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文档介绍
2018届二轮复习 平面向量(教师版)学案(全国通用)
第3讲 平面向量 三角函数、解三角形、平面向量与数列 考向预测 1.以选择题、填空题的形式考查向量的线性运算,多以熟知的平面图形为背景,难度中低档; 2.以选择题、填空题的形式考查平面向量的数量积,多考查角、模等问题,难度中低档; 3.向量作为工具常与三角函数、解三角形、不等式、解析几何等结合,以解答题形式出现. 知识与技巧的梳理 1.平面向量的两个重要定理 (1)向量共线定理:向量a(a≠0)与b共线当且仅当存在唯一一个实数λ,使b=λa. (2)平面向量基本定理:如果e1,e2是同一平面内的两个不共线向量,那么对这一平面内的任一向量a,有且只有一对实数λ1,λ2,使a=λ1e1+λ2e2,其中e1,e2是一组基底. 2.平面向量的两个充要条件 若两个非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则 (1)a∥b⇔a=λb⇔x1y2-x2y1=0. (2)a⊥b⇔a·b=0⇔x1x2+y1y2=0. 3.平面向量的三个性质 (1)若a=(x,y),则|a|==. (2)若A(x1,y1),B(x2,y2),则||=. (3)若a=(x1,y1),b=(x2,y2),θ为a与b的夹角,则cos θ==. 4.平面向量的三个锦囊 (1)向量共线的充要条件:O为平面上一点,则A,B,P三点共线的充要条件是=λ1+λ2(其中λ1+λ2=1). (2)三角形中线向量公式:若P为△OAB的边AB的中点,则向量与向量,的关系是=(+). (3)三角形重心坐标的求法:G为△ABC的重心⇔++=0⇔G. 热点题型 热点一 平面向量的有关运算 【例1】(1)(2016·全国Ⅰ卷)设向量a=(m,1),b=(1,2),且|a+b|2=|a|2+|b|2,则m=________. (2)设D,E分别是△ABC的边AB,BC上的点,AD=AB,BE=BC.若=λ1+λ2(λ1,λ2为实数),则λ1+λ2的值为________. 解析 (1)由|a+b|2=|a|2+|b|2,得a⊥b,所以a·b=m×1+1×2=0,得m=-2. (2)=+=+=+(-)=-+,∵=λ1+λ2, ∴λ1=-,λ2=,因此λ1+λ2=. 答案 (1)-2 (2) 探究提高 对于平面向量的线性运算,首先要选择一组基底,同时注意共线向量定理的灵活运用.其次运算过程中重视数形结合,结合图形分析向量间的关系. 【训练1】(2017·衡阳二模)如图,正方形ABCD中,M,N分别是BC,CD的中点,若=λ+μ,则λ+μ=( ) A.2 B. C. D. 解析 法一 如图以AB,AD为坐标轴建立平面直角坐标系,设正方形边长为1,=,=,=(1,1). ∵=λ+μ=λ+μ=, ∴解之得故λ+μ=. 法二 以,作为基底,∵M,N分别为BC,CD的中点, ∴=+=+,=+=-, 因此=λ+μ=+,又=+, 因此解得λ=且μ=.所以λ+μ=. 答案 D 热点二 平面向量的数量积 命题角度1 平面向量数量积的运算 【例2-1】(1)(2017·浙江卷)如图,已知平面四边形ABCD,AB⊥BC,AB=BC=AD=2,CD=3,AC与BD交于点O,记I1=·,I2=·,I3=·,则( ) A.I1<I2<I3 B.I1<I3<I2 C.I3<I1<I2 D.I2<I1<I3 (2)(2016·山东卷)已知非零向量m,n满足4|m|=3|n|,cos〈m,n〉=.若n⊥(tm+n),则实数t的值为( ) A.4 B.-4 C. D.- 解析 (1)如图所示,四边形ABCE是正方形,F为正方形的对角线的交点,易得AO查看更多
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