- 2021-07-01 发布 |
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文档介绍
四川省资阳市乐至县宝林中学2019-2020学年高一上学期期末考试数学模拟试题
www.ks5u.com 四川省乐至县宝林中学2019—2020学年上期 高一数学期末模拟试题 一、填空题:本大题共14小题,每小题5分,计70分. 1._______. 【答案】 【解析】 【分析】 根据诱导公式将所求角化为锐角. 【详解】. 故答案为: 【点睛】本题考查诱导公式和特殊角的三角函数,属于基础题. 2.已知全集合,,,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】 化简集合和集合,求,即可得结果. 【详解】 , . 故答案为: 【点睛】本题考查集合运算,注意全集的范围,属于基础题. 3.若一个扇形的周长为,圆心角为2弧度,则该扇形的面积为__________. 【答案】4 【解析】 【分析】 设出扇形的半径,求出扇形的弧长,利用周长公式,求出半径,然后求出扇形的面积. 【详解】设扇形的半径为:R,所以2R+2R=8,所以R=2,扇形的弧长为:4,半径为2, 扇形的面积为:4(cm2). 故答案为4. 【点睛】本题是基础题,考查扇形的面积公式的应用,考查计算能力. 4.函数的最小正周期是______. 【答案】2 【解析】 【分析】 根据正切函数的周期,即可得结果. 【详解】函数的最小正周期是. 故答案为:2 【点睛】本题考查三角函数的周期,属于基础题. 5.已知,向量与的夹角是,则实数_______. 【答案】2 【解析】 【分析】 依题意,与两向量共线且方向相同,利用共线向量的坐标关系,即可求出的值. 【详解】向量与的夹角是, 即两向量共线且方向相同, , , 当时,, 当时,(舍去). 故答案为:2 【点睛】本题考查向量的坐标关系,属于基本题. 6.计算:_______. 【答案】 【解析】 【分析】 由分数指数幂的运算法则,及对数运算法则,即可出结果. 【详解】 故答案为: 【点睛】本题考查分数指数幂以及对数运算,属于基础题. 7.函数的值域是_______. 【答案】 【解析】 【分析】 分别求出函数各段的函数值范围,再取并集,即可得结果. 【详解】当时, 当时, 的值域为. 故答案为: 【点睛】本题考查分段函数的值域以及指数函数的单调性,属于基础题. 8.若,,则与的夹角等于______. 【答案】 【解析】 【分析】 利用向量的夹角公式即可求得答案. 【详解】, . 故答案为: 【点睛】本题考查向量的夹角的计算,属于基础题. 9.计算:_______ 【答案】 【解析】 【分析】 所求式子因式分解,再用二倍角公式,即可求出结果. 【详解】 . 故答案为: 【点睛】本题考查二倍角公式,以及特殊角的三角函数值,属于基础题. 10.在平面直角坐标系中,角的终边关于一、三象限的角平分线对称,且角的终边经过点,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】 根据对称关系求出终边上一点坐标,用三角函数的定义,求出的正余弦值,再用两角和的正弦公式,即可求出答案. 【详解】角的终边关于一、三象限的角平分线对称,且角的 终边经过点,则角的终边经过点, ,, ,, . 故答案为1 【点睛】本题考查三角函的定义以及两角和的正弦公式,属于基础题. 11.函数的递增区间是___________. 【答案】 【解析】 【分析】 本题可以先通过的取值范围来将函数分为两段函数,再依次进行讨论. 【详解】当时,,开口向下,对称轴为,所以递增区间是, 当时,,开口向上,对称轴是,所以在定义域内无递增区间. 综上所述,递增区间是. 【点睛】在遇到带有绝对值的函数的时候,可以根据的取值范围来将函数分为数段函数,在依次求解. 12.如图,菱形ABCD的边长为1,,E、F分别为AD、CD的中点,则= . 【答案】 【解析】 试题分析:= 考点:1.向量的三角形法则;2.向量的数量级运算 13.已知函数是定义在R上的奇函数,且当x>0时,则__________. 【答案】 【解析】 . ∵ ∴. 答案为:. 14.已知函数,对于上任意有如下条件:①;②;③.其中能使恒成立的条件是_____. 【答案】②③ 【解析】 【分析】 判断函数奇偶性,然后再确定单调区间,利用函数的单调性即可得结果. 【详解】,任取, 是偶函数, 在单调递增, 由,得到, 而此时, 不成立. 故答案为: ②③ 【点睛】本题考查函数的性质,并利用函数的单调性比较自变量的大小关系,属于中档题. 二、解答题:本大题共6道题,计90分.请在答题纸指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15.已知,求:(1);(2). 【答案】(1);(2). 【解析】 试题分析: (1)利用题意首先求得,结合诱导公式可得三角函数式的值为. (2)由(1)中的结论结合两角和差正余弦公式可得 . 试题解析: ∵,∴ (1)原式== (2) = 点睛: (1)诱导公式应用的原则:负化正、大化小,化到锐角为终了. (2)诱导公式应用的步骤: 任意负角的三角函数→任意正角的三角函数→ 0~2π的角的三角函数→锐角三角函数 注意:诱导公式应用时不要忽略了角的范围和三角函数的符号. 16.函数在它的某一个周期内的单调减区间是. (1)求的解析式; (2)将的图象先向右平移个单位,再将图象上所有点的横坐标变为原来的倍(纵坐标不变),所得到的图象对应的函数记为,求函数在上的最大值和最小值. 【答案】(1);(2)最大值为1,最小值为. 【解析】 试题分析: (1)利用三角函数的性质可求得函数的解析式为; (2)首先求得函数的解析式结合函数的定义域可得函数的最大值为1,最小值为 试题解析: (1)由条件,, ∴ ∴ 又∴ ∴的解析式为 (2)将的图象先向右平移个单位,得 ∴ 而 ∴函数在上的最大值为1,最小值为 17.已知函数 (1)求函数的定义域; (2)记函数求函数的值域; (3)若不等式有解,求实数的取值范围. 【答案】(1);(2);(3). 【解析】 【分析】 (1)由函数有意义,确定不等式组,即可求出定义域; (2)利用对数恒等式,化简,转化为求二次函数的值域; (3)不等式有解,转化为与的最值关系,即可求出的范围. 【详解】(1)函数有意义,须满足,∴, ∴所求函数的定义域为. (2)由于,∴, 而 ∴函数, 其图象的对称轴为, 所以所求函数的值域是; (3)∵不等式有解,∴ , 令,由于,∴ ∴的最大值为 ∴实数的取值范围为. 【点睛】本题考查函数的定义域、值域、不等式有解求参数,属于基本运算,是基础题. 18.如图,在中,BC、CA、AB的长分别为. (1)求证:; (2)若,试证明为直角三角形. 【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析. 【解析】 【分析】 (1)用向量方法证明,由,两边同乘以,再利用向量数量积公式,即可得证; (1)证法一:,结合向量数量积公式即可得证; 证法二:已知等式转化为三角形边角关系,再结合(1)的结论,即可得证. 【详解】(1)∵, ∴ ∴ ∴ (2),由 得 , , ∴△ABC为直角三角形. 证法二:由(1)类似可证得:(*) 由得, 即:, ∴,结合(*)式得, ∴,∴△ABC为直角三角形 . 【点睛】本题考查向量在三角形中的应用,考查等价转换思想,属于中档题. 19.如图所示,一根绳穿过两个定滑轮,且两端分别挂有和重物,现在两个滑轮之间的绳上挂一个重量为的物体,恰好使得系统处于平衡状态,求正数的取值范围. 【答案】 【解析】 分析】 建立坐标系,设出坐标,把平衡关系转化为向量关系,然后根据三角的相关公式整理出正数关于角的函数,再进行恒等变换求出参数的取值范围. 【详解】 如图建立坐标系,记OB、OA与轴的正半轴的夹角 分别为,则由三角函数定义得, , 由于系统处于平衡状态,∴ ∴ , 【方法一】移项,(1)、(2)平方相加得:, 即 , 而存在正数使得系统平衡,∴△=, ∴.(因滑轮大小忽略,写成亦可, 不扣分.这时均为0) 由(*)解得,由(2)式知 ∴,这是关于的增函数, ∴正数的取值范围为 . 【方法二】(1)、(2)平方相加得:, 由(1)知,,而 ∴ 随单调递增,∴ (这里的锐角满足,此时) 且(写成不扣分,这时均为0) ∴从而, ∴,即, ∴, ∴正数的取值范围为. 【点睛】本题考查平面向量的正交分解及坐标表示,考查了有实际物理背景的向量之间的运算,利用向量加法的法则建立起相关的方程,然后求出参数,用向量法求解物理问题是向量的一个重要运用. 20.已知函数是偶函数. (1)求的值; (2)设函数,其中.若函数与的图象有且只有一个交点,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】 试题分析:(1)由偶函数得,根据对数运算法则化简得的值;(2)化简方程得关于一元二次方程,先讨论时,是否满足条件,再根据实根分布讨论的取值范围.本题也可利用参变分离法,转化为讨论函数交点个数. 试题解析:解:(1)∵()是偶函数, ∴对任意,恒成立 即:恒成立,∴ (2)由于,所以定义域为,也就是满足 ∵函数与的图象有且只有一个交点, ∴方程上只有一解 即:方程在上只有一解 令,则,因而等价于关于的方程(*)在上只有一解 当时,解得,不合题意; 当时,记,其图象的对称轴 ∴函数在上递减,而 ∴方程(*)在无解 当时,记,其图象的对称轴 所以,只需,即,此恒成立 ∴此时的范围为 综上所述,所求的取值范围为 点睛:对于求不等式成立时的参数范围问题,在可能的情况下把参数分离出来,使不等式一端是含有参数的不等式,另一端是一个区间上具体的函数,这样就把问题转化为一端是函数,另一端是参数的不等式,便于问题的解决.但要注意分离参数法不是万能的,如果分离参数后,得出的函数解析式较为复杂,性质很难研究,就不要使用分离参数法. 查看更多