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文档介绍
广东省2021版高考化学一轮复习第十单元第1节化学实验常用仪器和基本操作课件 人教版
第 1 节 化学实验常用仪器和 基本操作 - 2 - - 3 - 自主预诊 考向突破 常用化学仪器的识别与使用 1 . 可加热仪器 试管 向下 蒸发皿 玻璃棒 - 4 - 自主预诊 考向突破 坩埚 坩埚钳 石棉网 圆底烧瓶 锥形瓶 - 5 - 自主预诊 考向突破 微点拨 (1) 移动试管用试管夹 , 移动蒸发皿和坩埚用坩埚钳。 (2) 熔融固体 NaOH 不能用瓷坩埚 , 要使用铁坩埚。原因是 NaOH 能与瓷坩埚中的成分 SiO 2 发生化学反应。 烧杯 玻璃棒 三颈烧瓶 - 6 - 自主预诊 考向突破 2 . 计量仪器 量筒 温度计 支管口 - 7 - 自主预诊 考向突破 容量瓶 是否漏水 玻璃棒 刻度线 - 8 - 自主预诊 考向突破 酸式 碱式 是否漏水 托盘天平 调零 小烧杯 - 9 - 自主预诊 考向突破 微点拨 不同计量仪器读数的差别 : 量筒读到小数点后一位 ( 如 8.2 mL), 滴定管读到小数点后两位 ( 如 16.20 mL), 托盘天平读到小数点后一位 ( 如 6.4 g) 。 - 10 - 自主预诊 考向突破 3 . 分离、提纯仪器 漏斗 分液漏斗 下口 上口 - 11 - 自主预诊 考向突破 球形 直形 相反 - 12 - 自主预诊 考向突破 洗气瓶 球形干燥管 - 13 - 自主预诊 考向突破 U 形管 - 14 - 自主预诊 考向突破 4 . 其他常用仪器 - 15 - 自主预诊 考向突破 - 16 - 自主预诊 考向突破 - 17 - 自主预诊 考向突破 自我诊断 1 . 常用仪器中 , 使用前必须检查是否漏水的有哪些 ? 用球形干燥管作干燥器干燥 H 2 时 , 应选择何种干燥剂 ? 选浓硫酸可以吗 ? 提示 : 必须检查是否漏水的有分液漏斗、容量瓶及酸式滴定管和碱式滴定管等。干燥管中应盛装固体试剂 , 应选碱石灰、 CaO 或 NaOH 固体等固体干燥剂干燥 H 2 , 不能选浓硫酸。 - 18 - 自主预诊 考向突破 2 . 判断正误 , 正确的打 “ √ ”, 错误的打 “×” 。 (1) 量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器。 ( ) (2) 灼烧固体时 , 坩埚放在铁圈或三脚架上直接加热。 ( ) (3) 高温灼烧固体时 , 用于盛放固体的仪器名称是蒸发皿。 ( ) (4) 如图 A 配制 250 mL 0.1 mol·L -1 的盐酸。 ( ) (5) 如图 B 用稀盐酸滴定 NaOH 溶液。 ( ) (6) 图 C 中仪器 a 的名称是蒸馏烧瓶 ,b 的名称是分液漏斗。 ( ) (7) 图 D 记录滴定终点读数为 12.20 mL 。 ( ) - 19 - 自主预诊 考向突破 (8) 分离 Br 2 和 CCl 4 的混合物时用到的主要仪器是分液漏斗、烧杯。 ( ) 答案 : (1)× (2)× (3)× (4)× (5)× (6)× (7)× (8)× - 20 - 自主预诊 考向突破 3 .(1) 如图所示 , 对两种量器读数时同样是仰视 , 引起的读数误差相同吗 ? ; 若不同 , 请指出读数误差情况 。 - 21 - 自主预诊 考向突破 (2) 下列仪器中 , 在灼烧固体物质时必须用到的仪器是 ( 填名称 ) 。 答案 : (1) 不同 A 图读数偏大 ,B 图读数偏小 (2) 坩埚、泥三角 - 22 - 自主预诊 考向突破 考向 常用仪器的使用及注意事项 典例 化学是一门以实验为基础的自然科学 , 化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。下列实验中所选用的仪器合理的是 ( ) ① 用 50 mL 量筒量取 5.2 mL 稀硫酸 ② 用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物 ③ 用托盘天平称量 11.7 g 氯化钠晶体 ④ 用碱式滴定管取 23.10 mL 溴水 ⑤ 用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物 ⑥ 用 250 mL 容量瓶配制 250 mL 0.2 mol·L -1 的 NaOH 溶液 A. 只有 ①②④ B. 只有 ②③④⑥ C. 只有 ③⑥ D. 只有 ③⑤⑥ 答案 解析 解析 关闭 ①量取 5.2 mL 稀硫酸应用 10 mL 量筒 , 错误 ; ②苯和四氯化碳互溶 , 不能用分液漏斗分离 , 错误 ; ③托盘天平精确度为 0.1 g, 可以称量 11.7 g 氯化钠晶体 , 正确 ; ④溴能腐蚀橡胶 , 量取溴水应用酸式滴定管 , 错误 ; ⑤瓷坩埚不能用来灼烧 NaOH 、 Na 2 CO 3 等碱性物质 , 错误 ; ⑥配制 250 mL 0.2 mol · L -1 的 NaOH 溶液 , 应选择 250 mL 容量瓶 , 正确。 答案 解析 关闭 C - 23 - 自主预诊 考向突破 易错警示 (1) 托盘天平的精确度为 0.1 g 。 (2) 量筒的精确度为 0.1 mL, 无 “0” 刻度 , 小刻度在下方。 (3) 滴定管的精确度为 0.01 mL,“0” 刻度在接近上口处。 (4) 容量瓶上只有一条刻度线 , 只能读取一个值 , 故容量瓶只能配制一定体积、一定物质的量浓度的溶液。 - 24 - 自主预诊 考向突破 对点演练 (2020 安徽铜陵月考 ) 茶叶中铁元素的检验可经过以下四个步骤完成 , 各步骤中选用的实验用品不能都用到的是 ( ) - 25 - 自主预诊 考向突破 A. 将茶叶灼烧灰化 , 选用 ① 、 ② 和 ⑨ B. 用浓硝酸溶解茶叶灰并加蒸馏水稀释 , 选用 ④ 、 ⑥ 和 ⑦ C. 过滤得到滤液 , 选用 ④ 、 ⑤ 和 ⑦ D. 检验滤液中的 Fe 3+ , 选用 ③ 、 ⑧ 和 ⑩ 答案 : B 解析 : 灼烧茶叶在坩埚中进行 , 需要酒精灯、坩埚、三脚架和泥三角等 ,A 正确 ; 容量瓶是用来配制一定物质的量浓度溶液的容器 , 不能用来进行稀释操作 ,B 错误 ; 过滤时用到漏斗、玻璃棒、烧杯 ,C 正确 ; 检验铁离子一般用 KSCN 溶液 , 因此需要试管、胶头滴管和 KSCN 溶液 ,D 正确。 - 26 - 自主预诊 考向突破 深度指津 化学仪器的创新使用 1 . 广口瓶的创新应用 - 27 - 自主预诊 考向突破 - 28 - 自主预诊 考向突破 2 . 球形干燥管的创新应用 - 29 - 自主预诊 考向突破 - 30 - 自主预诊 考向突破 3 . 仪器的 “ 多材一用 ” (1) 气体干燥装置。 干燥气体可用洗气瓶 ( 如图 ① 盛放液体干燥剂 ) 、干燥管 ( 球形干燥管 , 如图 ② ;U 形管 , 如图 ③ , 都要盛放固体干燥剂 ) 。 (2) 测量气体体积的装置 ( 排液法 ) 。 - 31 - 自主预诊 考向突破 其中 , 使用装置 ④ 时需注意 : 等气体冷却至室温再通入 , 使集气瓶与量筒内液面相平 , 读数时视线与凹液面的最低点相平。 (3) 冷凝装置。 装置 ⑩ ( 冷凝管 ) 中的水流方向应与气流方向相反。 - 32 - 自主预诊 考向突破 化学实验基本操作 1 . 试剂的取用 (1) 根据试剂的状态和用量选择取用方法。 ① 一般试剂的取用。 药匙 纸槽 托盘 天平 胶头 滴管 用试剂 瓶倾倒 - 33 - 自主预诊 考向突破 ② 特殊试剂的取用。 微点拨 试剂取用要做到 “ 三不 ”: 不能用手直接接触试剂 , 不要把鼻孔凑到容器口去闻试剂的气味 , 不能尝任何试剂的味道。 - 34 - 自主预诊 考向突破 (2) 向仪器中加入试剂的操作方法。 ① 向容器内加固体试剂。 ② 向容器内加液体试剂。 - 35 - 自主预诊 考向突破 2 . 试纸的使用 (1) 类型及作用。 (2) 使用方法。 ① 检验溶液 : 取一小块试纸放在表面皿或玻璃片上 , 用蘸有 的玻璃棒点在 , 观察试纸颜色的变化。 ② 检验气体 : 一般先将试纸 , 粘在玻璃棒的一端 , 并使其接近出气口 , 观察颜色的变化。 酸碱 强氧化 漂白 待测液 试纸中部 润湿 - 36 - 自主预诊 考向突破 (3) 注意事项。 ① 不可使用 pH 试纸测定 H 2 O 2 溶液、浓硝酸、氯水、 NaClO 溶液、 Ca(ClO) 2 溶液等具有强氧化性或漂白性的溶液的 pH 。 ② 用 pH 试纸测定溶液的 pH 时 , 试纸不可润湿 , 否则可能导致误差 , 使酸性溶液 pH 偏大 , 碱性溶液 pH 偏小 , 对中性溶液无影响。 ③ 蓝色石蕊试纸检测酸性物质 , 颜色由蓝色变红色 ; 而红色石蕊试纸检测碱性物质 , 颜色由红色变蓝色 ;(CH 3 COO) 2 Pb 试纸检测 H 2 S, 颜色由白色变黑色。 - 37 - 自主预诊 考向突破 3 . 物质的溶解 (1) 固体的溶解。 ① 使用仪器 : 烧杯、试管、玻璃棒等。 ② 促溶方法 : 研细、搅拌、加热等。 ③ 注意事项 :FeCl 3 、 AlCl 3 等易水解的固体溶解时不能加热。 (2) 液体的溶解。 一般方法 : 将密度大的液体沿着器壁慢慢注入密度小的液体中 , 并用玻璃棒轻轻搅拌。如稀释浓硫酸时是把 慢慢加入到 中 , 并用玻璃棒不断搅拌。 浓硫酸 水 - 38 - 自主预诊 考向突破 (3) 气体的溶解。 ① 对溶解度不大的气体 , 如 CO 2 、 Cl 2 、 H 2 S 等 , 用如图 a 所示装置。 ② 对极易溶于水的气体 , 如 NH 3 、 HCl 等 , 用如图 b 所示装置。 - 39 - 自主预诊 考向突破 4 . 物质的加热 (1) 直接加热法 ( 如试管、蒸发皿等 ) 。对试管进行加热时 , 要先预热再将火焰固定在试管底部加热。加热粉末状固体时 , 为了防止堵塞导管口 , 常在导管口塞一团棉花。 对盛有液体的试管加热 , 要使试管口向斜上方倾斜 ( 约 45 ° ), 试管口不能对着人 ; 加热时 , 还要不断振荡试管 , 以防止液体局部过热而引起暴沸。 (2) 垫石棉网加热 ( 如烧杯、烧瓶等 ) 。 (3) 物浴加热。对温度不超过 100 ℃ 的实验 , 可用水浴来加热 , 优点是受热均匀 , 便于控制反应的温度 ( 如实验室制硝基苯和测定物质溶解度等 ) 。若加热温度超过 100 ℃ , 还可用油浴、沙浴等加热方式。 - 40 - 自主预诊 考向突破 微点拨 ① 中学阶段 , 用水浴加热的有机实验有硝基苯的制取 (55~60 ℃ ) 、乙酸乙酯的水解 (70~80 ℃ ) 、银镜反应 ( 热水浴 ) 、蔗糖水解等。 ② 加热需要冷凝回流时 , 要在容器口安装长导管或球形冷凝管 , 如制备溴苯、硝基苯、溴乙烷、乙酸乙酯等的实验。 - 41 - 自主预诊 考向突破 5 . 仪器的洗涤 (1) 常用的方法。 使用毛刷 , 用特殊试剂或蒸馏水冲洗。 (2) 洗净的标准。 玻璃仪器内壁附着均匀的水膜 , 既不聚成水滴 , 也不成股流下。 - 42 - 自主预诊 考向突破 (3) 常见残留物的洗涤。 酒精 Fe(OH) 3 稀盐酸 稀盐酸 稀硝酸 热的纯碱溶液 热的 NaOH 溶液 - 43 - 自主预诊 考向突破 6 . 装置气密性的检查 - 44 - 自主预诊 考向突破 微点拨 装置气密性的检查必须在加入试剂之前进行。 - 45 - 自主预诊 考向突破 7 . 仪器的安装、连接 (1) 安装顺序 : 一般从热源开始 , 按 、 的顺序安装。 (2) 连接顺序 : 如图 , 洗气时 ,“ 长进短出 ”, 如 ; 量气装置 “ 短进长出 ”, 如 ; 干燥管除杂时 “ ”, 如 。 先下后上 从左到右 a b 大进小出 c - 46 - 自主预诊 考向突破 自我诊断 1 . 判断正误 , 正确的打 “ √ ”, 错误的打 “×” 。 (1) 用 pH 试纸检测某溶液的 pH 时 , 应先将 pH 试纸用蒸馏水润湿。 ( ) (2) 用红色石蕊试纸检验氨气的性质时 , 试纸不能湿润。 ( ) (3) 做过硫升华实验的试管用酒精洗涤。 ( ) (4) 把鼻孔靠近容器口去闻气体的气味。 ( ) (5) 将试管平放 , 用纸槽往试管里送入固体粉末后 , 然后竖立试管。 ( ) (6) 将胶头滴管垂直伸进试管内滴加液体。 ( ) (7) 用湿润的碘化钾淀粉试纸鉴别 Br 2 (g) 和 NO 2 。 ( ) (8) 做钠盐溶液的焰色反应时 , 用玻璃棒蘸取待测液放在酒精灯火焰上灼烧。 ( ) - 47 - 自主预诊 考向突破 答案 : (1)× (2)× (3)× (4)× (5) √ (6)× (7)× (8)× - 48 - 自主预诊 考向突破 2 . 指出下列实验 ( 或仪器使用 ) 的第一步操作或进行相关操作对应的仪器。 (1) 点燃氢气或甲烷等可燃性气体 。 (2) 用淀粉碘化钾试纸检验氯气 。 (3) 用托盘天平称量固体烧碱 。 (4) 使用时第一步操作必须检查是否漏水的常见仪器有 。 答案 : (1) 检验气体的纯度 (2) 润湿 (3) 调零 (4) 分液漏斗、酸式滴定管、碱式滴定管、容量瓶 - 49 - 自主预诊 考向突破 3 . 指出下图操作中的错误。 (1) 。 (2) 。 (3) 。 答案 : (1) 块状固体直接落入试管底部 , 易砸破试管 (2) ① 瓶塞未倒放在桌面上 ; ② 试剂瓶标签未面向手心 ; ③ 试剂瓶瓶口未紧靠试管口 ; ④ 试管未倾斜 45 ° (3) 胶头滴管伸入试管内 - 50 - 自主预诊 考向突破 考向 化学实验基本操作 典例 (2019 江苏化学 ,5) 下列实验操作能达到实验目的的是 ( ) A. 用经水湿润的 pH 试纸测量溶液的 pH B. 将 4.0 g NaOH 固体置于 100 mL 容量瓶中 , 加水至刻度 , 配制 1.000 mol·L -1 NaOH 溶液 C. 用装置甲蒸干 AlCl 3 溶液制无水 AlCl 3 固体 D. 用装置乙除去实验室所制乙烯中的少量 SO 2 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 - 51 - 自主预诊 考向突破 易错警示 化学实验操作 “ 十不能 ” (1) 酸式滴定管不能装碱性溶液 , 碱式滴定管不能装酸性及强氧化性溶液。 (2) 容量瓶不能长期存放溶液 , 更不能作为反应容器 , 也不可加热 , 瓶塞不可互用。 (3) 烧瓶、烧杯、锥形瓶不能直接加热。 (4)pH 试纸不能直接蘸取待测液 , 不能用蒸馏水润湿。 (5) 试剂不能入口和用手直接接触 , 实验剩余试剂不能放回原处 (K 、 Na 等除外 ), 不能随意丢弃 , 要放入指定容器中。 (6) 中和滴定实验中锥形瓶不能用待测液润洗。 - 52 - 自主预诊 考向突破 (7) 量筒不能用来配制溶液或进行化学反应 , 更不能用来加热或量取热的溶液。 (8) 试纸不能直接用手拿 , 要用镊子夹取。 (9) 用坩埚或蒸发皿加热完药品后 , 不能直接用手拿 , 应用坩埚钳夹取。 (10) 对玻璃容器进行加热时 , 不能使玻璃容器的底部跟灯芯接触 , 以免容器破裂 ; 高温的玻璃容器不能用冷水冲洗 , 以免骤冷破裂。 - 53 - 自主预诊 考向突破 对点演练 (2018 全国 3,10) 下列实验操作不当的是 ( ) A. 用稀硫酸和锌粒制取 H 2 时 , 加几滴 CuSO 4 溶液以加快反应速率 B. 用标准 HCl 溶液滴定 NaHCO 3 溶液来测定其浓度 , 选择酚酞为指示剂 C. 用铂丝蘸取某碱金属的盐溶液灼烧 , 火焰呈黄色 , 证明其中含有 Na + D. 常压蒸馏时 , 加入液体的体积不超过圆底烧瓶容积的三分之二 答案 解析 解析 关闭 用盐酸滴定 NaHCO 3 溶液 , 滴定终点时 , 溶液呈酸性 , 应选用甲基橙作指示剂 ,B 项错误。 答案 解析 关闭 B - 54 - 自主预诊 考向突破 深度指津 1 . 化学实验中的 10 个 “ 先与后 ” (1) 加热试管时 , 先均匀加热 , 后局部加热。 (2) 使用容量瓶、分液漏斗、滴定管前 , 先检查是否漏水 , 后洗涤干净。 (3) 制取气体时 , 先检查装置的气密性 , 后装试剂。 (4) 用排液法收集气体 , 实验结束时 , 先移导管后撤酒精灯。 (5) 用石蕊试纸、淀粉碘化钾试纸检验气体性质时 , 要先用蒸馏水将试纸润湿 , 后将试纸靠近气体检验。 (6) 未知溶液鉴别时 , 先取少量溶液 , 后进行操作 , 观察现象得出结论。 (7) 中和滴定实验 , 用蒸馏水洗净的滴定管、移液管要先用待盛液润洗 2~3 次后 , 再盛装溶液。注入滴定管中的液体液面开始在 “0” 刻度以上 , 当赶走滴定管尖嘴部分的空气后 , 溶液液面应在 “0” 刻度或 “0” 刻度以下。 - 55 - 自主预诊 考向突破 (8) 点燃可燃性气体时 , 应先验纯后点燃 ; 净化气体时 , 应先净化后干燥。 (9) 配制一定物质的量浓度的溶液时 , 溶解或稀释后的溶液应冷却至室温后再移入容量瓶。 (10) 检验蔗糖、淀粉的水解程度时 , 先在水解后的溶液中加 NaOH 溶液中和 H 2 SO 4 , 后加银氨溶液或新制的 Cu(OH) 2 反应。 - 56 - 自主预诊 考向突破 2 . 化学实验中的 6 个 “ 上、下 ” (1) 收集气体时 , 相对分子质量大于 29 的一般用向上排空气法收集 , 小于 29 的一般用向下排空气法收集。 (2) 分液操作时 , 下层液体应打开旋塞从下口放出 , 上层液体要从分液漏斗的上口倒出。 (3) 配制一定物质的量浓度的溶液 , 在引流时 , 玻璃棒的上面不能靠在容量瓶口 , 而下端则应靠在容量瓶刻度线以下的内壁上 ( 即下靠上不靠 , 下端靠线下 ) 。 (4) 用水冷凝气体时 , 冷凝管中水从下端口流入 , 从上端口流出 ( 逆流原理 ) 。 (5) 用温度计测量液体温度时 , 水银球应在液面下 , 而测蒸气温度时 , 应在液面上。 (6) 制气体实验中 , 长颈漏斗的末端应插入液面下 , 而用分液漏斗加液时 , 漏斗下端不能插入液面下。 - 57 - 自主预诊 考向突破 化学试剂的保存和实验安全 1 . 化学试剂的保存 (1) 试剂瓶及瓶塞的选择。 ③ 根据 酸碱 性 广口 细口 棕色 碱性 强酸性 强氧化性 - 58 - 自主预诊 考向突破 (2) 特殊试剂的保存方法。 - 59 - 自主预诊 考向突破 - 60 - 自主预诊 考向突破 - 61 - 自主预诊 考向突破 2 . 实验安全常识 (1) 常见危险化学药品的标志。 - 62 - 自主预诊 考向突破 (2) 常见意外事故的处理。 稀硼酸 稀 NaHCO 3 酒精 硫粉 - 63 - 自主预诊 考向突破 微点拨 苯酚、液溴洒到皮肤上 , 不能用 NaOH 溶液清洗 , 因为 NaOH 溶液具有强腐蚀性 , 会造成二次伤害。 湿抹布 沙土 - 64 - 自主预诊 考向突破 3 . 常见实验安全装置 (1) 防倒吸装置。 (2) 防堵塞安全装置。 - 65 - 自主预诊 考向突破 (3) 防污染安全装置。 ① 实验室制取 Cl 2 时 , 尾气的处理可采用 b 装置。 ② 实验室制取 CO 时 , 尾气处理可采用 装置。 ③ 制取 H 2 时 , 尾气处理可采用 装置。 微点拨 H 2 虽然无毒 , 但实验室内 H 2 含量达到一定范围时 , 会发生爆炸 , 因此在实验室制氢气时也要进行尾气处理 , 可用气囊收集或用酒精灯灼烧。 a 、 c a 、 c - 66 - 自主预诊 考向突破 自我诊断 1 . 判断正误 , 正确的打 “ √ ”, 错误的打 “×” 。 (1) 在同一层试剂橱里存放浓氨水和浓盐酸。 ( ) (2) 氢氟酸保存在玻璃试剂瓶中。 ( ) (3) 浓硝酸保存在棕色玻璃试剂瓶中。 ( ) (4) 氢氧化钠溶液保存在带橡胶塞的玻璃试剂瓶中。 ( ) (5) 少量液溴通常保存在棕色玻璃试剂瓶中 , 并在液溴上面加少量水液封。 ( ) (6) 盛放氯水应用带橡胶塞的细口玻璃瓶。 ( ) (7) 浓硫酸溅到皮肤上时 , 立即用稀 NaOH 溶液冲洗。 ( ) (8) 钡离子中毒 , 可以通过服用碳酸钠溶液解毒。 ( ) 答案 : (1)× (2)× (3) √ (4) √ (5) √ (6)× (7)× (8)× - 67 - 自主预诊 考向突破 2 . 实验室有五个药品柜 , 已经存放的药品如表所示 : 现在新购进硝酸、苛性钾溶液、碘和硝酸银溶液 , 请根据物质分类及药品保存原则分析 , 新购药品应如何存放 : (1) 硝酸 (2) 苛性钾溶液 (3) 碘单质 (4) 硝酸银溶液 答案 : (1) 用棕色细口瓶盛装放在甲柜 (2) 用带橡胶塞的细口瓶盛装放在乙柜 (3) 用广口瓶盛装放在丙柜 (4) 用棕色磨口细口瓶盛装放在戊柜 - 68 - 自主预诊 考向突破 A.C 2 H 5 OH B.HNO 3 C.NaOH D.HCl 答案 : B 解析 : 由题中标签说明该试剂具有氧化性和腐蚀性。 HNO 3 是一种强氧化性酸 , 也具有强腐蚀性 ,B 正确。 - 69 - 自主预诊 考向突破 考向 1 化学试剂的保存 典例 ❶ (2020 广东珠海调研 ) 实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相同。 ① NaOH 溶液、 ② 大理石、 ③ NaCl 溶液、 ④ 稀硝酸 4 种试剂通常各自存放在如图所示的玻璃试剂瓶中 , 按照试剂瓶的顺序存放试剂 , 正确的顺序是 ( ) A. ①②③④ B. ②①④③ C. ②③④① D. ②①③④ 答案 解析 解析 关闭 广口瓶用于存放固体物质 , 可存放大理石 ; 带橡胶塞的细口瓶一般用来盛放碱性溶液 , 可存放 NaOH 溶液 ; 带玻璃塞的细口瓶一般用来盛放酸性或中性溶液 , 可存放 NaCl 溶液 ; 棕色试剂瓶一般盛放见光易分解的物质 , 可存放稀硝酸。 答案 解析 关闭 D - 70 - 自主预诊 考向突破 归纳总结化学药品保存记忆口诀 药品状态定口径 , 瓶塞取决酸碱性 ; 硝酸固碘硝酸银 , 低温避光棕色瓶 ; 液溴氨水易挥发 , 阴凉保存要密封 ; 白磷存放置冷水 , 钾钠钙钡煤油中 ; 碱瓶需用橡皮塞 , 塑瓶存放氟化氢 ; 易变质品放时短 , 现配现用保新鲜 ; 易燃易爆远火源 , 氧化潮解避空气 ; 特殊药品特殊放 , 确保试剂不反应。 - 71 - 自主预诊 考向突破 对点演练 1 下列药品的保存方法正确的是 ( ) A. 氢氟酸保存在棕色细口玻璃瓶中 B. 镁条能与氧气反应 , 所以必须保存在煤油中 C. 硅酸钠的水溶液保存在带有玻璃塞的细口玻璃瓶中 D. 碘单质保存在带有玻璃塞的棕色广口玻璃瓶中 答案 解析 解析 关闭 氢氟酸能与玻璃中的二氧化硅发生反应 ,A 项错误 ; 镁在空气中会被氧化为氧化镁 , 但这层保护膜能阻止内层的镁继续被氧化 , 所以镁条无需保存在煤油中 ,B 项错误 ; 硅酸钠溶液具有黏性 , 能使玻璃塞与瓶口黏在一起 ,C 项错误 ; 碘易升华 , 所以要避光密封保存 , 由于是固体药品 , 所以使用广口瓶 ( 带玻璃塞 ),D 项正确。 答案 解析 关闭 D - 72 - 自主预诊 考向突破 考向 2 化学实验操作的安全性 典例 ❷ (2020 内蒙古赤峰调研 ) 为了保证实验工作的顺利开展 , 需要创造一个安全的实验环境 , 实验操作者都必须遵守安全操作规程。下列实验操作正确的是 ( ) A. 开启盛有易挥发液体的试剂瓶前 , 应反复摇动后再开启 B. 用食指顶住瓶塞 , 另一只手托住瓶底 , 把容量瓶倒立 , 检查容量瓶是否漏水 C. 实验室制取氯气后的废液 , 可先倒入水槽中 , 再用水冲入下水道 D. 在实验室中分离某些物质进行蒸馏操作时 , 温度计应插入液面下 答案 解析 解析 关闭 开启盛有易挥发液体的试剂瓶前 , 先将试剂瓶放在自来水流中冷却几分钟 , 开启时瓶口不要对着自己或他人 ,A 错误 ; 检查容量瓶是否漏水的操作为用食指顶住瓶塞 , 用另一只手托住瓶底 , 将容量瓶倒转过来看瓶口处是否有水渗出 , 若没有 , 正立后将瓶塞旋转 180°, 重复上述操作 , 如果瓶口处仍无水渗出 , 则容量瓶不漏水 ,B 正确 ; 实验后的废液都应倒入废液桶中收集 , 集中处理 ,C 错误 ; 蒸馏操作时 , 温度计水银球应处在蒸馏烧瓶的支管口处 , 测量蒸气温度 ,D 错误。 答案 解析 关闭 B - 73 - 自主预诊 考向突破 易错警示 (1) 化学药品不能用手接触 , 不能用鼻子直接凑到容器口去闻气味 , 绝不能品尝化学药品。 (2) 不得用燃着的酒精灯去点燃另一只酒精灯 , 熄灭酒精灯不能用嘴去吹灭。 (3) 称量有腐蚀性、易潮解的物质时 , 不能用纸片。 - 74 - 自主预诊 考向突破 对点演练 2 下列有关仪器或试剂的使用及基本操作中 , 一定与实验安全无关的是 ( ) A. 配制一定物质的量浓度的溶液 , 定容时视线要与刻度线相平 B. 在化学实验室里 , 不得用嘴品尝任何药品的味道 C. 实验室制备气体之前 , 要检查装置的气密性 D. 给试管中的液体加热时 , 应不时移动试管 , 使受热均匀 答案 解析 解析 关闭 如果定容时视线与刻度线不相平 , 则所配溶液的浓度会产生较大误差 , 但与实验安全无关 ,A 项符合题意 ; 有的化学药品有毒或有腐蚀性 , 用嘴品尝药品的味道会造成中毒甚至有生命危险 ,B 项不符合题意 ; 实验室制备气体时 , 如果装置气密性不好 , 易造成漏气而收集不到气体 , 若有毒气体排放到空气中 , 对人体有害 ,C 项不符合题意 ; 给试管中的液体加热时 , 如果受热不均匀 , 可能使试管炸裂 , 酿成事故 ,D 项不符合题意。 答案 解析 关闭 A - 75 - 自主预诊 考向突破 深度指津 避免实验事故的安全 “ 六防范 ” (1) 防火灾。 ① 可燃性、易燃性物质的存放要远离火源。 ② 用剩的白磷、金属钠应该放回原瓶。 (2) 防暴沸。 ① 加热液体物质时为了防止暴沸 , 应在液体中加入沸石或碎瓷片。 ② 配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时 , 要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中。 (3) 防倒吸。 ① 拆卸加热法制取气体、并用排水法收集气体的装置时 , 应先从水槽中取出导气管 , 再撤掉酒精灯。 ② 用水吸收极易溶于水的气体时 , 要用倒置于水面的漏斗或采取其他防倒吸措施。 - 76 - 自主预诊 考向突破 (4) 防中毒。 ① 产生有毒气体的反应应在通风橱中进行。 ② 实验室中的任何药品都不能品尝。 ③ 用剩的有毒物质应该及时回收处理。 (5) 防污染。 对环境有污染的物质不能直接排放到空气中 , 要根据其化学性质进行处理或吸收。如尾气为 CO, 可以点燃。 (6) 防爆炸。 ① 点燃氢气、一氧化碳等可燃性气体之前要验纯。 ② 用于还原金属氧化物的氢气、一氧化碳等还原性气体 , 在实验之前都要验纯。 - 77 - 自主预诊 考向突破 网络构建 - 78 - 自主预诊 考向突破 核心速记 化学实验基础的三大方面 1 . 常用仪器的名称、应用和创新。 2 . 化学实验基本操作的先后顺序和注意事项。 3 . 化学试剂的保存和实验安全。 - 79 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 装置的气密性检查 装置的气密性检查重点考查学生的证据推理与模型认知、科学探究与创新意识等学科核心素养。要求考生 “ 能依据事实 , 分析研究对象的构成要素和各要素的关系 , 建立实物模型、认识模型和数学模型 , 反映研究对象的本质特征 , 揭示规律 ”, 通过对基本操作的规范表述总结 , 使学生形成思维方向及答题模板。 - 80 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 典例 (2020 江苏苏州调研 ) 夹紧以下装置中的弹簧夹并进行相关操作。下列情形中 , 表明相应装置漏气的是 ( ) - 81 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 A. 装置 ① 中 , 用手紧握试管 , 烧杯中出现气泡 , 手放开后 , 导管中形成一段稳定的水柱 B. 装置 ② 中 , 向长颈漏斗中加一定量水 , 并形成水柱 , 随后水柱下降至与瓶中液面相平 C. 装置 ③ 中 , 双手焐住烧瓶 , 导管中形成一段稳定的水柱 , 双手放开后 , 水柱慢慢回落 D. 装置 ④ 中 , 将 a 管向上提至一定高度 ,a 、 b 两管之间水面形成稳定的高度差 解析 : 装置 ② 中最终水柱下降至与瓶中液面相平 , 不能形成稳定的水柱 , 说明装置漏气。 答案 : B - 82 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 装置气密性检验的基本原理是看密闭体系内外能否形成压强差 , 若能形成压强差则说明气密性良好 , 不能形成压强差则说明装置漏气 , 常用的检验方法有热胀冷缩法和液面差法。 1 . 检验范围 凡是有导气管的实验装置 , 在放入药品之前均需要先检查装置的气密性。 - 83 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 2 . 思维流程 - 84 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 3 . 整套装置气密性检查 为使其产生明显的现象 , 用酒精灯对装置中某个可加热容器微热 , 观察插入水中导管口是否有气泡冒出 , 停止加热观察导气管末端是否形成一段稳定水柱。 4 . 装置气密性的检查方法与答题规范 装置气密性检查必须在放入药品之前进行。 (1) 气密性检查的基本思路。 使装置内外压强不等 , 观察气泡或液面变化。 - 85 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 (2) 气密性检查的答题规范。 简答题应注意答题规范 , 对装置气密性的检查可按如下文字进行答题 : ① 装置形成封闭体系 → 操作 ( 微热、手焐、热毛巾焐、加水等 )→ 描述现象 → 得出结论。 ② 微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱。 ③ 液差 ( 封 ) 法的关键词是封闭、液差。 ④ 答题时易忽略的几句关键性的文字叙述 : a. 将导管末端浸入水中 ; b. 关闭或者开启某些气体通道的活塞或弹簧夹 ; c. 加水至 “ 将长颈漏斗下口浸没 ” 。 - 86 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 1 . 下列各图所示装置的气密性检查中 , 一定漏气的是 ( ) 答案 解析 解析 关闭 用手握住试管 , 试管内气体受热膨胀 , 在烧杯内有气泡产生 , 说明装置气密性良好 , 故 A 不符合题意 ; 用弹簧夹夹住右边导管 , 向长颈漏斗中倒水 , 一段时间后液面高度不变 , 说明装置气密性良好 , 故 B 不符合题意 ; 用弹簧夹夹住右边导管 , 双手焐住烧瓶 , 烧瓶内气体受热膨胀 , 使集气瓶中气体压强增大 , 在玻璃管中形成一段水柱 , 说明装置气密性良好不漏气 , 故 C 不符合题意 ; 用弹簧夹夹住右边导管 , 上下移动 , 若装置不漏气 , 两边液面应形成一定的高度差 , 而图示两端液面相平 , 说明装置漏气 , 故 D 符合题意。 答案 解析 关闭 D - 87 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 2 . 下列装置中 , 不添加其他仪器无法检查气密性的是 ( ) 答案 解析 解析 关闭 B 项利用液差法 : 夹紧弹簧夹 , 从长颈漏斗向试管内加水 , 长颈漏斗中会形成一段液柱 , 停止加水后 , 通过液柱是否变化即可检查气密性 ;C 项利用加热 ( 手焐 ) 法 : 用酒精灯微热 ( 或用手焐热 ) 试管 , 通过观察烧杯中有无气泡以及导管中水柱是否变化即可检查气密性 ;D 项利用抽气法 : 向外轻轻拉动注射器的活塞 , 通过观察浸没在水中的玻璃导管口是否有气泡冒出即可检查气密性。 答案 解析 关闭 A - 88 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 3 . 以下是实验室制取气体的三种常见装置 : - 89 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 (1) 装置 A 、 B 在加入反应物前 , 怎样检查其气密性 ? (2) 某同学准备用装置 C 制取 SO 2 , 并将制取的 SO 2 依次通入装有品红溶液、澄清石灰水、酸性 KMnO 4 溶液的试剂瓶 , 一次完成探究 SO 2 性质的实验。上述装置中 , 在反应前用手掌紧握烧瓶外壁检查装置的气密性 , 如观察不到明显的现象 , 还可以用什么简单的方法来证明该装置不漏气 ? - 90 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 答案 : (1) 装置 A: 将导气管的管口浸入水槽中 , 手握住试管 , 有气泡从导管口逸出 , 松开手后 , 有少量液体进入导管且形成一段稳定的液柱 , 说明装置不漏气 ; 装置 B: 塞紧橡胶塞 , 夹紧弹簧夹后 , 从长颈漏斗注入一定量的水 , 使长颈漏斗内的水面高于试管内的水面 , 停止加水后 , 长颈漏斗中与试管中液面差保持不变 , 说明装置不漏气 (2) 反应前点燃酒精灯 , 加热烧瓶一小会儿 , 待盛放品红溶液、澄清石灰水、酸性 KMnO 4 溶液的试剂瓶中出现气泡时停止加热 , 一段时间后 , 浸没在溶液里的导管中形成一段液柱 , 液柱保持一段时间不变 , 证明该装置不漏气 - 91 - 素养解读 案例探究 方法规律 素养提升 解析 : (1) 对装置 A, 可使试管受热造成气体体积膨胀而检查装置的气密性 ; 对装置 B, 一般通过在关闭弹簧夹后加水形成一段液柱进行检查装置的气密性。 (2) 装置 C 后由于有不少连续装置 , 空间较大 , 用手掌紧握烧瓶外壁产生的微弱热量不足以产生明显现象 , 此时可通过酒精灯微热的方法检查装置气密性。查看更多