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文档介绍
【数学】2020届一轮复习人教B版6-3二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题学案
第三节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 简单的线性规划 (1)会从实际情境中抽象出二元一次不等式组. (2)了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组. (3)会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决. 知识点一 二元一次不等式(组)表示的平面 区域 不等式 表示区域 Ax+By+C>0 直线Ax+By+C=0某一侧的所有点组成的平面区域 不包括 边界直线 Ax+By+C≥0 包括 边界直线 不等式组 各个不等式所表示平面区域的公共部分 易误提醒 画出平面区域.避免失误的重要方法就是首先使二元一次不等式化为ax+by+c>0(a>0). 必备方法 确定二元一次不等式表示平面区域的方法: 二元一次不等式所表示的平面区域的确定,一般是取不在直线上的点(x0,y0)作为测试点来进行判定,满足不等式的则平面区域在测试点所在直线的同一侧,反之在直线的另一侧. [自测练习] 1.不等式组表示的平面区域是( ) 解析:x-3y+6≥0表示直线x-3y+6=0及右下方部分,x-y+2<0表示直线x-y +2=0左上方部分. 故不等式组表示的平面区域为选项B所示部分. 答案:B 2.不等式组所表示的平面区域的面积等于( ) A. B. C. D. 解析:平面区域如图所示. 解得A(1,1), 易得B(0,4),C, |BC|=4-=. ∴S△ABC=××1=. 答案:C 知识点二 线性规划中的基本概念 名称 意义 约束条件 由变量x,y组成的不等式(组) 线性约束条件 由x,y的一次不等式(或方程)组成的不等式(组) 目标函数 关于x,y的函数解析式,如z=2x+3y等 线性目标函数 关于x,y的一次解析式 可行解 满足线性约束条件的解(x,y) 可行域 所有可行解组成的集合 最优解 使目标函数取得最大值或最小值的可行解 线性规划问题 在线性约束条件下求线性目标函数的最大值或最小值问题 易误提醒 线性规划问题中的最优解不一定是唯一的,即可行域内使目标函数取得最值的点不一定只有一个,也可能有无数多个,也可能没有. [自测练习] 3.已知变量x,y满足约束条件则目标函数z=2x+3y的取值范围为( ) A.[7,23] B.[8,23] C.[7,8] D.[7,25] 解析:画出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,由目标函数z=2x+3y得y=-x+,平移直线y=-x知在点B处目标函数取到最小值,解方程组得所以B(2,1),zmin=2×2+3×1=7,在点A处目标函数取到最大值,解方程组得所以A(4,5),zmax=2×4+3×5=23,故选A. 答案:A 4.已知点P(x,y)满足目标函数z=x+ay(a<0)的最大值和最小值之和为0,则a的值为( ) A.- B.-2 C.-1 D.- 解析:不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,A(1,0),B(2,1),C(1,1),当z=x+ay过点A,B,C时,z的值分别为1,2+a,1+a.∵a<0,∴zmin=1+a. ①当2+a>1,即a>-1时,zmax=2+a,∴2+a+1+a=0,a=-(舍去); ②当2+a≤1,即a≤-1时,zmax=1,∴1+1+a=0,a=-2,符合条件,故选B. 答案:B 考点一 二元一次不等式(组)表示的平面区域| 1.(2018·济南模拟)不等式组表示的平面区域的面积为( ) A.4 B.1 C.5 D.无穷大 解析:不等式组表示的平面区域如图所示(阴影部分),△ABC的面积即为所求.求出点A,B,C的坐标分别为(1,2),(2,2), (3,0),则△ABC的面积为S=×(2-1)×2=1. 答案:B 2.(2018·高考重庆卷)若不等式组表示的平面区域为三角形,且其面积等于,则m的值为( ) A.-3 B.1 C. D.3 解析:作出不等式组表示的平面区域如图中阴影部分所示,由图可知,要使不等式组表示的平面区域为三角形,则m>-1. 由 解得即A(1-m,1+m).由 解得即B. 因为S△ABC=S△ADC-S△BDC=(2+2m)=(m+1)2=,所以m=1或m=-3(舍去),故选B. 答案:B 3.设集合A=,B={(x,y)|3x-y-11=0},则A∩B中元素的个数为( ) A.0 B.1 C.2 D.无数 解析:由题意作出集合A表示的平面区域如图中阴影部分所示,在同一直角坐标系中作出集合B表示的直线,观察图形可知,两集合的交集为一条线段,故A∩B中的元素有无数个. 答案:D 确定二元一次不等式表示平面区域的方法与技巧 确定二元一次不等式表示的平面区域时,经常采用“直线定界,特殊点定域”的方法. (1)直线定界,即若不等式不含等号,则应把直线画成虚线;若不等式含有等号,把直线画成实线.(2)特殊点定域,即在直线Ax+By+C=0的某一侧取一个特殊点(x0,y0)作为测试点代入不等式检验,若满足不等式,则表示的就是包括该点的这一侧,否则就表示直线的另一侧.常选(1,0)或(0,1)点. 考点二 线性目标函数的最值及应用| 线性规划问题是高考的重点,而线性规划问题具有代数和几何的双重形式,多与函数、平面向量、数列、三角、概率、解析几何等问题交叉渗透,自然地融合在一起,使数学问题的解答变得更加新颖别致. 归纳起来常见的命题探究角度有: 1.求线性目标函数的最值. 2.求非线性目标函数的最值. 3.求线性规划中的参数. 4.线性规划的实际应用. 探究一 求线性目标函数的最值 1.(2018·高考全国卷Ⅱ)若x,y满足约束条件则z=x+y的最大值为________. 解析:在平面直角坐标系中画出可行域如图中阴影部分所示,易得在点A处,z取得最大值,且zmax=. 答案: 探究二 求非线性目标函数的最值 2.(2018·高考全国卷Ⅰ)若x,y满足约束条件则的最大值为________. 解析:作出可行域如图中阴影部分所示,由可行域知,在点A(1,3)处,取得最大值3. 答案:3 探究三 求线性规划中的参数值或范围 3.(2018·高考山东卷)已知x,y满足约束条件若z=ax+y的最大值为4,则a=( ) A.3 B.2 C.-2 D.-3 解析:画出不等式组所表示的可行域如图中阴影部分所示,因为目标函数z=ax+y的最大值为4,即目标函数对应直线与可行域有公共点时,在y轴上的截距的最大值为4,作出过点D(0,4)的直线,由图可知,目标函数在点B(2,0)处取得最大值,故有a×2+0=4,解得a=2. 答案:B 4.已知实数x,y满足不等式组若目标函数z=y-ax(a∈R)取最大值时的唯一最优解是(1,3),则实数a的取值范围是( ) A.(1,+∞) B.[1,+∞) C.(2,+∞) D.[2,+∞) 解析:如图所示,当a≤0时,直线y=ax+z知在点(1,3)不可能取得最大值,则当a>0时,目标函数z=y-ax要在(1,3)处取得最大值时有唯一最优解应满足a>1,故选A. 答案:A 探究四 线性规划的实际应用 5.(2018·高考陕西卷)某企业生产甲、乙两种产品均需用A,B两种原料.已知生产1吨每种产品所需原料及每天原料的可用限额如表所示.如果生产1吨甲、 乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为( ) 甲 乙 原料限额 A(吨) 3 2 12 B(吨) 1 2 8 A.12万元 B.16万元 C.17万元 D.18万元 解析:根据题意,设每天生产甲x吨,乙y吨,则目标函数为z=3x+4y,作出不等式组所表示的平面区域如图中阴影部分所示,作出直线3x+4y=0并平移,易知当直线经过点A(2,3)时,z取得最大值且zmax=3×2+4×3=18,故该企业每天可获得最大利润为18万元,选D. 答案:D 1.求目标函数的最值的三个步骤: 一画二移三求.其关键是准确作出可行域,理解目标函数的意义. 2.常见的目标函数有: (1)截距型:形如z=ax+by. 求这类目标函数的最值常将函数z=ax+by转化为直线的斜截式:y=-x+,通过求直线的截距的最值间接求出z的最值. (2)距离型:形如z=(x-a)2+(y-b)2. (3)斜率型:形如z=. 20.转化思想在非线性目标函数最值问题中的应用 【典例】 变量x,y满足 (1)设z=,求z的最小值; (2)设z=x2+y2,求z的取值范围; (3)设z=x2+y2+6x-4y+13,求z的取值范围. [思维点拨] 点(x,y)在不等式组表示的平面区域内,=·表示点(x,y)和 连线的斜率;x2+y2表示点(x,y)和原点距离的平方;x2+y2+6x-4y+13=(x+3)2+(y-2)2表示点(x,y)和点(-3,2)的距离的平方. [解] (1)由约束条件作出(x,y)的可行域如图所示. 由 解得A. 由解得C(1,1). 由解得B(5,2). ∵z==× ∴z的值即是可行域中的点与连线的斜率,观察图形可知zmin=×=. (2)z=x2+y2的几何意义是可行域上的点到原点O的距离的平方.结合图形可知,可行域上的点到原点的距离中,dmin=|OC|=,dmax=|OB|=. ∴2≤z≤29. (3)z=x2+y2+6x-4y+13=(x+3)2+(y-2)2的几何意义是可行域上的点到点(-3,2)的距离的平方.结合图形可知,可行域上的点到(-3,2)的距离中, dmin=1-(-3)=4, dmax==8. ∴16≤z≤64. [方法点评] (1)本题是线性规划的综合应用,考查的是非线性目标函数的最值的求法. (2)解决这类问题的关键是利用转化思想与数形结合的思想方法,给目标函数赋予一定的几何意义. (3)本题错误率较高.出错原因是,很多学生无从入手,缺乏数形结合的应用意识,不知道从其几何意义入手解题. [跟踪练习] (2018·湖州质检)已知O为坐标原点,A,B两点的坐标均满足不等式组则tan∠AOB的最大值等于( ) A. B. C. D. 解析:如图阴影部分为不等式组表示的平面区域,观察图形可知当A为(1,2),B为(2,1)时,tan∠AOB取得最大值,此时由于tan α=kBO=,tan β=kAO=2,故tan∠AOB=tan (β-α)===,故选C. 答案:C A组 考点能力演练 1.(2018·唐山期末)设变量x,y满足则目标函数z=2x+3y的最小值为( ) A.7 B.8 C.22 D.23 解析:变量x,y满足的区域如图阴影部分所示: 目标函数z=2x+3y在点(2,1)处取得最小值7,故选A. 答案:A 2.在平面直角坐标系xOy中,P为不等式组所表示的平面区域上一动点,则直线OP斜率的最大值为( ) A.2 B. C. D.1 解析:作出可行域如图所示,当点P位于的交点(1,1)时,(kOP)max=1,故选D. 答案:D 3.在平面直角坐标系xOy中,已知平面区域A={(x,y)|x+y≤1,且x≥0,y≥0},则平面区域B={(x+y,x-y)|(x,y)∈A}的面积为( ) A.2 B.1 C. D. 解析:不等式所表示的可行域如图所示,设a=x+y,b=x-y,则此两目标函数的范围分别为a=x+y∈[0,1],b=x-y∈[-1,1],又a+b=2x∈[0,2],a-b=2y∈[0,2],∴点坐标(x+y,x-y),即点(a,b)满足约束条件作出该不等式组所表示的可行域如图所示,由图示可得该可行域为一等腰直角三角形,其面积S=×2×1=1,故选B. 答案:B 4.设x,y满足约束条件若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为4,则ab的取值范围是( ) A.(0,4) B.(0,4] C.[4,+∞) D.(4,+∞) 解析:作出不等式组表示的区域如图阴影部分所示,由图可知,z=ax+by(a>0,b>0)过点A(1,1)时取最大值,∴a+b=4,ab≤2=4,∵a>0,b>0,∴ab∈(0,4],故选B. 答案:B 5.已知实数x,y满足:则z=2x-2y-1的取值范围是( ) A. B.[0,5] C. D. 解析:画出不等式组所表示的区域,如图阴影部分所示,作直线l:2x-2y-1=0,平移l可知2×-2×-1≤z<2×2-2×(-1)-1,即z的取值范围是. 答案:D 6.(2018·石家庄二检)已知动点P(x,y)在正六边形的阴影部分(含边界)内运动,如图,正六边形的边长为2,若使目标函数z=kx+y(k>0)取得最大值的最优解有无穷多个,则k的值为________. 解析:由目标函数z=kx+y(k>0)取得最大值的最优解有无穷多个,结合图形分析可知,直线kx+y=0的倾斜角为120°,于是有-k=tan 120°=-,所以k=. 答案: 7.已知实数x,y满足则w=x2+y2-4x-4y+8的最小值为________. 解析:目标函数w=x2+y2-4x-4y+8=(x-2)2+(y-2)2,其几何意义是点(2,2)与可行域内的点的距离的平方.由实数x,y所满足的不等式组作出可行域如图中阴影部分所示,由图可知,点(2,2)到直线x+y -1=0的距离为其到可行域内点的距离的最小值,又=,所以wmin=. 答案: 8.(2018·汉中二模)某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲产品要用水3吨、煤2吨;生产每吨乙产品要用水1吨、煤3吨.销售每吨甲产品可获得利润5万元,销售每吨乙产品可获得利润3万元,若该企业在一个生产周期内消耗水不超过13吨,煤不超过18吨,则该企业可获得的最大利润是______万元. 解析:设生产甲产品x吨,生产乙产品y吨, 由题意知利润z=5x+3y,作出可行域如图中阴影部分所示,求出可行域边界上各端点的坐标,经验证知当x=3,y=4,即生产甲产品3吨,乙产品4吨时可获得最大利润27万元. 答案:27 9.已知实数x,y满足求z=的取值范围. 解:由不等式组画出可行域如图中阴影部分所示,目标函数z==2+的取值范围可转化为点(x,y)与(1,-1)所在直线的斜率加上2的取值范围,由图形知,A点坐标为(,1),则点(1,-1)与(,1)所在直线的斜率为2+2,点(0,0)与(1,-1)所在直线的斜率为-1,所以z的取值范围为(-∞,1]∪[2+4,+∞). 10.若x,y满足约束条件 (1)求目标函数z=x-y+的最值; (2)若目标函数z=ax+2y仅在点(1,0)处取得最小值,求a的取值范围. 解:(1)作出可行域如图,可求得A(3,4),B(0,1),C(1,0).平移初始直线x-y+=0,过A(3,4)取最小值-2,过C(1,0)取最大值1. 所以z的最大值为1,最小值为-2. (2)直线ax+2y=z仅在点(1,0)处取得最小值,由图象可知-1<-<2,解得-4查看更多
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