2019年人教版高一历史必修二同步练习：单元小结与测评4　中国特色社会主义建设的道路

2019年人教版高一历史必修二同步练习：单元小结与测评4　中国特色社会主义建设的道路

[必清·线索导引] 线索 1：经济体制的转变：新民主主义经济→社会主义计划经济→社会主义市场经济。 新中国成立初，以公有制为主体、多种所有制经济成分并存。1956 年三大改造完成， 私有制变为单一公有制，计划经济体制初步建立。中共十一届三中全会后，从单一的公有制 经济转变为以公有制经济为主体多种所有制经济成分并存的经济，从计划经济转变为以计划 经济为主、市场调节为辅的经济。20 世纪 90 年代以来，向社会主义市场经济体制转变。 线索 2：经济建设道路的探索：照搬苏联→借鉴外国经验→形成中国特色社会主义建设 道路。 新中国成立之初，国际上的两大阵营对峙，面对国内的一穷二白，急于实现现代化，在 经济上照搬苏联模式，起过一定的积极作用，但也有严重弊端。中共十一届三中全会后，中 共总结经验和教训，借鉴外国经验，开始探索建设特色社会主义道路。经过几十年的努力， 形成了中国特色社会主义建设道路。 [必记·精要盘点] 一、新中国成立后农村生产关系的四次调整 项目 原因 核心内容 影响 土地改革 新解放区的封建土地制 度严重阻碍生产力发展 废除封建土地所有制， 实行农民土地私有制 解放了农村生产力，促 进了农业发展 农业合作化 分散的小农经济难以满 足国民经济发展需要 把土地等生产资料变为 公有制，实行集体经营 进一步解放了农村生产 力 人民公社化 党的一些领导人主观地 认为农业合作化规模越 大，公有化程度越高， 越能促进生产力发展 提高公有化程度和扩大 公有化规模 挫伤了农民的生产积极 性，阻碍了生产力的发 展 家庭联产承 包责任制 党中央在总结教训的前 提下，决定实行经济体 制改革 在坚持公有制前提下， 实行分户经营，自负盈 亏 极大地调动了农民的生 产积极性，推动了农业 生产的发展 二、新时期的开放与旧中国的“开放”的主要区别 项目 新时期的开放 旧中国的“开放” 背景 是在中国综合国力日益强大、独立自主的前 提下实行的 是实行闭关自守、日趋落后的清政府被英 国的“坚船利炮”打败后而被迫开放的 内容 是按照平等互利原则同其他国家进行经济、 文化等方面的合作与交流，目的是发展我国 的社会主义经济 西方列强以武装入侵为手段，通过不平等 条约强迫中国开辟通商口岸、降低关税等 性质 党中央、国务院为使我国进一步参与经济全 球化，加速我国经济发展而作出的重大战略 决策 西方列强侵略中国的产物