造成 “民主样板”,向中东其他国家推广。 这说明( ) A.以美国为首的单极世界已经形成 B.美式民主是行之有效的民主 C.霸权主义仍然是世界和平最主要的威胁之一 D.公正合理的国际政治新秩序已经形成 6、以下对下面漫画中关于当前国际关系的解读,最准确的是( ) A.“冷战”结束后开始出现多极化趋势 B.动荡紧张成为当今世界形势的主流 C.民族、领土等矛盾及大国插手使世界局势动荡 D.美、两伊、以、巴、黎共同主导当今多极化世界 7、多极化发展趋势中的哪一“极”用“瘦死的骆驼比马大”来评价最恰当( ) A.中国 B.日本 C.欧盟 D.俄罗斯 8、新华网发表《国际关系的三重镜像》一文,将二战后国际关系的演变概括为“见山是山,界 线分明;见山不是山,世界变平;见山还是山,利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平” 的标志是( ) A.不结盟运动 B.美、日、西欧三足鼎立 C.苏联解体 D.中国开展多边外交 9、学者徐蓝说,欧共体实行的以一系列《洛美协定》为代表的向发展中国家提供援助的政策, 尽管存在缺陷,却是欧共体与发展中国家探索南北合作的途径和建立国际经济新秩序的有益 尝试,更是欧共体希望在国际舞台上“用一个声音说话”以加强其欧洲特性的突出表现。这实 质上反映了( ) A.欧洲一体化进程加快 B.发展中国家与欧洲结盟 C.美国的影响力在减弱 D.世界格局的多极化趋势 10、下图所示为美国、欧共体和日本经济总值占世界经济总量的比例变化趋势。该趋势对世 界格局发展产生的深远影响是( ) A.日本成为世界政治大国 B.欧洲加快了政治一体化进程 C.第三世界国家迅速崛起 D.促进了世界多极化 11、世界货币基金组织预测在未来 5 年，世界经济将出现“8—6—4—2”的发展格局，具体 而言：亚洲发展中经济体 将年均增长 8%.新兴市场与发展中国家将年均增长 6%， 世界经 济将年均增长 4% ,发达国家将年均增长 2%，亚洲 的新兴经济体有望成为世界经济的“火 车头”。这一发展 趋势 （ ） A.体现了世界经济多极格局的初步形成 B.得益于资本主义世界经济体系的瓦解 C.是世界经济重心转向亚洲的必然结果 D.将进一步动摇世界经济的现有格局 12、西方学者劳伦斯·萨默斯曾说,300 年后的历史书会把冷战的结束作为第三等重要的事件, 把伊斯兰世界和西方世界的关系作为第二重要的事件,而头等重要的事件是包括中国、印度 等在内的发展中国家的崛起以及它们与发达国家的关系。在这位学者看来( ) A.冷战的影响在短期内将会持续存在 B.世界格局多极化是一个长期的过程 C.发展中国家的崛起是影响历史进程的重要因素 D.中国与印度将是主导未来世界的两大关键力量 答案以及解析 1 答案及解析： 答案：C 解析：美苏“冷战”造成国际局势一次又一次紧张,结束美苏“冷战”有利于世界和平,故 A、B 两项说法不正确;材料“世界的未来少了一种确定性”是指两极格局解体后,世界格局向多极化 趋势发展,暂时形成多个力量中心,故 C 项说法正确;单极霸权更容易造成动荡的国际局面,故 D 项说法不正确。 2 答案及解析： 答案：D 解析：根据材料信息分析可知,该院士认为戈尔巴乔夫改革实行的“民主化”和“私有化”背离了 社会主义方向,导致苏联解体。 3 答案及解析： 答案：A 解析：本 题 考 查 东 欧 剧 变 的 实 质 。东 欧 剧 变 的 实 质 不 是 版 图 的 变 动 ，不 是 国 名 的 改 变 ， 也 不 是 社 会 矛 盾 的 激 化 ， 而 是 社 会 性 质 的 根 本 变 化 ， 即 由 社 会 主 义 国 家 演 变 为 资 本 主 义 国 家 ，故 A 项 正 确 ，B、C 两 项 错 误 ；“ 脱 离 社 会 主 义 阵 营 ” 并 不 一 定 是 由 社 会 主 义 国 家 演 变 为 资 本 主 义 国 家 ， 故 D 项 错 误 。 4 答案及解析： 答案：C 解析：东欧剧变和苏联解体不能表明社会主义运动在全世界的失败。 5 答案及解析： 答案：C 解析：本题考查当今世界形势动荡的原因，材料主要叙述美国不顾联合国和国际舆论反对而 发动战争，并且推广美式民主，这说明美国推行的霸权主义政策威胁了世界和平，故 C 项符 合题意；A、B、D 三项说法都有误，故排除。 6 答案及解析： 答案：C 解析：多极化趋势出现于 20 世纪六七十年代,而且图片信息反映的是当前国际关系下地区局 势动荡不安,故A项错误;当今世界的主流是和平与发展,故B项错误;材料中多国因多重因素 使得世界局部地区动荡不安,故 C 项正确;“冷战”结束后美国、欧盟、日本、俄罗斯、中国 等是重要的国际政治力量,故 D 项错误。 7 答案及解析： 答案：D 解析：本题考查学生的分析理解能力。“瘦死的骆驼比马大”意味着该“极”虽然相比之前削弱 了,但仍然具有极强的影响世界政治格局的力量,非一般国家能比。这个“极”是指俄罗斯。 8 答案及解析： 答案：C 解析：“界线分明”反映美苏两极对峙,“世界变平”反映两极格局瓦解、世界向多极化方向发展, 其转变的标志是苏联解体。 9 答案及解析： 答案：D 解析：本题主要考查学生解读材料信息的能力。材料中“建立国际经济新秩序的有益尝试”、 “用一个声音说话”等信息说明了欧共体对世界格局的影响,D 项正确。 10 答案及解析： 答案：D 解析：本题主要考查学生识别图片等历史素材,获取有效信息,比较、分析,并作出正确认知和 准确判断的能力。根据题干图片信息,本题考查第二次世界大战后世界经济的全球化趋势相 关内容——日本、西欧经济的恢复与发展。结合所学知识,分析、判断选项,可知:A 项表述不 符合史实,日只是在谋求政治大国地位;B 项表述不全面,不能够体现出题干“对世界格局产生 的深远影响”要求;CD 两项表述相比,D 项最能够体现题干要求,最为准确。综上,故本题正确 答案选 D。 11 答案及解析： 答案：D 解析：本题考査的是世界经济多极化趋势的加强。材料反映的是未来 5 年世界经济 的发展格局，而世界经济多极格局已经形成，故 A 项错误；资本主义世界经济体系 没有瓦解，故 B 项错误；材料反映的是世界经济重心转向亚洲，而不是必然结 果， 故 C 项错误；材料显示亚洲经济发展较快，发展中国家发展也较快，发达国家经济 发展速度降低，这将进一步动摇世界经济的现有格局，故 D 项正确。 12 答案及解析： 答案：C 解析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现， 题主要考查学生解读题干材料，最大限度获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出 正确认知和准确判断的能力。根据题干材料关键信息“而头等重要的事件是”、“发展中国家 的崛起以及它们与发达国家的关系”等，结合所学知识，分析、判断选项，可知：AB 两项 表述的内容题干材料核心意思无从体现，排除 AB；D 项表述具有片面性，是对题干材料的 曲解和误读，从而不符合作者意思，排除 D。进一步可知，C 项表述符合题干材料的核心意 思，表述正确。综上，本题正确答案选 C。