历史卷·2018届福建省龙海市程溪中学高二上学期期末考试（2017

历史卷·2018届福建省龙海市程溪中学高二上学期期末考试（2017

龙海程溪中学2016-—2017学年（上）期末试卷 高二历史 题号 一 二 三 总分 得分 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎  ‎ 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ ‎ 一、单选题(本大题共25小题，共50分)‎ ‎1.春秋战国时期诸子百家相互诘难、批驳，某一学派代表人物在批评另一派别时曾提出“……是无君也；……是无父也。无父无君，是禽兽也。”下列主张与提出者同一派别的是( )‎ A.“失道而后德，失德而后仁，失仁而后义，失义而后礼。‎ B.“克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉！为仁由己，而由人乎哉？”‎ C.“天下兼相爱则治，相恶则乱。”‎ D.“爱臣太亲，必威其身；人臣太贵，必易主位。”‎ ‎2. “汉代以下，就集体而言，士大夫代表了社会力量，与君权之间既合作又相互制衡的辩证关系。”此间，士大夫借以制衡君权的是( )‎ A.以三纲五常为基础的伦理道德观念 B.以中央集权为核心的行政管理模式 C.以选贤任能为支撑的官员选拔体制 D.以屈君伸天为内容的天人感应思想 ‎3. “如果一定要在中国思想流派中找出一家与西方科学精神最相近的，我个人认为只有程、朱一系的理学足以当之。”其依据是程朱理学主张 （ ） ‎ A.知行合一　　　         B.心外无理　　　 C.心即理也　　          D.格物致知 ‎4. 黄宗羲认为：“（君主）敲剥天下之骨髓，离散天下之子女，以奉我一人之淫乐，视为当然，日此我产业之花息也。然则为天下之大害者，君而己矣！”这反映了当时中国社会( )‎ A.君主制度摇摇欲坠        B.启蒙思想已有萌芽 C.纲常礼教全面崩溃        D.资产阶级日益壮大 ‎5. 大多数明清之际的思想家，对传统价值观进行全面反思和批判的同时，积极倡导一种新的思想，试图为社会提供一种新的价值导向。这种“新的价值导向”最有可能是( )‎ A.民主科学，人文启蒙       B.考据训诂，追求本真 C.经世致用，实事求是       D.精神修养，理想人格 ‎6. 《三国演义》中有如下描述：“义军见严纲兵来，都伏而不动。直到来得至近，一声炮响，八百弓弩手一齐俱发。”有人据此推断三国时火药已应用于战争。这一推断（ ）‎ A.依据不充分，结论错误 B.依据不充分，结论正确 ‎ C.依据充分，结论错误       D.依据充分，结论正确 ‎7. 《辞海》解释汉字的某种字体时称：“形体方正，笔画平直”。该字体开端于汉末，盛行于魏晋南北朝，一直使用到现在。该字体是：( )‎ A.隶书    B.行书    C.草书    D.楷书 ‎8. 维新变法思想的传播是中国近代史上一次思想解放潮流。下列属于维新派主张的是(　　)‎ A.“师夷长技以制夷”       B.“师夷长技以自强” C.“中学为体，西学为用”     D.实行君主立宪制度 ‎9. 新文化运动的代表人物陈独秀认为“从传统文化中找精神，就像是从牛粪里找香水“：钱玄同主张”废汉字，甚至主张废汉语，改用世界语”等。对这些主张评价较为全面的是( )‎ A.新文化运动有彻底的革命精神 B.新文化运动对待传统文化是“绝对化”“偏激”的 C.新文化运动的偏激、过头是在拉着车向前进的过程里发生的偏差 D.中国应该大量吸收外国的进步文化，作为自己文化食粮的原料 ‎10. 1903年，孙中山在给朋友的信中写到：“所询社会主义，乃弟所极思不能须臾忘者……欧美今日之不均，他时必有大冲突。”为此，他主张(　　) A.社会革命，平均地权       B.政治革命，建立民国 C.民族革命，推翻帝制       D.土地革命，废除剥削 ‎11. 有学者认为：“1992年，中国似乎又到了一个发展中的关键时间点。尽管经济增长从1978年以来早己变得深入人心，然而社会层面和政治层面种种令人眼花缭乱的新现象却成为困扰人们内心的新问题——每当宏观经济出现波动，‘意识形态’的武器会被习惯性地再度拿起来……邓小平南巡讲话打破‘僵局’再次掀起改革开放和建设的新高潮。”邓小平“南方讲话”对打破“僵局”起关键作用的是( ) A.明确“一个中心，两个基本点” B.明确姓“资”姓“社”的标准问题 C.提出要建立社会主义市场经济 D.号召“步子再快一点，胆子再大一点”‎ ‎12. “一切科学的东西，都是在辩论、求证中获得发展，一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣。”这一讲话( )‎ A.明确了“科技是第一生产力”的思想 B.奠定了“科教兴国”战略的理论基础 C.反映了学术问题政治化的要求   D.体现了“双百”方针的精神内涵 ‎13. 下图“希望工程宣传画”说明了20世纪90年代以来，我国政府实行“科教兴国”的重要环节是加紧 A.扫盲教育工作 B.普及义务教育 C.加强职业教育 D.发展高等教育 ‎14. 1969年7月21日，美国“阿波罗11号”宇宙飞船载着三名宇航员成功登上月球。此时中国已取得的科技成就是(　　)‎ A.成功爆炸了第一颗氢弹      B.“东方红一号”卫星送入轨道 C.成功培育籼型杂交水稻      D.第一颗实用通信广播卫星升空 ‎15. “任何人拒不服从公意的，全体就要迫使他服从公意。这恰好就是说，人们要迫使他自由，因为这就是使每个公民都有祖国，从而保证他免于一切人身依附的条件，这就是造成政治机器灵活运转的条件，并且也是唯有它才是使社会规约成为其合法的条件；没有这一条件，社会规约便会是荒谬的、暴政的、并且会遭到最为严重的滥用。”这段论述出自( )‎ A.卢梭《社会契约论》       B.孟德斯鸠《论法的精神》 C.伏尔泰《哲学通信》       D.卢梭《论人类不平等的起源和基础》‎ ‎16. 有资料显示，在14世纪初的佛罗伦萨9万人中，约有8000—10000名男女学童在“俗语学校”就读，教育的首要目标不在于传授某种技能，而是促成人心智之完善和潜能的发挥，注重培育人的语言、社交能力和品德。这主要反映了当时教育( )‎ A.渗透人文主义的基本理念 　    B.重在培养人们的政治素养 C.意在复兴古希腊罗马文化 　    D.开始摆脱宗教神学的束缚 ‎17. 公元前5世纪的古希腊学者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事。”这种主张( )‎ A.反映出古希腊法律是习惯法 　   B.说明了古希腊实行民主政体 C.体现了智者学派的思想特征 　   D.表明知识分子倡导以人为本 ‎18.“17世纪西方自然科学的发展给人类带来从未有过的自信，曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自己理性的眼光打量世界。”这表明自然科学在当时（）‎ A.已经彻底摆脱了神学的影响    B.推动了工业革命的开展 C.促使人们形成科学的世界观    D.促进了人类的思想解放 ‎19.“把人类拉到了与普通生物同样的层面，所有的地球生物，都与人类有了或远或近的血缘关系，彻底打破了人类自高自大，一神之下，众生之上的愚昧式自尊。”这段话评价的是（ ） ‎ A.哥白尼《天体运行论》      B.牛顿的万有引力定律 C.达尔文的进化论         D.爱因斯坦的相对论 ‎20.当前越来越多的人从网上购买商品，京东、亚马逊、淘宝等购物网站的商品销量与日俱增；从前乘坐火车出行都要到售票处排长队买票，现在更多的人从网上买票。这表明互联网( )‎ A.改变了人们的生活        B.决定了人类的命运 C.扰乱了社会秩序         D.消除了传统习惯 ‎21.英国工业革命从哈格里夫斯的珍妮纺纱机到卡特莱特的水力织布机、再到瓦特的改良蒸汽机，能够“连续涌现新奇事物”的主要原因是( )‎ A.科学技术的进步         B.生产模式的转型 C.创新机制的激励         D.市场需求的带动 ‎22.《欧美文学》在讲述某一文学流派的思想基础时写道：“不少作家将动物学、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作，将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等。”下列哪部作品属于这一文学流派( ) A.《哈姆雷特》 B.《人间喜剧》 C.《西风颂》 D.《老人与海》‎ ‎23. 电影是继建筑、音乐、美术、雕塑、诗歌、舞蹈这这种艺术后的一种新兴艺术，它是把所有这些艺术都加以综合而成的“第七种艺术”。促使电影艺术迅速发展的主要社会物质条件是(　　) A.社会剧烈动荡，人们对现实生活感到迷惘 B.科技革命突飞猛进，为电影发展提供了技术和物质支撑 C.人们物质文化生活水平提高，对艺术享受产生了新的需求 D.传统艺术的发展造就了一大批优秀人才 ‎24. 现代派对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种材料。下列作品属于现代派的是( ) ‎ A.毕加索《自画像》 B.莫奈《自画像》 C.凡·高《自画像》 D.塞尚《自画像》‎ ‎25. 1804年春，贝多芬完成《英雄交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词；当得知拿破仑称帝 时，他将总谱写有献词的封面撕下，并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”。这一事实主要反映了贝多芬( )‎ A.注重不断提高音乐创作水平    B.敢于正视并修正自己的错误 C.具有反封建与争民主的精神    D.具有英雄主义和乐观主义思想 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ ‎ 二、综合题(本大题共2小题，共25分)‎ ‎26.（13分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 1500—1700年间，中国的任何经验都适应传统学术和敏感性结构。……1601年，以博学多才的意大利人利玛窦为首的耶稣会传教士甚至被允许进入北京的皇宫，但是基督教传教士只有在学习儒术的端庄外表举止后才能与宫廷学者来往。……当帝国在海外威力强大，国内一派太平、富庶、风调雨顺、人的举止端庄、按照儒家学说的原则组织社会、礼遇那些皓首穷经的人一当所有这些都变成了现实时，为什么还需要任何人都更多地注意外国呢？ ——引自【美】威廉·麦克尼尔《世界史》 材料二 晚清关于“中西文化差异”认知的变化 ‎ 时 间 中 国 文 化 西 方 文 化 咸（丰）同（治）时代 旧式武器与运输 机械武器与运输 光 绪 时 代 家族主义、专制政治、手工业 国家主义、立宪政治、机械工业 ‎ ——摘编自熊梦飞《谈“中国本位文化建设”之闲天》 材料三 关于侵略的方式，欧美一派贪图金钱，主张把中国变成经济的殖民地；东洋一派更贪图土地，所以又主张把中国变成政治的殖民地。至于中国内为帝国主义文化即西洋文化全面宣传的一派，则比前两派还进一步主张把中国变成文化的殖民地。前一派夺我们的市场，中一派夺我们的土地，后一派夺我们的精神。 ——引自叶青《全盘西化？殖民地化？》 请回答： （1）依据材料一，指出当时中国对待西方文化的态度，导致这种态度的政策性因素是什么？（2分） ‎ ‎ （2）依据材料二，简述晚清对“中西文化差异”的认知是如何发展的？这些认知先后引发了哪些改革运动？（4分） ‎ ‎ （3）材料三反映民国初期中国对待西方文化的态度出现了哪种倾向？材料三作者是如何评价这种倾向的？（3分） ‎ ‎ （4）结合所学知识，分析影响近代中国对待西方文化态度变化的主要因素。从文明史观的角度，概括指出这种变化对中国社会进步的作用。（4分） ‎ ‎27.（12分）阅读材料，回答问题。 材料一 人之是非，初无定质；人之是非人也，亦无定论。……咸以孔子之是非为是非，故未尝有是非耳。夫童心者，绝假纯真,最初一念之本心也。若失却童心，便失却真心；失却真心，便失却真人。不可止以妇人之见为见短也。故谓人有男女则可，谓见有男女岂可乎？谓见有长短则可，谓男子之见尽长，女子之见尽短，又岂可乎？ ——摘编自李贽《藏书》、《焚书》 材料二 ‎ 著名史学家钱乘旦对欧洲近代某一思想解放运动有过这样的评价：“它促成了西方现代文明的兴起和西方支配世界现代化进程的格局的形成。几个世纪以来，它被誉为西方文化的世俗化决定性阶段和世界现代文明各种特征的发展的起点。” （1）根据材料一，概括李贽的基本主张。（6分） ‎ ‎ （2）材料二评价的“近代欧洲思想解放运动”的指导思想是什么？（2分）结合所学知识，指出其与李贽思想主张产生的相同时代背景。（4分） ‎ ‎ ‎ 得分 评卷人 ‎ ‎ ‎ ‎ 三、材料解析题(本大题共2小题，共25分)‎ ‎28. ‎ 阅读下列材料：‎ 材料1：启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼吁用理性的阳光驱散现实的黑——人教版《世界近代现代史》上册 材料2：难道农民的儿子生来颈子上带着圈，而贵族的儿子生来腿上带着踢马刺吗？……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律以外，不依赖任何别的东西，这就是自由 ——《伏尔泰语录》‎ 材料3：政治上的自由是公共自由，是保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力来约束权力，形成一种能联合各种权力的政制，其中各种权力既调节又配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》‎ 请回答：‎ ‎(1)材料1中启蒙思想家为什么把封建制度比作“漫长的黑夜”？“理性的阳光”指的是什么？（3）‎ ‎(2)材料2体现了什么思想？如何评价？（4）‎ ‎(3)归纳材料3所体现的思想，并指出这一思想的历史影响。（4）‎ ‎(4)在自由这个问题上，材料2与材料3各侧重什么？（4）‎ ‎ ‎ ‎29. ‎ 阅读下列材料：‎ 材料一　　“……若使天下兼相爱，非相攻……视人之宝若其宝，谁窃？视人之身若其身，谁贼？视人之家若其家，谁乱？视之若其国，谁攻？”‎ 材料二　　“民为贵，社稷次之，君为轻。”‎ 材料三　　“天下皆知美之为美，斯恶矣？皆知善之为善，斯不美矣！故有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，声音相和，前后相随。”‎ 材料四　　“文王行仁义而王天下，偃王行仁义而丧其国，是仁义用于古而不用于今。古曰世异则事异。”‎ 请回答：‎ ‎（1）概括四则材料的观点或主张。（4）‎ ‎（2）根据相关观点，分别指出四则材料所代表的学派及代表人物。（4）‎ ‎（3）结合所学知识，分析上述思想哪个对当时影响最大？哪个对后世影响最大？（2）‎