2018-2019学年安徽省滁州市定远县育才学校高一（实验班）上学期期末考试历史试题

2018-2019学年安徽省滁州市定远县育才学校高一（实验班）上学期期末考试历史试题

‎2018-2019学年安徽省滁州市定远县育才学校高一（实验班）上学期期末考试历史试题 ‎ 一、选择题（共24题，每题2分，共48分）‎ ‎1.毛泽东在回忆中苏关系时指出：“1950年，（中苏）对于订立互助同盟条约时，我们的态度是：一条是你提出，我不同意者要争；一条是你一定坚持，我接受。这是因为顾全社会主义利益。”这反映了（ ）‎ A. “左”倾思想影响到外交领域 B. 社会主义阵营由此日益巩固 C. 中苏建交初期合作与分歧并存 D. 冷战格局决定中苏两国外交 ‎2.以下内容摘自著名学者、作家宋云彬先生的日记。这段日记记载的会议是各单位代表发言毕，继续讨论下列各案：一、政协组织法；……三、定都北平，改称北平为北京；……争辩数小时，幸周恩来做主席，能控制，居然逐案通过，……。这段日记记载的事件是（ ） A.第一届全国人民代表大会 B.国民党第一次全国代表大会 C.第一届中国人民政治协商会议 D.中华苏维埃第一次全国代表大会 ‎3.自13世纪元朝将西藏纳入中央政府行政管辖起，直至1949年中华人民共和国成立前，中国历代中央政权在将西藏纳入统一国家的前提下，还采取了“因俗而治”“因事而治”等特殊的政策，在行政建制和治理方式上，采取与全国其他地方有所差异的政策。材料意在强调（ ）‎ A. 西戴自治区成立于建国之前 B. 民族区域自治制度建立的背景 C. 西藏自治区成立的历史渊源 D. 元朝宜政院是自治制度的雏形 ‎4.“西周时期的‘裂土封建‘，是采取了宗族殖民的方式，建立起来的以王室子弟为主体的，由其垄断政治权力和社会资源的’家天下‘。”材料说明（ ）‎ A. 西周是中国“家天下”的开始 B. 周代分封的对象全是王室子弟 C. 分封制是与血缘宗法相结合的 D. 周政权是垄断性的中央集权制 ‎5.20世纪八九十年代，我国同苏联、蒙古、越南、老挝、韩国等国实现了关系正常化，后又同俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦四国签订了边境地区加强军事方面相互信任的协定。这些外交举措的基本出发点是（ ）‎ A．争取和平的周边环境 B．实行不结盟政策 C．反对霸权主义和强权政治 D．实行“一边倒”的外交政策 ‎6.恩格斯说：“当《宣言》出版的时候，我们不能把它叫做社会主义宣言。在1847年，所谓社会主义者是指两种人。……一方面是指各种空想主义体系的信徒，……另一方面是指形形色色的社会庸医，……在1847年，社会主义意味着资产阶级的运动，共产主义则意味着工人的运动。”1847年的“社会主义”之所以“意味着资产阶级的运动”，主要是因为社会主义者（ ） A.主张通过资产阶级改良实现理想社会   B.主张通过暴力革命实现理想社会 C.其理想社会在当时是根本无法实现的   D.当时尚未认识到自己的历史使命 ‎7.下图《眺望柏林墙的那一边》反映了“冷战”导致的（ ）‎ A. 德国的分裂 B. 朝鲜半岛的分裂 C. 不结盟运动的兴起 D. 古巴导弹危机 ‎8.‎ 巴黎公社失败后，一名记者评价说：“……血腥镇压非常彻底，像这样杀死所有敢于反抗者的流血事件，将推迟下一次革命爆发的时间……旧社会至少为自己又争取到了二十年的统治时间……”这主要强调（ ）‎ A. 巴黎公社为国际共产主义运动提供了经验 B. 巴黎公社失败延缓了国际工人运动的进程 C. 资本主义发展仍然是当时时代发展的主流 D. 工业革命时期不具备无产阶级专政的基础 ‎9.在古希腊神话里，主持正义和秩序的女神是忒弥斯。其形象通常是：身披白袍、头戴金冠，左手提一秤，右手举一剑，倚束棒的蒙眼女神。以下对之解释不准确的是（ ）‎ A. 白袍可能是象征道德无瑕 B. 王冠可能是因为正义尊贵无比 C. 蒙眼是表明司法要靠理智 D. 剑表示对作战不力者制裁严厉 ‎10.漫画多用夸张、比喻、象征等方式来评说世事，对下面漫画理解正确的是（ ） A.“和平方案”是指三大战役后的《国内和平协定》 B.图中人有反内战、和平建国的愿望 C.表达作者对国民党独裁统治的失望 D.表明作者对政治局势缺乏正确判断 ‎11.1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意，但事实上却是政体制度上的一次革命。材料中的“革命”是指（ ） A.君主制在英国结束 B.英王丧失行政大权 C.责任内阁制的确立 D.君主立宪制的确立 ‎12.20世纪70年代美国联邦政府颁布的联邦清洁空气法案，“根据部分优先权的规定，联邦政府把落实环保法案的责任归回各州，但对是否接受各州的行动方案，联邦政府保留最终决定权。”该规定主要体现（ ‎ ‎ ） A.联邦政府有权强制各州实施联邦法律 B.各州有权制定自己的法律 C.州法律制定推动了联邦法律的完善 D.联邦政府可以干涉各州事务 ‎13.国际冷战史中心主任沈志华认为，中苏的合与分改变了冷战的走向。《全球通史》书中也说到：“1976年毛泽东逝世以后，……毛的继承者们发起了一场‘现代化’运动，……走到了‘社会主义市场经济’。……从根本上改变了冷战世界。”这反映了（ ） A.冷战是由中苏结盟而引发的 B.世界政治格局演变取决于中苏两国 C.中美关系缓和促使冷战结束 D.中国成为影响世界格局的重要因素 ‎14.历史学家保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中写道:“国际政治领域的现实主义反对政治一体化,满足于现在的国际无政府状态，坚持国家利益、民族利益至上。如果他们在理论上和政治上保持强势,世界联邦和世界政府的理想就会遥遥无期。”由此可见,保罗·肯尼迪的主张是（ ）‎ A. 尊重世界政治文明的多样性 B. 组建超国家的世界政治联盟 C. 推动世界政治格局的多极化 D. 多角度理解政治文明发展进程 ‎15.1841年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：“我实际上不在乎哪一个好，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说同样的话。”后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。这反映出，当时英国（ ）‎ A．内部意见一致是内阁制主要原则 B．首相与内阁的分歧使政府垮台 C．内阁集体责任制基本成形 D．政党之间的斗争决定内阁政策 ‎16.下图是有关美国政治制度的一幅漫画，该漫画反映了美国（ ）‎ A. 中央与地方势力均衡 B. 两大政党的对垒竞争 C. 参众两院间矛盾重重 D. 总统权力受到了限制 ‎17.1970年美国总统外交政策咨文有这样一段话：“我们预备与北京建立对话。我们不能接受其意识形态观点，或者共产主义中国必然在亚洲施展霸权的理念。但是我们也不希望对中国施加一种国际立场，否定了它的合法国家利益。”这段咨文主要表达的信息是（ ） A.强调中美社会意识形态的差异 B.中美关系开始趋于正常化 C.美国愿意与中国改善外交关系 D.美国采取遏制中国的外交政策 ‎18.马克思对巴黎公社在反腐败方面的作用表示欢欣鼓舞，他认为，巴黎公社为了消除“国家和国家机关由社会公仆变为社会主人”所引起的腐败，采取了可靠的办法，‘能防止人们去追求升官发财”。这个办法是（ ）‎ A．废除旧军队、旧警察，代之以国民自卫军 B．取消资产阶级的法庭，建立了自己的司法机构 C．任何一个公职人员的薪金不得超过一个熟练工人的工资 D．没收逃亡资本家的工厂，交给工人合作社管理 ‎19.美国历史学家斯塔夫里阿诺斯在其《全球通史》中指出：“随着商业和帝国的发展，生活愈益复杂，原先的法律已经不能继续满足现实需要……多次审理的结果使他们认识到，外来民族各有自己的法律，但是近乎普遍适用的法律原则却只有少数几条，因此他们制定了一部新的法律——《万国法》，即国际法。”这句话最有可能是在直接评述（ ）‎ A. 希腊雅典公民陪审法庭发展史 B. 古希腊民主法制发展史 C. 古罗马从共和国到帝国发展史 D. 古罗马法律制度发展史 ‎20.罗马帝国的建立者屋大维的顾问叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，管理事务繁杂。因为公民包括了各族和能力上完全不同的各色人等，他们的秉性和愿望更是千差万别，统治起来困难至极。”罗马帝国的统治者为了解决这一困难，采取的最主要措施是（ ）‎ A. 习惯法 B. 公民法 C. 万民法 D. 《民法大全》‎ ‎21.‎ ‎ 中美《望厦条约》第33条规定：“合众国民人凡有擅自向别处不开关之港口私行贸易及走私漏税，或携带鸦片及别项违禁货物至中国者，听中国地方官自行办理治罪，合众国官民均不得稍有袒护；若别国船只冒合众国旗号做不法贸易者，合众国自应设法禁止。”此规定出台的主要原因是（ ）‎ A. 美国商业利益原则制约 B. 美国国家力量有限 C. 欧洲列强极力干涉阻挠 D. 美国传教士的反对 ‎22.公元前416年，在雅典的一次公民大会上，尼西阿斯反对出兵西西里岛，并苦口婆心地向公众陈说利害、然而，公民大会在亚西比德的煽动下最终通过出兵决议．并任命尼西阿斯为远征军指挥官之一。尼西阿斯虽不赞成远征，但仍不折不扣地执行大会决议，最后成为这场荒谬战争的牺牲品。上述材料不能反映的是（ ）‎ A. 雅典公民大会是最高的权力机关 B. 梭伦改革的弊端 C. 雅典民主制容易造成直接民主的泛滥 D. 雅典民主制体现公民的意志 ‎23.当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，下列观点正确的是（ ） A.第一次历史巨变是鸦片战争以后社会性质改变 B.五四运动的爆发标志着中国民主革命进入新阶段 C.第二次历史巨变是辛亥革命推翻清王朝的统治 D.五四运动是思想层面由古代向近代转变的起点 ‎24.“书坊自经史子集事类，州县所试程文，专刊小板，名曰夹袋册，高价竞售，专为怀挟（夹带）之具，则书不必读日期矣。”下列对这段材料理解不正确的是（ ） A.肯定了书坊在普及知识上的贡献 B.商品经济渗透到科举考试中 C.反映的内容与印刷术发展有关 D.反映了科举考试中存在的问题 二、材料题（共4题，共52分。）‎ ‎25.（12分）阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一：中等社会承担着“破坏上等社会”和“提挈下等社会”的双重责任……中等社会必须走向下等社会，与“下等社会为伍”，并用新的社会理想经纪下等社会，使他们成为革命的中坚，进行“有价值之破坏”和“有秩序之革命”。‎ ‎——节选自陈旭麓《中国近代社会的新陈代谢》‎ 据材料并结合所学知识，指出孙中山为首的“中等社会”力量，在辛亥革命前后为“提挈下等社会”做出的努力，并分析其影响。（注：请从同盟会的政治纲领、南京临时政府的法令措施、《中华民国临时约法》三个中任选两个角度做答。）‎ ‎26. （12分）阅读材料，完成下列要求。‎ 材料一以雅典为代表的古希腊民主制度，从梭伦改革开始，到克利斯提尼改革确立，伯利克里时代发展到顶峰，最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊民主虽然只存在很短时间，同时其制度设计也是相当的简单而粗糙，且带有其自身无法克服的局限性；但是，它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后代人追求民主、自由的不竭的智慧和力量源泉，是人类文明史上的璀璨明珠。‎ ‎——任建林《关于古希腊民主制度之局限研究》‎ 材料二 材料三（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治者不是有玉笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。‎ ‎——苏格拉底 ‎（1）依据材料一并结合所学知识，分析雅典民主政治的特点。（3分）‎ ‎（2）请写出材料二漫画“通途”中交通禁行标志的具体含义，结合材料二以及材料一，如何理解“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”这句话？（5分）‎ ‎（3）依据材料三，苏格拉底所评论的是雅典怎样的民主形式？他的态度如何？理由是什么？（4分）‎ ‎27. （13分）阅读下列材料，回答问题。‎ 材料一：美国的精神传统和思想资源简而言之就是基督教新教精神和自由主义思想。基督教新教精神对美国人是一种无形的道德力量，在激烈竞争中赖以自律，在高度个人主义的社会中倡导集体合作，在贫富悬殊的情况下宣扬平等，是物欲横流的浊浪中的净化剂。自由主义的前提是人生而平等，拥有某些与生俱来的不可转让的权利。这种包含个人自由和公平两个方面的自由主义在美国深入人心，成为美国人的共同理想，甚至是普遍信仰。 ‎ ‎——《美国的强盛之道》‎ 材料二：1945年至1970年左右这段时间也是美国霸权在世界体系中的全盛时期。‎ ‎ ——据伊曼纽尔·沃勒斯坦《世界体系的结构性危机：我们将何去何从？》‎ 材料三：苏联解体了。对美国而言，这是个灾难！我知道没人这么说，他们只是说这对美国而言是个巨大的胜利，但它确实是个灾难。原因有二：其一，正是苏联的存在，才给了美国与其盟国结盟的理由；其二，1945年协议的一项重要内容，就是双方都不得轻举妄动，都得阻止任何导致核战的可能。而今，苏联对那些国家的约束作用没有了。 ‎ ‎——据伊曼纽尔·沃勒斯坦《生活在后美国世界》‎ ‎（1）根据材料一，美国历史上制定的体现“基督教新教精神和自由主义思想”的重要文献有？（3分）‎ ‎（2）根据材料二，指出美国霸权进入“全盛时期”的主要原因。概括这一时期美国与新中国两国关系的发展趋势。（5分）‎ ‎（3）你认为沃勒斯坦的“苏联解体，对美国而言是个灾难！”的观点有道理吗？试说明之。（5分）‎ ‎28. （15分）阅读下列材料：材料一：“第一条，第一项，本宪法所授立法权，均属于由参议院与众议院组成之国会。‎ ‎……第七项，凡通过众议院及参议院之法案，应于成为法律前呈于合众国大总统。大总统如批准该项法案，即应签署之，否则退还之。……‎ 第二条，第一项，行政权属于美利坚合众国大总统，大总统任期为四年。……‎ 第三条，第一项，合众国之司法权，属于最高法院及其国会随时制定与设立之低级法院。最高法院与低级法院之法官非玩忽职守，得终身任职。……”‎ ‎——引自1787年《美利坚合众国宪法》‎ 材料二：“中华民国之主权，属于国民全体……。中华民国人民一律平等，无种族、阶级、宗教之区别。……人民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通讯、信仰等自由；……参议院对于临时大总统，认为有谋叛行为时，得以总员四分之三以上出席，出席员三分之二以上之可决弹劾之。……”‎ ‎——引自《中华民国临时约法》‎ 材料三：苏维埃社会主义共和国联盟为工农社会主义国家。苏联之经济基础为社会主义经济体系及社会主义生产工具与生产资料所有制。苏联社会主义所有制表现为两种形式：国家财产（全民财产）；合作化集体农庄财产（各集体农庄财产、各合作社财产）。‎ ‎——《1936年苏联宪法》‎ 材料四：“第一条，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。……第三条，中华人民共和国是统—的多民族的国家。各民族一律平等。……第五条，中华人民共和国的生产资料所有制现在主要有下列各种：国家所有制，即全民所有制；合作杜所有制，即劳动群众集体所有制；个体劳动者所有制；资本家所有制。第六条，国营经济是全民所有制的社会主义经济，是国民经济的领导力量和国家实现社会主义改造的物质基础，国家保证优先发展国营经济。‎ ‎——1954年《中华人民共和国宪法》‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）比较材料二和材料一，两个文件在国家权力机构的设置上和体现的政体上有何相同点？其意义何在？（4分）‎ ‎（2）比较材料四和材料二，两个文件反映的政权性质有何不同？在维护民主权利方面哪一个文件的作用更大？说明理由。（5分）‎ ‎（3）比较材料三和材料四，在这两个宪法的影响下，两国形成的政治经济体制有何共同点？从历史发展的角度看，这种体制对民主法制建设有何负面影响？我们应吸取怎样的教训？（6分）‎ 育才学校2018-2019学年度第一学期期末考试 高一实验班历史参考答案 一、选择题 ‎1.C 2.C 3.C 4.A 5.A 6.A 7.A 8.B 9.D 10.C 11.D 12.A 13.D 14. B 15.C 16.B 17.C 18.C 19.C 20.C 21.A 22.B 23.B 24.A 二、材料题 ‎25.角度一：孙中山提出民生主义，主张平均地权。一定程度上反映了农民的愿望和要求，有利于改善农民的境遇，提高其社会地位；但它不是一个彻底的土地纲领，辛亥革命后平均地权的主张也并未真正实施。（4分）‎ 角度二：南京临时政府领布一系列的法令，如规定人民享有选举、参政等“公权”和居住、言论、出版、集会等“私权”。有利于维护国民的基本权利，改善国民的境遇，提高其社会地位；但人民的基本权利没有得到真正的保障。（4分）‎ 角度三：《临时约法》规定中华民国之主权属于国民全体，人民享有言论、集会等人权。从法律上保障了国民的基本权益，有利于提高其社会地位，巩固民主共和制度；但袁世凯上台后实行独裁专制，《临时约法》成为一纸空文。（4分）‎ ‎26.（1）人民主权、轮番而治；建立在法制基础之上；制度设计简单粗糙；具有历史局限性。（3分）‎ ‎（2）交通禁行标志含义：奴隶、外邦人、妇女、未成年的男子，这些人都被排除在雅典民主殿堂之外。‎ 最狭隘：是指享受民主权利的人数太少（真正享有民主权利的只是占居民比例9%的公民群体）。‎ 最充实：是指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。（5分）‎ ‎（3）形式：直接民主。态度：批判。理由：抽签选举和轮流坐庄的参政方式，意味着素养不同的人享有同等的国家管理权，这可能导致国家权力的滥用和误用。（4分）‎ ‎27.（1）《独立宣言》、《1787年宪法》、《解放黑人奴隶宣言》等。 （3分）‎ ‎（2）原 因：①二战后，西欧和日本衰落，美国成为资本主义世界的头号霸主；‎ ‎②布体系等形成了以美国为主导的资本主义世界经济体系；或者经济实力强大 ‎③二战后，美国军事实力空前膨胀；美国主导建立北大西洋公约组织；‎ 趋 势：由敌对走向缓和或正常化（5分）‎ ‎（3）第一种：赞同 理由：①西欧国家一体化进程加快，进一步摆脱美国控制；‎ ‎②国际关系出现新矛盾和新冲突，削弱美国霸权；‎ ‎③国际恐怖主义呈泛滥趋势，严重威胁美国的国家安全；核扩散问题等 第二种：反对 理由：①苏联解体后，与美国结盟的国家不但没有减少，反而快速增加。‎ ‎②苏联解体后走向民主，核战争的可能性大大降低。‎ ‎③苏联解体后美国企图建立单极世界。（5分）‎ ‎28.（1）权力机构：三权分立（行政、立法、司法分别由总统、国会、法院掌握政体：资产阶级共和国。‎ 意义：通过三权分立，实现权利的制约和平衡，从而防止专职独裁的统治出现，有利于维护民主共和制度。（3分）‎ ‎（2）性质：前者—资产阶级民主政权；后者—社会主义民主政权。作用：后者作用更大。理由：前者反映的主要是资产阶级的民主，后者反应各阶层人民的民主，具有更广泛的民主性；前者由于当时不具备实现民主的条件，在实际上没有真正推行；后者在人民掌权的前提下，真正实现了人民当家作主的权利。（5分）‎ ‎（3）共同点：宪法推动了两国高度集中的政治经济体制的形成。负面影响：在这种高度集中的政治体制下，权力高度集中，党政不分，缺乏群众监督，容易导致个人专制、个人崇拜和腐败现象的蔓延，从而破坏了社会主义民主法制。苏联的大清洗运动和中国的文化大革命运动的发生都与这种体制的影响有着密切联系。（4分）‎ 教训：加快政治体制改革的步伐，完善社会主义民主法制。（2分）‎