2018-2019学年河南省封丘县一中高一上学期12月月考历史试卷

2018-2019学年河南省封丘县一中高一上学期12月月考历史试卷

‎2018-2019学年河南省封丘县一中高一上学期12月月考历史试卷 一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分）‎ ‎1.西周时期出现了“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”的现象。这反映了( )‎ A.长幼有序是宗法观念的核心 B.血缘关系的亲疏是分封的依据 C.授民授疆土是分封制的内容 D.嫡长子继承制是宗法制的核心 ‎2.秦始皇创立的郡县制之所以适应封建集权政治的需要,主要是因为( )‎ A. 郡县的官吏必须对上一级负责 B．郡县的官吏与皇帝是君与臣的关系 C. 郡县是地方行政管理机构 D．郡县的官吏完全由中央和皇帝控制,不得世袭 ‎3.削弱相权是中国古代加强皇权的重要手段，与此相关的措施是（ ） ‎ A.秦朝设立御史大夫和太尉               B.隋唐实行三省六部制 C.北宋设立枢密使和通判   D.元朝设立中书省 ‎ ‎4.“学而优则仕”“鱼跃龙门”“金榜题名”等术语反映的选官任官制度是（ ）‎ A.军功爵制 B.察举制 C.九品中正制 D.科举制 ‎5.丞相被废除后,协助明朝皇帝处理军国大事的主要机构是( )‎ ‎ A．枢密院 B.殿阁大学士 C.内阁 D.军机处 ‎6.秦朝实行的郡县制和隋唐时期的科举制度，在历史上发挥的共同作用是( ）‎ A.削弱了中央集权 B.打破了世袭特权 C.激化了社会矛盾 D.推进了民主政治进程 ‎7.雅典把损害公民利益的人流放国外但不得动其财产。其中渗透出的基本原则与古罗马法律原则相符的是( )‎ A.不告不理的原则 B.民主集中的原则 C.人人平等的原则 D.保护私有财产的原则 ‎8.生活在公元前6世纪初的雅典公民，要想提高自己的等级位次，其最直接的途径是( )‎ A.提高军事才能 B.迅速积累财产 C.锻炼演讲水平 D.培养参政意识 ‎9.列宁指出“在民主共和国中参加选举的是全体，但仍然是奴隶主的全体，奴隶是除外的”这种说法的主要理由是( )‎ A.雅典的民主制度是平等民主制 B.除奴隶外其余雅典居民能参加城邦的公民大会 C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.雅典民主政治的实质是奴隶主阶级专政 ‎10.《十二铜表法》规定:如果某人挨着他人的土地筑短墙，他不得越界；他如果建围墙，则必须留出空地一尺；如果是建住所，则留出两尺；如果是挖坑道或沟，则留出的尺度应与挖掘的深度同。该规定( ) ‎ A.旨在维护平民利益 B.有助于稳固罗马帝国的统治 C.利于调节社会矛盾 D.体现了罗马司法程序的进步 ‎11.古希腊民主政治与古罗马法律是古代西方政治文明的精华。下列有关古希腊民主制和古罗马法律的说法正确的是( )‎ A. 雅典所有男子都享有参政议政的权利 B. 雅典妇女也可以参加公民大会 C. 古罗马奴隶享有与自由民一样的法律保障 D. 罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱 ‎12．古罗马颁布的《民法大全》中规定：“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”这说明( )‎ A．古罗马人认为人是衡量万物的标准 ‎ B．罗马法保证人在各个方面是平等的 ‎ C．古罗马人强调法律面前人人平等 ‎ D．罗马法强调司法实践中的证据意识 ‎13．“无论是为了罗马人的利益或是为了罗马的安全，都不允许将外国人完全排斥在法律之外。”为此，罗马人( )‎ A．颁布成文法 B．完善公民法 C．实施万民法 D．提出习惯法 ‎14．“除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。”材料体现了雅典民主政治(　 )‎ A．轮番而治 B．主权在民 C．权力制约 D．法律至上 ‎15．古代雅典的克利斯提尼改革中，打破血缘关系、促进国家体制形成的最主要措施是( 　)‎ A． 颁布“解负令” B． 按地域关系划分选区 C． 设立“陶片放逐法” D． 成立十将军委员会 ‎16．“在1688年的‘光荣革命’中，英国议会的聪明之处在于：只要权力在议会，保留个国王未尝不可……”之所以这样说，是因为英国(　　)‎ A．首相由选民选举产生 B. 国王是国家的象征 C．内阁成员对国王负责 D．议会只限制首相 ‎17．沃尔特·白哲特说，英国内阁是“立法机构的一个委员会，它被选举出来成为行政机构”。对此理解正确的是(　　)‎ A．内阁是立法机构 B．内阁由普选产生 C．内阁掌握行政权 D．议会对内阁负责 ‎18．2017年2月9日，美国联邦第九巡回上诉法院作出裁决，暂停总统特朗普签署的禁止全球难民入境的行政令。特朗普表示将上诉到最高法院，因此，入境限制令能否推行可能最终取决于最高法院的裁决。由此可见，美国( 　)‎ A．司法权高于行政权 B．总统是国家权力中心 C．总统对最高法院负责 D．最高法院掌握司法权 ‎19. 有美国学者认为：“我国宪法创立了一种在形式和设计上史无前例的政治体制。它建立了两套政府机构，两者都同创造、维持它们并受它们统治的人民各自发生直接的关联，各自相互知悉并保持默契，各自产生相互的权利与义务关系。”这一政治体制是( 　)‎ A．共和制 B．联邦制 C．邦联制 D．民主制 ‎20.美国和法兰西第三共和国都是实行共和政体的国家,两国总统的共同点是(　　)‎ A.由议会选举产生　 B.掌握行政权力 C.经参议院同意可以解散众议院　 D.实际上对议会负责 ‎21.《大日本帝国宪法》规定天皇总揽国家大权，具有制定法规、缔结条约等权力，不受议会制约。该宪法主要借鉴于(　　)‎ A.《权利法案》 B.《1787年宪法》‎ C.《法兰西第三共和国宪法》 D.《德意志帝国宪法》‎ ‎22.下列中英《南京条约》及其附件的内容中，最能体现英国当时侵略需求的条款是(　 )‎ A．英国人在中国犯法由英国领事裁决 B．强迫中国开放东南沿海五处通商口岸 C．双方商定英商进出口中国货物的关税 D．英商在中国取得居住和租地的特权 ‎23. 洪仁玕在太平天国后期提出的带有资本主义色彩的社会改革方案是( )‎ A.《天朝田亩制度》 B.《临时约法》‎ C.《资政新篇》 D.《国共合作宣言》‎ ‎24.有人曾对中国近代史上的一场战争发出这样的感慨:“从前我国还只是被西方大国打败过,现在竟被东方的小国打败了,而且失败得那样惨,条约又订得那样苛刻,这是多么大的耻辱啊!”这场战争是（ ）‎ A. 第一次鸦片战争 ‎ B. 第二次鸦片战争 C. 甲午中日战争 ‎ D. 八国联军侵华战争 ‎25.雷海宗说：“这个战国诸子所预想，秦始皇所创立，西汉所完成，曾经维系中国二千余年的皇帝制度，以及三四千年曾笼罩中国的天子理想，一股结束。”其中的“制度”和“理想”“一股结束”于（ ）‎ A．太平天国运动 B．戊戌变法 C．义和团运动 D．辛亥革命 ‎26.“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”这一政治纲领是在哪次会议上通过（ ）‎ A. 兴中会成立大会 B. 同盟会成立大会 C. 湖北军政府成立大会 D. 中华民国成立大会 ‎27.《中华民国临时约法》规定：“中华民国人民，一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。人民享有人身、财产……集会、结社、通信、信教等自由；有请愿、诉讼、考试、选举和被选举等项权利。”这些规定(　 )‎ A. 使人民真正获得了自由民主 ‎ B. 实现了法律面前人人平等 C. 否定了封建专制和等级制度 ‎ D. 确立了中华民国的政治制度 ‎28.“巴黎的和会，各国都重本国的权利，什么公理，什么永久和平，什么威尔逊总统十四条宣言，都成了一文不值的空话”。为此，五四运动提出的口号是(　　)‎ A.“外争主权、内除国贼” B.“将革命进行到底”‎ C.“停止内战，一致对外” D.“公理战胜强权”‎ ‎29. 1925至1927年,南方政府机构几经变化，1927年初国民革命高潮时的政府机构是（ ）‎ A. 北京国民政府 B. 广州国民政府 C. 武汉国民政府 D. 南京国民政府 ‎30. 抗日战争期间,日本制造的侵华罪行有（ ）‎ ‎①南京大屠杀②旅顺大屠杀③潘家峪惨案④七三一部队用活人做验 A.①②③④ B.①③④ ‎ C.①②④ D.①②③‎ 二、非选择题（40分） ‎ ‎31.（11分）阅读下列材料：‎ 材料一：英王是国家元首，拥有任免首相、召集和解散议会、批准和否决法律、宣战、媾和和缔约大权。但这些只是例行公事，国王实际上是一个“统而不治”的虚君。然而国王又是不可缺的，除了礼仪方面的作用外，某个政治环节发生矛盾，国王可利用自己的声望进行调节。有人说，国王虽然不再是国家航船的原动力，但却是扬起风帆的桅杆。‎ 材料二：1789年，经过资产阶级民主派的努力，美国宪法增加了十条修正案（政府不得立法等）------华盛顿当选为美利坚合众国第一任总统，组成了第一届联邦政府。‎ 材料三：据报道，美国前总统克林顿任期内来华访问时，曾参观西安兵马俑。当他步出展馆时，发现一小女孩站在高处观望他。双方招呼并对话：‎ 克：你为什么站那么高？‎ 孩：可以看清楚美国总统。‎ 克：你知道他是干什么的？‎ 孩：管美国人（民）。‎ 克：（略微思索后）准确的说，是美国人民在管总统。‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一反映出英国的政体是什么？（1分）从材料中可以看出它 有何突出特点？（2分）‎ ‎（2）结合材料二、三和所学知识，你认为美国宪法、选民、议会、总统、政府之间相互关系如何？（3分）‎ ‎（3）1875年宪法规定法国的政体是什么？（1分）‎ ‎（4）君主立宪政体和民主共和政体的最大区别是什么？（4分）‎ ‎32.(13分)阅读下列材料：‎ 材料一:由于中国人闭关自守、骄傲自满，19世纪三次灾难性的战争使他们受到了巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……‎ 材料二:“中国连绵不断的起义已延续了十年之久，现在已经汇成了一个强大的革命”，“可以大胆预言，中国革命将把火星抛到现代工业体系的即将爆发的地雷上，使酝酿已久的普遍危机爆发”。‎ ‎——马克思《中国革命和欧洲革命》1853年 材料三:“运动一开始就带着宗教的色彩”，“除了改朝换代以外，他们没有给自己提出任何任务”。“给予民众的惊慌比给予老统治者们的惊慌还要厉害，他们的全部使命，好像仅仅是用丑恶万状的破坏与停滞对立”。‎ ‎——马克思《中国纪事》 1862年 材料四:烧了毛子楼，灭了耶稣教，杀了东洋鬼，再跟大清闹。‎ 请回答：‎ ‎（1）材料一中所说的使中国人受到巨大刺激的“三次灾难性的战争”分别指? （写出战争名称和时间，以及签订的条约）（3分）‎ ‎（2）面对列强的侵略中国的农民阶级进行了怎样的斗争?（2分）材料二、三体现了马克思对该农民运动的评价发生了怎样的变化？（2分）‎ ‎（3）指出材料四反映的农民运动的特点。（2分）这两次农民运动失败的共同原因是什么？（4分）‎ ‎33.（16分）阅读材料：‎ 材料一： 一组老照片 材料二 ：中国共产党为工人和贫民的目前利益为计，……在这个联合战线里奋斗的目标是：（一）消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；（二）推翻国际帝国主义压迫，达到中华民族完全独立；（三）统一中国为真正的民主共和国。‎ 请回答：‎ ‎(1)材料一中图一与哪次侵略战争有关？给中国带来的根本影响是什么？(4分)‎ ‎（2）材料一中图二所涉及的战争，因为毛泽东与蒋介石“欢笑言和”而取得了胜利。“欢笑言和”指什么？（1分）为什么说这场战争的胜利奠定了中华民族复兴的起点？（ 6分）‎ ‎（3）根据材料二，分析中共一大，中共二大的革命目标发生的变化。（1分）有何进步意义？（1分）‎ ‎（4）材料一中图三所示人物开创了一条什么样的革命道路？（1分）指出这条道路的中心问题及其依据。（2分）‎ 高一历史月考答案 一、选择题（共60分）‎ ‎1---5 DDBDC 6---10 BDBDC 11---15 DDCAB ‎ ‎16---20 BCDBB 21---25 DCCCD 26---30 BCACB 二、非选择题（共40分）‎ ‎31 . 答案： (11分)‎ ‎(1)政体：君主立宪政体,(1分)‎ 突出特点:国王“统而不治”,是虚位元首,但也起着维系国家纽带的作用(2分)‎ ‎(2)关系：选民选举产生议会和总统；议会制定宪法；总统组织政府并遵循宪法。(3分)‎ ‎(3)政体：共和政体(1分)‎ ‎(4)最大区别:君主立宪政体的国家元首是世袭的；‎ 民主共和政体的元首是选举产生的。(4分)‎ ‎32. 答案：（13分）‎ ‎（1）1840-1842鸦片战争《南京条约》、1856-1860第二次鸦片战争《北京条约》《天津条约》、1894-1895甲午中日战争《马关条约》。（3分）‎ ‎（2）斗争：太平天国运动；义和团运动。‎ 变化：从赞扬到否定。（4分）‎ ‎（3）特点：反帝爱国性和盲目排外性。（2分）‎ 原因：农民阶级不是新生产力的代表，不能提出科学的革命理论；中外反动势力的联合绞杀。（或农民阶级受时代和阶级的局限）（4分）‎ ‎33.答案：（16分）‎ ‎（1）八国联军侵华。‎ 影响：清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会（4分）。‎ ‎（2）国共第二次合作 原因：人民民主力量发展壮大；民族民主意识进一步增强；民族革命取得局部胜利；收回一系列国家主权；国际地位得到提高。（7分）‎ ‎（3）变化：明确提出反帝反封建，实现民族独立。（2分）‎ 进步意义：正确认识了中国国情，为中国革命指明了方向。‎ ‎（4）道路：农村包围城市，武装夺取政权；（或工农武装割据亦可）‎ 中心问题：土地问题； 依据是：民主革命的性质与任务（3分）‎