2019秋 金版学案 历史·必修1（人教版）演练：第六单元 第20课 新中国的民主政治建设

2019秋 金版学案 历史·必修1（人教版）演练：第六单元 第20课 新中国的民主政治建设

1．以下内容摘自著名学者、作家宋云彬先生的日记。这段日记记 载的会议是( ) 各单位代表发言毕，继续讨论下列各案：一、政协组织法；…… 三、定都北平，改称北平为北京；……争辩数小时，幸周恩来做 主席，能控制，居然逐案通过，…… A．第一届全国人民代表大会 B．国民党第一次全国代表大会 C．中国人民政治协商会议第一届全体会议 D．中华苏维埃第一次全国代表大会 解析：1949 年 9 月召开的中国人民政治协商会议第一届全体会议 是为了筹建新中国，其主要内容是确定国家名称、国家性质、国旗、 国都等，这与材料信息“政协组织法”“定都北平，改称北平为北京” 等相符合。故选 C 项。 答案：C 2．1953 年 12 月，中华人民共和国进行全国规模的基层选举。在 天津，选民投票日恰逢女青年蒋宝珍要举行婚礼，她为了参加选举， 把婚礼推迟了 2 个小时。她说：“结婚是喜事，选举更是喜事！”她所 说的后一件“喜事”是指投票选举( ) A．国家主席 B．人大代表 C．国务院总理 D．政协委员 解析：据题干时间“1953 年 12 月”及“中华人民共和国进行全国 规模的基层选举”可知是第一届全国人民代表大会召开前选举人大代 表，故选 B 项。 答案：B 3．首次明确规定人民代表大会制度为我国根本政治制度的法律文 件是( ) A．《中华民国临时约法》 B．《双十协定》 C．1954 年《中华人民共和国宪法》 D．1982 年《中华人民共和国宪法》 解析：据所学可知，1954 年第一届全国人大召开，颁布了《中华 人民共和国宪法》，规定人民代表大会制度为我国的根本政治制度，故 选 C 项。 答案：C 4．“这种制度，从根本上克服了西方资本主义国家两党制或多党 制互相攻讦、互相倾轧的弊病，能够保证集中领导与广泛民主、充满 活力与富有效率的有机统一。我们要继续坚持和完善这个制度……” “这个制度”的核心是( ) A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．民主集中制 D．中国共产党的领导 解析：据题干可判断“这个制度”是中国共产党领导的多党合作 和政治协商制度，其核心是中国共产党的领导，故选 D 项。 答案：D 5．在《共和国政治制度研究评述》中提到了中国现今政治制度主 要包含了人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国人民政治协商 会议制度、中国共产党领导的多党合作制度、中央和地方各级行政制 度、国防制度、外交制度、人口教育干部制度、“一国两制”制度、 ________10 个方面。横线中应填写的是( ) A．国家主席制度 B．基层民主选举制度 C．户籍管理制度 D．民族区域自治制度 解析：据所学可知还应该包括民族区域自治制度，故选 D 项。 答案：D 6．阅读下列图片： 图 1 图 2 图 3 图 1 一届全国人大纪念邮票 图 2 毛泽东主持全国政协一届一次会议 图 3 新疆维吾尔自治区成立 30 周年纪念银币(1985 年发行) 请回答： (1)指出与图 1 相关的两大重要历史信息，并从中华人民共和国政 治建设方面评价其意义。 (2)图 1、图 2、图 3 分别反映了我国的什么政治制度？ (3)概括中华人民共和国政治体制的特点。 解析：本题以三幅图片为切入点，旨在考查提取有效信息、分析 概括问题的能力。第(1)问考查了第一届全国人大的主要成果，但评价 一定要概括。第(2)问根据图片判断即可。第(3)问实际上要求回答三大 政治制度的特点。 答案：(1)信息：第一部《中华人民共和国宪法》颁布，正式以国 家根本大法的形式确立了人民代表大会制度，为社会主义民主法制建 设奠定了基础。 意义：人民代表大会制度的确立，奠定了中国各项政治建设的基 础。 (2)人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制 度、民族区域自治制度。 (3)①符合中国国情，具有社会主义特色。②以民主集中制为原则 的人民代表大会制度是国家的根本政治制度，昭示了国家最高权力属 于人民。③中国共产党的领导是多党合作和政治协商的前提，政治协 商是中国共产党领导的多党合作的主要形式，政治协商会议是人民民 主统一战线的基本组织。④民族区域自治是一项基于国情而实施的重 要政治制度，实现了少数民族当家作主的愿望。 基础巩固 1．1949 年 10 月，大陆尚未全部解放，反革命势力还很猖獗，长 期遭到破坏的国民经济有待恢复，群众组织和觉悟程度未达到应有的 水平。这体现出( ) A．中国共产党没有掌握政权 B．祖国完成统一的艰难性 C．新生政权建设任重而道远 D．政协制度实行的必要性 解析：据题干可知，中华人民共和国成立初期，新生政权尚需要 巩固，经济建设尚需要恢复，人民的觉悟尚需要提高，本质上反映了 新生政权建设的路还很长，故选 C 项。 答案：C 2．1949 年《中国人民政治协商会议共同纲领》规定：“中华人民 共和国……实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主 阶级和国内各民族的人民民主专政。”这反映出建国初期( ) A．我国是社会主义国家 B．我国是新民主主义国家 C．国民党仍属于要团结的力量 D．中共和各民主党派形成了“长期共存，互相监督”的局面 解析：解读题干材料并结合所学，可知当时国家尚未建立起社会 主义制度，属于新民主主义国家，故选 B 项。 答案：B 3．下表为中华人民共和国第一届中央人民政府(1949 年 10 月至 1954 年 9 月一届全国人大召开前)主席、副主席所属政党状况。 姓名 毛泽东 朱德 刘少奇 宋庆龄 李济深 张澜 高岗 政党 中共 中共 中共 民革 民革 民盟 中共 它表明( ) A．中共领导的多党合作和政治协商制度初步形成 B．中华人民共和国实行人民代表大会制度 C．中国共产党的政治地位极不稳固 D．中共贯彻“长期共存，互相监督”方针 解析：据题干表格可知，中华人民共和国成立初至一届全国人大 召开前，中央人民政府的主席、副主席既有共产党员，也有民主党派 人士，反映了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度初步形成， 故选 A 项。 答案：A 4．与《中国人民政治协商会议共同纲领》不同，1954 年《中华人 民共和国宪法》( ) A．确立了政治协商制度 B，标志着社会主义改造的胜利完成 C．提出了民族区域自治 D．为社会主义建设提供了法律保证 解析：1954 年第一届全国人大颁布了《中华人民共和国宪法》，其 具有人民民主和社会主义原则，为社会主义建设提供了法律保障，故 选 D 项。 答案：D 5．“五四宪法”的起草委员会由中共党员、民主人士和人民团体、 群众、专家学者的代表组成。在宪法制定过程中，先后有一亿多各族 群众、数百万各级人大代表参与讨论，总共收集整理了一百多万条修 改意见。这体现的“宪法精神”主要是( ) A．法律至上 B．人民民主 C．人人平等 D．社会主义 解析：题干材料表明了人民群众以不同的形式广泛参与了宪法的 制定工作，故选 B 项。其他三项均与题意无关。 答案：B 6．周恩来指出：“中国如果采取联邦制度，就会在各民族间增加 界墙，增加民族纠纷……汉族都占很大比重，若实行严格的单一民族 的联邦制，很多人就要搬家……”材料表明我国实行民族区域自治制 度是为了( ) A．少数民族当家作主 B．区域经济均衡发展 C．民族文化双向交流 D．民族团结国家统一 解析：据题干可看出，周恩来实际是强调，我国实行民族区域自 治制度是为了民族团结和国家统一，故选 D 项。 答案：D 7.中华人民共和国成立后，人民政府将归绥(归顺、平定之意)改为 呼和浩特(意为青色的城)，迪化(开导、教化之意)改为乌鲁木齐(意为优 美牧场)，这主要说明中华人民共和国( ) A．重视对生态环境的保护 B．贯彻各民族平等原则 C．尊重少数民族风俗习惯 D．赋予少数民族自治权 解析：中华人民共和国成立后人民政府将带有一定轻视观念的名 称“归绥”与“迪化”改名，表明中华人民共和国贯彻各民族平等原 则，故选 B 项。 答案：B 8．国民党元老邵力子曾深有感触地说：“‘长期共存，互相监督’ 方针的提出不是偶然的……我愿意在这个方针下，尽力联系原国民党 及与原国民党有历史联系的社会中上层人士，团结在政府的周围，进 一步发挥统一战线应有的作用。”引发邵力子感触的是中华人民共和国 实行了( ) A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．中共领导的多党合作和政治协商制度 D．一个国家两种制度 解析：“长期共存，互相监督”是 1956 年中国共产党对各民主党 派提出的方针，是因为中华人民共和国实行了中共领导的多党合作和 政治协商制度，所以选 C 项。 答案：C 能力提升 9．1949 年 8 月，北平市各界代表会议召开时，有人评论说：“过 去被人瞧不起的穿着‘短衫’和‘工装’的工人、农民，现在能够同 穿着‘西服’和‘长袍’的人坐在一起平等地共商大事，这是过去根 本无法想象的。”这表明此次“代表会议”( ) A．实现了社会各阶层的平等 B．以广大工农阶级力量为主体 C．体现了无产阶级领导地位 D．完全仿效了苏俄苏维埃体制 解析：据材料“过去被人瞧不起的穿着‘短衫’和‘工装’的工 人、农民，现在能够同穿着‘西服’和‘长袍’的人坐在一起共商大 事，这是过去根本无法想象的”，可知此次“代表会议”实现了社会各 阶层身份、地位的平等，故 A 项正确。 答案：A 10．1949 年 9 月 30 日的《人民日报》在头版用大标题“中国人民 政协制定人民大宪章”报道了《中国人民政治协商会议共同纲领》的 问世。说它是“人民大宪章”的主要依据是( ) A．出席中国人民政治协商会议第一次全体会议的代表具有广泛性 B．规定了国家的社会性质和基本的政治制度，具有临时宪法的性 质 C．当时还没有制定《中华人民共和国宪法》 D．规定了国名、首都、国旗、代国歌 解析：“人民大宪章”指宪法，宪法是国家的根本大法，规定一个 国家的社会性质和基本政治制度，是制定其他各项法律法规的依据。 《共同纲领》规定了国家的社会性质和基本的政治制度，具有临时宪 法的性质。 答案：B 11．在 1954 年 12 月召开第二届政协会议的时候，历史条件和社 会环境已经发生了很大变化。下列属于“变化”表现的是( ) A．中共领导的多党合作制度正在形成 B．社会主义经济体系的基本确立 C．国家工业落后的面貌得以根本改变 D．国家根本政治制度的确立 解析：D 项说明的是我国的最高权力机关的变化，在 1954 年第一 届人大召开前，一直是由政协代行最高权力机关职能。 答案：D 12．“既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区 事务的权利；有助于把国家的方针政策和少数民族地区的具体特点结 合起来，做到因民族制宜，因地区制宜。”这种评价适用于中国( ) A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度 C．基层民主选举制度 D．多党合作和政治协商制度 解析：由“少数民族自治”“因民族制宜”等关键信息即可判断出 答案为 B 项。 答案：B 13．阅读材料，完成下列要求。 材料一 近四十年来……普遍的有一种误解，以为在民国成立以 前，几千年以来的政体全是君主专制的，甚至全是苛暴的、独裁的、 黑暗的，这话显然有错误。在革命前后持这种论调以攻击君主政体， 固然是一个合宜的策略。至少除开最后明清两代的六百年……大体上 说，一千四百年的君主政体，君权是有限制的。 ——吴晗《历史的镜子》 材料二 政治制度，必然得自根自生，纵使有些可以从国外移来， 也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作 用……辛亥前后，人人言变法，人人言革命，太重视了制度，好像只 要建立制度，一切人事自会随制度而转变。因此，只想把外国现成制 度，模仿抄袭。甚至不惜摧残人事来迁就制度。 ——钱穆《中国历代政治得失》 材料三 图 1 出席六届人大 二次会议的云南代表 图 2 拉萨各界庆 祝西藏自治区成立 图 3 廖承志在政 治协商会议上讲话 (1)根据材料一，概括作者对古代中国君主政体的观点。 (2)根据所学知识，材料二中民国政府从国外移来的政治制度是指 什么？概括作者认为其没能“真实发生相当的作用”的原因。 (3)材料三的 3 幅图片分别反映了我国的什么政治制度？在发展民 主方面，中华人民共和国建立的民主与中华民国时期的民主有何不 同？ (4)简要谈谈你对中国政治制度发展的认识。 答案：(1)明清之前，君权受到限制；明清时君主专制达到高峰。 (2)民主共和制。政治制度没有与人事相配合。 (3)人民代表大会制度、民族区域自治制度、中国共产党领导的多 党合作和政治协商制度。中华民国：资产阶级性质的民主。中华人民 共和国：社会主义人民民主。 (4)从专制到民主；在探索中不断完善，找到符合本国国情的政治 制度；只有在中国共产党领导下，才能实现人民当家作主。 14．中华人民共和国成立以来，我国的民主政治建设不断发展， 呈现出鲜明的中国特色。阅读下列材料，回答问题。 材料一 中华人民共和国成立初期毛泽东、朱德 与民主党派知名人士的合影 材料二 中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的 机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大 会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。 ——1954 年《中华人民共和国宪法》 材料三 各少数民族聚居的地区，应实行民族的区域自治，按照 民族聚居的人口多少和区域大小，分别建立各种民族区域自治机关。 ——《中国人民政治协商会议共同纲领》 (1)根据图中信息，结合所学知识回答，中华人民共和国成立初期 我国实行的政党制度是什么？在当时它有何重要作用？ (2)1954 年宪法中的上述条文规定我国实行什么政治制度？这一 规定对我国的民主政治建设有何意义？ (3)材料三所体现的制度的实施有什么历史意义？ 解析：第(1)问，“合影”反映的是中国共产党领导的多党合作和政 治协商制度，结合所学回答这一制度的意义。第(2)问，“中华人民共和 国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和 地方各级人民代表大会”描述人民代表大会制度，结合所学答出其意 义。第(3)问，材料三所体现的制度是民族区域自治制度，结合所学回 答民族区域自治制度的意义。 答案：(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。不仅是调 动各阶级、阶层的积极性，进行政治协商的机构，在当时还代行全国 人民代表大会的职能。 (2)人民代表大会制度。人民代表大会制度是我国的根本政治制度， 为我国民主政治建设奠定了基础。 (3)民族区域自治制度的实施，实现了少数民族自己当家作主的愿 望，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和 社会进步。