2019秋 金版学案 历史·必修1（人教版）演练：第八单元 第25课 两极世界的形成

2019秋 金版学案 历史·必修1（人教版）演练：第八单元 第25课 两极世界的形成

1．第二次世界大战期间美苏建立的同盟关系在战后破裂，其主要 原因是( ) A．国家利益和意识形态的冲突 B．反法西斯斗争取得胜利 C．雅尔塔会议没有协调美苏关系 D．美苏争霸必然导致双方对立 解析：第二次世界大战期间美苏建立的同盟关系在战后破裂，主 要是因为国家利益和意识形态的冲突，答案选 A 项。 答案：A 2．苏联《消息报》和《真理报》在杜鲁门主义发表后的第三天和 第四天，分别发表社论，指出这是“帝国主义扩张政策”。这是因为杜 鲁门主义( ) A．表明了美国公开与苏联对抗，标志着“冷战”正式开始 B．表明了美国要发动对苏联等社会主义国家的武装进攻 C．实质是马歇尔计划 D．标志着美苏两极格局最终形成 解析：杜鲁门主义以“遏制共产主义”为核心，标志着“冷战” 正式开始，因而引起苏联的极力反对，故选 A 项。 答案：A 3．美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道：“美国的 强大及其在自由与安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共 产主义威胁的领袖。”20 世纪 50 年代，体现美国充当这一“领袖”的 史实是( ) A．提出杜鲁门主义 B．抛出马歇尔计划 C．北约与华约的对峙 D．在越南发动战争 解析：1955 年华约建立，与 1949 年建立的北约对峙，美苏两极对 峙格局正式形成，故选 C 项。 答案：C 4．美苏“冷战”是在对抗与缓和的交替中进行的，在欧洲是真正 意义上的“冷战”，而在亚洲则充满了“火药味”。“火药味”主要体现 在( ) A．杜鲁门主义 B．古巴导弹危机 C．朝鲜半岛分裂 D．柏林墙的修建 解析：据题干信息并结合所学可知，美苏“冷战”导致亚洲朝鲜 半岛的分裂，并引发了后来的朝鲜战争，即充满了“火药味”，故 C 项 符合题意。 答案：C 5．《与斯大林谈话录》一书中有关于第二次世界大战后欧洲形势 的记载：“这场战争与以往有所不同。无论是哪一方占领了一块领土， 都会在该地区推行自己的社会制度。”以下各项中，能为这一观点提供 最佳佐证的是( ) A．北约、华约成立 B．两德分立 C．抗美援朝 D．古巴导弹危机 解析：据材料信息及所学可知，对德国的分区占领符合题意，故 选 B 项。 答案：B 6．阅读材料，完成下列要求。 材料一 余相信美国之政策旨在支持自由之民族以抵抗少数武装 分子或外来压力之征服企图。 ——杜鲁门致国会的咨文(1947 年 3 月) 材料二 美国应尽力协助世界恢复至经济健全的常态……美国政 府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴之路。 ——马歇尔在哈佛大学的演说(1947 年 6 月) 材料三 本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。 ——《北大西洋公约》 (1)材料一、二、三反映了“冷战”政策的哪些内容？指出美国实 行“冷战”政策的目的。 (2)针对材料三所反映的内容，苏联采取了什么措施？它意味着什 么？ 解析：第(1)问，第一小问根据材料中的出处归纳，第二小问根据 第二次世界大战后美国的企图来回答。第(2)问考查第二次世界大战后 国际关系格局。第一小问根据苏联一方采取的针锋相对的政策回答， 第二小问根据美苏双方对抗的结果回答。 答案：(1)内容：杜鲁门主义、马歇尔计划、建立北大西洋公约组 织。 目的：遏制以苏联为首的社会主义国家，称霸世界。 (2)措施：1955 年苏联和东欧组成华约组织。标志着以美苏为首的 两大军事政治集团对峙局面的形成(或意味着美苏两极对峙格局的正 式形成)。 基础巩固 1．第二次世界大战后初期，美国驻苏联大使馆代办乔治·凯南在 致国务院的电报中说：在苏联“我们没有投资要去捍卫，没有确实存 在的贸易会丧失，也几乎没有文化交流要维持。我们唯一同他们有利 害关系的不是我们已有的东西，而是我们希望的东西。”乔治·凯南的 意思是，美国应该( ) A．继续与苏联合作 B．采取措施遏制苏联 C．与苏联分道扬镳 D．分化社会主义阵营 解析：题干材料的意思是乔治·凯南认为美国同苏联没有共同的利 益可言，且认为同盟关系随着反法西斯战争的结束而无须继续，实质 上是主张采取措施遏制苏联，故选 B 项。 答案：B 2．1947 年 3 月，杜鲁门向国会提出咨文说：“……无论是通过直 接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏 了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全……全世界自由的人民 指望着我们支持他们、维护他们的自由。”杜鲁门这一讲话实质上反映 了( ) A．美国对自由国家人民的同情 B．美苏“冷战”序幕的拉开 C．国际社会对世界和平的渴望 D．美国称霸世界的全球战略 解析：从题干中“全世界自由的人民指望着我们支持他们、维护 他们的自由”可以看出，美国想成为世界霸主的野心，故选 D 项。 答案：D 3．据统计，从 1948 年 4 月到 1952 年 6 月，美国共拨款 131.5 亿 美元给西欧国家，其中 90%是赠予。这一举措( ) A．抑制了西欧经济的发展 B．促进了杜鲁门主义的出台 C．便利了美国对西欧的控制 D．导致了第二次世界大战后朝鲜半岛的分裂 解析：据题干材料可判断“这一举措”是马歇尔计划，它帮助西 欧恢复经济，便利了美国对西欧的控制，故选 C 项。 答案：C 4．下面漫画反映了第二次世界大战后的欧洲局势。以下对漫画的 解读不正确的是( ) A．马歇尔计划促进西欧经济复苏 B．欧洲复兴计划遭到苏联的抵制 C．漫画没有揭露马歇尔计划的实质 D．漫画反映了美国人的意志 解析：据漫画信息可知，美国抛出马歇尔计划，目的是通过帮助 欧洲恢复经济，从而控制欧洲、遏制苏联，B 项在漫画中并未体现， 故答案选 B 项。 答案：B 5．下表是美国在亚洲签订的部分条约。这表明美国( ) 1951 年 与菲律宾签订《美菲共同防御条约》 1951 年 与日本签订《美日安全保障条约》 1953 年 与韩国签订《美韩共同防御条约》 1954 年 与台湾国民党势力签订《美台共同防 御条约》 A.确立了世界霸权地位 B．以遏制中国为中心 C．欲构建单极世界格局 D．与苏联激烈争夺亚洲 解析：美国与表格中涉及的地区签订安保条约，无疑是针对中华 人民共和国的，故选 B 项。A 项不符合史实，C 项是两极格局解体之 后的事情，D 项不符合第四个条约。 答案：B 6．丘吉尔于 1948 年提出“三环外交”政策，所谓“三环”就是 英联邦关系、英美关系、英国与西欧关系，这三个同心圆构成的关系 是英国对外关系和对外政策的主要组成部分。这一政策旨在( ) A．推动战后欧洲联合 B．对抗美苏争霸格局 C．维护旧的殖民体系 D．挽救英国国际地位 解析：据题干“三环外交”政策的内容可知，丘吉尔注重英国内 部、英国与欧洲地区和美国的关系，以展示英国在世界的影响力、挽 救英国的国际地位，故选 D 项。 答案：D 7．第二次世界大战后初期，在柏林市中心的分界地带，出现了 70 多家边界线电影院，那里播放的都是美苏双方精心拍摄的电影。这一 现象反映的本质是( ) A．银幕上美苏的文化较量 B．东西柏林间的文化共建 C．“冷战”下特殊的文化战争 D．传媒领域中的文化认同 解析：据题干可知，以柏林市中心为界的多家边界线影院，播放 的都是美苏双方精心拍摄的电影，这从本质上体现了“冷战”下特殊 的文化战争，故选 C 项。 答案：C 8．“冷战”时期的批评家曾经指责一些军事联盟……推动了高昂 的军备竞赛，并使地区冲突一直有转变成超级大国之间核对抗的危险。 “冷战”结束后，赞扬这些军事联盟具有控制冲突升级的能力却成为 时尚。材料说明( ) A．美苏两霸的强权政治加剧了局势紧张 B．“冷战”对当时的世界局势产生双重影响 C．史学观念影响到批评家对“冷战”的认识 D．“冷战”时批评家是西方攻击苏联的喉舌 解析：分析题干材料信息，可知其是从冷战对当时的世界局势产 生双重影响的角度评价的，故选 B 项。 答案：B 能力提升 9．“战后欧洲经济支离破碎，为美国垄断资本主义提供了巨大的 商品输出和资本输出的广阔前景。美国就可以借加强其在世界的经济 地位，奠定其引领世界的基础，实现其称霸世界的野心……”1946 年 某国的这一报告的出台( ) A．全面揭开“冷战”帷幕 B．表明了某国与美矛盾激化 C．启动了马歇尔计划 D．形成了两大集团对峙 解析：材料是 1946 年苏联驻美大使诺维科夫的报告，从材料中报 告的内容可以看出美苏矛盾激化，故 B 项正确。 答案：B 10．哈瑞·杜鲁门总统 1947 年 3 月 12 日在致国会的咨文中提到， 要求对希腊和土耳其进行援助，被普遍地认为是“美国外交政策上的 一个新的急剧转变”。对这一“转变”理解正确的是( ) A．第二次世界大战后美苏关系破裂 B．美国在政治经济上支持西欧国家 C．杜鲁门最先提出反社会主义立场 D．美国外交政策促使“冷战”形成 解析：从“被普遍地认为是‘美国外交政策上的一个新的急剧转 变’”，可知美国开始确立了遏制共产主义的杜鲁门主义，从此与苏联 开始了“冷战”，故 D 项正确。 答案：D 11．有人把苏联的一次行动称为“往美国人的裤子里塞了一只刺 猬”。下列图片反映了此“行动”的是( ) A．1955 年成立华约组织 B．1961 年修建柏林墙 C．1949 年经互会成立 D．1962 年在古巴建立导弹基地 解析：本题考查美苏“冷战”。从材料看，苏联的行动造成美苏关 系紧张，古巴导弹危机使美苏处于核战争一触即发的状态，故 D 项正 确。 答案：D 12．《冷战》一书中提出，如果把“冷战”时期重新定义为“长时 期的和平”倒是令人耳目一新。如此定义“冷战”的主要原因是( ) A．美苏势均力敌避免新的世界大战爆发 B．“冷战”期间世界上没有发生战争 C．“冷战”的手段意在维护世界和平 D．美苏争霸有利于世界经济发展 解析：材料中“长时期的和平”说明是从积极角度评价“冷战” 的，由于美苏未发生大规模的直接武装冲突，世界有一个长期的和平 环境，避免了新的世界大战爆发，故选 A 项。 答案：A 13．1946 年，美国和苏联两国外交官向各自政府提交了研究报告， 对政府的外交政策以及两国间的“冷战”产生了影响。阅读材料，完 成下列问题。 材料一 美国驻苏大使馆代办凯南向美国政府提交了一封长达 8 000 字的电报。电文中认为，克里姆林宫对世界事务的认知根源于苏联 传统的不安全感。为了求得安全，他们从未考虑与对手达成妥协，而 是要将对手置于死地。凯南还将苏联描绘为一个专制传统早已与意识 形态强制相结合的国家，因而它认为外部世界是敌对的。美国必须把 对付苏联放在美国对外政策的首位。 ——摘编自周建明《美国国家安全战略的基本逻辑》等 材料二 苏联驻美大使诺维科夫写了一篇名为《战后美国的外交 政策》的报告。报告认为，战后美国争霸世界的动因是垄断资本的帝 国主义扩张。美国利用第二次世界大战其竞争对手被削弱的时机，将 其资本渗透到世界的许多国家，加强了在世界的经济地位。美国正在 从国外和国内两个方向，集中反动力量对苏联进行包围。美国已成为 苏联的对手。美国运用资本和军事这两种武器妄图达到称霸世界的目 的。 ——摘编自刘子奎《二十世纪东西方关系》 (1)据材料一、二，分别概括凯南电报和诺维科夫报告的主要内容。 (2)据上述材料，归纳凯南电报和诺维科夫报告核心内容的共同之 处，指出这两个报告形成各自认识的依据。 (3)综合上述材料并结合所学，分析美苏由战时盟友变为对手的原 因。 解析：第(1)问凯南电报的主要内容据材料一从苏联历史传统、外 交特点及当时苏联的力量角度归纳；诺维科夫报告的主要内容据材料 二从美国对欧洲措施、战略利益及本质目的方面回答。第(2)问第一小 问从美苏关系的发展趋势等方面归纳；第二小问依据材料一、二从美 苏两国自身角度概括。第(3)问据材料及所学从社会制度与意识形态、 国家利益、美苏各自对对方的看法等角度归纳。 答案：(1)凯南电报提及的苏联的外交政策根源于其文化传统；苏 联外交具有不妥协的特点；苏联是美国最主要的对手。 诺维科夫报告提及的美国加强对世界各地的经济渗透；美国企图 全方位包围苏联；美国的战略目标是称霸世界。 (2)共同之处：美苏必然走向对抗；夸大对手的威胁。 依据：凯南电报提及的苏联的专制传统和意识形态。 诺维科夫报告提及的美国的帝国主义本质。 (3)原因：意识形态(社会制度)的对立；国家利益的冲突；彼此的 猜忌；过高估计对方的威胁。 14．阅读材料，完成下列要求。 材料一 希腊如果要成为一个独立自尊的民主国家，必须要有支 援。而美国必须给予这种支援……我相信，美国的政策旨在支持自由 国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。 ——1947 年杜鲁门致美国国会的咨文 材料二 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，没有它， 也就没有政治的安定，没有牢固的和平……我们的任务是唤起合理经 济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在……任何政府诚意 协助复兴工作的，必会得到美国政府的全部合作。任何政府钩心斗角 阻挠他国复兴工作的，必不能享用我们的援助。 ——马歇尔 1947 年 6 月在哈佛大学的演讲 (1)材料一中美国的“支援”和“支持”意味着什么？这对当时的 国际关系产生了怎样的影响？ (2)根据材料二和所学知识，你认为马歇尔计划是一项纯粹的经济 援助计划吗？为什么？ 解析：第(1)问注意回忆教材中杜鲁门主义的含义。第(2)问要明确 经济援助的目的是为了政治上的控制，以达到遏制苏联等社会主义国 家的目的。 答案：(1)意味着美国公开声称要干涉他国的内政。标志着“冷战” 的正式开始。 (2)不是。原因：马歇尔声称“我们的任务是……促使政治社会的 结构容纳自由制度存在”，表明该计划实际上是以较隐蔽的经济手段来 稳定资本主义世界体系的阵脚，以“复兴”欧洲之名，行控制西欧之 实，以达到遏制苏联等社会主义国家的目的。