- 2021-06-30 发布 |
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文档介绍
新疆喀什市第二中学2019-2020学年高二上学期期末考试数学(文)试题
数学试卷(文科) 一、选择题:(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.已知全集,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据补集和并集的定义,即可求解. 【详解】, . 故选:B. 【点睛】本题考查集合间的运算,属于基础题. 2.已知为虚数单位,复数的虚部是( ). A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 , 则其虚部为, 本题选择A选项. 3.已知向量, ,若,则实数的值为( ) A. 6 B. ﹣6 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 利用向量平行的充要条件:坐标交叉相乘其积相等,列出方程,可求出的值. 【详解】向量, , 解得,故选A. 【点睛】本题主要考查向量共线的坐标表示,属于基础题. 利用向量的位置关系求参数是出题的热点,主要命题方式有两个:(1)两向量平行,利用解答;(2)两向量垂直,利用解答. 4.在等差数列中,如果,那么( ) A. 95 B. 100 C. 135 D. 80 【答案】B 【解析】 【分析】 根据等差数列性质可知:,,构成新的等差数列,然后求出结果 【详解】由等差数列的性质可知:,,构成新的等差数列, 故选 【点睛】本题主要考查了等差数列的性质运用,等差数列中连续的、等长的、间隔相等的几项的和依然成等差,即可计算出结果. 5.在平面直角坐标系中,双曲线的中心在原点,焦点在轴上,其一条渐近线方程为,则该双曲线的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】 设双曲线的方程为,根据已知可得,根据关系,即可求解. 【详解】双曲线的中心在原点,焦点在轴上, 设双曲线的方程为, 其一条渐近线方程为, 离心率. 故选:A. 【点睛】本题考查双曲线的简单几何性质,属于基础题. 6. 某程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是( ) A. -8 B. -2 C. -1 D. 0 【答案】C 【解析】 试题分析:由题意,程序框图循环如下:先赋值①;②成立,;③成立; ④成立 不成立,输出的值. 【易错点睛】解决算法问题的关键是读懂程序框图,明晰顺序结构、条件结构、循环结构的真正含义,本题巧妙而自然地将算法、函数赋值交汇在一起,用循环结构来进行考查. 这类问题可能出现的错误:①读不懂程序框图;②循环出错;③弄不清什么时候结束;④输出的内容出错;⑤计算出错. 考点:程序框图的应用. 7.已知命题存在,曲线为椭圆;命题的解集是.给出下列结论中正确的有( ) ①命题“且”是真命题; ②命题“且”是真命题; ③命题“或”为真命题; ④命题“或”是真命题. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 【答案】B 【解析】 【分析】 根据椭圆的标准方程可判断命题为真,根据分式不等式的求解,可判断命题为假,根据复合命题的真假关系,逐个判断,即可求出结论. 【详解】当时,曲线为椭圆, 所以命题为真, 解集是,所以命题为假, 命题“且”为假命题,所以①错误; 命题“且”是真命题,所以②正确; 命题“或”为假命题;所以③错误; 命题“或”是真命题,所以④正确. 故选:B. 【点睛】本题考查复合命题真假的判定,判定简单命题真假是解题的关键,考查椭圆标准方程以及分式不等式的解法,属于基础题. 8.已知,且,则等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 平方求出,进而求出,将所求的式子分子用二倍角公式化简,分母用两角和余弦公式展开,即可求解. 【详解】平方得, , . 故选:D. 【点睛】本题考查三角函数求值问题,涉及到同角间的三角函数关系、三角恒等变换的应用,熟记公式是解题的关键,属于中档题. 9.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 根据已知可得该几何体是一个四分之一圆锥,与三棱柱的组合体,分别求出它们的体积,相加可得答案. 【详解】根据已知可得该几何体是一个四分之一圆锥,与三棱柱的组合体, 四分之一圆锥的底面半径为1,高为1, 故体积为:, 三棱柱底面是两直角边分别为1和2的直角三角形,高为1, 故体积为:, 故组合体的体积,故选D. 【点睛】本题考查的知识点是由三视图求体积和表面积,根据三视图判断出几何体的形状是解答的关键,属于中档题. 10.已知是偶函数,且,则=( ) A. 4 B. 2 C. ﹣3 D. ﹣4 【答案】C 【解析】 【分析】 由求出,根据是偶函数,求出,进而求出. 【详解】, 是偶函数,, . 故选:C. 【点睛】本题考查抽象函数的函数值,应用偶函数的对称性是解题的关键,属于基础题. 11.已知抛物线的焦点和点,为抛物线上一点,则周长的最小值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 求周长的最小值,即求最小值,由抛物线的定义,转化为点到准线的距离,即可求出最小值. 【详解】抛物线的焦点,准线方程为, 过做于,则, , 当且仅当三点共线时,等号成立, , 周长的最小值为为. 故选:D. 【点睛】本题考查应用抛物线的定义解决最小值问题,意在考查直观想象能力,属于中档题. 12.已知函数满足,且分别是R上的偶函数和奇函数,若使得不等式恒成立,则实数a的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 根据分别是R上的偶函数和奇函数,可得,求出,代入,分离参数,构造新函数,利用基本不等式求出新函数的最值,即可求解. 【详解】,① , 分别是R上的偶函数和奇函数, , ② ①+②得 , 使得不等式恒成立, 即, 令在是增函数,, 恒成立, 只需, ,当且仅当时,等号成立, . 故选:B. 【点睛】本题考查方程思想求解析式、不等式恒成立求参数,换元、分离参数是解题的关键,利用基本不等式求最值,属于中档题. 第Ⅱ卷(非选择题共90分) 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13.一个总体分为A,B两层,用分层抽样的方法从总体中抽取一个容量为10的样本,已知B 层中每个个体被抽到的概率都为,则总体中的个体数为__________ 【答案】 【解析】 【分析】 根据分层抽样每个个体抽到的概率相等,即可求出结论. 【详解】B层中每个个体被抽到的概率都为, 所以总体的每个个体抽到的概率都是, 抽取一个容量为10的样本, 所以总体中的个体数为. 故答案为:. 【点睛】本题考查分层抽样,明确分层抽样本抽取依据是解题的关键,属于基础题. 14.若满足约束条件,则的最小值为________ 【答案】 【解析】 【分析】 做出满足条件的可行域,根据图形即可求出的最小值. 【详解】做出满足的可行域,如下图所示(阴影部分), 当目标函数过时,取得最小值为. 故答案为:. 【点睛】本题考查二元一次不等式组表示平面区域,利用数形结合求线性目标函数的最值,属于基础题. 15.已知正四棱锥S-ABCD的侧棱长为2,侧面积为,则其外接球的体积为_____ 【答案】 【解析】 试题分析:由侧棱长为2,侧面积为可得底面边长为,所以棱锥的高为1,设外接球半径为 考点:棱锥与其外切球 16.在中角的对边分别是,且,,若,则c的最小值为 【答案】 【解析】 【分析】 由已知及正弦定理和余弦定理可得,求出,进而求出,再由余弦定理,建立关于二次函数关系,即可求解. 【详解】,由正弦定理可得 , , 由余弦定理得 时,取得最小值, 的最小值为. 故答案为:. 【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理、二次函数的图像和性质在解三角形中的综合应用,考查了转化思想,属于中档题. 三、解答题:(本大题共6小题,共70分)解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤. 17.等差数列中, (1)求数列的通项公式; (2)求数列的前项和. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)设等差数列公差为,由,求出公差,即可求出通项; (2)根据通项公式,用裂项相消法,可求的前项和. 【详解】(1)设等差数列公差为, 由, ; (2) . 【点睛】本题考查等差数列通项的基本量的运算、裂项相消法求和,考查计算求解能力,属于基础题. 18.已知函数 (1)求函数的周期; (2)在中,角所对的边分别为,,且向量与向量共线,求的面积. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)应用降幂公式和辅助角公式,将化为余弦型函数,即可求解; (2)由,求出角,共线,求出关系,得出关系,再结合余弦定理求出,即可求出结论. 【详解】(1) , 周期为; (2), , , 与向量共线, , , . 【点睛】本题考查运用三角恒等变换求三角函数性质,考查了应用平面向量共线关系、正弦定理和余弦定理解三角形,意在考查逻辑推理和数学计算能力,属于中档题. 19. 甲、乙两家快餐店对某日7个时段的光顾的客人人数进行统计并绘制茎叶图如下图所示(下面简称甲数据、乙数据),且乙数据的众数为17,甲数据的平均数比乙数据平均数少2. (Ⅰ)求a,b的值,并计算乙数据的方差; (Ⅱ)现从乙数据中不大于16的数据中随机抽取两个,求至少有一个数据小于10的概率. 【答案】(1)a=7,b=2,(2) 【解析】 试题分析:(1)由众数的定义得出a的值,再根据平均数的定义求出甲、乙的平均数与方差; (2)利用列举法计算所求的基本事件数与对应的概率值. 试题解析: (Ⅰ)由众数定义可知a=7,甲数据的平均数为=12,故乙数据的平均数为14,故8+9+10+15+17+17+20+b=98,解得b=2. 故乙数据的方差s2=(36+25+16+1+9+9+64)=. (Ⅱ) 乙数据中不大于16的数据有8,9,10,15,则从这四个数据中随机抽取两个,所有的情况为(8,9),(8,10),(8,15),(9,10),(9,15),(10,15),则至少有一个数据小于10的为(8,9),(8,10),(8,15),(9,10),(9,15),故所求概率P=. 点睛:古典概型中基本事件数的探求方法 (1)列举法. (2)树状图法:适合于较为复杂的问题中的基本事件的探求.对于基本事件有“有序”与“无序”区别的题目,常采用树状图法. (3)列表法:适用于多元素基本事件的求解问题,通过列表把复杂的题目简单化、抽象的题目具体化. (4)排列组合法:适用于限制条件较多且元素数目较多的题目. 20.如图,在直角梯形中,是的中点,分别为的中点,将沿折起,使得平面. (1)证明:平面; (2)求三棱锥的体积. 【答案】(1)详见解析(2) 【解析】 【详解】(1)分别为的中点, 又,平面平面,又平面, 平面. (2). 【名师点睛】垂直、平行关系证明中应用转化与化归思想的常见类型. (1)证明线面、面面平行,需转化为证明线线平行. (2)证明线面垂直,需转化为证明线线垂直. (3)证明线线垂直,需转化为证明线面垂直. (4)证明面面垂直,需转化为证明线面垂直,进而转化为证明线线垂直. 21.设是圆上任意一点,是过点与轴垂直的直线,是直线与轴的交点,点在直线上,且满足,当点在圆上运动时,记点的轨迹为曲线. (1)求曲线的标准方程; (2)设经过点的直线与曲线交于两点,若以为直径的圆过点,求直线的方程. 【答案】(1);(2)或. 【解析】 【分析】 (1)设点,由,将用表示,代入圆方程,即可求出曲线方程; (2)以为直径的圆过点,则,若直线斜率为0,求出,验证是否满足条件,若直线斜率不为0,设其方程为,与曲线方程联立,消去,得到关于的方程,设,由根与系数关系得到与关系,结合,建立关于的方程,求解即可. 【详解】(1)设点, , 点在圆上,, 曲线的标准方程为; (2)若直线斜率为,不妨设, 不满足条件, 直线斜率不为0,设直线方程为, 联立消去得, , , 设, , 以为直径的圆过点,, 整理得,解得或, 直线方程为或. 【点睛】本题考查轨迹方程、直线与曲线的位置关系,要熟练掌握根与系数关系设而不求的方法求相交弦问题,意在考查直观想象、逻辑推理、数学计算能力,属于中档题. 22.已知常数,函数 (1)过坐标原点作曲线的切线,设切点为,求; (2)令,若函数在区间上是单调减函数,求的取值范围. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】 (1)求出,求出切线的点斜式方程,原点坐标代入,得到关于 的方程,求解即可;(2)设,由在是减函数,,通过研究的正负可判断的单调性,进而可得函数的单调性,可求参数的取值范围. 【详解】(1), 所以切线的斜率为, 切线方程为。 将代入得, 即,显然是方程的解, 又在上是增函数, 方程只有唯一解,故; (2) 设, 在上减函数, , 当时,即时,, 在是增函数,又, 在恒成立,即在恒成立, 在上单调递减函数,所以,满足题意, 当时,即,, 函数有唯一的零点,设为,则在上单调递增, 在单调递减,又, 又在内唯一零点, 当时,, 当时,, 从而在单调递减,在单调递增, 不合题意, 所以的取值范围是. 【点睛】本题考查函数导数的综合应用,涉及到导数的几何意义、单调性、零点,意在考查逻辑推理、数学计算能力,属于较难题.查看更多