2019届二轮复习选择题填空题精炼作业（全国通用）(5)

2019届二轮复习选择题填空题精炼作业（全国通用）(5)

‎2019届二轮复习 选择题填空题精炼 作业（全国通用） (5)‎ 一、单选题 ‎1．设复数满足，则（ ）‎ A． B．2 C． D．3‎ ‎【答案】C ‎【解析】由题意可得： ，则.‎ 本题选择C选项.‎ ‎2．设全集为，集合，，则（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 利用分式不等式的解法求出集合，求出两个集合的公共部分即为两个集合的交集.‎ ‎【点睛】‎ 研究集合问题，一定要抓住元素，看元素应满足的属性.研究两集合的关系时，关键是将两集合的关系转化为元素间的关系，本题实质求满足属于集合且属于集合的元素的集合.‎ ‎3．直线（）与圆的位置关系是（ ）‎ A．相离 B．相切 C．相交 D．无法确定 ‎【答案】C ‎【解析】分析：根据直线过的定点与圆的位置关系可作出判断．‎ 详解：由题意知圆的圆心为．‎ 又直线过定点，‎ ‎∴直线过圆心．‎ ‎∴直线与圆相交．‎ 故选C．‎ 点睛：判断直线和圆的位置关系时，可根据圆心到直线的距离和半径的大小关系来判断．在本题中由于直线过的定点为圆的圆心，故可得直线与圆相交．‎ ‎4．若直线和没有公共点，则与的位置关系是（ ）‎ A．相交 B．平行 C．异面 D．平行或异面 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎【点睛】‎ 本题考查两直线位置关系，考查基本分析判断能力.‎ ‎5．已知命题：恒成立，命题与圆：有公共点，则是的 A．必要不充分条件 B．充分不必要条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 命题：恒成立等价，命题成立等价，分别解得的范围，利用充分条件与必要条件的定义判断即可.‎ ‎【详解】‎ 命题：恒成立，‎ 等价；‎ 命题成立：等价，解得，‎ 由，不能推出，‎ 是的必要不充分条件，故选A.‎ ‎【点睛】‎ 判断充分条件与必要条件应注意：首先弄清条件和结论分别是什么，然后直接依据定义、定理、性质尝试.对于带有否定性的命题或比较难判断的命题，除借助集合思想化抽象为直观外，还可利用原命题和逆否命题、逆命题和否命题的等价性，转化为判断它的等价命题；对于范围问题也可以转化为包含关系来处理.‎ ‎6．一个三棱锥的正视图和俯视图如图所示，则该三棱锥的侧视图可能为 A． B． C． D．‎ ‎【答案】D ‎【解析】由几何体的正视图和俯视图可知，三棱锥的顶点在底面内的射影在底面棱上，则原几何体如图所示，从而侧视图为D．故选D．‎ ‎7．已知是各项均为正数的等比数列的前项和， ，，则（ ）‎ A．31 B．63 C．16 D．127‎ ‎【答案】A ‎8．若， ， ，则（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎【答案】A ‎【解析】因为，所以，故选A.‎ 点睛：利用指数函数对数函数及幂函数的性质比较实数或式子的大小，一方面要比较两个实数或式子形式的异同，底数相同，考虑指数函数增减性，指数相同考虑幂函数的增减性，当都不相同时，考虑分析数或式子的大致范围，来进行比较大小，另一方面注意特殊值的应用，有时候要借助其“桥梁”作用，来比较大小．‎ ‎9．函数 (其中e为自然对数的底)的大致图象为 A． B． C． D．‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据函数的奇偶性和单调性进行判断即可得到结论．‎ ‎【详解】‎ ‎∵，‎ ‎∴函数为偶函数 ，图象关于y轴对称，‎ ‎∴选项B,D不正确．‎ 又当时，函数单调递减，‎ ‎∴函数在上为减函数，‎ ‎∴选项A不正确．‎ 故选C．‎ ‎【点睛】‎ 函数图象的识别主要考查已知函数解析式，结合函数性质，识别函数图象，综合性较强，常以选择题的形式出现，难度中等偏下，常用特殊点法、排除法求解．‎ ‎10．若执行如图所示的程序框图，输入，则输出的数等于（ ）‎ A． B．1 C． D．‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：由题意得，，满足条件，执行循环体；，满足条件，执行循环体；，不满足条件 ‎，跳出循环，输出结果． ‎ ‎16．已知函数f(x)＝，关于x的不等式f2(x)－af(x)>0只有2个整数解，则实数a的取值范围是____．‎ ‎【答案】‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 判断函数的单调性，作出函数的图像，利用函数图像得出的取值范围 ‎【详解】‎ 作出函数的图像：‎ ‎①若，由，可得或，显然没有整数解，则有2个整数解，由图可知：；‎ ‎②若，由，可得或，显然没有整数解，而有无数多个整数解，不符题意，舍去；‎ ‎③若，由，可得，有无数多个整数解，不符题意，舍去．‎ 综上可知.‎ ‎【点睛】‎ 本题主要考查了数形结合的思想，在解题过程中运用导数判定函数的单调性，画图函数图像，然后求解满足不等式有两个整数解的情况，结合图像求出结果，本题有一定难度。‎