高考历史总复习专题17近现代中国的先进思想及理论成果考点48马克思主义中国化的三大理论成果

高考历史总复习专题17近现代中国的先进思想及理论成果考点48马克思主义中国化的三大理论成果

考点 48 马克思主义中国化的三大理论成果 一、毛泽东思想的形成与发展 1．毛泽东思想形成的标志——(b) 农村包围城市、武装夺取政权道路的提出。 2．毛泽东思想在全党指导地位的确立——(b) 1945 年，中共七大(延安)，确立毛泽东思想在全党的指导地位，既是毛泽东思想成熟的体现， 也是中国革命的必然。它为中国共产党领导人民争取新民主主义革命在全国的胜利奠定了政 治基础和思想基础。 3．毛泽东思想对近现代中国的深远影响 加试 ——(c) (1)毛泽东思想在新民主主义革命、社会主义革命和建设、外交工作和党的建设方面丰富和发 展了马克思列宁主义。 (2)是中国共产党集体智慧的结晶。 (3)是中国共产党的指导思想。 (4)毛泽东思想是马克思主义基本原理与中国革命具体实际相结合的产物(第一次历史性飞跃 的理论成果)。 要点图示 毛泽东思想的形成 二、建设中国特色社会主义理论 1．《解放思想，实事求是，团结一致向前看》——(b) 1978 年 12 月 13 日，邓小平在中共中央工作会议上作了题为《解放思想，实事求是，团结一 致向前看》的讲话，是开辟新时期新道路的宣言书，实际成为十一届三中全会的主题报告， 也成为邓小平理论形成的标志。 2．邓小平“南方谈话”和中共十四大——(b) (1)“南方谈话”：1992 年，邓小平南下视察并发表重要讲话。 ①主要内容：什么是社会主义，怎样建设社会主义。 ②意义：“南方谈话”深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，是把改革开放和 现代化建设推向新阶段的又一个宣言书。 (2)中共十四大：1992 年 10 月召开。明确了中国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经 济体制，确立了邓小平建设中国特色社会主义理论在全党的指导地位。 (3)作用：1992 年，邓小平“南方谈话”和中共十四大的召开，标志着邓小平理论形成了一 个完整的体系，也标志着中国的改革开放和现代化建设进入一个新阶段。 三、“三个代表”重要思想 加试 ——(b) 2000 年春，江泽民提出“三个代表”重要思想，即：中国共产党必须始终代表中国先进生产 力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代 表”重要思想进一步回答了中国在改革开放和发展社会主义市场经济条件下，“建设一个什 么样的党和怎样建设党”的重大问题。 微点拨 马克思主义中国化三大理论成果的精髓 (1)毛泽东思想的精髓是实事求是。 (2)邓小平理论的精髓是解放思想、实事求是。 (3)“三个代表”重要思想的精髓是执政为民、实事求是、与时俱进。 (4)共同核心是实事求是。 主题一 立足于国情的革命道路 史料实证 1．中国特色的革命道路 2．提出符合国情的系统革命理论 史论总结 全面认识毛泽东思想 (1)形成历程 ①萌芽——国民大革命时期——强调重视农民及农村革命的作用。 ②形成——井冈山时期——开创了“农村包围城市”的革命道路，形成了“工农武装割据” 理论。 ③成熟——延安时期——形成了系统的新民主主义革命理论。 ④新发展——新中国成立初期——提出了人民民主专政、发展生产力与变革生产关系同时并 举、走中国特色的工业化道路等理论。独立自主、实事求是、群众路线是其突出特点。 (2)历史特点 ①毛泽东思想是马克思主义原理同中国实际相结合的产物，毛泽东思想的形成和发展过程就 是马克思主义中国化的过程。 ②毛泽东思想是中国共产党集体智慧的结晶，而不仅仅是毛泽东个人思想的总结，它是一个 被实践证明了的正确的理论体系，不包括毛泽东个人的一些错误思想。 ③毛泽东思想的活的灵魂是实事求是、群众路线和独立自主。 (3)历史影响 ①毛泽东思想指导中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立了中华人民共和国。 ②毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性的飞跃，是中国化的马克 思主义，是中国共产党的指导思想。 ③毛泽东思想是社会主义新中国立国、建国的思想基础，是建设中国特色社会主义理论的渊 源和理论先导，对中国共产党和中华民族的伟大复兴具有巨大和长远的指导作用。 主题二 怎样建设社会主义，怎样建设党 史料实证 图一 1982 年，邓小平在中共十二大上 图二 1992 年初，邓小平“南方谈话” 史论总结 1．邓小平理论的内容与形成过程 (1)明确提出：1982 年中共“十二大”提出建设中国特色的社会主义。 (2)系统概括：1987 年中共“十三大”提出了社会主义初级阶段理论。 (3)走向成熟：1992 年“南方谈话”指出社会主义的本质和“三个有利于”的工作是非标准。 (4)形成体系：1992 年中共“十四大”明确提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经 济体制。 (5)写入党章：1997 年中共“十五大”把邓小平理论作为党的指导思想写入党章。 2．马克思主义中国化三大理论成果的综合认识 中共三大理论成果的本质是马克思主义原理与中国具体国情相结合并中国化的产物，其中贯 穿始终的一条主线是实事求是。毛泽东思想解决了怎样完成民主革命、社会主义革命道路问 题(工农武装割据，农村包围城市；社会主义三大改造)；邓小平理论解决了怎样进行社会主 义建设问题(改革开放，建设中国特色社会主义，建立社会主义市场经济体制)；“三个代表” 重要思想则解决了新时期的党的建设问题。 1．(2015·10 月浙江选考)1978 年，中共十一届三中全会在北京召开。这次会议重新确立的 思想路线是( ) A．“以阶级斗争为纲” B．解放思想，实事求是 C．建立社会主义市场经济体制 D．建设有中国特色社会主义 答案 B 解析 该会议重新确立的思想路线是解放思想，实事求是；政治路线是停止“以阶级斗争为 纲”的口号，把工作重点转移到经济建设上来，A 项不正确。中共十四大提出建立社会主义 市场经济体制的目标；中共十一届三中全会的意义是开辟了建设有中国特色社会主义的道路。 故选 B 项。 2．(2016·绍兴查缺补漏)有人认为以遵义会议为分水岭，中国共产党领导的民主革命分为前 14 年和后 14 年两个阶段，前 14 年初步形成了伟大的毛泽东思想，其依据是( ) A．领导创建了中国共产党 B．提出革命最高纲领 C．创立“工农武装割据”思想 D．开辟武装夺权道路 答案 C 解析 遵义会议召开于 1935 年，是纠正博古、李德的“左”倾错误，肯定了毛泽东的正确领 导，是中共独立自主运用马克思主义解决中国实际问题的一次会议，前 14 年指 1921～1935 年，毛泽东思想初步形成于土地革命时期，标志是工农武装割据理论的提出，故 A、B 项错误； 根据以上分析，故 C 项正确；开辟了农村包围城市、武装夺权道路是工农武装割据理论的一 部分，不全面，故 D 项错误。 3．(2016·普陀新高考押题交流)1936 年，毛泽东告诉斯诺：“我们努力解放中国肯定不是 为了把本国交给莫斯科！”对这句话准确的理解是，毛泽东主张( ) A．实行城市武装暴动 B．不与苏联签订不平等条约 C．否定苏联的革命经验 D．把马克思主义中国化 答案 D 解析 毛泽东反对照搬苏联以城市为中心武装暴动的革命道路，故 A 项错误；毛泽东的主张， 与屈从于苏联、签订不平等条约无关，故 B 项错误；中国革命也借鉴了苏联的革命经验，没 有完全否定，故 C 项错误；“不是为了把本国交给莫斯科”的含义是，不要完全照搬苏联的 革命经验，要结合中国国情，把马克思主义中国化，故 D 项正确。 4．(2016·慈溪查缺补漏)下列毛泽东的著作中，写于解放战争时期的是( ) A．《井冈山的斗争》 B．《论十大关系》 C．《论持久战》 D．《论人民民主专政》 答案 D 解析 《井冈山的斗争》发表于土地革命时期，故 A 项错误；《论十大关系》发表于新中国成 立初期，故 B 项错误；《论持久战》发表于抗日战争时期，故 C 项错误； 《论人民民主专政》 发表于 1949 年 6 月，属于解放战争时期，故 D 项正确。 5．(2016·绍兴查缺补漏)毛泽东在同工商界人士的谈话中表示：“在中国消灭资本主义似乎 过早，还要实行一段‘新经济政策’，保留一部分非公有制经济。可以消灭了资本主义，又 搞资本主义。”这个谈话出现在( ) A．社会主义过渡时期 B．人民公社化时期 C．“大跃进”时期 D．“文化大革命”时期 答案 A 解析 社会主义过渡时期是在 1949 年～1956 年。到 1956 年三大改造完成，才消灭了私有制， 人民公社化时期、“大跃进”时期、“文化大革命”时期都是实行单一公有制，选择 A 项符 合题意。 6．(2016·浙江新高考联盟联考)1988 年 9 月，邓小平第一次明确提出了“科学技术是第一 生产力”的论断。这一重要论断( ) A．反映出科技和社会发展的时代特征 B．是对美国“新经济”模式的呼应 C．标志着“科教兴国战略”的提出 D．说明中国科技水平已居世界前列 答案 A 解析 二战后第三次科技革命的成果应用于生产和生活领域，科技的作用日益凸显，“科学 技术是第一生产力”反映出科技和社会发展的时代特征，故 A 项正确；美国“新经济”模式 出现于 20 世纪 90 年代，与材料时间不符，故 B 项错误；“科教兴国战略”的提出是在 1995 年，时间不符，故 C 项错误；科技水平居世界前列需要科技发展的成就证明，与材料无关， 故 D 项错误。