2017-2018学年吉林省梅河口市第五中学高二上学期中期考试数学(理)试题

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2017-2018学年吉林省梅河口市第五中学高二上学期中期考试数学(理)试题

梅河口市第五中学2017~2018学年度第一学期期中 高二年级数学(理科)试题 第Ⅰ卷(共60分)‎ 一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.‎ ‎1.过点且平行于直线的直线方程为( )‎ A. B. C. D.‎ ‎2.高二某班共有学生56人,座号分别为1,2,3,…,56现根据座号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本.已知4号、18号、46号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的座号是( )‎ A.30 B.31 C.32 D.33‎ ‎3.如果,则下列不等式成立的是( )‎ A. B. C. D.‎ ‎4.在等比数列中,若公比,,则的值为( )‎ A.56 B.58 C.63 D.64‎ ‎5.已知直线平面,直线平面,给出下列命题:‎ ‎①; ②a;‎ ‎③ ④;‎ 其中正确命题的序号是( )‎ A.①②③ B.②③④ C.①③ D.②④‎ ‎6.已知的三边长为,满足直线与圆相离,则是( )‎ A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.以上情况都有可能 ‎7.若为三角形中的最小内角,则函数的值域是( )‎ A. B. C. D.‎ ‎8.执行如图所示的程序框图,输出的值是( )‎ A.5 B.1 C. D.‎ ‎9.在中,,边上的高等于,则( )‎ A. B. C. D.‎ ‎10.如图,网格纸上小正方形的边长为1,粗实线画出的是某多面体的三视图,则该多面体的表面积为( )‎ A.60 B.72 C.81 D.114‎ ‎11.若向量满足,则在方向上投影的最大值是( )‎ A. B. C. D.‎ ‎12.圆锥的轴截面是边长为4的正三角形(为顶点),为底面中心,为中点,动点在圆锥底面内(包括圆周),若,则点形成的轨迹长度为( )‎ A. B. C. D.‎ 第Ⅱ卷(共90分)‎ 二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)‎ ‎13.已知变量满足约束条件,则的最大值是 .‎ ‎14.如图,茎叶图记录了甲、乙两学习小组各3名同学在月考1中的数学成绩,则方差较小的那组同学成绩的方差为 .‎ ‎15.在上随机的取一个数,则事件“圆与圆相交”发生的概率 .‎ ‎16.已知三棱锥的所有顶点都在球的球面上,平面,,,,,则球的表面积为 .‎ 三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) ‎ ‎17.如图,在直三棱柱中,分别为的中点,点在侧棱上,且,.‎ 求证:(1)直线平面;‎ ‎(2)平面平面.‎ ‎18.某重点高中拟把学校打造成新型示范高中,为此制定了学生“七不准”,“一日三省十问”等新的规章制度.新规章制度实施一段时间后,学校就新规章制度随机抽取部分学生进行问卷调查,调查卷共有10个问题,每个问题10分,调查结束后,按分数分成5组:,‎ ‎,,,,并作出频率分布直方图与样本分数的茎叶图(图中仅列出了得分在,的数据).‎ ‎(1)求样本容量和频率分布直方图中的的值;‎ ‎(2)在选取的样本中,从分数在70分以下的学生中随机抽取2名学生进行座谈会,求所抽取的2名学生中恰有一人得分在内的概率.‎ ‎19.在中,角对应的边分别是,已知.‎ ‎(1)求角的大小;‎ ‎(2)若,求周长的最大值 ‎20.已知点,过点动直线与圆交与点两点.‎ ‎(1)若,求直线的倾斜角;‎ ‎(2)求线段中点的轨迹方程.‎ ‎21.在如图所示的圆锥中,是圆锥的高,是底面圆的直径,点是弧的中点,是线段的中点,是线段的中点,且,.‎ ‎(1)试在上确定一点,使得面,并说明理由;‎ ‎(2)求点到面的距离.‎ ‎22.已知,设是单调递减的等比数列的前项和,且成等差数列.‎ ‎(1)求数列的通项公式;‎ ‎(2)记数列的前项和为,求证:对于任意正整数,.‎ 参考答案 一、选择题 ‎1-5:ACDCD 6-10:CBCBB 11、12:BD 二、填空题 ‎13.2 14. 15. 16.‎ 三、解答题 ‎17.证明:(1)在直三棱柱柱中,,‎ 在三角形中,因为分别为中点,‎ 所以,‎ 于是,又因为平面,平面 所以直线平面 ‎(2)在直三棱柱中,平面 因为平面,所以 又因为,平面,平面,‎ 所以平面 因为平面,所以 又因为,平面,平面,‎ 所以平面 因为直线平面,所以平面平面.‎ ‎18.解:(1)由题意可知,样本容量,‎ ‎,‎ ‎.‎ ‎(2)由题意可知,分数在内的学生有5人,记这5人分别为,分数在内的学生有2人,记这2人分别为 ‎.抽取的2名学生的所有情况有21种,分别为:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.‎ 其中2名同学的分数恰有一人在内的情况有10种,‎ ‎∴所抽取的2名学生中恰有一人得分在内的概率.‎ ‎19.解:(1),得 ‎,即,‎ 解得或 (舍去),‎ 因为,所以 ‎(2)∵ ,∴‎ ‎∵,∴,∴,从而,‎ 综上:.‎ ‎20.解:(1)圆的方程化为,又 当动直线的斜率不存在时,直线的方程为时,显然不满足题意;‎ 当动直线的斜率存在时,设动直线的方程为:即 故弦心距.‎ 再由点到直线的距离公式可得 解得 即直线的斜率等于,故直线的倾斜角等于或.‎ ‎(2)设由垂径定理可知,故点的轨迹是以为直径的圆.‎ 又点,故的轨迹方程为 ‎21.解:(1)连接,设,由题意为的重心,‎ ‎∴,连接,‎ ‎∵面,平面,面面,‎ ‎∴,‎ ‎∴‎ 又,∴‎ ‎∴点是上靠近点的四等分点.‎ ‎(2),又点是弧的中点,‎ ‎,∴面,‎ 面,∴.‎ 因为,‎ ‎,‎ ‎∴点到面的距离 ‎22.解:(1)设数列的公比,由,‎ 得,‎ 即,∴.是单调递减数列,∴,‎ ‎∴‎ ‎(2)由(1)知,‎ 所以,①‎ ‎,②‎ ‎②-①得:,‎ ‎,‎ 由,得,‎ 故 又,因此对于任意正整数,‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档