2020年浙江新高考数学二轮复习教师用书:专题一 5 第5讲 导数的简单应用

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文档介绍

2020年浙江新高考数学二轮复习教师用书:专题一 5 第5讲 导数的简单应用

第5讲 导数的简单应用 导数运算及其几何意义 ‎[核心提炼]‎ ‎1.导数公式 ‎(1)(sin x)′=cos x;‎ ‎(2)(cos x)′=-sin x;‎ ‎(3)(ax)′=axln a(a>0);‎ ‎(4)(logax)′=(a>0,且a≠1).‎ ‎2.导数的几何意义 函数f(x)在x0处的导数是曲线f(x)在点P(x0,f(x0))处的切线的斜率,曲线f(x)在点P处的切线的斜率k=f′(x0),相应的切线方程为y-f(x0)=f′(x0)·(x-x0).‎ ‎[典型例题]‎ ‎ (1)(2019·绍兴市柯桥区高三模拟)已知曲线y=x2-3ln x的一条切线的斜率为-,则切点的横坐标为(  )‎ A.-3    B.2    C.-3或2    D. ‎(2)已知f(x)=,g(x)=(1+sin x)2,‎ 若F(x)=f(x)+g(x),则F(x)的导函数为________.‎ ‎【解析】 (1)设切点为(m,n)(m>0),y=x2-3ln x的导数为y′=x-,‎ 可得切线的斜率为m-=-,‎ 解方程可得,m=2.‎ 故选B.‎ ‎(2)因为f′(x)= ‎= ‎= g′(x)=2(1+sin x)(1+sin x)′=2cos x+sin 2x,‎ 所以F′(x)=f′(x)+g′(x)=+2cos x+sin 2x.‎ ‎【答案】 (1)B (2)+2cos x+sin 2x 利用导数几何意义解题的思路 ‎(1)利用导数的几何意义解题主要是利用导数、切点坐标、切线斜率之间的关系来转化.‎ ‎(2)以平行、垂直直线斜率间的关系为载体求参数的值,则根据平行、垂直与斜率之间的关系和导数联系起来求解.  ‎ ‎[对点训练]‎ ‎1.已知a∈R,设函数f(x)=ax-ln x的图象在点(1,f(1))处的切线为l,则l在y轴上的截距为________.‎ 解析:因为f′(x)=a-,所以f′(1)=a-1,又f(1)=a,所以切线l的方程为y-a=(a-1)(x-1),令x=0,得y=1.故填1.‎ 答案:1‎ ‎2.(2019·浙江省十校联合体期末检测)已知函数f(x)=aex+x2,g(x)=cos πx+bx,直线l与曲线y=f(x)切于点(0,f(0)),且与曲线y=g(x)切于点(1,g(1)),则a+b=________,直线l的方程为________.‎ 解析:f′(x)=aex+2x,g′(x)=-πsin πx+b,‎ f(0)=a,g(1)=cos π+b=b-1,‎ f′(0)=a,g′(1)=b,‎ 由题意可得f′(0)=g′(1),则a=b,‎ 又f′(0)==a,‎ 即a=b=-1,‎ 则a+b=-2;‎ 所以直线l的方程为x+y+1=0.‎ 答案:-2 x+y+1=0‎ ‎3.(2019·湖州期末)如图,y=f(x)是可导函数,直线l:y=kx+2是曲线y=f(x)在x=3处的切线,令g(x)=xf(x),其中g′(x)是g(x)的导函数,则g′(3)=________.‎ 解析:由题图可知曲线y=f(x)在x=3处切线的斜率等于-,‎ 即f′(3)=-.‎ 又因为g(x)=xf(x),‎ 所以g′(x)=f(x)+xf′(x),g′(3)=f(3)+3f′(3),‎ 由题图可知f(3)=1,所以g′(3)=1+3×=0.‎ 答案:0‎ 利用导数研究函数的单调性 ‎[核心提炼]‎ ‎1.若求函数的单调区间(或证明单调性),只要在其定义域内解(或证明)不等式f′(x)>0或f′(x)<0即可.‎ ‎2.若已知函数的单调性,则转化为不等式f′(x)≥0或f′(x)≤0在单调区间上恒成立问题来求解.‎ ‎[典型例题]‎ ‎ (1)设函数f(x)=xe2-x+ex,求f(x)的单调区间.‎ ‎(2)设f(x)=ex(ln x-a)(e是自然对数的底数,e=2.71 828…)若函数f(x)在区间上单调递减,求a的取值范围.‎ ‎【解】 (1)因为f(x)=xe2-x+ex.‎ 由f′(x)=e2-x(1-x+ex-1)及e2-x>0知,‎ f′(x)与1-x+ex-1同号.‎ 令g(x)=1-x+ex-1,则g′(x)=-1+ex-1.‎ 所以当x∈(-∞,1)时,g′(x)<0,g(x)在区间(-∞,1)上单调递减;‎ 当x∈(1,+∞)时,g′(x)>0,g(x)在区间(1,+∞)上单调递增.‎ 故g(1)=1是g(x)在区间(-∞,+∞)上的最小值,‎ 从而g(x)>0,x∈(-∞,+∞).‎ 综上可知,f′(x)>0,x∈(-∞,+∞),‎ 故f(x)的单调递增区间为(-∞,+∞).‎ ‎(2)由题意可得f′(x)=ex≤0在上恒成立.‎ 因为ex>0,所以只需ln x+-a≤0,即a≥ln x+在上恒成立.令g(x)=ln x+.‎ 因为g′(x)=-=,‎ 由g′(x)=0,得x=1.‎ x ‎(1,e)‎ g′(x)‎ ‎-‎ ‎+‎ g(x)‎   g=ln +e=e-1,g(e)=1+,因为e-1>1+,‎ 所以g(x)max=g=e-1.‎ 故a≥e-1.‎ 求解或讨论函数单调性问题的解题策略 讨论函数的单调性其实就是讨论不等式的解集的情况.大多数情况下,这类问题可以归结为一个含有参数的一元二次不等式的解集的讨论:‎ ‎(1)在能够通过因式分解求出不等式对应方程的根时,依据根的大小进行分类讨论.‎ ‎(2)在不能通过因式分解求出根的情况时,根据不等式对应方程的判别式进行分类讨论.‎ ‎[注意] 讨论函数的单调性是在函数的定义域内进行的,千万不要忽视了定义域的限制.  ‎ ‎[对点训练]‎ ‎1.(2019·浙江新高考冲刺卷)已知定义在R上的偶函数f(x),其导函数f′(x);当x≥0时,恒有f′(x)+f(-x)≤0,若g(x)=x2f(x),则不等式g(x)<g(1-2x)的解集为(  )‎ A.(,1)        ‎ B.(-∞,)∪(1,+∞)‎ C.(,+∞) ‎ D.(-∞,)‎ 解析:选A.因为定义在R上的偶函数f(x),‎ 所以f(-x)=f(x).‎ 因为x≥0时,恒有f′(x)+f(-x)≤0,‎ 所以x2f′(x)+2xf(x)≤0,‎ 因为g(x)=x2f(x),‎ 所以g′(x)=2xf(x)+x2f′(x)≤0,‎ 所以g(x)在[0,+∞)为减函数,‎ 因为f(x)为偶函数,所以g(x)为偶函数,‎ 所以g(x)在(-∞,0)上为增函数,‎ 因为g(x)<g(1-2x),所以|x|>|1-2x|,‎ 即(x-1)(3x-1)<0,‎ 解得<x<1,选A.‎ ‎2.(2019·湖州市高三期末)已知函数f(x)=.‎ ‎(1)求函数f(x)的单调区间和极值;‎ ‎(2)若函数y=g(x)对任意x满足g(x)=f(4-x),求证:当x>2时,f(x)>g(x);‎ ‎(3)若x1≠x2,且f(x1)=f(x2),求证:x1+x2>4.‎ 解:(1)因为f(x)=,所以f′(x)=.‎ 令f′(x)=0,解得x=2.‎ x ‎(-∞,2)‎ ‎2‎ ‎(2,+∞)‎ f′(x)‎ ‎+‎ ‎0‎ ‎-‎ f(x)‎  极大值  所以f(x)在(-∞,2)内是增函数,在(2,+∞)内是减函数.‎ 所以当x=2时,f(x)取得极大值f(2)=.‎ ‎(2)证明:g(x)=f(4-x)=,‎ 令F(x)=f(x)-g(x)=-,‎ 所以F′(x)=-=.‎ 当x>2时,2-x<0,2x>4,从而e4-e2x<0,‎ 所以F′(x)>0,F(x)在(2,+∞)是增函数.‎ 所以F(x)>F(2)=-=0,故当x>2时,f(x)>g(x)成立.‎ ‎(3)证明:因为f(x)在(-∞,2)内是增函数,在(2,+∞)内是减函数.‎ 所以若x1≠x2,且f(x1)=f(x2),x1、x2不可能在同一单调区间内.‎ 不妨设x1<2<x2,由(2)可知f(x2)>g(x2),‎ 又g(x2)=f(4-x2),所以f(x2)>f(4-x2).‎ 因为f(x1)=f(x2),所以f(x1)>f(4-x2).‎ 因为x2>2,4-x2<2,x1<2,且f(x)在区间(-∞,2)内为增函数,‎ 所以x1>4-x2,即x1+x2>4.‎ 利用导数研究函数的极值(最值)问题 ‎[核心提炼]‎ ‎1.若在x0附近左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,则f(x0)为函数f(x)的极大值;若在x0附近左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,则f(x0)为函数f(x)的极小值.‎ ‎2.设函数y=f(x)在[a,b]上连续,在(a,b)内可导,则f(x)在[a,b]上必有最大值和最小值且在极值点或端点处取得.‎ ‎[典型例题]‎ ‎ (1)已知函数f(x)=(x-)e-x(x≥).‎ ‎①求f(x)的导函数;‎ ‎②求f(x)在区间上的取值范围.‎ ‎(2)(2019·浙江名校协作体高三联考)已知a∈R,函数f(x)=+aln x.‎ ‎①若函数f(x)在(0,2)上递减,求实数a的取值范围;‎ ‎②当a>0时,求f(x)的最小值g(a)的最大值;‎ ‎③设h(x)=f(x)+|(a-2)x|,x∈[1,+∞),求证:h(x)≥2.‎ ‎【解】 (1)①因为(x-)′=1-,‎ ‎(e-x)′=-e-x,‎ 所以f′(x)=e-x-(x-)e-x=‎ .‎ ‎②由f′(x)==0,‎ 解得x=1或x=.‎ 因为 x ‎(,1)‎ ‎1‎ ‎(1,)‎ ‎(,+∞)‎ f′(x)‎ ‎-‎ ‎0‎ ‎+‎ ‎0‎ ‎-‎ f(x)‎ e-  ‎0‎  e  又f(x)=(-1)2e-x≥0,‎ 所以f(x)在区间上的取值范围是.‎ ‎(2)①函数f(x)在(0,2)上递减⇔任取x∈(0,2),恒有f′(x)≤0成立,‎ 而f′(x)=≤0⇒任取x∈(0,2),恒有a≤成立,‎ 而>1,则a≤1满足条件.‎ ‎②当a>0时,f′(x)==0⇒x=.‎ x ‎(0,)‎ ‎(,+∞)‎ f′(x)‎ ‎-‎ ‎0‎ ‎+‎ f(x)‎  极小值  f(x)的最小值g(a)=f()=a+aln,‎ g′(a)=ln 2-ln a=0⇒a=2.‎ a ‎(0,2)‎ ‎2‎ ‎(2,+∞)‎ g′(a)‎ ‎+‎ ‎0‎ ‎-‎ g(x)‎  极大值  g(a)的最大值为g(2)=2.‎ ‎③证明:当a≥2时,h(x)=f(x)+(a-2)x=+aln x+(a-2)x,‎ h′(x)=+a-2≥0,‎ 所以h(x)在[1,+∞)上是增函数,故h(x)≥h(1)=a≥2.‎ 当a<2时,h(x)=f(x)-(a-2)x=+aln x-(a-2)x,‎ h′(x)=-a+2==0,‎ 解得x=-<0或x=1,h(x)≥h(1)=4-a>2,‎ 综上所述:h(x)≥2.‎ 利用导数研究函数极值、最值的方法 ‎(1)若求极值,则先求方程f′(x)=0的根,再检查f′(x)在方程根的左右函数值的符号.‎ ‎(2)若已知极值大小或存在情况,则转化为已知方程f′(x)=0根的大小或存在情况来求解.‎ ‎(3)求函数f(x)在闭区间[a,b]的最值时,在得到极值的基础上,结合区间端点的函数值f(a),f(b)与f(x)的各极值进行比较得到函数的最值.  ‎ ‎[对点训练]‎ ‎(2019·嵊州模拟)已知函数f(x)=ln x,g(x)=x3+x2+mx+n,直线l与函数f(x),g(x)的图象都相切于点(1,0).‎ ‎(1)求直线l的方程及g(x)的解析式;‎ ‎(2)若h(x)=f(x)-g′(x)(其中g′(x)是g(x)的导函数),求函数h(x)的极大值.‎ 解:(1)直线l是函数f(x)=ln x在点(1,0)处的切线,故其斜率k=f′(1)=1,所以直线l的方程为y=x-1.又因为直线l与g(x)的图象相切,且切于点(1,0),所以g(x)=x3+x2+mx+n在点(1,0)处的导数值为1,‎ 所以⇒⇒ 所以g(x)=x3+x2-x+.‎ ‎(2)由(1)得h(x)=f(x)-g′(x)=ln x-x2-x+1(x>0),‎ 所以h′(x)=-2x-1==-.‎ 令h′(x)=0,得x=或x=-1(舍).‎ 当00,即h(x)在上单调递增;‎ 当x>时,h′(x)<0,即h(x)在上单调递减.‎ 因此,当x=时,h(x)取得极大值,‎ 所以h(x)极大值=h=ln +=-ln 2.‎ 专题强化训练 ‎1.函数f(x)=x2-ln x的最小值为(  )‎ A.   B.1‎ C.0 D.不存在 解析:选A.因为f′(x)=x-=,且x>0.令f′(x)>0,得x>1;令f′(x)<0,得00,解得x<-或x>0,‎ 即f(x)的单调递增区间为,(0,+∞),故选C.‎ ‎3.已知f(x)=x2+ax+3ln x在(1,+∞)上是增函数,则实数a的取值范围为(  )‎ A.(-∞,-2] B. C.[-2,+∞) D.[-5,+∞)‎ 解析:选C.由题意得f′(x)=2x+a+=≥0在(1,+∞)上恒成立⇔g(x)=2x2+ax+3≥0在(1,+∞)上恒成立⇔Δ=a2-24≤0或⇔-2≤a≤2或a≥-4⇔a≥-2.‎ ‎4.(2019·台州二模)已知函数f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),F(x)=,若F(x)的图象在x=0处的切线方程为y=-2x+c,则函数f(x)的最小值是(  )‎ A.2 B.1‎ C.0 D.-1‎ 解析:选C.因为f′(x)=2x+b,所以F(x)=,F′(x)=,又F(x)的图象在x=0处的切线方程为y=-2x+c,‎ 所以得所以f(x)=(x+2)2≥0,f(x)min=0.‎ ‎5.(2019·温州瑞安七校模拟)已知函数f(x)=(x-x1)·(x-x2)(x-x3)(其中x1<x2<x3),g(x)=ex-e-x,且函数f(x)的两个极值点为α,β(α<β).设λ=,μ=,则(  )‎ A.g(α)<g(λ)<g(β)<g(μ)‎ B.g(λ)<g(α)<g(β)<g(μ)‎ C.g(λ)<g(α)<g(μ)<g(β)‎ D.g(α)<g(λ)<g(μ)<g(β)‎ 解析:选D.由题意,f′(x)=(x-x1)(x-x2)+(x-x2)(x-x3)+(x-x1)(x-x3),‎ 因为f′()=-<0,‎ f′()=-<0,‎ 因为f(x)在(-∞,α),(β,+∞)上递增,(α,β)上递减,‎ 所以α<λ<μ<β,‎ 因为g(x)=ex-e-x单调递增,‎ 所以g(α)<g(λ)<g(μ)<g(β).‎ 故选D.‎ ‎6.(2019·宁波诺丁汉大学附中高三期中考试)已知函数f(x)=x++a,x∈[a,+∞),其中a>0,b∈R,记m(a,b)为f(x)的最小值,则当m(a,b)=2时,b的取值范围为(  )‎ A.b> B.b< C.b> D.b< 解析:选D.函数f(x)=x++a,x∈[a,+∞),‎ 导数f′(x)=1-,‎ 当b≤0时,f′(x)>0,f(x)在x∈[a,+∞)递增,可得f(a)取得最小值,‎ 且为2a+,由题意可得2a+=2,a>0,b≤0方程有解;‎ 当b>0时,由f′(x)=1-=0,可得x=(负的舍去),‎ 当a≥时,f′(x)>0,f(x)在[a,+∞)递增,可得f(a)为最小值,‎ 且有2a+=2,a>0,b>0,方程有解;‎ 当a<时,f(x)在[a,]递减,在(,+∞)递增,‎ 可得f()为最小值,且有a+2=2,即a=2-2>0,‎ 解得0<b<.‎ 综上可得b的取值范围是(-∞,).‎ 故选D.‎ ‎7.(2019·浙江“七彩阳光”联盟模拟)函数f(x)=的大致图象是(  )‎ 解析:选B.由f(x)的解析式知有两个零点x=-与x=0,排除A,又f′(x)=,‎ 由f′(x)=0知函数有两个极值点,排除C,D,故选B.‎ ‎8.(2019·成都市第一次诊断性检测)已知曲线C1:y2=tx(y>0,t>0)在点M处的切线与曲线C2:y=ex+1+1也相切,则t的值为(  )‎ A.4e2    B.4e C.   D. 解析:选A.由y=,得y′=,则切线斜率为k=,所以切线方程为y-2=,即y=x+1.设切线与曲线y=ex+1+1 的切点为(x0,y0).由y=ex+1+1,得y′=ex+1,则由ex0+1=,得切点坐标为,故切线方程又可表示为y--1=,即y=x-ln ++1,所以由题意,得-ln ++1=1,即ln =2,解得t=4e2,故选A.‎ ‎9.(2019·金华十校高考模拟)已知函数f(x)=x3-x2+ax-1,若曲线存在两条斜率为3的切线,且切点的横坐标都大于0,则实数a的取值范围为____________.‎ 解析:由题意知,f(x)=x3-x2+ax-1的导数 f′(x)=2x2-2x+a.‎ ‎2x2-2x+a=3有两个不等正根,则,‎ 得3<a<.‎ 答案: ‎10.(2019·湖州市高三期末)定义在R上的函数f(x)满足:f(1)=1,且对于任意的x∈R,都有f′(x)<,则不等式f(log2x)>的解集为________.‎ 解析:设g(x)=f(x)-x,‎ 因为f′(x)<,‎ 所以g′(x)=f′(x)-<0,‎ 所以g(x)为减函数,又f(1)=1,‎ 所以f(log2x)>=log2x+,‎ 即g(log2x)=f(log2x)-log2x> ‎=g(1)=f(1)-=g(log22),‎ 所以log2x<log22,又y=log2x为底数是2的增函数,‎ 所以0<x<2,‎ 则不等式f(log2x)>的解集为(0,2).‎ 答案:(0,2)‎ ‎11.(2019·绍兴、诸暨高考二模)已知函数f(x)=x3-3x,函数f(x)的图象在x=0处的切线方程是________;函数f(x)在区间[0,2]内的值域是________.‎ 解析:函数f(x)=x3-3x,切点坐标(0,0),导数为y′=3x2-3,切线的斜率为-3,‎ 所以切线方程为y=-3x;‎ ‎3x2-3=0,可得x=±1,x∈(-1,1),y′<0,函数是减函数,x∈(1,+∞),y′>0函数是增函数,f(0)=0,f(1)=-2,f(2)=8-6=2,‎ 函数f(x)在区间[0,2]内的值域是[-2,2].‎ 答案:y=-3x [-2,2]‎ ‎12.(2019·台州市高三期末考试)已知函数f(x)=x2-3x+ln x,则f(x)在区间[,2]上的最小值为________;当f(x)取到最小值时,x=________.‎ 解析:f′(x)=2x-3+=(x>0),‎ 令f′(x)=0,得x=,1,‎ 当x∈(,1)时,f′(x)<0,x∈(1,2)时,f′(x)>0,‎ 所以f(x)在区间[,1]上单调递减,在区间[1,2]上单调递增,‎ 所以当x=1时,f(x)在区间[,2]上的最小值为f(1)=-2.‎ 答案:-2 1‎ ‎13.(2019·唐山二模)已知函数f(x)=ln x-nx(n>0)的最大值为g(n),则使g(n)-n+2>0成立的n的取值范围为________.‎ 解析:易知f(x)的定义域为(0,+∞).‎ 因为f′(x)=-n(x>0,n>0),‎ 当x∈时,f′(x)>0,‎ 当x∈时,f′(x)<0,‎ 所以f(x)在上单调递增,在上单调递减,‎ 所以f(x)的最大值 g(n)=f=-ln n-1.设h(n)=g(n)-n+2=-ln n-n+1.‎ 因为h′(n)=--1<0,‎ 所以h(n)在(0,+∞)上单调递减.又h(1)=0,‎ 所以当0h(1)=0,故使g(n)-n+2>0成立的n的取值范围为(0,1).‎ 答案:(0,1)‎ ‎14.(2019·浙江东阳中学期中检测)设函数f(x)=ex(2x-1)-ax+a,其中a<1,若存在唯一的整数x0,使得f(x0)<0,则a的取值范围是________.‎ 解析:设g(x)=ex(2x-1),y=ax-a,由题意存在唯一的整数x0,使得g(x0)在直线y=ax-a的下方,‎ 因为g′(x)=ex(2x+1),‎ 所以当x<-时,g′(x)<0,当x>-时,g′(x)>0,‎ 所以当x=-时,g(x)min=-2e-,当x=0时,g(0)=-1,g(1)=e>0,直线y=ax-a恒过(1,0),斜率为a,故-a>g(0)=-1,且 g(-1)=-3e-1≥-a-a,解得≤a<1.‎ 答案:≤a<1‎ ‎15.设函数f(x)=x3-x2+bx+c,曲线y=f(x)在点(0,f(0))处的切线方程为y=1.‎ ‎(1)求b,c的值;‎ ‎(2)若a>0,求函数f(x)的单调区间;‎ ‎(3)设函数g(x)=f(x)+2x,且g(x)在区间(-2,-1)内存在单调递减区间,求实数a的取值范围.‎ 解:(1)f′(x)=x2-ax+b,‎ 由题意得即 ‎(2)由(1)得,f′(x)=x2-ax=x(x-a)(a>0),‎ 当x∈(-∞,0)时,f′(x)>0;‎ 当x∈(0,a)时,f′(x)<0;‎ 当x∈(a,+∞)时,f′(x)>0.‎ 所以函数f(x)的单调递增区间为(-∞,0),(a,+∞),单调递减区间为(0,a).‎ ‎(3)g′(x)=x2-ax+2,依题意,存在x∈(-2,-1),‎ 使不等式g′(x)=x2-ax+2<0成立,‎ 即x∈(-2,-1)时,a<=-2, ‎ 当且仅当x=即x=-时等号成立.‎ 所以满足要求的a的取值范围是(-∞,-2).‎ ‎16.(2019·浙江金华十校第二学期调研)设函数f(x)=ex-x,h(x)=-kx3+kx2-x+1.‎ ‎(1)求f(x)的最小值;‎ ‎(2)设h(x)≤f(x)对任意x∈[0,1]恒成立时k的最大值为λ,证明:4<λ<6.‎ 解:(1)因为f(x)=ex-x,所以f′(x)=ex-1,‎ 当x∈(-∞,0)时,f′(x)<0,f(x)单调递减,‎ 当x∈(0,+∞)时,f′(x)>0,f(x)单调递增,‎ 所以f(x)min=f(0)=1.‎ ‎(2)证明:由h(x)≤f(x),化简可得k(x2-x3)≤ex-1,‎ 当x=0,1时,k∈R,‎ 当x∈(0,1)时,k≤,‎ 要证:4<λ<6,则需证以下两个问题;‎ ‎①>4对任意x∈(0,1)恒成立;‎ ‎②存在x0∈(0,1),使得<6成立.‎ 先证:①>4,即证ex-1>4(x2-x3),‎ 由(1)可知,ex-x≥1恒成立,‎ 所以ex-1≥x,又x≠0,所以ex-1>x,‎ 即证x≥4(x2-x3)⇔1≥4(x-x2)⇔(2x-1)2≥0,‎ ‎(2x-1)2≥0,显然成立,‎ 所以>4对任意x∈(0,1)恒成立;‎ 再证②存在x0∈(0,1),使得<6成立.‎ 取x0=,=8(-1),因为<,‎ 所以8(-1)<8×=6,‎ 所以存在x0∈(0,1),使得<6,‎ 由①②可知,4<λ<6.‎ ‎17.(2019·宁波市高考模拟)已知f(x)=x+,g(x)=x+ln x,其中a>0.若对任意的x1,x2∈[1,e]都有f(x1)≥g(x2)成立,求实数a的取值范围.‎ 解:对任意的x1,x2∈[1,e]都有f(x1)≥g(x2)⇔当x∈[1,e]有f(x)min≥g(x)max,‎ 当x∈[1,e]时,g′(x)=1+>0,‎ 所以g(x)在x∈[1,e]上单调递增,‎ 所以g(x)max=g(e)=e+1.‎ 当x∈[1,e]时,f′(x)=1-=,‎ 因为a>0,‎ 所以令f′(x)=0得x=a.‎ ‎①当0<a<1时,f′(x)>0,所以f(x)在[1,e]上单调递增,‎ 所以f(x)min=f(1)=a2+1.‎ 令a2+1≥e+1得a≥,这与0<a<1矛盾.‎ ‎②当1≤a≤e时,若1≤x<a,则f′(x)<0,‎ 若a<x≤e,则f′(x)>0,‎ 所以f(x)在[1,a]上单调递减,在[a,e]上单调递增,‎ 所以f(x)min=f(a)=2a,令2a≥e+1得a≥,‎ 又1≤a≤e,‎ 所以≤a≤e.‎ ‎③当a>e时,f′(x)<0,所以f(x)在[1,e]上单调递减,‎ 所以f(x)min=f(e)=e+.‎ 令e+≥e+1得a≥,又a>e,‎ 所以a>e.‎ 综合①②③得,所求实数a的取值范围是.‎ ‎18.(2019·宁波九校联考)已知函数f(x)=e-x-.‎ ‎(1)证明:当x∈[0,3]时,e-x≥;‎ ‎(2)证明:当x∈[2,3]时,-<f(x)<0.‎ 证明:(1)要证e-x≥,也即证ex≤1+9x.‎ 令F(x)=ex-9x-1,则F′(x)=ex-9.‎ 令F′(x)>0,则x>2ln 3.因此,当0≤x<2ln 3时,有F′(x)<0,故F(x)在[0,2ln 3)上单调递减;当2ln 3<x≤3时,有F′(x)>0,故F(x)在[2ln 3,3]上单调递增.‎ 所以,F(x)在[0,3]上的最大值为max{F(0),F(3)}.‎ 又F(0)=0,F(3)=e3-28<0.故F(x)≤0,x∈[0,3]成立,‎ 即ex≤1+9x,x∈[0,3]成立.原命题得证.‎ ‎(2)由(1)得:当x∈[2,3]时,f(x)=e-x-≥-.‎ 令t(x)=-,‎ 则t′(x)=-(1+9x)-2·9+(1+x)-2=-== ‎≥0,x∈[2,3].‎ 所以,t(x)在[2,3]上单调递增,即t(x)≥t(2)=->-=-,x∈[2,3],‎ 所以f(x)>-得证.‎ 下证f(x)<0.‎ 即证ex>x+1‎ 令h(x)=ex-(x+1)则h′(x)=ex-1>0,‎ 所以h(x)在[2,3]上单调递增,‎ 所以,h(x)=ex-(x+1)≥e2-3>0,得证.‎ 另证:要证->-,即证9x2-18x+1>0,‎ 令m(x)=9x2-18x+1=9(x-1)2-8在[2,3]上递增,所以m(x)≥m(2)=1>0得证.‎
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