高二历史上学期半期调研检测试题（含解析）

高二历史上学期半期调研检测试题（含解析）

‎【2019最新】精选高二历史上学期半期调研检测试题（含解析）‎ 注意事项：‎ ‎1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分.第I卷1至4页，第II卷5至8页。‎ ‎2．全卷满分100分，考试时间90分钟。‎ ‎3．只交答卷（或第II卷），第I卷学生带走，以备讲评。‎ 第I卷（选择题，共48分）‎ 一．选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。‎ ‎1. 礼是指较固定的行为准则，敬鬼神节仪尤成为原初的礼的核心部分；但春秋时，礼经人为理性化而被灌入政治人文主义内容。这一变化主要体现了 A. 人的自觉意识觉醒 B. 社会等级秩序的恢复 C. 礼制社会功能加强 D. 孔子地位的社会认可 ‎【答案】C - 25 - / 25‎ ‎【解析】试题分析：材料中的关键信息“礼经人为理性化而被灌入政治人文主义内容”，结合所学知识可知。春秋时期，周礼被运用到政治领域，统治者希望每个人的行为都符合礼的要求，进而维系统治，故C项符合题干要求；A项表述题干未体现，且与史实不符；B项中原有的等级秩序已经崩溃，不可能恢复；材料未提及孔子，故D项无从体现。故选C。‎ 考点：中国传统文化主流思想的演变•••••••••••••••春秋战国时期的百家争鸣••••••••••••••••礼制社会化 ‎2. 汉武帝确立儒学正统地位的措施不包括 A. 官方思想方面：罢黜百家，确立儒学独尊的正统地位 B. 官方教育方面：兴办太学，使儒学教育官方化和制度化 C. 官员选拔方面：儒生入仕，加强了儒学政治文化影响 D. 科举考试方面：考试选官，以儒家经典作为考试内容 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：汉武帝在西汉休养生息恢复了社会经济之后，为了适应政治的统一的需要，他开始在思想上接受董仲舒的“罢黜百家独尊儒术”的主张，确立了会堂独尊的正统地位。并在长安兴办太学，同时在官员选拔方面重视儒生的儒学修养。以儒学经典作为考试内容是在元代以后，不是在汉代，并且汉代也没有科举制度。‎ 考点：中国传统主流思想的演变·汉代儒学成为正统思想·汉武帝罢黜百家独尊儒术 ‎3. 开元十年，唐玄宗向天下颁布他写的《孝经注》，开元二十一年，玄宗又完成了《御注道德经》，开元二十二年又颁布了他注释的《金刚经》。唐玄宗的这一做法 - 25 - / 25‎ A. 推翻了儒家思想的正统地位 B. 是商品经济和市民阶层发展的体现 C. 有利于后世儒学的创新发展 D. 违背中国传统思想发展的主流趋势 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。本题考查学生解读史料获取信息的能力。材料中“《孝经注》”“《御注道德经》”以及“《金刚经》”等信息说明唐玄宗注重儒家思想的建设，故本题选择C。A项不符合史实；B项与材料没有联系；D项不符合材料信息。‎ 考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·背景 ‎4. 战国赵括“纸上谈兵”，两晋学士“虚谈废务”，历来是治国理政的大忌。今天习近平总书记强调：“实现中华民族伟大复兴是一项光荣而艰巨的事业，需要一代又一代中国人共同为之努力，空谈误国，实干兴邦。”与之最为接近的思想是 A. 汉代儒学的主张 B. 明清之际活跃的儒家思想主张 C. 陆王心学的思想 D. 程朱理学思想 ‎【答案】D ‎【解析】材料讲求的是实干精神，实事求是精神，这与程朱理学的格物致知最为接近，所以答案选D；‎ - 25 - / 25‎ ‎ 汉代“罢黜百家，独尊儒术”确立了儒学正统地位，排除A；明清之际思想家主张经世致用，排除B；陆王心学主张知行合一，排除C。‎ 点睛：这道题告诉我们，平时要注意关注政治时事，学会以史为鉴，不断拓展自己的知识面。‎ ‎5. 中国古代礼俗，官员遭父母丧应弃官家居，称“丁忧”。明清两代对官员“丁忧”之制执行非常严格，如果一个官员因为贪恋手中权力，父母死了隐匿不报，一旦被告发立刻削职为民，而且在士人阶层中成为人所不齿的败类。这一现象表明 A. 西周形成的礼乐制度影响深远 B. 古代法制深受儒家伦理纲常的影响 C. 历代王朝都以孝廉为选官标准 D. 明清时期道德与法律开始融为一体 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：明清时期程朱理学成为官方哲学，儒家伦理纲常上升到天理的高度，官员“丁忧”符合儒家伦理纲常，明清法制深受影响，故答案为B项。西周礼乐制度是对王室贵族言行的规范，与官员“丁忧”无关，排除A项；孝廉是汉朝的选官标准，排除C项；D项说法本身错误，排除。‎ 考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·影响 - 25 - / 25‎ ‎【名师点睛】中国古代法制表现出礼法结合，以儒家思想为理论基础的特点。在中国古代法律中，礼占有重要位置，“为政先礼，礼为政本”，礼既是道德规范，又是法律规范。秦始皇以法治国，西汉初期大体上是“霸王道杂之”。自汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”以后，儒家思想成为主导的政治思想，以其为基础逐步形成了以礼法合流为基本特征的封建法律思想体系。维护“三纲五常”成为封建法典的核心内容，德主刑辅、礼刑并用成为法制的原则。从“引经决狱”，实行秋冬行刑，到“十恶大罪”和“八议”的规定等，许多法律内容都是以儒学的等级伦理关系作为定罪或赦免的标准，并为历代统治者所尊奉。从中国古代法律发展的过程，可以看出中国古代法制深受儒家伦理纲常的影响。‎ ‎6. 青蒿入药，在马王堆三号汉墓的帛书《五十二病方》、《神农本草经》、《补遗雷公炮制便览》、《本草纲目》等典籍都有记载。屠呦呦温习中医古籍、运用现代科学方法研制出抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素并成为2015年诺贝尔生理学或医学奖获奖者。这说明 A. 中国的中医得到了世界认可 B. 中国医学一直重视总结实践经验 C. 古代医药典籍对科研有启示 D. 中国医学极重视理论概括和抽象 ‎【答案】C - 25 - / 25‎ ‎【解析】本题考查学生解读材料、获取信息和运用所学知识解决问题的能力。根据材料“屠呦呦温习中医古籍、运用现代科学方法研制出抗疟药——青蒿素和双氢青蒿素”可知古代医药典籍对科研有启示作用，C项正确；材料无法体现中国的中医得到了世界认可，排除A；材料体现的是对中医古籍的研究，没有体现重视总结实践经验，排除B；材料无法体现中国医学极重视理论概括和抽象，排除D。所以选C 点睛：探究性选择题解题技法，这种题型是伴随着新课改流行起来的一种试题，这种题型以开展“研究性学习”为问题情境，要求学生依据科学的价值标准辩证地、历史地分析事件，对有关历史问题和观点进行探究，并综合运用所学知识、观点、方法与技能，结合个人的生活经验、创造性地审视或解决相关问题。‎ ‎7. 反映民间风情的风俗画是宋代以后绘画艺术突出特点，产生这一特点的根本原因是 A. 城市工商业的发展和市民阶层的出现 B. 统治者提倡 C. 民间文化的发展 D. 画家的性格 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：本题考查学生根据所学知识解决问题的能力。一定时期的思想文化是这一时期政治经济发展的客观反映。因此风俗画产生的根本原因应从社会政治经济的角度分析，由此A符合题意。统治者注重宫廷画，排除B；民间文化的发展也根源于社会经济的发展和社会政治结构的变化，排除C；画家的性格不是根本原因，排除D。‎ 考点：古代中国的科学技术与文化·中国的古代艺术·风俗画 ‎8. 一位唐朝的书生乃是一“书虫”，每当他看到佳句时，总是抄写下来。但他的“佳句集”不可能有 A.‎ - 25 - / 25‎ ‎ “多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节。今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。”‎ B. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”‎ C. “君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”‎ D. “关关雎雎，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。”‎ ‎【答案】A ‎【解析】A是北宋著名词人柳永的《雨霖铃》的诗句，婉约派代表人物，所以答案选A；B是楚国屈原《离骚》；C是唐朝李白的诗句；D是《诗经》上的诗句。‎ 点睛：这题侧重于基础知识，文史知识结合，因而平时要留心语文的诗句与历史的结合，理解文史不分家的含义。‎ ‎9. 1843年，魏源的《海国图志》出版，在国内几无反响，印数不过千册。1851年，该书传人日本后，连印十五版，极为畅销，1859年价格已达首版三倍。该现象说明 A. 日本的民族危机比中国更加严重 B. 中国人的思想观念整体上比日本守旧 C. 《海国图志》只关注了西方的新技术，中国人对此不感兴趣 D. 《海国图志》要求学习西方政治制度，在日本国内更有市场 ‎【答案】B - 25 - / 25‎ ‎【解析】试题分析：魏源的《海国图志》在日本“极为畅销’，并不能说明日本的民族危机比中国更加严重，故A项错误；魏源编写的《海国图志》是当时介绍西方历史地理最详实的专著，由于受中国传统的夷夏观念的影响，在国内的影响不大，而在日本却极为畅销，这说明中国人的思想观念整体上比日本守旧，故B项正确；《海国图志》传播了近代自然科学知识、风土人情等，开辟了近代中国向西方学习的时代新风气，故C项错误；19世纪末，民族危机空前加深。资产阶级维新派最早提出学习西方的政治制度的要求，故D项错误。‎ 考点：思想解放的潮流•新思想的萌发•魏源的思想 ‎10. 一位清朝官员用一张纸条（上面写着“西方先进技术”）粘在墙上（见下图）。下列表述内容与该图的讽喻意义一致的是 A. “遗其体而求其用”‎ B. “然欲自强，必先理财”‎ C. “以忠信为甲胄，礼义为干橹”‎ D. “自强以练兵为要，练兵以制器为先”‎ ‎【答案】A ‎【解析】试题解析：本题主要考查学生读漫画、解析漫画、透过现象分析历史问题的本质能力。从漫画中可知这种行为为中体西用，即洋务派的主张，而作者对此进行抨击，批评其仅仅学习西方的技术，所以选A。B强调求富，仍属于洋务派，C项是顽固派的主张、D项是洋务派的主张，分别强调中体和学习西方先进的技术，因此皆可排除。综上，本题选A。‎ 考点：经济结构的变动与资本主义的曲折发展· 洋务运动·中体西用 ‎11. 历史学家萧功秦在《危机中的变革》一书中指出：“中国近代历史剧变的基本分界线，是距今一百多年前的甲午战争”。下列最能说明这一结论的是 - 25 - / 25‎ A. 中国割地赔款、丧权辱国 B. 近代民族工业开始产生 C. 开启了制度变革的探索历程 D. 开始出现向西方学习的新思潮 ‎【答案】C ‎【解析】近代前期的战争中都存在着割地、赔款，所以排除A；中国近代民族资本主义产生于19世纪六七十年代，排除B；甲午战争后，中国由器物学习到制度学习，对中国政治体制进行反思，开启了制度变革的探索历程，所以答案选C；鸦片战争后，林则徐、魏源等人就开始睁眼看世界，出现了向西方学习的新思潮，排除D。‎ ‎12. “在中国文化史上，曾经有那么一个辉煌的时代。诸子放恣，处士横议，百家之言盈天下。主张文学改良的，主张保护国粹的；主张三纲五常的，主张个性解放的；这边要打孔家店，那边要把孔儒升格为宗教；思想多元化，创造了众声喧哗、精彩纷呈的剧场效果。”材料所指“时代”是 A. 春秋战国时期 B. 康乾盛世 C. 维新变法时期 D. 民国初期 ‎【答案】D - 25 - / 25‎ ‎【解析】试题分析：本题考查运用所学知识分析材料信息的能力，抓住题干中“主张文学改良的”“这边要打孔家店”等关键信息，可知这一时期是新文化运动时期，故D项正确；ABC三项与题干信息不符，故排除。‎ 考点：思想解放的潮流·向西方学习·新文化运动 ‎13. 某历史兴趣小组为下列图片拟一历史主题，最贴切的是 A. 抗争——摆脱外来的侵略 B. 探索——寻找强国御侮之道 C. 屈辱——一步步走向殖民地的深渊 D. 复兴——中华民族崛起之路 ‎【答案】B ‎【解析】据材料图片并结合所学知识可知，《国闻报》是维新派报刊，《民报》是资产阶级革命派报刊，《新青年》是新文化运动刊物，《劳动界》是无产阶级运动刊物，这些阶级派别共同点是探索寻找强国御侮之道，故B正确；维新变法、新文化运动没有明确主张摆脱外来的侵略，故A错误；这些阶级派别的探索是救国救民，不是一步步走向殖民地的深渊，故C错误；当时中国仍然处于半殖民地半封建社会，没有实现中华民族崛起复兴，故D错误。故选B。‎ ‎14. 有首歌颂中国某著名高校的诗云：“横空出世非一般，继往开来济世艰，奋舞德赛自由剑，拨云现整坤乾。”据此推断是哪所高校 A. 京师同文馆 B. 上海大学 C. 北京大学 D. 南京大学 - 25 - / 25‎ ‎【答案】C ‎【解析】据材料“奋舞德赛自由剑，拨云现整坤乾”并结合所学知识可知，德赛指民主与科学，属于新文化运动，北京大学是该运动的主要基地，故C正确；京师同文馆是洋务运动的产物，故A错误；上海大学与南京大学都不符合题意，故BD项都错误。故选C。‎ 点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“奋舞德赛自由剑”，学生应该结合新文化运动相关知识正确理解“德赛”的含义，从民主与科学的角度联系北大的相关知识即可正确判断。‎ ‎15. 孙中山认为：“可说民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是。”“民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心”。在此，孙中山强调 A. 民生问题是国家之根本 B. 合理分配社会财富以改善民生 C. 民生主义乃三民主义的核心 D. 民生问题解决就是政治问题的解决 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：据材料“民生就是人民的生活——社会的生存、国民的生计、群众的生命便是……民生就是政治的中心，就是经济的中心和种种历史活动的中心”，结合所学知识可知，这说明解决民生问题是国家之根本，故A正确。材料无法体现通过合理分配社会财富改善民生，故B排除。民权主义是三民主义的核心，故C错误。民生问题解决就是政治问题的解决，过于片面和绝对，故D排除。‎ - 25 - / 25‎ 考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·三民主义的形成和发展·民生主义 ‎16. 蔡元培曾撰写过这样一副挽联：“是中国自由神，三民五权，推翻历史数千年专制之局；愿吾侪后死者，齐心协力，完成先生一二件未竟之功。”他悼念的是 A. 孙中山 B. 李大钊 C. 陈独秀 D. 鲁迅 ‎【答案】A ‎【解析】据材料“三民五权，推翻历史数千年专制之局”并结合所学知识可知，这反映了孙中山提出三民主义，领导辛亥革命的功绩，故A正确；李大钊没有提出三民主义，故B错误；陈独秀和鲁迅都是新文化运动代表人物，故CD都错误。故选A。‎ ‎17. 下图反映了20世纪20年代初中国的两大理论，以下史实中最能体现两大理论交叉内容的是 A. 辛亥革命的爆发 B. 五四爱国运动的爆发 C. 讨伐袁世凯复辟帝制 D. 国民大革命的进行 ‎【答案】D - 25 - / 25‎ ‎【解析】据材料“中共民主革命纲领、新三民主义”并结合所学知识可知，两者都主张反帝反封，促进1924年国共合作，国民大革命的进行，故D正确；辛亥革命没有明确反帝，且指导思想是旧三民主义，故A错误；五四爱国运动爆发于1919年，不符合材料，故B错误；讨伐袁世凯复辟帝制在1915年，不符合材料，故C错误。故选D。‎ 点睛：本题解题的关键是熟练掌握“中共民主革命纲领、新三民主义”相关知识，学生再结合第一次国共合作和国民革命等史实，即可排除干扰项，得出正确答案。‎ ‎18. 美国学者罗斯·特里尔在《毛泽东传》中说：“他第一次把农民置于马克思主义革命计划的中心；他把帝国主义当做他所处时代的世界政治的关键，这甚至超过了列宁。这些就是他学说中的孪生支柱。”这表明毛泽东的学说 A. 坚持了农民阶级对革命的领导权 B. 全面超越了列宁主义的价值水准 C. 全盘吸收了马列主义的思想主张 D. 准确把握了中国社会的特殊性质 ‎【答案】D ‎........................‎ 考点：20世纪以来的重大思想理论成果·毛泽东思想·工农武装割据 ‎19.‎ - 25 - / 25‎ ‎ 中国共产党的理论有三次历史性的飞跃，形成三大理论成果，即毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，其共同特征表现为 ‎①科学地认识中国国情，科学地总结历史经验 ‎②都科学地解决了如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题 ‎③三大理论成果都是马克思主义中国化的成果 ‎④共同的宗旨都是代表最广大人民群众的根本利益，实现中华民族的伟大复兴 A. ①②③④‎ B. ②③④‎ C. ①②③‎ D. ①③④‎ ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：本题考查学生调动和运用所学知识的能力，属于组合型选择题，可用排除法。邓小平理论回答了“如何建设社会主义、怎样建设社会主义的问题”，不属于共同点，排除②。故选D项。‎ 考点：20世纪以来中国重大思想理论成果·建设中国特色的社会会主义理论·邓小平理论的发展 ‎20. 时代精神凝结了物质文明和精神文明建设，建国后，从大庆精神到“两弹一星”精神到特区精神再到载人航天精神，其说明了 A. 我国工业化建设成就 B. “双百”方针的执行情况 C. 改革开放的实践 D. 中国特色社会主义的探索与成就 - 25 - / 25‎ ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。大庆精神和“两弹一星”精神反映的是新中国社会主义建设初期工业化设备落后人们忘我工作无私奉献的时代精神；载人航天精神凸显了中国人民在社会主义现代化建设新时期勇于创新，勇攀高峰的时代精神，他们共同折射出中国特色社会主义的探索与成就这一宏大历史主题，所以答案选D，A项表述不够准确，B、 C两项说法过于片面。‎ 考点：科学技术发展的主要成就 ‎21. “坚持‘百花齐放，百家争鸣’的方针，是社会主义初级阶段的基本国情……提出的客观要求。”这里“客观要求”指的是 A. 发展科技文化 B. 确立社会主义制度 C. 避免学术问题政治化 D. 实现“科教兴国”战略 ‎【答案】A ‎【解析】“双百”方针是针对科技文化领域提出的方针，故A项符合题意；确立社会主义制度是“双百”方针提出的背景，排除B；避免学术问题政治化是“双百”方针在实施过程中的教训，排除C；“科教兴国”战略的提出是在20世纪90年代，强调以教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，排除D。故选D。‎ - 25 - / 25‎ 点睛：路线方针政策往往是言简意丰，这要求我们挖掘隐含的信息。比如‘百花齐放、百家争鸣’的方针，字面意思是：文学艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。实际是，贯彻“双百”方针，要处理好三个关系：科学、文艺工作与政治的关系，继承与创新的关系，与人民生活的关系。其中，与人民生活的关系是最基本的。‘百花齐放、百家争鸣’方针也有政治“红线”，即坚持社会主义制度和坚持党的领导等。‎ ‎22. 1952-1966年，北京钢铁学院共培养学生约14400人，其中担住副部级以上领导职务的至少有32人：一大批学生的考试分数都超过了清华大学的录取分数，但他们的第一志愿都是钢铁学院冶金系.材料反映了 A. 教育受国家经济方针的影响 B. 完整的国民教育体系初步建立 C. 科教兴国战略取得巨大成效 D. 全面发展的教育方针尚未确立 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：本题考查学生解读信息、调动知识解决问题的能力。根据“一大批学生的考试分数都超过了清华大学的录取分数，但他们的第一志愿都是钢铁学院冶金系。”可知当时受到经济中一五计划影响，选择工业，因而选择A；B是1965年；C是1995年；D已经确立。‎ 考点：现代中国科学技术与文学成就•文化成就•教育影响 ‎23.‎ - 25 - / 25‎ ‎ “我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”，这是邓稼先归国时的一段话，反映出的历史信息有 ‎①当时中国的生产力水平还很落后 ‎②归国科学家为我国科学技术的发展做出了巨大贡献 ‎③邓稼先是在改革开放的“春风”吹拂下归国的 ‎④中国打破了美苏的核垄断 A. ①②‎ B. ②④‎ C. ③④‎ D. ①③‎ ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：旨在考查学生阅读材料分析、理解问题的能力。从材料“我带了几双眼下中国还不能生产的尼龙袜子送给父亲，还带了一脑袋关于原子弹的知识献给祖国”可得出选项①②符合题目要求。‎ 考点：现代中国的科技与文化·科学技术的发展与成就·科技发展的现状以及归国学者的贡献 ‎24. 邓小平曾指出：“如果60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在的地位。”结合所学知识，对邓小平这句话理解比较准确的是 ‎①当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐，实际是科技力量的竞争 ‎②核武器成为解决国际争端的根本因素 ‎③“两弹一星”提高了中国的国际地位，扩大了国际影响 ‎④科学技术事业的发展促进了我国生产力的发展和综合国力的提高 - 25 - / 25‎ A. ①②③‎ B. ①③④‎ C. ①②④‎ D. ②③④‎ ‎【答案】B ‎【解析】据材料“中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国”并结合所学知识可知，这说明当代国际经济竞争和军事政治角逐，实际是科技力量的竞争，故①正确；核武器并不是解决国际争端的根本因素，故②错误；材料说明“两弹一星”提高了中国的国际地位，扩大了国际影响明，故③正确；“两弹一星”也促进了我国生产力的发展和综合国力的提高，故④正确。故①③④组合正确，故B正确，ACD都错误。故选B。‎ 第II卷（非选择题，共52分）‎ 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。‎ ‎25. 思想的产生与社会的变动有着密切的关系。阅读材料，回答问题。‎ 材料一春秋时代社会剧烈变动，各派政治力量大分化大改组，社会中不尽如人意的弊端暴露无疑，思想家们力图提出稳定社会和安抚人心的原则，出于对现实的不满，他们不是向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮。‎ ‎——樊树志《国史概要》‎ ‎（1）据材料一和所学知识，指出这一思潮的代表人物的相关主张。‎ - 25 - / 25‎ 材料二守旧而维新、复古而开明，这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下，一手伸向过去、一手指向未来，在正在消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁。这就是为什么儒学在当时能够成为“显学”，以及虽然于变革动荡的形势下显得迂阔难行，而到新社会秩序巩固后又被捧上独尊地位的原因。‎ ‎——张岱年等《中国文化概论》‎ ‎（2）读材料二，结合所学，概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因 材料三自1840年以来，各时代思想特征虽十分不同，流派分立，各具理说，个别概念之琐屑，复不可胜计。而最基本之原始动力则是完全一致的。‎ ‎——以上材料摘编自王尔敏《中国近代思想史论》‎ ‎（3）材料三中中国近代思潮不断涌现的“原始动力”是什么？在这一动力驱使之下近代中国有识之士的探索是如何逐步深入的？‎ 材料四改革开放以来中国人文精神取得很大发展。改革开放以后，由于假马克思主义的破产和国际形势的风云变幻，在中国……一种贴近现实生活的马克思主义应运而生了……这种马克思主义既不同于“四人帮”的假马克思主义，又不同于学者书斋里的或理论的马克思主义，它是活生生的，能够回答实际挑战，能够给老百姓带来福祉的现实马克思主义。现实马克思主义进一步走向人文主义。‎ ‎——摘自夏学銮《中国人文精神的产生发展及特征》‎ - 25 - / 25‎ ‎（4）根据材料四并结合所学知识分析，本文作者这里说的“现实马克思主义”指的是什么？用具体史实说明“现实马克思主义”是如何“进一步走向人文主义”的？‎ ‎【答案】（1）主张：孔子：提出“克己复礼”（主张恢复周礼）；老子：主张回到“小国寡民”的社会。‎ ‎（2）①西汉加强中央集权的需要。②董仲舒对儒家学说的改造和发展；③汉武帝的接纳与强力推行。‎ ‎（3）动力：救亡图存，实现国家独立和富强。林则徐、魏源和洋务派重点学习西方先进技术；维新派、革命派重点学习西方的先进制度；新文化运动重点学习西方的先进思想和价值观念。‎ ‎（4）“现实马克思主义”指邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观和习近平新时期中国特色的社会主义理论（四取三）‎ 史实：经济方面，关怀民生：如实行家庭联产承包责任制，发展乡镇企业与非农产业，逐步取消农业税，促进了农村生产力的提高与农民生活的改善。扩大企业自主权，建立现代企业制度，增强企业经济效益。扩大对外开放，发展社会主义经济。政治方面，完善民主与法制建设：如逐步建立比较完善的法律体系；加强基层民主选举；重视人权原则；将以人为本作为各级政府组织的基本原贼坚持立党为公，执政为民；反腐倡廉。不断深化。‎ - 25 - / 25‎ ‎【解析】（1）本题据材料一“春秋时代……思想家们力图提出稳定社会和安抚人心的原则，出于对现实的不满，他们不是向前看而是向后看，复古与怀旧成为一股思潮”并结合所学知识即可指出这一思潮的代表人物有孔子、老子。再从“克己复礼”、“小国寡民”等方面指出其相关主张。‎ ‎（2）本题据材料二“这样一种二重性的立场，使得儒家学说能够在维护礼教伦常的前提下……在正在消失的贵族分封制宗法社会和方兴的大一统国家之间架起了桥梁”，并结合所学知识即可从加强中央集权的需要、董仲舒改造和发展、汉武帝的接纳与推行等方面概括指出儒家思想在西汉取得独尊地位的原因。‎ ‎（3）据材料三“1840年以来，各时代思想特征虽十分不同……最基本之原始动力则是完全一致的”并结合所学知识即可从救亡图存的角度指出中国近代思潮不断涌现的“原始动力”是什么。再从林则徐、魏源和洋务派、维新派、革命派、新文化运动等方面回答近代中国有识之士的探索是如何逐步深入的。‎ ‎（4）本题根据材料四“它是活生生的，能够回答实际挑战，能够给老百姓带来福祉的现实马克思主义”并结合所学知识即可从指邓小平理论、“三个代表”的重要思想、科学发展观等方面分析本文作者这里说的“现实马克思主义”指的是什么。再用具体史实从改革开放以来经济和政治方面说明“现实马克思主义”是如何“进一步走向人文主义”的。‎ ‎26. 材料 从古到今，孙悟空的艺术形象发生了很大变化 时期 宋元 明清 ‎“文革”时期 改革开放以后 - 25 - / 25‎ 形象特点 神通广大，追求个人享乐，爱憎不分明 从任性妄为到诚心向佛 不畏强权，敢于抗争 斩妖除魔的正义化身，向现实妥协的悲剧代表，叛逆不羁的个人英雄 ‎——摘编自张久瑛《试论孙悟空形象的形成和演变》，刘继兴《毛泽东耐人寻味的“孙悟空情结”》‎ 从以上材料中任选两个相邻的历史时期，指出孙悟空形象的差异，并从艺术形象的时代性角度进行论述。（说明：可以赞同或反对材料中所呈现的“差异”，但必需观点明确、史论结合、史实准确。）‎ ‎【答案】示例：差异：从宋元到明清，孙悟空的形象从追求个人享受转变为诚心向佛。论述：宋元时期，商品经济发展，市民阶层兴起，物质享受逐步受到个人重视；话本、杂剧的兴起给民众的精神生活带来了更多选择；佛教的本土化趋势也影响到孙悟空艺术形象的塑造。明清时期，商品经济进一步发展，市民阶层扩大，要求个性解放；封建伦理纲常中对个人欲望的束缚和对“良知”的追求影响艺术形象的塑造；小说、戏曲的多种袭现手法使孙悟空的艺术形象进一步完善。总之，人物的艺术形象受时代特征影响而不断变化。‎ - 25 - / 25‎ ‎【解析】本题第一小问“孙悟空形象的差异”，一是要注意题目“两个相邻的时段”，可以选择宋元和明清、明清和“文革”时期、“文革”时期和改革开放后进行比较；二是要表明自己的观点，赞同或反对材料中所呈现的“差异”均可。第二小问论述，注意从“艺术形象的时代性角度”，联系所学知识，根据所选时段从时代的政治、经济、文化教育等方面进行说明，史论结合、史实准确；最后对论述做一个总结。‎ 点睛：本题属于开放性试题。这类试题往往给出两个以上的观点，每种观点都有其道理，考生可以同意其中任何一种，也可以都不同意，提出自己的观点，并对相应观点进行分析说明。出这类命题的意图是考查考生独立的思维能力与开放思维的意识。解答开放型题，要防止感情用事，即使你确实认为某种观点是最正确，但真正作答时却拿不出太多的证据。因此，选取所要阐述的观点对答好开放题特别重要。从高考得分的角度讲，应遵循以下原则：（1）选择与教材观点相近的论点为阐述对象，这样论证起来可以从教材中获取较多的相关历史资料，以说明相应的观点。（2）选择历史材料与理论依据最多的论点为阐述对象，可以看一下哪一种观点可以从材料中获得更多的资料支持。另外，有些问题除了需要材料论述外，还需要一定的理论说明，论点的理论依据是否充分，也是选取观点的重要依据。‎ ‎27. 2008年对于中国来说是极不平凡的一年。雪灾、汶川大地震、北京奥运会、太空行走……这一系列事件无一不深刻的影响着中国甚至是整个世界。某班同学进行了题为“中国影响世界”的研究性学习活动。结合所学知识帮助他们完成研究性学习。‎ 材料一 ‎（1）有史学家认为，1500年以前的历史是中国影响世界。为了佐证这个观点，同学们找到了上述图片，你认为能作为证据的有哪些？请说明理由。‎ - 25 - / 25‎ 材料二2008年8月8日，第29届奥运会在北京隆重开幕。祥云火炬在熊熊燃烧了16天后徐徐熄灭。这届奥运会在传播奥林匹克体育精神的同时，也传播了中国悠久的历史文化，向世界各国人民展示了通过改革开放正在迅速崛起的新中国，被国际奥委会主席罗格评价为“一届无与伦比的奥运会”。‎ ‎（2）北京奥运会承担着传播中国悠久历史文化的使命，从奥运会会徽和祥云火炬中，你能汲取哪些历史信息？‎ 材料三 三十年来，中国经济以震惊世界的GDP数值高速增长，不仅让民众的生活从贫困走向温饱、从温饱迈向小康，国家财力亦是今非昔比。从勒紧裤腰带的窘迫年代，到腰杆挺直投入巨资，十六年来中国载人航天工程稳步有序的快速前行，亦让世人感慨中国人不仅“站起来”、“富起来”，也逐步“强起来”。‎ 三十年来，中国科技自主创新、勇于探索，创造了一个又一个奇迹。作为多项科学技术的结晶，神舟七号船、箭、器、星、人各方面的核心技术皆由中国独立自主完成，不仅昭示着中国有能力掌握世界一流的高尖端科技，也意味着各项基础学科的厚积薄发。‎ ‎——中新社北京九月二十七日电《翟志刚一小步中国一大步》‎ ‎（3）神舟七号的成功发射是中国航天史上的又一个里程碑。请列举新中国成立以来在航天方面取得的另两项具有里程碑意义的成就。并根据材料三并结合所学知识分析改革开放以来航天事业取得突破性成就的原因。‎ - 25 - / 25‎ ‎【答案】（1）罗盘针、突火枪、活字印刷；印刷术，促进欧洲文化的发展、思想的解放；火药在欧洲的应用与发展，推动世界从冷兵器时代进入热兵器时代；指南针的使用，使西欧人开辟了地理发现的时代。‎ ‎（2）汉字、篆刻、书画、造纸术 ‎（3）史实：1970年，东方红一号成功发射，2003年神舟五号载人飞船成功发射 原因：改革开放以来综合国力的增强；国家高度重视科技事业的发展（科教兴国战略的实施）‎ ‎【解析】（1）本题据题干“1500年以前的历史是中国影响世界”并结合材料图片及所学知识即可从罗盘针、突火枪、活字印刷促进欧洲社会转型的角度说明理由。‎ ‎（2）本题据材料图片奥运会会徽和祥云火炬，并结合所学知识即可从汉字、篆刻、书画、造纸术等方面汲取历史信息。‎ - 25 - / 25‎