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文档介绍
历史理卷·2019届广西南宁市第八中学高二11月段考(2017
2017~2018学年度上学期 南宁市第八中学段考高二历史(理)试卷 第Ⅰ卷 一、选择题(每题2分, 35题,共70分) 1、“主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题。”这是明清之际思想家顾炎武倡导的 A、经世致用思想 B、君主专制思想 C、“心外无物”思想 D、“无为”思想 2、下图所示的发明既节省成本又高效,极大地促进了文化的传播。这项发明是 A、造纸术 B、雕版印刷术 C、活字印刷术 D、制墨术 3. “万事万物之理不外于吾心。物理不外于吾心,外吾心 而求物理,无物理矣。”这一观点出自宋明理学家 A.朱熹 B.程颢 C.程颐 D.王阳明 4.中国古代四大发明对世界文明进程产生了重要影响,其 中被称为“水手之友”的是 A.指南针 B.印刷术 C.造纸术 D.火药 5.汉武帝时期,京城及周边地区多次出现旱灾,皇帝为此曾令群臣斋戒三日,并禁天下屠宰,以期感动上苍,赐下甘霖。统治者作出这一行为最可能依据的观念是 A.天人感应 B.格物致知 C.心外无物 D.经世致用 6.苏轼《水调歌头·丙辰中秋》中的“明月几时有,把酒问青天,不知天上宫阙,今夕是何年”是广为流传的佳句,其文学体裁属于 A.汉赋 B.唐诗 C.宋词 D.元曲 7. “如果知识包括了一切的善,那么我们认为美德即知识就将是对的”,这句名言的提出者是 A、苏格拉底 B、柏拉图 C、莎士比亚 D、薄伽丘 8. 伏尔泰的名言“我不同意你说的每一个字但是我誓死捍卫你说话的权利”。反映了启蒙思想家 A、保证议会权利 B、倡导言论自由 C、倡导信仰自由 D、争取政治自由 9. 1859年,英国科学家达尔文创立了 A、相对论 B、生物进化论 C、量子论 D、万有引力定律 10.莎士比亚在《哈姆雷特》中写道:“人是一件多么了不起的杰作„„是宇宙的精华!是万物的灵长!”这体现出文艺复兴的核心思想是 A.禁欲主义 B.专制主义 C.人文主义 D.乐观主义 11. “一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。”牛顿能“吸引了世界”是由于 A.发明电灯 B.发现万有引力定律 C.提出相对论 D.改良蒸汽机 12.1897年,一代经学大师俞樾对生徒慨叹:“最近三年中,时局一变,风气大开,人人争言西学。”此时“人人争言西学”侧重于 A.学习科学技术 B.仿行西方制度 C.倡导实业救国 D.创办新式教育 13. “学者与政治家一同复苏了人类尊严的骄傲、人类实践主义的自信以及古典思想的魅力,他们在世俗舞台上首先表达了这些思想。”“这些思想”的核心是 A.唯物主义 B.人文主义 C.蒙昧主义 D.理性主义 14.有学者评论说:“《九十五条论纲》原本只是那个时代教会改革呼声中的一声就像一个在黑暗森林中行走的小孩,他划着一支火柴本来是为了看清脚下的路,却点燃了整片森林。”该学者描述的“他”是 A.孟德斯鸠 B.卢梭 C.马丁·路德 D.莎士比亚 15. 20世纪初,有一个理论认为时间和空间都与物质有关,随着物质运功速度的变化而变化,该理论是 A.牛顿经典力学体系 B.爱因斯坦的相对论 C.达尔文的生物进化论 D.伽利略的自由落体定律 16..伏尔泰说:“我们应当尊敬的是凭真理的力量统治人心的人,而不是依靠暴力来奴役人的人。”这反映了他主张 A.反对君权神授 B.维护私有财产 C.反对专制统治 D.追求天赋人权 17.被宗教人士评论为“让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二 性”的学说是 A.伏尔泰的天赋人权说 B.达尔文的进化论 C.马丁.路德的新教学说 D.爱因斯坦的相对论 18.组织编译西方书刊,主动了解外国情况,被誉为“近代中国睁眼看世界的第一人”是 A.林则徐 B.洪秀全 C.李鸿章 D.康有为 19.某同学收集到一张1913年石龙火柴社的火柴盒贴画。贴画上所写的“振兴国货,挽回利权”体现了 A.中国火柴工业产生于1913年 B.中国火柴业处于世界领先地位 C.清政府鼓励发展民族工业 D.民族资产阶级具有实业救国精神 20.新文化运动中,陈独秀出:“国人欲脱梦寐时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。”在此他倡导 A.自由与平等 B.自强与求富 C.民主与科学 D.团结与进步 21.1934年《申报》载:“现代中国的摩登姑娘、太太们,差不多除了她们固有的中华血统的皮肉之外,全都装饰着舶来的服饰用品。连日常的食品,也积极地洋化起来,以期脱胎换骨。”材料主要反映了当时的中国 A.拜金主义盛行 B.城乡生活方式全盘西化 C.盲目崇洋媚外 D.市场完全被洋货占领 22、李约瑟在《中华科学文明史》中说:“史书明确记录了公元前186年吕后当政时发生了一次日食,但现代天文学研究表明,所记日食绝不可能发生。”材料所述现象发生的主要原因是( ) A.天人感应思想的影响B.天文观测技术的落后C.总结历史教训的需要 D.经验总结的推理结果 23.某历史博物馆关于孙中山生平的陈列专栏中有“振兴中华”、“建立民主共和国”、“核定地价”、“发展实业”等系列内容。这些内容反映的主题是 A.平均主义 B.自由主义 C.三民主义 D.社会主义 24. “打倒列强,打倒列强!除军阀,除军阀!努力国民革命,努力国民革命!齐奋斗,齐奋斗。”这首脍炙人口的革命歌词创作于 A.辛亥革命时期 B.第一次国共合作时期 C.五四运动时期 D.抗日战争时期 25.某学生以“鸦片战争期间先进的中国人向西方学习”为主题 进行研究性学习,他可以查阅的是 A.《日知录》 B.《海国图志》 C.《变法通议》 D.《明夷待访录》 26.中共七大上被确定为党的指导思想,并指导我国取得抗日战争和解放战争胜利,是我国从新民主主义走上社会主义道路的伟大理论成果是 A.三民主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想 27. 近代中国,随着汽车,火车,轮船的传入,出现了“乘客不分男女座,可怜坐下挤非常”的现象,这反映了 A.新式交通工具并没有改变人们的出行方式 B.新式交通工具的出现冲击了封建传统观念 C.人们对新式交通工具的赞同和认可 D.人们从未停止对交通工具的改进 28. 下列思想主张中,属于孙中山民生主义的是 A.驱除鞑虏,恢复中华 B.创立民国,废除专制 D.联俄、联共、扶助农工 D.平均地权,节制资本 29. “向西方学习,救国强国”成为中国近代前期的最强音.下列人物与史实, 连线正确的是 A.魏源———师夷长技以自强 B.李鸿章———维新变法 C.康有为———师夷长技以制夷 D.孙中山———三民主义 30.在社会主义建设新时期,以邓小平为首的中国共产党人提出了建设中国特色社会主义理论。这一理论 A、照搬了苏联社会主义建设经验 B、与资本主义市场经济理论完全相同 C、照搬了马克思的科学社会主义理论 D、是马克思主义与中国具体国情结合的产物 31.中共“七大”确立党的指导思想是 A.马克思主义 B.毛泽东思想 C.邓小平理论 D.“三个代表”重要思想 32. 新三民主义不同于旧三民主义的内容有 ①反对帝国主义侵略 ②平均地权 ③反抗民族压迫 ④节制资本 A、①②③④ B、①④ C、①②③ D、②③④ 33.改革开放以来,破除“计划经济崇拜”,明确提出改革的目标为建立社会主义市场经济体制的会议是 A.中共十二大 B.中共十三大 C.中共十四大 D.中共十五大 34. 1954年确立并被誉为“是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,是中国社会主义政治文明的重要制度载体”的是 A.人民代表大会制度 B.政治协商制度 C.“一国两制” D.民族区域自治制度 35.他是“国家最高科学技术奖”获得者,人们形容他“一个人干了两亿人的活”,这是因为他育成了杂交水稻。其中“他"是指 A.钱学森 B.华罗庚 C.李四光 D.袁隆平 第II卷 二、材料解析题(本大题共2小题,第36小题13分,第37小题17分,共30分。) 36. 阅读下列材料,回答问题.(13分) 材料一 列宁说:“在战争(指1919~1920年苏俄粉碎国内外敌人的武装干涉)结束的时候,俄国就像是一个被打得半死的人,而现在,谢天谢地,他居然能够拄着拐杖走动了!”这个结果是什么呢? 结果就是把商品、货币、市场机制引进到苏联的社会主义建设里面去,在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破. ———«大国崛起»解说词 材料二 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别.计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场.计划和市场都是经济手段.社会主义的本质是解放生产力,发展生产力. ———1992年邓小平“南方谈话” (1)材料一中说俄国“能够拄着拐杖走动了”,这主要得益于哪一项政策的实施? 依据材料一,说明“在马克思主义的发展史上,这是一个重大的突破”的理由.(6分) (2)依据材料二,概括邓小平“南方谈话”的核心内容.(4分) (3)结合所学知识,指出与邓小平“南方谈话”相对应,中共十四大在经济体制改革方面做出了怎样的重大决策?(3分) 37.阅读下列材料,回答问题。(17分) 材料一 “难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的……除了法律之外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。” ——伏尔泰 材料二 臣窃闻东西各国,皆以立宪法开国会之故。国会者,君与民共议一国之政法也。……吾国行专制政体,一君与大臣数人共治其国,国安得不弱?……今变行新法,固为治强之计,然臣窃闻谓政有本末,不先定其本而徒从事于其末,无当也。……立行宪法,大开国会,以庶政与国民共之,行三权鼎立之制,则中国之治强,可计日待也。 ——康有为《请定立宪开国会折》 请回答: (1)根据材料一,概括伏尔泰的主要思想。(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,归纳康有为政治主张的核心内容及其目的。(6分) (3)综合上述材料并结合所学知识,简要分析启蒙思想对中国的影响。(5分) 查看更多